二年级语文复习要点练习版.docx
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二年级语文复习要点练习版
苏教版二年级语文上册知识点
苏教版语文二年级上第三册第一单元知识点
一、基础字词。
1．同音字
烟（）西（）等（）路（）舟（）
焰（）夕（）灯（）陆（）州（）
炉（）瞄（）猫（）加（）神（）
芦（）描（）锚（）家（）身（）
2．填上合适的量词
一（）炉灶一（）荷塘一（）枫叶一（）渔歌一（）城楼一（）红灯一（）礼炮一（）桌子一（）白马一（）小猫一（）嘴巴一（）铅笔一（）铅笔一（）禾苗一（）大脚一（）尾巴
3．容易写错笔顺的生字：
歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏
4．写出带有下列偏旁的字并组词。
火____（）欠____（）犭____（）彡____（）
____（）____（）____（）____（）
弓____（）斗____（）钅____（）月____（）
____（）____（）____（）____（）
5．背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。
二、能力训练。
1．《识字1》的词串写话。
金秋十月，水乡的景色非常迷人。
河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。
清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。
荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。
夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。
渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。
晚上，皎洁的月光洒在河面上，
水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。
金秋的水乡真是太美丽了。
（作为参考）
2．《识字2》的词串写话。
国庆大典上，雄伟庄严的城楼高挂着红灯，金水桥两旁站满了人。
党和国家领导人在检阅军队。
这些军队分别来自海陆空，战士们的表演整齐划一，让在场的每一个人都为之自豪。
礼炮轰鸣，五彩的焰火照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个狂欢夜。
神州大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条腾飞的中国龙吗？
3．学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡。
三、知识拓展。
1．我们祖国的生日是（）月（）日。
1949年10月1日，中国第一任主席毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了。
今年是建国（）周年。
2．在秋天开放的花是：
秋天的水果：
苏教版语文二年级上第三册第二单元知识整理
1.同音字
望（）名（）野（）机（）首（）
忘（）明（）也（）击（）手（）
2.形近字
京（）员（）米（）怀（）
凉（）圆（）来（）坏（）
3.换偏旁组词
郊（）逐（）环（）思（）
校（）家（）坏（）苗（）
妈（）菜（）层（）
蚂（）彩（）会（）
4.多音字：
背____（）曲_____（）
_____（）______（）
5．反义词老——（）静——（）坏——（）
6填上合适的量词
一（）白兔几（）绵羊一（）农田一（）旗几（）运动员
一（）歌曲一（）古诗一（）鲜花一（）霜一（）诗人
一（）草叶一（）蝴蝶一（）野菜一（）小鱼一（）野菊
二．能力训练
1.把句子写具体
（1）蓝蓝的天空________，几朵白云有时像____________，正在你追我赶地玩耍；
有时像__________，在悠闲地吃着青草；有时像___________，撒开蹄儿迎风奔跑。
（2）________，__________，像铺了一块金地毯；___________，像一个个高举的火把；
_____________，像天上的白云落在了地上。
2仿写“农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
”
（1）_______________________________________________。
（2）_________________________________________________。
3仿写“有的?
?
有的?
?
有的”排比句。
（1）_________________________________________________________________
_____________________。
（2）__________________________________________________________________
_________________________。
（3）____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
4.用“如同”写一句比喻句。
（1）_____________________________________________________。
（2）_____________________________________________________。
（3）______________________________________________________。
5仿写《乡下孩子》
摘一根柳条，能编出美丽的花环。
撒一把米粒，乐坏了馋嘴的小鸡。
捉几条蚯蚓，乐坏了可爱的小鸭。
扎一只风筝，装扮了美丽的天空。
撑一只小船，采回了新鲜的菱藕。
?
?
