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广播电视台招聘考试简答题题库78111
1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些?
答：
广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为:
（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受.
（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。
（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。
（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。
（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。
2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的？
答：
广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道:
（1）政务渠道,又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等.
（2）生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累。
（3）受众渠道,是来自受众的信息.
（4）传播渠道，即从其他媒介获得的信息。
报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。
3、现场报道对记者的要求是什么？
答：
进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备以下几项能力：
（1）较强的现场洞察能力。
现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。
（2）出色的口头表达能力.现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。
（3）良好的心理调节能力。
现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对.良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛，另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点，又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题。
（4）过硬的新闻业务能力。
现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现场能看得透，写得精,说得出。
具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、保存,以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。
（5）优秀的团队合作能力。
广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。
这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。
4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？
答：
广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。
栏目的设置需要考虑以下几点:
（1）首先是栏目的受众定位,也就是解决办给谁听谁看的问题；
（2）对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据;
（3）栏目的整体层次定位.它要确定栏目是针对一般大众,还是特殊需求群体；是专业化的栏目定位,还是普及性、通俗化的栏目定位；
（4）根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；
（5）确定栏目的特色与风格,避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；
（6）推敲和形成节目形式。
此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。
5、与其他媒介新闻评论相比较,广播电视新闻评论的特点是什么，是如何体现出来的？
答：
广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式，具有突出的新闻性和政治性.与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点具有以下三个特点：
（1）更具时效性。
这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关.
（2）平易亲切。
广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论,让受众直接表达自己的心声；另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化.
（3）生动形象。
广播电视媒介可以通过多样性的信息符号（声音、图像）交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加形象、生动.
6、广播电视新闻采访的特性主要表现在哪些方面？
答：
广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处,又有它独特的一面。
具体体现在以下六个方面：
（1）电子传播手段的介入。
带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。
（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。
由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态.
（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。
广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。
（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。
除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者,记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。
（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。
这与第一个特性是相关的。
（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作.电视新闻采访是集体工作的产物。
7、简述电视传播的优势和劣势？
答:
（1）电视传播的优势包括:
A、视听兼备的多元信息符号.相比其他媒介，电视可通过影像、声音、文字等传递更多的信息，更真实、全面、生动地反映社会生活.
B、真实再现，现场感强烈。
电视凭借其特有的画面的直观性、听觉的直接性既让人“眼见为真",又让人“耳听为实”，在真实再现新闻事件方面，电视具腹天独厚的优势。
C、时效性强。
随着传播技术的不断进步，电视的采制设备日益趋向小型化,大大提高了其传播效率，时效性也越来越强.
（2）电视传播的劣势包括：
A、电视传播存在着转瞬即逝、不易保存以及信息选择性差的劣势。
B、电视画面是感性的符号形式，不具备抽象性和概括性，长于展示而拙于阐释。
8、在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些？
答：
“用事实说话"是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。
在广播电视新闻写作中,“用事实说话”的方法具体包括：
（1）选择典型事实说话。
典型事实必须是受众所未知的鲜活事实,必须是具有重要性而且是具体的事实,接近性可以强化典型事实,有的放矢也是选择典型事实的一个标准。
（2）通过再现场景说话。
新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。
它们通过采录或摄录逼真地再现，使新闻报道做到有神、有形，使受众仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然恰当，会加强可信性和说服力。
（3）运用背景材料说话。
新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”.对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”.背景材料在新闻报道中有许多作用，其中一个不可忽视的作用,就是通过灵活地使用背景材料，巧妙地表达记者的观点。
（4）借用同期声说话。
同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者的原话。
在报道中用同期声直接引用原话已经成为广播新闻写作不可或缺的手法。
9、比较新闻报道与新闻评论的不同之处？
答：
新闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。
两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同：
（1）电子传播手段的介入.带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。
（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。
由于带机采访的特殊性,采访与部分报道同步进行,使报道在采访过程中体现,进而产生了“现在进行时”的报道形态。
（3）采访方式直接关系到新闻报道形式.广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。
（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。
除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。
（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。
这与第一个特性是相关的。
（6）对于电视新闻来说,采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。
电视新闻采访是集体工作的产物。
10.新闻敏感来自哪几个方面?
