简报点评.docx

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简报点评

我发表的简报点评

梁忠

2012/7/269:

04:

00使学生在活动中整合所学知识并在实践中运用，以此来解决问题，真正推动数学小学的教学改革.

2012/7/269:

03:

00培养学生的探索能力与自主学习能力.

2012/7/2510:

06:

00通过直观教具和抽象思考,，培养学生能力.

2012/7/2510:

03:

00让视觉、听觉、触觉等多种感官协同参与活动.

2012/7/2510:

03:

00通过教具和抽象思考.

2012/7/259:

56:

00通过观察、想象、比较、综合、抽象分析,从而培养学生几何直观的能力.

2012/7/259:

53:

00培养学生观察、想象、比较、综合、抽象分析的能力.

2012/7/2411:

07:

00认真研修提高专业文化水平.

2012/7/2411:

03:

00通过阅读简报使我开阔了视野，增加了见识充实提高

2012/7/2311:

37:

00简报对我的触动很大，所以我要不断学习，不断进步。

2012/7/2311:

34:

00学习简报获益匪浅,研修让我们共同进步.

2012/7/2215:

48:

00有效,深刻,有利于老师对于新课标的理解和把握,内容丰富.

2012/7/2215:

24:

00这次研修,让我感受到我这岁数也要认真学习.

我发表的简报点评

尹成坤

2012/7/2715:

18:

00学生在我们的评价中变的更加自信、更加进步，对学习更加有兴趣。

2012/7/2611:

30:

00科学选择内容，注重实践应用.

2012/7/2510:

42:

00借助直观教学,培养学生观察、想象、比较、综合、抽象分析的能力.

2012/7/2411:

01:

00数感是数学学习的基础，要加强学生数感的培养。

2012/7/2312:

19:

00新课改让学生成了课堂的主人，提高了学生的综合能力，同时对老师提出了更高的要求，所以教师要不断提升自身能力。

2012/7/2215:

45:

00通过课改,不断提高,改变观念,提升自身素质

我发表的简报点评

王元富

2012/7/278:

44:

00精心浏览简报，学习专家先进的教学理念

2012/7/2610:

35:

00简报内容精彩，学习收获大

2012/7/258:

51:

00感谢老师们的分享，感谢专家们的付出，研修，实现资源共享，受益的是老师，更是学生

2012/7/2410:

01:

00调动学生写字积极性，提高写字质量。

2012/7/2410:

01:

00简报内容丰富，利于提升教育教学水平

2012/7/249:

50:

00在今后的阅读教学中，要关注单元的导读与目标。

2012/7/249:

49:

00激发学生的学习兴趣，在快乐中学习。

2012/7/249:

49:

00内容指导性强，针对性强，实用性强。

2012/7/249:

48:

00简报像好酒，叫人喝不够。

2012/7/2314:

38:

00研修简报平台，聆听专家名师的声音。

2012/7/2215:

41:

00研修使我进步，简报使我大开眼界

我发表的简报点评

张连珍

2012/7/2710:

29:

00每一个孩子都有自己的思想，灵活的评价有助于提高他们学习的兴趣。

2012/7/2611:

05:

00多观察，多思考，多动手，让学生有充分的生活经验和活动能力。

2012/7/2611:

02:

00看我们的研修简报，越看越精神，越看越爱看，内容丰富感人。

2012/7/2611:

02:

00阅读简报可以收获很多精神食粮。

2012/7/2410:

43:

00数学知识比较抽象，把所学知识与生活实际联系起来，再通过自己的实践体验，让学生在具体的生活背景下深化数感。

2012/7/2410:

42:

00根据小学生的心理发展特点，让学生们在游戏中培养数感。

2012/7/2410:

41:

00数学来源于生活，在生活中体验数感。

我发表的简报点评

张连英

2012/7/269:

26:

00采用灵活的教学形式，面向全体学生新的教学理念提出每一个孩子的天性都表现出来，乐于自我表现。

可如果总是单调呆板地教学，就违背了孩子的年龄特征与认知特点，时间长了，孩子的兴趣就会丧失。

大部分的孩子就会产生厌学情绪，每堂课只有少部分的好学生来勉强配合老师完成教学活动，长此下去又怎能达到新课改的要求呢？

为了避免这种现象的恶性循环，备课中注重备学生、备教法，采用灵活可行的教学形式来组织进行课堂教学，为学生的

2012/7/2514:

47:

00通过观察、想象、比较、综合、抽象分析，逐步建立空间观念。

2012/7/2416:

55:

00建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述集体情境中的数量关系。

2012/7/2416:

53:

00不断反思，不断探索，勇于实践。

2012/7/2410:

20:

00小学生培养数感至关重要。

2012/7/249:

55:

00简报内容丰富多采，问题解决到位

2012/7/249:

55:

00每次读简报都有惊喜，都有收获！

谢谢！

2012/7/2315:

01:

00努力向专家学习，提高自己.