三．知识拓展
1.描写天空一眼望不到边的成语：
___________________________________________________________
2.第29届奥运会（）年（）月（）日至（）月（）日在中国北京举行。
第30届奥运会（）年（）月（）日至（）月（）日在英国伦敦举行。
第31届奥运会将在2016年在巴西的里约热内卢举行。
3.其他思乡名句：
（1）_____________________________________________。
（2）_____________________________________________。
苏教版语文二年级上第三册第三单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
枝（）浓（）香（）伸（）邻（）
知（）农（）乡（）身（）林（）
2.换偏旁组词：
邻（）达（）易（）较（）领（）因（）物（）校（）居（）童（）难（）困（）苦（）埋（）准（）闲（）
3.多音字：
难_____（）教_____（）
_____（）_____（）
4.近义词：
乐呵呵——______疲倦——______逐渐——______
著名——______特别——_______经常——_______
5.反义词：
难——（）香——（）浓——（）
伸——（）反——（）容易——（）
6.又（）又（）的词语：
又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）
7.ABB结构的词语：
笑（）兴（）水（）亮（）气（）泪（）气（）
8.词语搭配：
（）的蝈蝈（）的田野（）的小院（）的枝叶（）的小花（）的笑脸（）的清波（）的童年
9.拟声词：
绿叶儿______地响小雨___________地下北风_______地吹
小溪____________地流淌小鸟___________地唱心里________地跳
___________的雷声_________的水声_____________的钟表声
二、能力训练。
1．仿写句子：
歌声会——。
歌声会_________________，__________________。
歌声会__________________，________________________。
歌声会___________________，____________________。
歌声会___________________，________________________。
2.仿写“夜深了，星星困得眨眼。
”拟人句。
⑴_____________________________________________。
⑵______________________________________________________。
⑶_____________________________________。
3.用“要么?
?
要么?
?
”这对关联词造句。
选择关系的关联词，表示只有两种情况，意思与“不是?
?
就是?
?
”相同。
⑴星期天上午，我要么___________________，要么________________________。
⑵每天做完作业后，我要么_________________，要么______________________。
⑶自修课上，我们要么_______________，要么_____________________。
4.用“因为?
?
所以?
?
”的句式说说岛上三种昆虫的情况。
⑴那些翅膀大的昆虫，因为_____________________，所以______________________。
⑵那些没有翅膀的昆虫，因为___________________，所以_____________________________。
⑶那些翅膀小的昆虫，因为____________________，所以_______________________________。
三、知识拓展。
1.赞美老师的诗句：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫的《春夜喜雨》
2.古今中外有名的科学家：
中国：
张衡徐光启钱三强钱学森邓稼先
外国：
居里夫人牛顿爱因斯坦达尔文诺贝尔
苏教版语文二年级上第三册第四单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
登（）级（）摇（）颗（）倒（）
灯（）极（）遥（）棵（）到（）
珠（）赔（）惊（）刚（）道（）
株（）陪（）经（）钢（）
2.形近字：
失（）喝（）脸（）粮（）级（）
夫（）渴（）检（）狼（）极（）
惊（）差（）捉（）浪（）吸（）
凉（）着（）促（）扑（）外（）
3.多音字：
旋______（）转______（）倒______（）
______（）______（）______（）
脏______（）喝______（）差______（）
______（）______（）______（）
_______（）
4.近义词：
一溜烟——（）动听——（）漂亮——（）
得意——（）故意——（）失望——（）
5.反义词：
呼—（）双—（）善—（）总—（）温—（）
二、能力训练。
1．用“已经”写一句话。
（表示事情完成或时间过去了。
）
⑴________________________________________________。
⑵________________________________________________。
⑶_________________________________________________。
2.把反问句换个说法，意思不变。
⑴我怎么会把您喝的水弄脏呢？
