人教版九年级上学期期末化学试题C卷练习.docx
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人教版九年级上学期期末化学试题C卷练习
人教版2020年九年级上学期期末化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
A．氧气由氧分子构成，所以制取氧气的反应物一定含有氧
B．质子数数决定原子种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．所有的原子都是由质子、中子和核外电子构成的
D．二氧化锰可以做催化剂，所以任何化学反应都可以用二氧化锰做催化剂
2.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。
下列说法正确的是（）
A．红磷燃烧完全后立即打开止水夹
B．红磷的用量对测定结果没有影响
C．若测得空气中氧气的体积含量小于1/5,可能是装置漏气
D．燃烧匙中的红磷可用木炭代替
3.学好化学，能帮助我们更好的生活．下列说法中合理的是（）
A．爆炸有一定的危险性，爆炸都是化学变化
B．空气对人类至关重要，其中氧气的质量分数占21%
C．硬水有害，工业上常采用煮沸的方法将其软化
D．因缺钙会患佝偻病
4.下列物质露置在空气中（不考虑蒸发），质量增加但没有变质的是（）
A．浓硫酸
B．生石灰
C．浓盐酸
D．氢氧化钠
5.下列化学用语表示正确的是
A．60个碳原子：
C60
B．2个氢氧根离子：
2OH
C．金刚石：
Au
D．3个二氧化硫分子：
3SO2
6.下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）
A．
向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B．
向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C．
加热一定量高锰酸钾固体
D．
向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
7.下列属于纯净物的是（）
A．矿泉水
B．石灰石
C．蒸馏水
D．酸果汁
8.建设美丽汕头，创建国家卫生城市，人人有责。
下列做法中，不利于改善环境的是
A．禁止工业污水超标排放
B．随意丢弃废旧的电池
C．治理建筑工地扬尘污染
D．禁止在公共场所吸烟
9.硅胶干燥剂常用在电子产品的包装中，主要成分是含水的SiO2，SiO2是一种
A．单质
B．氧化物
C．碱
D．盐
10.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。
下列有关该实验事实的说法正确的是（）
A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C．A点时的溶液不能使酚酞试液变色
D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠
11.下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（）
A．2Mg表示2个镁元素
B．2CO表示2个一氧化碳分子
C．
表示Zn的化合价为
价
D．
表示核外电子数为2个
12.下列说法或做法正确的是（）
A．室内起火，立即打开窗户呼救
B．家里的天然气泄露，立即打开排油烟机
C．酸溶液沾到皮肤上，立即涂碱溶液中和
D．道尔顿提出了近代原子学说
13.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．木炭
B．红磷
C．氢气
D．铁丝
14.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。
有关下图说法错误的是（）
A．硅元素是金属元素
B．硅原子的最外层电子数为4
C．硅原子的相对原子质量是28.09
D．SiO2中硅元素的化合价为+4价
15.为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是
选项
须预防的意外事故
预处理方法
A
少量浓硫酸溅到皮肤上
备氢氧化钠浓溶液直接清洗
B
打翻燃着的酒精灯
备湿抹布用来扑灭火
C
使用玻璃管时划伤手指
将玻璃管口熔圆并备好创口贴
D
铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底
预先在集气瓶里放少量水或细沙
A．A
B．B
C．C
D．D
16.如图是甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列有关说法正确的是
A．两种物质的溶解度均随温度升高而增大
B．40℃时，甲的饱和溶液比乙的饱和溶液质量大
C．80℃时，两者的饱和溶液中，溶质的质量分数相等
D．80℃时，加热两者的饱和溶液，均可变为不饱和溶液
17.物质性质决定用途。
下列说法错误的是
A．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料
B．CO2是光合作用的原料，可用于温室里的气体肥料
C．氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气