答：
新闻敏感来自高度的工作责任感;来自对形势、政策和报道思想的透彻了解；来自对情况、资料的积累和研究。
11.牢固树立马克思主义新闻观,必须把握那些方面的内容？
答：
①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则；②要坚持把正确舆论导向放在首位,这是新闻宣传最重要的责任;③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针；④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现;⑤要坚持政治家办报,这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
12.坚持正确舆论导向的基本要求是什么？
答：
①根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导,自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲领。
推动物质和精神文明建设；②坚持正确的政治导向，增强政治意识、大局意识、责任意识；③必须唱主旋律、打好主动仗；④必须贯彻团结稳定，正面宣传，善于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问题。
13.如何理解新闻工作要“用事实说话"。
（10分）
答:
（1）用事实说话，指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达报道者立场与观点的一种报道原则与报道手法.（3分）
（2）用事实说话,关键在于不是通过作者的直接议论,而是运用精心选择的事实，运用事实的逻辑力量，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。
它所表达的是无形的意见。
（4分）
（3）用事实说话，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求，以及新闻应以事实的信息沟通达到信息交流与分享的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻接受者,且更具说服力.（3分）
14、电视编辑是电视创作的重要环节。
它至少包含三个方面的含义，请简述电视编辑这三个方面的含义.
答:
一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式,把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。
二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动;三,电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
15、电视编辑的基本流程包括哪些？
答：
电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。
16、简述电视编辑的含义。
答：
一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后,确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。
二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动;三,电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作.
17、简述电视编辑的过程及包含的工作内容。
答：
电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。
准备阶段主要包括：
根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思,确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等.后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：
根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。
检查阶段主要内容:
检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题.
18、从事电视编辑人员既是节目的设计者、组织者和传播者，又要了解与许多具体的电视制作业务和参与制作，那么请问：
电视编辑制作人员的素质主要表现在哪些方面？
答：
第一：
电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力.第二：
电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。
第三:
电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务.第四：
电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。
第五：
电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。
19、简述电视编辑人员的基本素质.
答：
第一：
电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力.第二:
电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。
第三：
电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。
第四：
电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。
第五:
电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力.
20、电视编辑在电视创作过程中，主要指后期制作，那么后期制作包括哪些具体内容？
答：
后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：
根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等
21、简述电视编辑的基本含义。
答：
一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式,把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形,最后配加音响效果和音乐的处理,形成统一的艺术整体。
二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动;三,电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
22、简述电视编辑艺术性的基本要求。
答：
第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头;第二,必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。
23、在画面组接时，对镜头景别和镜头长度的选取非常重要，请问组接时镜头长度如何确定？
答：
三个要素：
内容长度、情绪长度和节奏需要内容长度:
确定镜头总的要求是在一个镜头内，把这个镜头所该表达的画面内容表达清楚，从而保证观众有足够时间了解其中的信息和情趣。
情绪长度：
情绪长度起着制造气氛，表现某种主观情绪的描写性镜头节奏需要：
节奏缓慢的段落,镜头要稍长些，快节奏段落中,镜头长度可短些，以造成紧迫感
24、简述电视字幕的种类。
答：
（1）电视剧和电视专题片的字幕有:
片名字幕、集数字幕、职演员表字
幕、介绍人物字幕、说明画面字幕、旁白字幕、对白字幕，交代时间地点事件的
字幕，解释主题的字幕、唱词字幕、剧终字幕等等。
（2）电视新闻的字幕有：
标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍
人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、
报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕
起到主干作用
25、电视新闻中常用哪些字幕形式?
答：
标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍
人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、
报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等;在图文电视传送中字幕起到主干作用
26、在编辑时,可以不考虑轴线的情况表现在哪些方面？
答：
1、不存在交流的人物.2、静止的物体.3、拍摄“圆桌会议’一类的场面。
4、拍摄四周布满观众观看的表演的场面，摄像机在众人圆圈之内设置机位。
27、相似因素是电视画面连贯性因素的一种,请问什么是相似因素组接?
答：
利用上下画面主体造型上的相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅的衔接、场景自然转换.是根据观众看画面主体的视觉习惯来组接。
28、什么是对话剪接点，对话剪接点分哪两种表现形式，并分别阐述说明。
答：
对话剪接点是以画面中人物语言的内容为依据，结合语言的起始、语调来确定剪接点.