——_________________________________。
⑵不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？
——_____________________________
⑶这有什么难的！
——________________。
3.把句子写具体。
（画线部分形容漂亮的程度）
⑴您的羽毛真漂亮，__________________________________。
⑵你写的字真漂亮，___________________________________。
⑶我们的教室真干净，___________________________________。
4.四篇课文告诉我们的道理。
《小鹰学飞》：
____________________________________________________________________
《青蛙看海》：
____________________________________________________________________
___________________________________________________。
《狼和小羊》：
______________________________________________。
——伊索——莎士比亚
5.想象写话（展现在青蛙和松鼠眼前的大海是什么样的？
它们的心情怎样？
会说些什么呢？
）
啊，大海就展现在它们眼前。
大海真蓝呀，就像一块蓝色的宝石；大海真大呀，一眼望不到头；大海真美呀，卷起的浪花如同朵朵鲜花绽放。
青蛙和松鼠都陶醉了。
过了许久，青蛙按捺下激动的心情，真诚地对松鼠说：
“谢谢你，帮助我实现了看海的愿望。
”松鼠微笑着回答：
“不用谢，这是你用自己的努力换来的。
只要你有信心，坚持不懈地努力，做什么事情都会成功的。
”
三、知识拓展。
《伊索寓言》里的寓言故事还有：
《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狐狸和乌鸦》：
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
苏教版语文二年级上第三册第五单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字
蜡（）娇（）塞（）停（）明（）腊（）骄（）赛（）亭（）鸣（）
深（）泡（）
伸（）炮（）
2．填上合适的量词
一（）寒流一（）大雪一（）北风一（）腊梅一（）翠竹
一（）苍松一（）蟒蛇一（）骏马一（）春雨一（）海岛
一（）牦牛一（）小亭一（）鸟鸣一（）火炮一（）水泡
3．多音字。
塞_____（）_____（）
4．形近字。
雪（）岛（）
雷（）鸟（）
5.及、级、极
小鸟们开心（）了！
太阳公公来不（）把云全收回去。
我跳上了三（）台阶。
6．反义词。
深——（）
二、能力训练。
1．描写冬天的成语：
滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年
冰天雪地白雪皑皑漫天飞雪寒冬腊月
2．会用《识字5》里的词串写话。
冬天来了,（）呼呼地吹,带来了远方的（）,（）纷纷扬扬地从天空中飘下来了!
（）却在这时盛开了,金灿灿的,格外引人注目。
（）、（）也挺直了它们的身子迎接风雪，给大地带来生机一片。
咦，我们的动物朋友（）哪里去了？
哦，原来它们都（）。
同学们来到雪地里尽情地玩耍，他们有的（），有的（），有的（）?
?
大家（），（），多开心啊！
我爱冬天！
3．会用《识字6》里的词串写话。
秋日的塞北，草原一望无际，秋风萧萧作响。
一群群自由驰骋的骏马，逆风而行，如箭飞奔，真令人心旷神怡。
春日的江南，遍地鲜花怒放，到处莺歌燕舞。
烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨，把诗意般的江南装点得更加美丽。
夏日的海岛，烈日下椰树依然挺立，遍布海滩。
海风拂过，树叶随风起舞，好一派迷人的热带风情。
冬日的高原，冰雪的世界。
白茫茫的“地毯”上牦牛缓行，悠然自得；白雪在阳光的照射下，银光闪烁，真是美不胜收。
我们的祖国，真是幅员辽阔、物产丰富啊！
4．《识字8》看图写话。
池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理着她的长发。
池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆盘。
荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。
水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
苏教版语文二年级上第三册第六单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
道（）宝（）攻（）记（）首（）
到（）保（）功（）纪（）守（）
治（）行（）汗（）
制（）形（）汉（）
2.形近字：
弯（）革（）冈（）心（）
变（）草（）网（）必（）
3.多音字：
没_____（）倒_____（）血_____（）强_____（）
_____（）_____（）______（）_____（）
4.反义词：
弯——（）弯曲——（）攻——（）松——（）
5.近义词：
非常——（）足够——（）
6.“千*万*”的成语：
千___万___千___万____千____万____千___万___千___万___千___万____
7.（）的毛主席（）的梅兰芳
（）的朱德（）的大禹
（）的孔繁森
二、能力训练。
1．
（一）一个?
?
一个?
?