D．镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹
18.氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是（）
A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸
B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C．乙实验中一定要先停止通CO再熄灭加热用的酒精灯
D．甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
19.关于C、CO、CO2三种物质的说法中正确的是
A．三种物质都含有碳元素，都具有还原性
B．CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
C．CO2可用来作燃料
D．C的单质都是黑色
20.以下实验操作中出现的现象叙述正确的是（）
A．打开浓硫酸的试剂瓶塞，在瓶口出现白雾
B．铁丝在空气中燃烧火星四射
C．将50℃的饱和石灰水降温至20℃，溶液变浑浊
D．碳酸钠放入滴有酚酞的水中，溶液变红
21.短周期（前三周期）元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍，Y原子的最外层只有2个电子，Z单质可制成半导体材料，W与X属于同一主族．下列叙述不正确的是（）
A．X元素可以与W元素形成WX2和WX3两种化合物
B．Y元素的单质一定条件下可以与O2、N2、CO2反应
C．Z原子的最外层电子数为4，形成化合物时一般为+4价
D．X与Y、Z与W都属于同一周期
22.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列有关说法不正确的是（）
A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化
B．汽油可溶解衣服上的油渍
C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢
D．食盐水可溶解掉铁栅栏上的铁锈
23.下列实验操作中，正确的是（）
A．
验满氧气
B．
倾倒液体
C．
闻气体气味
D．
测定溶液的pH
二、填空题
24.用相应的化学方程式回答下列问题：
（1）CO2对澄清的石灰水说：
“我宁愿放弃飞翔，只为你更加坚强”_______；
（2）你带着悲伤行走在黑暗里。
寂穆的夜空没有星月的点缀，身旁的树木、房屋、万事万物连同你自己，都融于宇宙的虚无缥缈之中。
黑暗，压抑、膨胀、严严实实包围整个世界，让你害怕，彷徨，无奈。
突然，眼前出现一扇窗，流漏出点点昏黄的灯光。
你欣喜地奔去看，一盏酒精灯扑腾着羸弱的火苗，彻底撕破了黑暗的防线。
写出酒精燃烧的化学方程式：
________________。
25.补钙很重要。
（1）中老年人饮用加钙牛奶进行补钙，有利于防治的疾病是______。
A骨质疏松 B贫血 C厌食症
（2）碳酸钙可用作补钙剂，其原因是___（用化学方程式回答）。
26.在实验室里配制60g溶质的质量分数为6%的KCl溶液，回答下列问题．
（1）按下列实验步骤进行：
①计算；②称量；③量取；④________；⑤装瓶贴标签；
（2）计算所需KCl的质量为________g；称量时，应先________；（5g以下用游码）
A添加KCl B添加砝码 C调节游码
（3）装瓶过程中，少量溶液外溅，但其溶质的质量分数不减小，因为溶液具有________性．
27.人体所需的化学元素从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂或保健药剂来补充，如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等。
（1）上面提到的补钙、补锌的保健药剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指______。
A单质 B原子 C离子 D元素
（2）碳酸钙是一种价廉高钙的补钙剂，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其中发生的化学方程式是______。
（3）为了提高补钙效果，服用补钙剂时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是______。
维生素D属于六大类营养素中的______。
（4）碳酸钙的相对分子质量是______，碳酸钙中的钙元素的质量分数是______。
28.根据溶液的组成填写如表
溶液
石灰水
蔗糖水
碘酒
稀硫酸
溶质
________
________
________
________
溶剂
________
________
________
________
29.了解微观原理有助于我们认识宏观世界。
（1）图中A.B.C.D.E是五种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
①图中A.B.C.D.E共有_____种元素;属于阴离子的是____.（填选项字母）
②A.B.C.D.E五种粒子中，与B化学性质相似的原子是____（填选项字母）
③从粒子E的结构示意图可以判断该元素位于元素周期表的第______周期.