我发表的简报点评

邢兆霞

2012/7/2715:

35:

00反复实践研修着，并快乐着。

2012/7/269:

32:

00设计很好,值得学习.

2012/7/2514:

24:

00只有加强学习,才能不断提高.

2012/7/259:

44:

00认真学习,潜心研究.

2012/7/2410:

44:

00认真学习,潜心研究.

2012/7/247:

44:

00认真学习,不断提高.

2012/7/247:

42:

00认真学习，提高自己.

我发表的简报点评

韩凤兰

2012/7/2710:

14:

00研修给我们带来快乐。

2012/7/2710:

11:

00这期简报更精彩。

我喜欢。

2012/7/278:

45:

00我喜欢看简报，能很好的指导教学实践。

2012/7/278:

33:

00多多思考，收获会更大。

2012/7/2611:

11:

00写出了我们这些研修老师的心声。

2012/7/2610:

02:

00从小就培养学生写好日记，写好日记是写好习作的基础。

2012/7/268:

45:

00看简报很有收获，如此精彩的简报,我学到了很多。

2012/7/268:

44:

00通过今天的学习，我又有了新的收获。

2012/7/268:

11:

00通过欣赏简报，不断的提高自己的专业水平。

2012/7/268:

09:

00研修简报.解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,有了新的收获和思考。

2012/7/2510:

14:

00语文新课课程标准使我受益匪浅，

2012/7/2510:

14:

00每个儿童都有自己的创造能力，教师自己要有创新思想。

2012/7/2510:

13:

00研修虽然辛苦，但是也快乐！

2012/7/258:

41:

00简报内容丰富，看后让我学到了很多东西。

2012/7/2315:

42:

00我们也在课改的洗礼中渐渐成长……

2012/7/2315:

40:

00研修，让我们在这个夏季热情涌动。

2012/7/2315:

39:

00研修确实是一次学习盛宴。

2012/7/2315:

39:

00研修确实是一次学习盛宴。

2012/7/2315:

39:

00快乐自己.充实自己。

2012/7/2315:

38:

00认真阅读简报会收获很多知识。

我发表的简报点评

刘传庚

2012/7/2710:

43:

00阅读简报是一种享受，更是学习的好机会

2012/7/2710:

39:

00不断开辟新教法，把先进的教学模式引入课堂。

2012/7/2710:

36:

00通过研修，充实了自己，拓宽了视野,改进了教学方法

2012/7/2710:

33:

00研修能促进、提高自己的专业素,我们才不会迷失方向。

2012/7/2710:

32:

00讲座，使我受益匪浅，我更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。

2012/7/2710:

30:

00为国家发展，加强培养人才,全面提升学生的各种能力。

2012/7/2710:

29:

00努力研修，具备培养学生创新精神的素质,张厅长的句话，很有针对性，不愧为教育专家。

2012/7/2710:

27:

00学习简报，畅想未来要不断学习,不断提升自己.

2012/7/2710:

25:

00品读简报,成就学生愿望。

2012/7/2710:

23:

00认真学习简报，进一步认识到统计教学的重要性和教学的方法

2012/7/279:

40:

00专家们的精彩发言，开阔视野、拓宽思路。

让我有很多的收获

2012/7/2610:

51:

00学习简报对自己的职业有了全新的理念。

2012/7/269:

42:

00看简报,研修的态度，深受感动。

2012/7/269:

33:

00课程改革任重道远，不断的增长我们的见识，不断的增长我们的教学经验，

2012/7/269:

27:

00教师不仅要在讲台上下功夫，还应该注意学习新的教学思想和教育艺术,认真总结教学经验.

2012/7/269:

26:

00加强理论学习，转变教育教学观念,贵在自觉，重在坚持。

2012/7/269:

25:

00在线研讨，教师们互相交流讨论自己的看法，受益很多，但页面滚动太快有时来不及看。

2012/7/269:

21:

00改变传统观念，旧行为，让新教育理念和教学方式绽放在课堂中。

2012/7/259:

59:

00学习简报,心情舒畅，提升了自我。

2012/7/259:

41:

00让学生经历知识产生的过程,理解理念,达到掌握知识的目的。

我发表的简报点评

靖法军

2012/7/278:

51:

00夏天变秋天，硕果累累。

2012/7/278:

51:

00让合作学习成为有效学习，不是“形式学习”。

2012/7/278:

51:

00支持学习园地中的知道思想和意识，因为它给了我好多惊喜。

2012/7/269:

51:

00学习园地长知识，参加研修乐其中。

2012/7/269:

51:

00有信仰支持，有理念灌输，我们会走的更远

2012/7/269:

50:

00发兴趣是学生写好作文的基础。

2012/7/2510:

09:

00我们进取了，亦获得了新知识。

2012/7/2510:

08:

00使用，值得借鉴学习。

2012/7/259:

10:

00老师和领导们都本着认真的态度进行研修。

2012/7/249:

59:

00良好的书写习惯，既是练字也是学做人。

2012/7/249:

58:

00愿我们拾取到更多美丽的贝壳。

2012/7/249:

47:

00写好字，是成功的基础。

2012/7/249:

46:

00激发学生识字.写字兴趣.