人物对话的平行剪接（也称同位法），三种剪接方法：
1、声音和画面同时出现，同时切换。
上个镜头的声音结合后，声音和画面都留有一定的时空，而下一个镜头切入时，画面与声音也留有一定的时空。
2、声音和画面同时出现，同时切换上个镜头的声音一结束，声音和画面立即切出，而下一个镜头的声音与画面都留有一定的时空。
3、声音和画面同时出现，同时切换上个镜头的声音一结束，声音和画面立即切出，下一个镜头一开始，声音与画面立即切入。
人物对话的交错剪辑（也称串位法）,它有两种剪接方法。
1、声音与人物画面不同的切换，而是交错切出.上个镜头的人物画面切出后,声音拖到下个镜头的人物画面上.
2、声音与人物画面不同的切换，也是交错切出、切入，上个镜头的声音切出后，画面内的人物表情
29、简述画面组接的连贯性的含义。
答：
就是要通过单个画面的主体动作来实现，通过画面的造型来实现,也要借助画面的含义的引申来实现.
30、简述合理越轴的方法。
答:
1、插入中性方向镜头。
2、插入和运动主体有关的事物体局部镜头.
3、插入运动中人物的主观镜头。
4、拍摄运动主体自然转弯的画面。
依靠主体运动自身的运动，合理的越过轴线。
31、简述“动接动、静接静”的镜头组接原则。
答：
“动接动”指的是运动镜头接运动镜头。
1、两个镜头的运动方向相同，也就是把上一个镜头的落幅与下一个镜头的起幅组接.
2、在上下两个镜头运动方向一致或相近的情况下，可以去掉落幅和起幅，在镜头运动当中组接,这是典型的“动接动"。
3、故意表现两个镜头主体之间的对立、呼应、面对面奔跑和环境杂乱等含义，可以把两个运动方向相反的镜头组接在一起。
“静接静”指的是固定镜头接固定镜头。
要根据画面内主体运动的方向、速度、画面造型因素等，来把握今天组接方式和选择镜头剪接点.
32、转场一般有哪些依据？
答：
转场的依据１场面转换的视觉心理依据２场面划分的依据
（1）时间的转换电视节目中的拍摄场面，如果在时间上发生转移,有明显的省略或中断，我们就可依据时间的中断来划分场面。
蒙太奇组接中的时间与真实的时间是不同的,它往往是对真实时间的一种压缩。
屏幕上的时间有限，而生活中的时间很冗长，因此必须省略，在镜头语言的叙述中，时间的转换一般是很快的,这其间转换的时间中断处，就可以是场面的转换处。
（2）空间的转换叙事的场景中，经常要作空间转换，一般每组镜头段落都是在不同的空间里拍摄的,因此空间的变更就可以作为场面的划分处，如果空间变了，还不作场面的划分，又不用某种方式暗示观众，就可能会引起混乱。
（3）情节的转换一部电视片的情节结构由内在线索发展成的，一般来说都有开始、发展、转折、高潮、结束的过程.这些情节的每一个阶段，就形成一个个情节的段落，无论是倒叙、顺叙、插叙、闪回、联想，都跑不了有一个情节发展中的阶段性的转折，我们可以依据这点来做情节段落的划分。
33、什么是无技巧转场，无技巧转换的方法有哪些？
答：
不通过特技切换台,两个画面在编辑机上即可进行切换。
当这种直接切换用于一面组接中的场景转换时,即称为无技巧转场.
出画和入画、两级镜头转场、特写转场、同景别转场、运动镜头转场、主观镜头转场、相似镜头转场、相似主体、挡黑镜头、逻辑因素转场、地点转场。
34、什么是技巧转场，技巧转场有哪些方式？
答：
它是通过电子特技切换台的特技技巧，对两个画面的剪接来进行特技处理，完成场景转换的方法。
淡入淡出、叠化、定格、划像、翻转画面
35、简述电视声音的功能。
答：
（1）声音能使画面活起来；
（2）声音是多层次、多色彩的表现因素；（3）声音是使画面立体化的因素;（4）声音是增加信息量的主要因素；
（5）声音是画面画面组接多样化的因素。
36、简述声音的综合处理技巧.