④NaCl是由以上哪些粒子构成的_____
（2）如下图是某反应的微观过程示意圈,其中“
”和“
”表示两种不同的原子.请根据图示回答
①反应的基本类型是_____反应
②反应后的物质____（填“是”或“不是”）混合物
③在该反应前后肯定没有变化的是____.（填选项字母）
A原子数目
B分子数目
C.元素种类
D物质种类
E原子种类
F分子种类
（3）燃烧灭火的原理在化学实验中有许多应用，结合如图所示实验.回答下列问题:
①在实验一中,硫燃烧产生____火焰。
此时若想将硫熄灭,可以将燃烧匙伸入水中,这是利用灭火原理中的_____ 以下是该反应的微观模拟图,请把中间部分补充完整：
_________:
②由实验二可知,CO2具有的物理性质是____
③在实验三中,棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____
④一段时间后,蘸水的棉球也燃烧了,是因为_____
A温度达到了水的着火点
B温度达到了棉球的着火点
C棉球是可燃物且与空气接触
30.生活与化学息息相关，请用学过的化学知识回答下列问题．
（1）合理膳食有益健康，牛肉富含的营养素是 ________．
（2）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是 ________．
（3）净化水时，水中异味用 ________（填物质名称）除掉；生活中通常用 ________方法降低水的硬度．
（4）乙醇汽油是汽车燃料之一．乙醇属于 ________（填“可再生”或“不可再生”）能源；使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放，如__________（填一种即可）．
31.在日常生活中，许多地方用到金属材料，比如：
体温计中填充的金属是___________；常用作导线的金属是____________；常用作干电池负极的金属是____________。
（填化学式）
32.化学与生活息息相关。
请根据下列情况回答问题：
（1）如图是简易净水装置，a小卵石、b活性炭、c石英沙这三种材料放置在装置相应的位置可获得较好的净水效果，则图中的①②③依次为_____（填符号abc）
（2）金属材料在实际生活中应用非常广泛，下列物品中不能用钛合金制作的是_____。
A医疗器 B保险丝 C潜艇外壳 D眼镜架
（3）铁在潮湿的空气中容易生锈，在表面涂上一层油漆可以延缓锈蚀，其防锈的原理是_____。
（4）冬天燃烧木炭取暖时会出现火焰，原因是_____。
（5）书写重要文档时，常会使用碳素墨水，主要原因是_____。
（6）高层建筑着火时，常会使用高压水枪进行灭火，水的作用是_____。
33.你玩过拼图吗？
以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu（NO3）2中的一种物质，规则是能反应的物质可以拼在一起。
（1）H2SO4应安排在位置（填序号）_____。
（2）CO2和②的反应现象为_____。
（3）写出②和③反应的化学方程式：
_____。
（4）写出④和⑤反应的化学方程式：
_____，该反应的类型是_____。
（5）请写出一种能放在⑤⑥间空拼图处无色盐溶液的溶质化学式：
_____。
34.写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭充分燃烧___________；
（2）氢气在氧气中燃烧__________；
（3）磷在氧气中燃烧________；
（4）铁丝在纯氧中燃烧____________；
（5）镁在氧气中燃烧生成氧化镁__________。
35.【材料一】2010年6月4日××晚报报道：
位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。
警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子___________________________。
（2）采用_________操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
（3）自然界的水常常遭到人为污染。
如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。
这里的“磷”是指_____（填序号）。
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
（4）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化。
以上做法中错误的是___________________。
三、实验题
36.如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。
（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：
a______，b______。
（2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是_____；文字表达式____；用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____；可选用____收集氧气（只写一个装置代号），原因是氧气_____。
（3）检验氧气的方法是_______。
四、简答题
37.如下图是某品牌陈醋的部分标签。
（1）原料“糯米、大米”的主要成分都是___________；
A.碳水化合物 B.油油脂 C.蛋白质
（2）原料中的食盐由构成____________；
A.分子 B.原子 C.离子
（3）用陈醋在铁锅中烹任糖醋排骨时，写出醋酸（HAc）与铁发生反应的化学方程式：
___________
（4）已知食醋的等级按下表划分，这瓶陈醋的等级_____________（填：
特级、优级、一级、二级）
等级
特级
优级
一级
二级
总酸g/100mL
≥6.00
5.50~5.99
5.00~5.49
4.50~4.99
（5）请根据所学知识再补充一个该陈醋的贮存条件___________________________________。
38.写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答有关问题。
（1）实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：
______，其中二氧化锰的作用是____。
（2）加热碱式碳酸铜固体：
__________，固体的颜色由绿色变成为________。
（3）加热碳酸氢铵：
___________，该反应属于_____反应（填基本反应类型）
（4）镁条在空气中燃烧：
_______，燃烧的镁条应用________夹持置于石棉网上．
（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：
