五上限时作业.docx

上传人:b****7 文档编号:10568164 上传时间:2023-02-21 格式:DOCX 页数:39 大小:217.57KB
下载 相关 举报
五上限时作业.docx_第1页
第1页 / 共39页
五上限时作业.docx_第2页
第2页 / 共39页
五上限时作业.docx_第3页
第3页 / 共39页
五上限时作业.docx_第4页
第4页 / 共39页
五上限时作业.docx_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

五上限时作业.docx

《五上限时作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上限时作业.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

五上限时作业.docx

五上限时作业

小学数学五年级上册限时作业

第一单元小数乘法信息窗一

基本练习

一、填空.

1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:

就是求几个(    )加数的和的简便运算。

 2.小数乘以整数的方法是,先把小数看成(    )再按整数乘法算出积,然后看因数中有几位小数,就从积的右边数出几位,点上(    )并去掉小数点后末尾的零。

3.3.8+3.8+3.8+3.8=(    ) ×()         

4.1.5×3的意义是(                      ),也可以表示 (                     )改写成加法算式是 (              ) 。

5.3.8扩大(      )倍是38。

                    

6.78缩小(    )是0.078。

7.90缩小为原来的千分之一是(       )。

                 

8.(      )缩小为原来的百分之一是4.6。

9.13个0.25是(       )。

                      

10.0.25的8倍是(      )。

11.0.24×15运算时先把0.24看作(     ),被乘数就扩大了(     ),运算结果必须缩小(     ),才能得到0.24×15的积。

二、口算

0.8×25          7.4×100        0.7×5

0.9×11           0.96×0         0.02×500

12.5×8           0.3×10         1.4×3

1.12×2           0.39×10        4.1×6

1.9×8        2.3×5         4.3×5

三、列竖式计算.

0.26×7  3.105×18        63.08×25            

11.4×193.8×5           0.59×4              

4.3×28     0.08×12534×0.05

四、口算

0.24×1013×36×1.2

0.24×1001.3×36×0.12

0.24×10000.13×36×0.012

你发现了什么?

 综合练习

 一、列式计算。

(1)12个35.07元是多少元?

               2.39的8倍是多少?

(2)8个1.25是多少?

                   0.04的25倍是多少?

(3)25个10.04是多少?

3.8的15倍是多少?

一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?

一种日记本的单价是2.38元,买15个要付多少元钱?

一个奶牛场八月份产奶18.5吨。

九月份产的奶是八月份的2倍。

九月份产奶多少吨?

拓展练习

一、不计算,把乘积相等的算式用线连起来.

570×16                 5.7×160

0.057×1600             57×1600

57×16               5.7×16

0.57×160000            5.7×1600

 

第一单元信息窗二

基本练习

一、填空

1、小数乘法的计算方法:

两个数()对齐,按照()乘法的计算法则进行计算,计算完毕,看一看()末尾一共有几位小数,就从积的末尾向前数几位,点上小数点。

2、在乘法算式中,如果一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大()倍。

如果一个因数缩小n分之一,另一个因数不变,则积也缩小n分之一。

一个因数扩大n倍,另一个因数缩小为n分之一,则()。

3、根据第一栏的积填空

 因数

32

32

320

3.2

32

0.32

32

因数

15

150

15

15

1.5

15

0.15

480

 

 

 

 

 

 

二、先判断积中小数的位数,再笔算下面各题。

31.5×24.5    0.8×0.56        4.23×0.028

0.63×1.05    36×0.56        0.32×0.2

三、判断,并将错误的地方改过来。

3.71.050.58

×0.12×2.3×0.35

74315290

3721017.4

0.3442.4150.02030

综合练习

1、0.56的十分之五是多少?

2、1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?

3、新明小学的操场长45.5米,宽是长的一半,操场的宽是多少?

拓展练习

根据212×34=7208,在括号里填上适当的数。

2.12×34=()()×34=0.7208

2.12×()=7.2080.212×()=72.08

 

第一单元信息窗三

基本练习

一、填空:

1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,在 ()里填上运算符号。

59×2.5×0.4= () ×(    ×    )

7.8×15+2.2×15=(    +    )×15

0.02×1.25×5×8=(    ×    )×(    ×    )

9.63×2.5+9.63×7.5= 9.63×(            )

0.63×99+0.63=0.63×(     +       )        

2、把左右两边相等的式子用线连起来。

(5+8)×0.4          9×5+9×1.6

4.6×19+5.4×19        5×0.4+8×0.4

9×(5+1.6)          (4.6+5.4)×19

3.6×4×2.5          3.6×(4×2.5)