答：
1）在同一时间时里只能有一种声音为主，主次声音的音量比例要控制好;解说时如果以解说词为主，音量要饱满，音乐音量要控制在解说词音量的1/2或2/3的大小。
（2）在制作专题节目时，一般先将音乐、解说灌制好，然后组接画面，音响与画面要同时编辑或之后再编辑。
（3）语言、音乐、音响的关系，可以用“连贯、交替、补充、呼应”八个字来概括，最终构成一个和谐完整的艺术化视听世界。
37、如何理解影视作品结构的完整要求？
答:
完整就是纪录片的结构形成一个整体,不能给人以凌乱残缺的感觉。
要头尾圆合,各部分要饱满，各部分之间要匀称和对称.一部电视片的整体结构一般都有开头，主要内容，结尾。
主要内容部分又根据内容的逻辑关系分成若干层次.这些部分的组织和排列形成了结构的完整性。
38、简述非线性编辑的基本过程.
答:
1.设置软件的一些配置2。
采集带子上的素材或者把存在于电脑上的素材导入非线3.在时间线上剪辑做特技上字幕等4.做完后输出成电脑文件或者录到带子上
39、剪辑基本工作流程分为哪几个阶段？
答:
准备阶段：
1、熟悉素材和修改拍摄提纲2、准备设备3、有相关人员进行协商4、编辑提纲
剪辑阶段：
1、整理素材2、选择素材（粗编）3、画面组接，做特技、打字幕配音、配乐、配解说、合成
检查阶段：
1、检查意义表达2、检查画面3、检查声音
40、谈谈非线性编辑的优缺点。
答:
优点：
非线性编辑能集录像机、切换台、数字特技机、编辑机、多轨录音机、调音台、MIDI创作等设备于一身，几乎包括了所有的传统后期制作设备具有高度的集成性，灵活多样，使后期制作所需的设备降至最少,有效地节约了投资
缺点：
相对不稳定，磁带需要采集，用于除新闻外所有类型片子
41．简述电视字幕的种类。
答：
（1）电视剧和电视专题片的字幕有:
片名字幕、集数字幕、职演员表字幕、介绍人物字幕、说明画面字幕、旁白字幕、对白字幕,交代时间地点事件的字幕,解释主题的字幕、唱词、字幕、剧终字幕等等。
（2）电视新闻的字幕有:
标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用.
42、简述新闻编辑工作的基本流程。
确定选题组织稿源;选择符合节目要求的稿件并进行修改、制作标题，确定播出形式；按照不同栏目的形态要求进行录播或直播，节目播出后及时搜集反馈,改进栏目编排；为下一次编辑作准备.
43、简述电视新闻中画面、声音与文字的关系.
三者共同构成电视新闻整体。
画面处于核心地位，解说词和同期声要配合画面，坚持从画面出发,结合画面进行组织和写作。
由于画面具有多义性和模糊性，应根据新闻主题的需要，用同期声或解说词交待画面无法交待而必须传达的信息.同期声让采访对象直接说话、对未发生的事情进行展望，比单一的画面和解说具有可信性和感染力；解说词可以补充对新闻要素的交待，此外还可以深化主题、展现和深化画面内涵。
44、简述电视的传播符号及特点。
声音和图像.声音包括语言、音响和音乐，与广播相同.图像包括文字、示意图与图表、照片与图片、影像
45、简述舆论监督类节目的报道原则。
坚持建设性监督、坚持科学监督、坚持依法监督，此外不能打着舆论监督的旗号谋取私利.
46、简述谈话节目的特点及要求.
通过各抒己见的谈话传播观点与见解，反映当代人的心态观念等,以平等的对话交流方式充分表达各自意见、观点和见解。
要求主要从主持人来讲双向交流、彼此互动；即兴谈话，真实传播；特殊情境，制约性强
47、简述新闻类节目音像编辑的基本原则。
真实性,内容优先；目的性，反映传播者的意识;客观性，客观对象发展变化的自然规律不能随意改变；逻辑性，分清主次、轻重,发现并组织好各事实间关系；控制蒙太奇效应，防止产生歧义.
48、简述广播新闻编辑的手法和技巧。
最重要的是音响的选用和合成.
使用音响的技巧：
在报道中音响尽量早出，以独特的声音形象吸引听众，增强报道的生动性；报道中关于主题和事实能用音响说明的尽量用音响，如有可能,解说是最好也把音响作背景；根据报道内容，把音响放在最合适的位置，切实起到表现和烘托主题的作用；注意保持音响在报道全片中的平衡，必要过于集中或分散;不要滥用音响。
音响的合成技巧：
切换，一种声音结束立刻出现后一种；淡出淡
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