原句：
他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才13岁，个子矮一点。
（我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。
）
⑴我有两个好朋友，一个叫小红，高高瘦瘦的，戴着眼镜，很有学问的样子；一个叫小丽，脸蛋圆圆的，扎两个小辫儿，特别可爱。
⑵今天阿姨带着两个表弟来我家玩，他们一个又高又壮，皮肤是健康的黑色，一看就知道是个运动好手；一个略微矮一些，虎头虎脑的，笑起来特别招人喜欢。
2.用“终于”写一句话。
⑴经过不懈的努力，科学家们终于攻克了这个科研难题。
⑵经过刻苦练习，我终于写出了一手好字。
三、知识拓展。
1.《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间，奋发图强。
与此相关的名言警句有：
⑴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
⑵一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
苏教版语文二年级上第三册第七单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
雀（）依（）化（）第（）优（）
却（）衣（）话（）弟（）忧（）
遥（）木（）传（）画（）绿（）
摇（）目（）船（）化（）虑（）
2.形近字：
入（）穷（）目（）挺（）暖（）
人（）究（）且（）延（）缓（）
虑（）度（）鸟（）丹（）
虎（）席（）乌（）舟（）
3.多音字：
钻_____（）量______（）传______（）
______（）______（）______（）
4.近义词：
商量——（）美丽----（）
5.反义词：
出——（）穷——（）暖——（）
直----（）
二、能力训练。
1．《登鹳雀楼》诗意：
登上鹳雀楼举目远望，看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了，奔腾的黄河水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟，也说明了只有站得高才能看得远的道理。
⑴当你被评为“三好学生”，为了让你继续加油，老师会用这句诗来鼓励你：
“欲穷千里目，更上一层楼。
”
⑵小云的作文在图文大赛中获奖了，但她依然天天练习，因为她明白“欲穷千里目，更上一层楼”的道理，想要取得更好的成绩，必须不断努力。
2.《青松》诗意：
大雪重重地压在青松上，青松在重压之下却更加苍翠挺拔。
要知道青松是怎样的高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。
这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。
3.动物的过冬方式
冬眠：
青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟
备粮：
蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠
迁徙：
燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅
4.用“不论?
?
还是?
?
都”的句式造句。
⑴丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
⑵不论是刮风，还是下雨，爷爷都坚持晨跑。
三、知识拓展。
1.其它富有哲理的诗句
（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2）问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（3）宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.表示先后顺序、串联前后文的词语
“接着”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等
第二年春天，青蛙首先从泥土里钻出来，早早来到约定的地方，等它的好朋友。
接着小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。
不久，小燕子也从南方飞回来了。
三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞。
苏教版语文二年级上第三册第八单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
萝（）蓝（）装（）张（）及（）
箩（）篮（）壮（）涨（）级（）
极（）
2.形近字：
耍（）阵（）飘（）净（）及（）涨（）要（）陈（）漂（）静（）极（）张（）
3．多音字：
只______（）曲_____（）
______（）_____（）
涨______（）
_______（）
4.近义词：
处处——（）清波——（）船——（）干净——（）
忽然——（）笑眯眯——（）水汪汪——（）
傍晚——（）夕阳——（）壮观——（）刺眼——（）
5.反义词：
新—（）客—（）主新——（）宽——（）
横——（）留——（）落——（）沉——（）
夕阳——（）天边——（）满——（）
6.AABB式的词语。
纷纷扬扬____________________________________________________________
干干净净_______________________________________________________________
7.表示颜色多的成语
五颜六色、____________、_____________、____________、_____________、____________
二、能力训练。
1．仿写“水乡什么多？
”
⑴桥多。
千座桥，万道梁，曲直拱平各不同，正似玉带卧清波。
⑵井多。
千口井，万口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。
⑶菱藕多。
千段藕，万只菱，捞起一箩又一箩，尝咱水乡甜生活。
⑷鱼多。
千条鱼，万条鱼，鱼儿肥来鱼儿美，争相跳跃展鲜活。
⑸雨多。
千条丝，万条线，雨点滴滴似珍珠，落满山冈落满坡。
2.用“有的像?
?
有的像?
?
有的像?
?
”写句话。
⑴云房子真漂亮啊，有的像四角翘起的亭子，有的圆圆矮矮的蘑菇，有的像高高耸立的宝塔。
⑵天边的火烧云姿态万千，形态各异，有的像一匹驰骋在草原上的骏马，
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