学校五一劳动节主持词4分钟范文.docx
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学校五一劳动节主持词4分钟范文
学校五一劳动节主持词4分钟范文
学校五一劳动节主持词4分钟范文1
乙：
亲爱的少先队员们!
合：
大家早上好!
甲：
新世纪的太阳是我们的，
乙：
新世纪的鲜花是我们的。
甲：
迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前;
甲：
踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。
乙：
职工新街小学升旗仪式
合：
现在开始!
甲：
全体肃立，出旗!
乙：
升国旗、奏国歌、
甲：
唱国歌
乙：
请中队国旗下演讲
甲：
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：
成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:
让我们为胸前的红领巾增光添彩!
甲：
请领导讲话
甲：
请上周值勤同学宣布值周情况
乙：
本周大课间活动内容是本周纪律检查重点是卫生检查重点是
合：
站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
我们的校训是我们的学风是
乙：
本周升旗仪式到此结束。
下周由中队准备。
各班按顺序带回。
学校五一劳动节主持词4分钟范文2
男：
五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;
女：
五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;
男：
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;
女：
五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;
男：
五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……
女：
五月，是全体人民的日子——
合：
全世界劳动人民的节日。
男：
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
女：
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
男：
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
女：
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的--与集会，争取合法权益。
从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、-，以示庆祝，并公众放假。
男：
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
女：
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
合：
是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
男：
劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
女：
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
男：
“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;
女：
“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;
男：
“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;
女：
“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
合：
种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。
在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。
让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
播放音乐：
《祖国祖国我爱你》
结束语：
甲：
踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
乙：
激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
甲：
走进小河，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：
走进小河，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：
小河红领巾广播站，今天的广播到此结束。
老师、同学们下次再见。
学校五一劳动节主持词4分钟范文3
主持人：
1班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人：
五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来?
要靠劳动来创造?
?
”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?
对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
下面，由我们全班同学齐唱：
《劳动最光荣》。
主持人：
走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴?
?
每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人：
各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。
请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人：
彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
主持人：
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：
劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：
浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。
劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：
劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
请听诗朗诵《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听---为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人：
没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人：
劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人：
“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!
”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
学校五一劳动节主持词4分钟范文4
任思怡/姜祝航：
敬爱的老师，同学们大家好!
206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!
任思怡：
今天是五一劳动节
姜祝航：
今天是世界劳动者的盛大节日
任思怡：
人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
姜祝航：
现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
任思怡：
让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听傅颢的诗朗诵“劳动之歌”
任思怡：
历史的车轮每天都用劳动去推进
姜祝航：
人类的文明每页都要用双手去描绘
任思怡：
下面请听王琪，金函羽的诗朗诵“五月颂”
任思怡：
一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
姜祝航：
让我们从小开始，从一点一滴做起
任思怡：
用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：
五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：
高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：
来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：
奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
姜祝航：
接下去由王可滢，王迎盈给我们朗诵一首劳动是块巧克力大家欢迎
任思怡：
劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱劳动最光荣由叶沁秋领唱
任思怡/姜祝航:
亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!
206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!
谢谢大家!
学校五一劳动节主持词4分钟范文5
甲：
敬爱的老师。
乙：
亲爱的同学们。
齐：
五3《劳动，爱生活主题班会》现在开始。
甲：
劳动是我们生活中非常常见的一个东西，看，这些同学正在享受劳动的快乐。
播放PPT。
乙：
同学们想一想，你们平时参加过那些劳动?
需要哪些工具?
当时的心情怎么样?
我们应该怎样爱劳动?
指名回答
甲：
接下来请---,---,---表演小品。
乙：
小结：
人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。
甲：
请大家看彭德怀的故事。
乙：
看完看彭德怀的故事，大家有什么想说的?
甲：
请大家一起阅读关于劳动的名人名言。
乙：
接下来请---朗诵诗歌。
甲：
讨论一下：
小华和小刚的做法对吗?
应该怎么做?
指名回答
乙：
请大家判断下列行为对不对?
甲：
通过刚才的学习，同学们有什么感受?
齐：
五年三班《爱劳动，爱生活主题》主题班会到此结束。
学校五一劳动节主持词4分钟范文
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