3、6.9628保留整数是(    );保留到十分位是(  );保留两位小数是(    );保留三位小数是(    )

4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(    ),最小可能是(    )。

二、判断题。

(对的打√,错的打×)

1、近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。

(  )

2、7.995精确到百分位是8。

(  )

3、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。

(  )

4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是2.156(    )

三、计算

1、得数保留一位小数。

3.58×2          0.5×0.9        0.37×2.4

2、得数保留两位小数。

35.6×0.506          6.728×3.2      34.3×0.23

3、用简便方法计算下面各题

2.5×(3.8×0.04)        7.69×101 

 

(8×5.27)×1.25      46×0.33+54×0.33

  

0.25×39+0.25          0.125×72

综合练习

一、文字叙述题。

1.38.62的4.5倍是多少?

2.把7.2与9.5的积扩大30倍,结果是多少?

3.4.25与0.9的差乘以0.8,结果是多少?

二、应用题

1、蒙古牛一般体重约320千克,草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍,草原红牛的体重约是多少千克?

(得数保留整数)

 2.菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨?

拓展练习

下面各题,怎样算简便就怎样算。

9.8+99×9.8          1.25×88

4.65×32+2.5×46.5+0.465×430

7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375

 

小学数学五年级上册限时作业

第二单元

信息窗一:

认识轴对称图形

一.填空。

1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(           ),折痕所在的直线叫做(           )。

2.圆的对称轴有(       )条,半圆形的对称轴有(      )条。

3.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的(                )。

4.(      )三角形有三条对称轴,(       )三角形有一条对称轴。

5.正方形有(    )条对称轴,长方形有(    )条对称轴,等腰梯形有(    )条对称轴。

6.这些字母中是轴对称图形的,在下面的□中画“√”。

二.判断。

1.通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。

   (   )

2.圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴。

(     )

3.等腰梯形是对称图形。

   (    )

4.正方形只有一条对称轴。

   (    )

三作图题画出下面图形的全部对称轴.  

 

综合练习

一.选择。

1.下列图形中,对称轴最多的是(     )。

 ① 等边三角形      ② 正方形      ③ 圆         ④ 长方形

2.下面不是轴对称图形的是(     )。

① 长方形       ② 平行四形        ③  圆       ④ 半圆

3.在以下现象中

①温度计中,液柱的上升或下降;  ②打气筒打气时,活塞的运动;

③钟摆的摆动;  ④传送带上,瓶装饮料的移动

属于平移的是(  ). 

A.②,④ B. ①,③  C. ②,③D. ①,②  

二、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

拓展练习

下面图形各能画多少条对称轴,试一试

 

五年级上册第二单元

信息窗二:

平移与旋转限时作业

基本练习

一、填空.

  

(1)下列属于平移现象的画“-”,属于旋转现象的画“○”。

  ①电梯的上升和下降(  )     ⑤丫丫荡秋千(  )

②拧动水龙头()        ⑥汽车的运动(  )

  ③行走的车轮(  )       ⑦传送带运送物品(  )

  ④运动员举重的过程(  )    ⑧吊扇叶片的运动(  )

 

(2)星星向  平移了  格,

  月亮向  平移了  格,

太阳向  平移了  格。

(3)经过旋转和平移后的图形与原来图形()和()完全相同。

(4)、正方形ABCD向右平移了5厘米,A点平移了()厘米。

  二、选择.(12分)

  

(1)从镜中看到左图的样子是(  )。

  

A.

B.

C.

 (2).下列图形中,是由

(1)仅通过平移得到的是(  )

    

(3)(  )是平移现象,(  )是旋转现象。

 A.方向盘的转动  B.升国旗

  (4)

拼成的轴对称图形是(  )。

综合练习

一、属于平移的有哪些?

(是的打“√”,不是的打“×”。

 

二、先观察右图,再填空。

 

(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;

(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;

(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;

(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;

(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;

(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;

三、先将方格纸中的图形向左平移3格,然后再向上平移2格。

 

拓展练习

1.

①号三角形绕A点按______时针方向旋转了______度。

②号梯形绕B点按______时针方向旋转了______度。

③号三角形绕C点按______时针方向旋转了______度。

④号平行四边行绕D点按______时针方向旋转了______度。

2、一个电话号码是7位数,逆时针旋转90°,再旋转90°,是9160919。

这个电话号码是多少。

 

小学数学五年级上册限时作业

第三单元小数除法

信息窗一

基本练习

1、填空

0.51

94.59

45--------45个()

9

9------9个()

0

已知1058÷23=46那么10.58÷23=()

2、口算:

6.4÷4=4.5÷5=1.6÷8=12.5+4.5=

0.25×4=0.3×0.7=10.9-5.1=5.6÷8=

3、火眼金睛辩对错

1.30.9

91.17121.08

9108

270

27

0

4、判断下列那些题的商小于1,在括号里打对号

5.04÷642.21÷1829.4÷28

()()()

0.416÷3237.5÷385.13÷27

()()()

5、列竖式计算并验算:

83.4÷3=9.84÷24=4.95÷5=

 

35.68÷16=117÷8=2.07÷9=

 

综合练习

一、列式计算.