_____，该白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水冲洗．
39.浓硫酸、烧碱是实验室中常用的试剂
⑴浓硫酸可以做干燥剂，是利用了浓硫酸的什么性质？
⑵实验室有一瓶已经过期的烧碱固体，如何检验该固体样品是否完全变质？
五、流程题
40.合成氨人类科学技术上的一项重大突破，为化肥工业奠定了基础，以下是合成氨的工艺流程图。
资料：
常温下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，根据空气中液氧和液氮的____________不同，将液态空气升温，最先逸出的物质主要是_________，此过程属于__________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）请写出合成氨气的文字表达式______________，上述流程中可循环利用的物质是____________。
（3）氮气常用作保护气，其原因是___________________。
41.醋酸钙是常用的补钙剂。
每年我国鸡蛋有上千万吨的产量，会产生数以万吨的废弃蛋壳（主要成分为CaCO3），如图是以废弃蛋壳作为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程。
（1）鸡蛋壳中CaCO3中碳元素的化合价为__________________ 。
（2）操作I的名称是___________________________，玻璃棒的作用__________________ 。
（3）写出煅烧蛋壳的化学方程式__________________ 。
此反应的基本类型是__________________ 。
（4）膜分离时，盐酸要加入适量，不能过量的主要原因是__________________ 。
六、科学探究题
42.为了探究金属活动性，同学们将锌和铜分别放入稀硫酸中，锌的表面有气泡产生而铜不反应，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：
_____。
老师告诉同学，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？
其中气体是什么？
（猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：
氢气；
猜想二：
二氧化硫；
猜想三：
氢气和二氧化硫的混合气体。
同学们作出以上猜想的依据是_____。
（査阅资料）
（1）二氧化硫有刺激性气味，会污染空气；
（2）二氧化硫可以使品红溶液褪色，能被氢氧化钾溶液吸收；
（3）浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体。
（实验探究）师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。
主要实验步骤
主要现象
解释或结论
①加热装置A一段时间
装置B中的现象是_____
有二氧化硫生成
②点燃装置D处酒精灯
装置D玻璃管中无明显现象
猜想_____正确
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气
④冷却，观察A中溶液颜色
A中液体变为_____色
有硫酸铜生成
（表达交流）
（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是_____。
（2）铜与浓硫酸反应的化学方程式为：
Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+_____。
（反思拓展）
若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是_____。
43.天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②无水CuSO4遇水变蓝．③氢氧化钠溶液与CO2反应无明显现象，常用于吸收CO2
（猜想与假设）甲：
CO2、H2O；乙：
CO、H2O；丙：
NH3、CO2、H2O；丁：
CO2、CO、H2O．
你认为_____同学的猜想是错误的，理由是______．
（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断______同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式______．
（2）A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是______；
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______．
七、科普阅读题
44.阅读下面科普短文。
燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。
黑火药由硝酸钾（）
、硫磺（S）和木炭组成，燃烧时，瞬间产生大量气体，同时释放大量热，在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸。
燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味，是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。
特效药剂常含一些金属元素，燃烧时会产生不同颜色的火焰。
下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色：
所含金属元素
钠
钙
钡
铯
火焰颜色
黄
砖红色
黄绿
蓝
烟花虽美，但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。
另外，在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘，从而诱发呼吸道疾病，同时会引起雾霾等环境问题。
为此，从2018年开始，大同市各小区都逐渐开始实施禁放政策，希望大家能为了“大同蓝”自觉遵守。
上图为2017与2018年春节期间大同市城区PM2.5含量随时间变化的趋势，请依据以上内容回答下列问题：
（1）若在烟花爆竹中加入氯化钡（）
，则其火焰颜色可能为________。
（2）观察上图可知，民众在________（填序号，下同）时间段里燃放烟花爆竹最多。
A除夕13：
00～19：
00 B除夕21：
00～初一3：
00 C初一7：
00～13：
00
（3）黑火药燃烧产生的物质中不可能存在的是________。
A
B
C
D
（4）燃放烟花爆竹可能产生的问题有________。
A环境污染 B人身伤害 C引起火灾
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
3、
五、流程题
1、
2、
六、科学探究题
1、
2、
七、科普阅读题
1、
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