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浅析青少年犯罪的原因及预防

浅析青少年犯罪的原因及预防

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指导教师:

[摘要]随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放政策的不断深入,在经济长足发展的同时,西方诸多文化的影响也造成了一定的负面影响。

如何应对经济发展后青少年犯罪日益严重的问题,做好青少年的德育工作,这正成为我们社会越来越关注的问题。

学校教育面对青少年犯罪率的提高,必须给青少年以正确的引导,家庭作为青少年第一学堂应该配合学校教会青少年学会选择,让青少年做社会的主人,为全社会的发展做出应有的贡献,让青少年与时俱进,健康发展。

 

[关键词]青少年;犯罪;原因;预防

 

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放政策的不断深入,我国的社会主义经济取得长足的发展,与此同时,日益突出的违法犯罪活动特别是青少年犯罪以其数量之多、危害之大、蔓延速度之快的势头,已成为影响社会稳定的不良因素,愈来愈引起全社会的关注。

近几年的统计资料表明,青少年犯罪一直占全部刑事犯罪总数的70%(在城市还要高一些),并且呈上升趋势,犯罪青少年已逐步成为暴力犯罪的“急先锋”、黑社会组织的基础成份、毒品灾难的受害者、色情泛滥的牺牲品……。

青少年是祖国的花朵,人类的未来,青少年时代是人生最美好的时代,充满着天真和幻想,让其理性的一面充分发挥,防止其非理性方面的滋生,也就是如何教育和引导广大青少年走上正确的道路,而不致于犯罪来危害社会,这已是摆在我们面前非常严峻的社会问题。

加强青少年犯罪的预防治理,一直是社会各界广泛关注的课题。

对此,只有深入分析青少年犯罪的原因,才能采取行之有效的措施和对策,从根本上遏制青少年犯罪的增长势头。

一、青少年犯罪的原因

犯罪原因是导致犯罪产生或促使犯罪现象发生变化的各种因素及其对犯罪之产生或变化的作用机利马克思主义哲学指导下的体系论认为,犯罪原因是一个体系,在这个体系内部犯罪原因呈现为原因、条件和相关因素等不同的层次结构。

每个层次内的各种因素相互作用,而且不同层次之间相互影响。

青少年作为一个特殊的可能犯罪群体,其犯罪的原因是多方面的,因人而异,但不外乎以下几个方面:

(一)社会政治、经济、文化的变化是青少年犯罪的社会原因。

1.从历史发展看,犯罪特别是青少年犯罪与社会的政治形势变化息息相关。

从解放初至60年代,因为旧中国千疮百孔,各种反动势力及其社会丑恶现象未得到及时清除,不仅政治破坏案件多,而且盗窃、兵痞、娼妓活动频繁,但从整体上而言经过几次大的政治运动,社会秩序趋稳,社会风气转好,青少年违法犯罪较少,犯罪率低。

“文革”时期,由于十年内乱,极端无政府主义肆意泛滥,“造反派”随处可见,打砸抢行为普遍,当时的青少年是在是非颠倒的社会环境中成长的,从而使一部份青少年养成极端个人主义的“人生观”、无政府主义的“自由观”、哥们义气的“友谊观”以及亡命称霸的“英雄观”。

青少年犯罪上升的原因,从政治方面看,我们认为是国内、国外两种原因作用的结果。

从国内看,受唯利是因、损人利己、贪图享乐的剥削阶级思想的侵蚀和政治生活中实际存在的社会腐败现象对青少年产生了不良影响;从国外因素看,由于西方反华势力的政治需要,运用各种手段,用西方资本主义的“民主”、“自由”和“人权”来诱惑、腐蚀青少年。

特别在当前的社会主义市场经济条件下,面对物欲横流的花花绿绿的世界,在这些思想的支配下,部分青少年不思进取,沉迷于玩乐享受,有的不惜铤而走险,不择手段来捞取钱财,以供挥霍,直至走上违法犯罪之路。

2.经济改革的冲击也是导致青少年违法犯罪的一个重要因素。

随着改革开放的不断深入,我国城乡经济和人民群众的生活方式发生了根本性的变化,面对“一部分人先富起来了”的现实,另一部分人中的一些人,或因为自身缺乏技术专长,无法找到工作;或贪图安逸,在强烈的私心杂念的支配下,便通过盗窃、诈骗、抢劫、赌博等非法手段捞取钱财。