  1.两个数的积是201.6,一个因数是72,另一个因数是多少?

  2.把86.4平均分成24份,每份是多少?

  3.64.6是17的多少倍?

二、填一填:

被除数

33.8

51.6

8.4

37.2

除数

13

40

0.36

8

21

1.2

62

18

三、应用题

1、妈妈买了3千克豆角,共花了4.5元,豆角每千克多少元?

2、《格林童话》共5本,售价50.5元,平均每本售价多少钱?

拓展练习

动脑想一想这样说对吗,为什么?

2.6÷8=0.3……2

 

第三单元信息窗二

基本练习

一、填空。

1、两个数相除时,如果除数扩大100倍,要使商不变,被除数应()。

2、计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向()移动()位,使它(),再将除数2.205的小数点向()移动()位,最后按除数是整数的除法进行计算。

3、6.4÷0.8=()÷820.5÷0.25=()÷25

0.3÷0.12=()÷()2.4÷0.004=()÷()

二、口算

2.4÷0.6=84÷0.04=0.49÷0.7=6.3÷3.1=

96÷0.6=1.55÷0.5=0.35÷0.07=36÷1.2=

4.8÷3=1.8×0.5=0.05×4=0÷5.32=

13.2÷6=33.5÷5=3.6÷18=0.54÷2.7=

三、列竖式计算。

1.89÷0.54                    7.1÷0.25               

22.78÷3.42.05÷0.82                     

(计算并验算)                (计算并验算)

综合练习

1、小林家今年售出自家种植的草皮,每平方米6.5元,收入455元,小林家出售了多少平方米的草皮?

2、1筒羽毛球19.4元,共有12个,1个羽毛球大约多少钱?

3、妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼,交给售货员11元钱后,找回0.95元。

每千克带鱼多少元?

4、两个因数的积是8.319,一个因数是4.7,另一个因数是多少?

 

拓展练习

动脑想一想这样说对吗,为什么?

2.6÷0.8=3……2

 

第三单元信息窗三

基本练习

一、直接写出得数。

7.5÷2.5=4.8÷1.6=0.96÷0.16=0.84÷0.4=

1.6÷0.4=6÷0.5=0.76÷4=0.25×8=

19×0.8=8-6.28=

二、选择

(1)6.98保留一位小数是()

A6.9B7.0C7

(2)19.03636是()

A有限小数B无限小数C循环小数

(3)28÷4与2.8÷0.4()相同

A商B意义C没法比较

 三、火眼金睛辨对错

(1)循环小数一定是无限的。

()

(2)0.32除以0.045的商的整数部分是9.()

(3)有限小数一定不是循环小数。

()

(4)3.333……=3.3()

(5)一个小数的近似值一定小于原来这个小数。

()

(6)表示近似值时,5.0的“0”不能去掉。

()

(7)求商的近似值时,商只要除到比要保留的倍数多一位就可以了。

()

四、填空:

(1)一个小数,从小数部分的某一位起,()或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。

(2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727……中,()是有限小数,()是循环小数。

(3)8.375375……可以写作()。

五、用竖式计算。

(1)得数保留一位小数

0.9÷1.38÷3745.7÷13.2

 

(2)得数保留两位小数

3.59÷0.723.62÷175.63÷6.1

 

(3)得数用循环小数表示

1.6÷0.0640÷1410÷6

 

综合练习

四、生活中的数学。

1、一台织布机8小时织布41.71米,平均每小时织布多少米?

(得数保留一位小数)

2、120千克花生米可榨花生油38千克,每千克花生米可榨花生油多少千克?

(得数保留两位小数)

拓展练习

下列问题要取近似值吗?

如果需要,能用四舍五入得方法取近似值?

(1)幼儿园买50个奶油蛋糕,每8个装一盒,至少要用多少个盒子?

 

 

(2)每套衣服用布2.2米,50米布可以做多少套这样的衣服?

 

第三单元信息窗四

基本练习

一、口算

1.2+3.2+0.8=1.2×2.5×4=3.01+1.7+0.99=

1×0.66÷6=2.7-2.7÷2.7=0.1-0.047=

0.29÷2.9=3.4×0.2=0.57÷19=

二、用递等式计算,能简便的要用简便方法计算.

