英语句子成分分析学案.docx

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英语句子成分分析学案

英语句子成分分析学案

句子成分及结构

一句子成分

现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种：

除主语（subject）、谓语（predicate）、、宾语（object）、定语（attribute）、状语（adverbial）和补语（complement）之外还有表语（predicative）（同位语）。

1.主语

主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首,通常由名词性的词来充当。

练习1.在下面句子的主语下面划横线

1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.

2.WeoftenspeakEnglishinclass.

3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.

4.Toswimintheriverisagreatpleasure.

5.Smokingdoesharmtothehealth.

6.Therichshouldhelpthepoor.

7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.

8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.

9.Thatheisn’tathomeisnottrue

练习2.改错

1）Doexerciseeverydayisgoodforyourhealth.

2）Allwhathesaidisn’ttrue.

3）Hecamelatemadehisteacherangry.

4）Onthedeskistwobooks.

2.谓语：

谓语由动词充当，说明主语所作的动作或具有的特征和状态。

谓语的构成如下：

1、简单谓语：

Hepracticesrunningeverymorning.

Hereadsnewspaperseveryday.

2、复合谓语：

由情态动词或其他助动词加动词构成。

如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

Mysisteriscryingoverthere.

Ihavebeenwaitingforyouallthetime.

Iwouldstayathomeallday.

考点1.在一般现在时中要注意动词第三人称单数

当主语是复数时（不止一个人），后面用动词原形。

当主语是一个人，并且不是I和you，谓语要用第三人称单数，也就是在后面加-s,-es

1.We/You（你们）/They____（go）toschooleveryday.

2.TomandMike____（go）toschooleveryday.

3）Youcan’tbecarefulenough.（副词作状语）

3）Ifyouareintrouble,askapolicemannearbyforhelp.（副词作定语）

=Ifyouareintrouble,askanearbypolicemanforhelp.（形容词作定语）

用划出下列句中的定语，并指出是什么词性或结构充当的

1.Tomisahandsomeboy.

2.HisboyneedsTom'spen.

3.TheboyinblueisTom.

4.Theboyneedsaballpen.

5.Theboythereneedsapen.

6.Theboytowritethisletterneedsapen.

7.Thereisnothingtodotoday.

8.Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.

9.Therearefiveboysleft.

10.Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.

11.TheboyyouwillknowisTom.

12.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.

13.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.

14.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.

15.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.

16.Therearethirtywomenteachersinourschool.

3.状语

修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分，叫作状语。

可由以下形式表示：

Hewritescarefully.Hewalksslowly.

Thismaterialisenvironmentallyfriendly.Herunsveryslowly.

Unfortunately,helostallofhismoney.

考点1.形容词、副词的选择

Heis____________.（careful）

Heisa___________man.（careful）

Hefeels__________.（happy）

Hewentthere____________.（happy）

Thelectureisvery____________（important）.

____________（surprising）,hecametothemeetingontime.

Thethingis______________.（极其重要）

Inthepast,thisstreetis_______________.（真的很繁华）.

Heusedtogotoschool______.（late）

Heusedtobe_______（late）forschool.

几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是：

方式→地点→时间。

如：

WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.

Ifoundalostpenoutsideourschoolyesterdaymorning.

考点2.频度副词如often、always、usually等在be及助动词动词后,行为动词前。

Heisoftenlate.

Heisalwayshelpingothers.

Heoftencamelate.

考点3.副词按意义分类

在句子成分中，主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好辨认，如果这几个成分都不是，那很可能就是状语了。

因此，状语的种类很多，可以表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步

一.方式副词

suddenly     rapidlywarmly successfullysurprisingly

quickly    carefullyproudly     angrily

二.地点、方向副词

here       there     outside   inside    

away       straight  upstairs   backwards 

三.时间副词

now          then      soon         still     

tomorrow 在明天  yesterday 在昨天already      yet仍

lastweek/lastmonth在上周,nextweek/nextmonth

四.频度副词

always         usually frequently 频繁地  often   never

sometimes      seldom  很少,不常rarely 罕有地  hardly

五.程度副词

very    quite    too       pretty 相当

rather稍微   extremely极端地almost几乎   nearly几乎

练习：

指出下列划线部分属于什么状语

1.Howaboutmeetingagainatsix?

2.MrSmithlivesonthethirdfloor.

3.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.

4.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.

5.Shecameinwithadictionaryinherhand.

6.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.

7.Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.

8.Theboyneedsapenverymuch.

9.Theboyreallyneedsapen.

10.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.

11.Sheworksveryhardthoughsheisold.

12.Iamtallerthanheis.

13.Ishallgothereifitdoesn’train.

14.OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.

4.同位语

同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。

如：

Westudentsshouldstudyhard./（students是we的同位语，都是指同一批‘学生’）

Weallarestudents./（all是we的同位语，都指同样的‘我们’）

It’sgoodtousstudents.

1．Theyoungman,___,worksintheoffice.

A.mebrotherB.mybrotherC.mybrothersD.me

2.OurEnglishteacher,___oftenhelpsuswithstudy.

