职业资格考试幼儿园保育员三级业务能力考试试题附答案.docx

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职业资格考试幼儿园保育员三级业务能力考试试题附答案

2019年【职业资格考试】幼儿园保育员三级业务能力考试试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员要教育婴幼儿（　　），生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

2、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

3、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

4、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

5、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

6、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

7、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

8、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

9、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

10、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

11、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

13、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

14、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

15、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

16、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

17、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

18、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

19、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

20、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

21、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

24、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.

A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

25、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

4、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

6、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

7、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

8、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

9、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

10、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

11、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

12、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

14、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

15、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

16、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

17、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

18、缺乏维生素A可患（）。

19、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

2、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

3、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

4、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

5、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

6、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

7、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

8、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

10、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

12、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

13、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

14、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

15、（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？

2、幼儿园一日活动包括哪些方面？

3、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、D

4、C

5、C

6、D

7、D

8、D

9、B

10、B

11、C

12、E

13、B

14、D

15、B

16、D

17、A

18、D

19、D

20、B

21、B

22、C

23、B

24、A

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

2、3个半

3、饭前,便后

4、答案：

反应、需要、帮助、指导

5、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

6、答案：

隔离、3

7、2岁半左右，20，六龄齿

8、传染源,传播途径,易感人群

9、1：

200

10、消毒水，太阳底下晾晒

11、25,30人,35人

12、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

13、胸骨偏下方

14、初中,幼儿保育

15、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

16、答案：

明、清、丢失、记录

17、1,2

18、夜盲症

19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

20、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、×

11、×，改正：

应在15-18厘米

12、×

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；

（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；

（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；

（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；

（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

3、答：

（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。

（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

2、参考答案：

（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。

（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。

（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。