1.93+2.7+2.07+7.3(0.25+2.5+25)×0.4

 

 

5-0.9×0.2+1.8÷0.5[0.783+0.75×(0.55-0.15)]÷19

 

 

6.4×3.28+4.6×3.28-3.280.78×99+0.78

 

 

综合练习

一、列式计算

1、5.46与7.86的和,除以0.4,商是多少?

 

2、一个数的1.5倍是3.75,这个数的2.4倍是多少?

 

3、3.7乘6.04与0.17的差,积是多少?

 

二、应用題

1、文具店批发价购进每块0.3元的橡皮50块,然后按0.5元的零售价出售,全部售完可获毛利多少元?

 

 

2、一本<<十万个为什么>>的售价是8.8元,李老师付出50元,最多能买多少本?

找回多少元?

 

 

3、一列特快和一列普快同时从上海与金华开出,特快每小时行86.5千米,普快每小时行41.5千米,经过3小时两车相遇,求金华到上海的路程?

 

拓展练习

添上适当的符号,使等式成立。

18÷2×3+6=1

 

五年级上册第四单元

信息窗一:

方程的意义限时作业

基本练习

1、判断下的面的说法是否正确

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。

()

(2)含有未知数的式子叫做方程。

()

(3)X2不可能等于2X。

()

(4)10=4X-8不是方程。

()

(5)等式都是方程。

()

(6)方程都是等式。

()

(7)9.3-1.3=10-2是等式。

()

2、下面哪些是方程,在括号里打上√.

(1)X+3=28()

(2)32X>64()

(3)56+X-8()(4)15÷X=1()

(5)20-8=12()(6)24-X=17()

(7)X=5()(8)A+4=56()

3、选择,将正确答案的序号填在括号里。

(1)2X+8.1=18.1是()

①是等式不是方程②方程

(2)4X<800()

①不是方程②是方程

(3)在下面的式子中,()是方程。

①111A②3B-7②X÷10=7

综合练习

1、看图列出方程。

 

2、用方程表示下面的数量关系。

(1)x与4的和等于40。

(2)x的3倍等于40。

(3)x的3倍加上4等于40

3、用方程表示下面的数量关系。

(1)、水果店有苹果500千克,卖了3筐,每筐x千克,还剩335千克。

 

(2)、图书室有故事书x本,科技书是故事书的2倍,两种图书共560本。

拓展练习

看图列方程.并试着求出方程的解.

 

五年级上册第四单元

信息窗二:

等式的性质

(一)限时作业

基本练习

一、填空:

1.含有未知数的(),叫做方程

2.使方程左右两边相等的(),叫做方程的解.

3.求()的过程叫做解方程.

二、判断:

1.含有未知数的算式叫方程.()

2.方程是等式.()

3.等式是方程.(  )

4.方程3.5y=0,Y的值是没有的,所以3.5y=0没有解.()

5.x=0是方程.()

6.”2x+6.2x-16”这个式子是方程.()

7.方程5x+49=12x可以整理成12x-5x=49.()

综合练习

一、选择题

1.下面各式中等式有___________,方程有___________。

⑴7X-3=0⑵X-1>1⑶X=0

⑷X+5=0⑸X+1<4⑹3.1+0.5=3.6

2.X=5是方程______的解。

⑴4X-2=10⑵17-2X=7⑶40-8X=36⑷4X=2×4=88

3.方程3(X+2)=4(X+1)的解是_______。

⑴X=1⑵X=5⑶X=2⑷X=4

二、解方程,并检验

x-7.9=1013+x=28.5

 

拓展练习

生活中的数学:

有8袋同样重的白糖和1袋盐混放在一起,同用样塑料袋包装,商标没有了.只知道盐的份量略重,用手颠量很难分出.现在有一架天平,没有砝码.只限称两次,就把盐挑出来,怎样称?

 

 

五年级上册第四单元

信息窗三:

等式的性质

(二)限时作业

基本练习

一、判断。

1.含有未知数的式子叫方程。

()

2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。

()

3.X等于5是方程5X+5=30的解。

()

4.求未知数的值叫做解方程。

()

二、解方程。

2x+5=15.85x-2.8=4

 

35+0.4x=707x-0.7=70

 

综合练习

一、列方程并求出方程的解。

1、x除以14.3的商是1.5,求x。

 

2、一个数的8倍是96,求这个数。

 

二、我会选择。

1.桌子是椅子价钱的两倍,桌子和椅子的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 判决书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1