A.Mrs.WangB.Mrs.WangsC.Mrs.Wang's.D.ofhim

3.___,somerailwayworkers,arebusyrepairingthetrain.

A.ThemB.HeC.TheyD.Theirs

二简单句的五种基本结构

基本句型一：

ＳＶ（主＋谓）

这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语，常见的不及物动词有：

act,come,go,work,last,fall,cry,disappear,appear,smile,rise,ring，live,look,listen,laugh,hurry,talk,sleep,retire,graduate,die,care,agree,,jump,fail,wait,succeed,stay,sit,lie,shine,happen,takeplace,rain,snow,ect.如:

Itisrainingnow.

We'veworkedfor5hours.

Themeetinglastedhalfanhour.

Timeflies.

基本句型二：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。

宾语可以是名词、代词、数词，动名词、动词不定式或词组、the+形容词、分词以及从句等。

如，

ShelikesEnglish.

Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.

分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种

1.Mybrotherhasn'tdonehishomework..

2.PeopleallovertheworldspeakEnglish.

3.Jimcannotdresshimself.

4.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

5.Hedidnotknowwhattosay.

基本句型三：

ＳＶＰ（主＋系＋表）

系动词主要是be.但还有一些动词在有些时候也可作系动词，有人称之为半系动词。

常见的半系动词有：

（1）表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound等；

（2）表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand等；

（3）表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow等。

系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语

Heisastudent.

Yourideasoundsgreat.

分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种,并写出该句的系动词。

1）Hisadviceprovedright.

2）Theshopstaysopentill8o’clock.

3）Themachinewentwrong.

4）Alltheseeffortsseeminvain.

5）Thesewordssoundreasonable.

6）Theroomsoonbecamecrowded.

7）Thedaysaregettinglongerandlonger.

8）Hefellillyesterday.

9）Treesturngreeninspring.

10）Whatyousaidsoundsgreat.

基本句型四：

ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

有些及物动词可以有两个宾语，如：

give给，pass递，bring带，show显示。

这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：

动词+间接宾语+直接宾语。

如：

Hegivemeacupoftea.

强调间接宾语顺序为：

动词+直接宾语+介词+间接宾语。

如：

ShowthishousetoMr.Smith.

常跟双宾语的及物动词有：

（需借助to的）allow,bring,deny,do（带来）,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,render,restore,sell,send,show,teach,tellwish,write等

（需借助for的）bring,buy,cash,choose,fetch,get,leave,make,order,paint,play（演奏），save,sing,spare等

HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.

=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.

ShegaveJohnabook．=Sheboughtabookforme.

分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。

1.Sheorderedherselfanewdress.

2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.

5.Ishowedhimmypictures.6.Igavemycarawash.

7.Itoldhimthatthebuswaslate.8.Heshowedmehowtorunthemachine.

基本句型五：

ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：

位于宾语之后对宾语做出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

Thewarmadehimasoldier.

Newmethodsmakethejobeasy.

Ioftenfindhimatwork.

Theteacheraskedthestudentstoclosethewindows.

Isawacatrunningacrosstheroad.

分析下列句子划分成分，在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种,并指出是什么充当句子的宾语补足语

1.Theyappointedhimmanager.2.Theypaintedthedoorgreen.

3.Hepushedthedooropen.4.Theyfoundthehousedeserted.

5.Whatmakeshimthinkso?

6.Wesawhimout.

7.Heaskedmetocomebacksoon.8.Isawthemgettingonthebus.

6.Therebe句型

此句型是由there+be+主语+状语构成，用以表达某地存在有，它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际意义。

考点1.Be与其后的主语在人称和数上一致，有时态和情态变化。

如，

肯定有 theremustbe…/theremusthavebeen...

过去一直有 thereusedtobe… 似乎有 thereseems/seem/seemedtobe…

碰巧有 therehappen/happens/happenedtobe…　此句型有时可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等词代替be动词。

Eg.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.

Therecameashoutfor"help".

Theremusthavebeenavillagehere.

Thereliesabookonthedesk.

Therestandsatreeonthehill.

考点2.Therebe与have的区别

Therebe…某地有某物，某时有某事have表示某人拥有某物。

且记：

没有therehasabookonthedesk.Therehasameetingthisevening.这样的表达方法

练习：

翻译下来句子

1.我有许多好朋友。

2.今天晚上将有一场电影。

3.公园内有许多人。

4.树上有许多小鸟。

5.一条狗有四条腿和一个尾巴。

练习1.分析下列句子成分，在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。

1）Teesturngreenwhenspringcomes.

2）Theoldmanwasfeelingverytired.

3）Hisjobistotrainswimmers.

4）Wherehewasburiedremainedunknown.

5）Whathesaidprovedtrue.

6）Wemustkeepquiet.

7）Theshopstayedopenuntileleven.

8）Sheappearedyoungerthanshereallywas.

9）Hisfacewentred.

10）Hefellilllastweek.

11）ThecakeIateyesterdaytastedelicious.