有的青少年受强烈的虚荣心和“金钱是万能”的思想驱使,跌进了犯罪的深渊。

3.改革开放以来,西方资本主义国家文化的涌入对青少年犯罪有着直接的影响。

由于我国改革开放不断深入,西方资本主义国家的“黄色文化”流入我国,并且以书籍、图画、音像制品、娱乐影视制品等从正式或非正式渠道悄悄潜入社会生活的各个角落,并且已泛滥成灾,这些宣传色情、淫秽、暴力的宣传品,对青少年的思想产生了巨大的负作用,由于青少年正处于身心发育时期,缺乏明辨是非的能力,而且模仿能力极强,法制观念淡薄,一旦受到黄色文化的腐蚀,极易走上违法犯罪之路。

(二)家庭教育职能的削弱,是青少年犯罪的又一重要原因。

家庭是以婚姻、血缘为基础的社会组织形式,是青少年成长的第一所学校和摇篮。

因此,家庭结构是否稳定以及对青少年采取何种教育方式,直接关系到青少年能否健康成长。

家庭教育是整个教育体系中的重要组成部分,它的早期开发、长期感染、环境熏陶作用都是学校教育和社会教育替代不了的。

然而,在现实生活中,家庭教育能力的弱化,已是当前较为普遍的现象,不少家庭缺乏应有的教育子女的义务,对子女听之任之,不管不问,放任自流,一些家长受“拜金主义”的影响,只注重孩子的物质需要而忽视思想教育,这种类型容易使家庭成员之间关系冷漠、疏远,互不关心,使青少年形成扭曲的心态,性格内向、怪癖、冷酷、自私,一旦受外界刺激,易产生偏激行为而导致违法犯罪。

当前形势下,很多父母的教育水平偏低,特别是农村家庭没有有效的教育手段,而又有的家庭对子女期望过高,往往产生“恨铁不成钢”的心理,信奉“棍棒下面出孝子”、“棍棒下面出成绩”,采用打骂、体罚等粗暴方式对待子女,这种教育方法加大了他们同父母之间的隔阂,极易使青少年到社会上去寻找同情和温暖,走向极端时则误入歧途而违法犯罪。

随着家庭生活方式的现代化,家庭结构也发生了变化,客观上也使家庭教育职能大为削弱,同时,又没有相应的弥补措施,这是青少年犯罪的主要原因。

   

 (三)学校教育的偏颇和失误,是青少年犯罪不可忽视的因素。

 学校教育不同于家庭和社会教育,它是教育者根据一定社会或一定阶级的要求,对受教育者所进行的有目的、有计划、有组织地传授知识技能,培养思想品德、智力和体力的活动,其对青少年一代的发展起主导作用。

学校教育的好坏,直接关系到青少年的成长。

在我国,因学校教育的失误而导致在校学生犯罪仍占相当比例。

由于学校在教育管理中执行教育方针上有偏差,重智轻德,教书育人脱节;片面追求“升学率”,只关心学习成绩,而不重视思想教育,并且对学生的不良表现也全部推给社会和家庭,不负责任。

有些教师对后进生、双差生和失足学生帮助教育不够,造成学生厌学、逃学、流落社会,使之产生“破罐子破摔”的思想,发生恶变。

除此以外,学校管理不善,校风不正,也易使青少年学生结帮拉派,打架斗殴,这一系列的表现和现象,都是教育的“误区”,都给青少年犯罪带来直接或间接的消极影响。

    此外,由于青少年思想活跃、辨别是非能力差、自我控制能力弱、好奇模仿性强、可塑性大的特点,再加上法制观念淡薄、社会管理存在的诸多漏洞和误区,特别是青少年社会管理体系的不健全,都是青少年犯罪的内在或外在的原因。

二、青少年犯罪的对策

分析原因不是目的,通过原因的分析,以找到预防和减少青少年犯罪的对策,这才是我们的目的所在。

  

(一)建立和健全我国青少年保护的法律制度,不断完备我国青少年保护的法律体系。

为了使青少年健康成长,保障青少年的合法权益,预防与控制青少年违法犯罪,教育挽救失足的青少年,只有党和国家的方针政策与法律条款是不够的,必须制定专门的未成年人法律,必须建立完备的青少年保护的法律体系。

青少年违法犯罪不是孤立的社会现象,而是同社会政治、经济、文化、道德状况相关联的,对犯罪青少年特殊保护制度也应是完全的、全面的,而现在的法律和规定还达不到这个标准,许多问题和具体操作方面没有规定,找不到答案。

如怎样对侵害青少年的行为依法严厉惩处,怎样使青少年的权利法定化以及有效保护,怎样把社会环境建设纳入法制轨道,怎样保护家庭的稳定和加强家庭教育,怎样强化青少年保护的法律责任和执法监督等。

根据党和政府在各个不同历史时期所制定的关于保护未成年人的一系列方针、政策和法律条款,参照国外青少年保护法律体系和立法经验,从我国实际出发,应当陆续制定出《中华人民共和国青少年法》、《中华人民共和国帮教法》、《中华人民共和国工读教育条例》、《中华人民共和国未成年人案件审判法》、《家庭法》等其他专门法律,结合青少年犯罪问题,考虑制定出综合性或单项性的法规,努力促进我国未成年人保护的专门立法工作,充分发挥社会主义制度的优越性,不断完备我国青少年保护的法律体系,使青少年犯罪的预防和治理走上制度化和法制化的轨道。

(二)设立我国未成年人保护机构,强化监督执法、指导协调、处理事务的职能。

从根本上预防和减少青少年犯罪,是一项具有战略性的工作,需要全社会参与的系统工程,正是由于此项工作的战略意义和极强的社会性,设立相应的青少年保护机构也就成为迫切需要解决的问题。

从我国的国情出发,按照改革开放的总体要求和部署,设立具有权威性、全面性、务实性的专门的未成年人保护机构,可称为“各级未成年人保护委员会”,可由共青团牵头,商请各级公、检、法、司、妇联、财政、教育、文化、卫生、广播电视、工会等部门或组织参加并组成,主要负责协调有关青少年事业发展中需要府解决的问题;制定、监督实施青少年事业发展的长远规划;推动政府各部门和社会各界贯彻落实有关青少年的法律、法规,加强青少年的教育和管理,强化失足青少年的挽救、改造职能。

   (三)尽快建立和健全我国青少年犯罪综合治理机制。

    1.坚持“两手抓”,创造一个良好的社会环境。

充分发挥打击犯罪的震慑和教育作用,坚持贯彻“严打”方针,始终保持对刑事犯罪的高压态势,以发挥“严打”对青少年犯罪的震慑作用,特别要把打击的重点放在纵容、引诱、教唆青少年犯罪的犯罪分子身上,对违法犯罪的青少年,在贯彻“特殊保护”原则基础上,依法给予处理,以此发挥对本人的特殊预防作用和对周围青少年的警戒作用。

对未达到法定责任年龄而违法犯罪的,决不能放纵不管,公安机关要依法训诫或采取专门帮教措施。

    2.各部门要联手作战,形成合力,净化社会环境。

宣传部门要通过报刊、广播、电视等大众传媒,建立有效的正确舆论导向和文化导向,文化教育部门尽可能地增加各种文化设施,满足青少年的各种精神文化需求;公安和文化部门应进一步加强对录像厅、台球室、电子游戏机室、酒吧、舞厅、书摊(店)的清查和规范化管理;各级党、团及工会、妇联组织要发挥职能作用,做好辍学、待业青少年的教育和管理,做好失足青少年的帮教工作,多管齐下,形成综合治理的良好氛围。

    3.建立系统的安全防范机制。

城乡居(村)委会要通过签订文明公约,开展定期检查,做好待业人员特别是青少年的安置工作,加强刑满释放人员的管理,加强封闭小区管理和治安联防工作,变被动应付为主动预防,以减少犯罪的机中。

    4.强化、优化家庭和学校教育。

针对当前家庭和学校教育的缺陷,从治本入手,坚持加强正面教育,积极引导广大青少年树立正确的人生观、世界观和价值观,提高广大青少年的法制意识,学校要同家庭建立联系,使广大青少年的教育走上良性互动的轨道,防止学校和家庭教育的脱节,以更加科学的教育管理体制,全面促进青少年的德、智、体的发展,从根本上遏制和预防青少年加入犯罪的行列。

    综上所述,青少年犯罪是一种不可避免的社会现象,它的发展、变化,是有一定的规律可循的。

我们只有深入研究,才能掌握内在的规律性,采取正确有效的预防、控制、治理的措施,真正做到预防有效、控制有力、治理有方,以利人类的发展、社会的进步。

    青少年犯罪有其阶级、社会、思想根源,而且是政治、经济、文化教育等诸种因素综合作用的结果。

纵观历史现状,我们在预防和减少青少年犯罪方面取得的成效较大,经验不少,教训深刻。

最主要的教训是:

我们不能把青少年犯罪问题当作孤立的犯罪问题去认识和处理,而应该把它作为一个社会问题去解决。

因此,预防青少年犯罪,必须坚持“综合治理、标本兼治”的方针,治本是重点,治标是关键,治理青少年犯罪,应该坚持预防体制和惩治体制双轨同步发展的原则,预防为主,惩防结合。

真正构筑起家庭、学校和社会三道防线,形成一个合力。

只要我们依照客观规律办事,就一定能够在目前青少年犯罪处于高峰阶段的情况下,研究探索出一整套先进、正确、成功的解决青少年犯罪的经验来。

我们能创造出二十世纪末经济发展的奇迹,同样可以摸索到解决青少年犯罪问题的方略。

参考文献:

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