2012/7/249:

46:

00认真阅读简报，受益良多。

2012/7/249:

45:

00细读文本，结合专家指导，学习提高。

2012/7/2316:

29:

00在研修中\在学习中不断进步.

2012/7/2316:

27:

00看了之后,感觉到了学习的重要性.

2012/7/2316:

26:

00有这么优秀的专家引领,相信我们会学到更多.

2012/7/2316:

24:

00看来简报上的优秀作业,我也有同样的感受,同样也要加强学习.

2012/7/2316:

23:

00简报内容丰富,我学到了很多.

我发表的简报点评

李成英

2012/7/278:

27:

00炎炎夏日，万物疯长，我们的学习收获也颇多。

2012/7/278:

23:

00学习园地为我们提供了一个很好的学习平台。

2012/7/278:

20:

00天气虽然热，但我学习的非常快乐，得到了很大的收获。

2012/7/278:

12:

00观看简报使我获得了许多新鲜知识，我非常快乐。

2012/7/278:

09:

00专家对困惑问题的解答非常精彩，受益匪浅

2012/7/278:

09:

00从简报中学习到了很多优秀老师的经验，受到了很大的启发

2012/7/2610:

43:

00研读简报，受益匪浅。

2012/7/269:

55:

00生活给学生带来了丰富的写作资源，让学生走进生活，激发学生的写作兴趣.

2012/7/269:

54:

00阅读简报，反思差距，为我今后的教育教学指明了方向。

2012/7/269:

53:

00阅读简报，反思差距，为我今后的教育教学指明了方向。

2012/7/268:

36:

00开阔视野、增长知识，真是一举多得

2012/7/268:

35:

00简报教会了教师工作，提高了教师素质，值得好好学习

2012/7/258:

18:

00真是越学习越觉得自己的知识贫乏

2012/7/2410:

05:

00只要认真学习，就有很大收获。

2012/7/2410:

04:

00强中自有强中手，学习的路还很长.

2012/7/2410:

04:

00在学习中提升自己，认真研修.

2012/7/249:

44:

00认真阅读简报，努力提高自己。

2012/7/249:

43:

00规范写字姿势，培养良好写字习惯。

2012/7/249:

42:

00学习简报，共同进步。

2012/7/249:

41:

00简报内容丰富，形式多种多样。

我发表的简报点评

宋现玉

2012/7/279:

55:

00多元化的学习评价可以使学生长时间保持对学习的积极性.

2012/7/2610:

36:

00课堂也需要道与术的,用生命去构建有生命的课堂。

2012/7/2610:

36:

00又一次全新的感觉，每次都有新收获。

2012/7/2610:

35:

00简报内容丰富，我一定珍惜这次远修机会，努力提高自己的教学水平。

2012/7/2410:

31:

00数感的形成是一个渐进的、积累的、潜移默化的过程,需要在较长时间的充分感知、体验和感受中逐步建立起来。

2012/7/2410:

30:

001.教师应在教学中制造,构造创设情境，使学生体验、萌芽数感.2.注重培养鼓励学生形成观察、体验生活的意识，启蒙学生的数感.3.引导学生动手操作，带学生到教室外上数学课，给学生提供活动平台，发展学生的数感.4.寻机在教学中引导，在估算中增强数感.5.综合运用，在解决问题中提升数感

2012/7/2410:

09:

00修已吾道,慎终追远.

2012/7/2311:

38:

00学生敢想、敢说、会说、乐说，新课改带给我们的是兴奋与感动.

2012/7/239:

02:

00精彩的内容,值得学习!

我发表的简报点评

王志太

2012/7/279:

59:

00读简报让我获得新知识，让我明确了前进的方向。

2012/7/279:

59:

00从简报中学到了专家老师们精辟的见解。

2012/7/279:

53:

00专家的引领，让我进步更快。

2012/7/2610:

37:

00简报设计的好,要认真学习.

2012/7/259:

34:

00设计很好,值得学习.

2012/7/2410:

35:

00我们一路走来，且行且思。

2012/7/2410:

33:

00让我们的心灵在这里相约，精神在这里交融，智慧在这里成长。

2012/7/2410:

32:

00读简报让我神清气爽！

2012/7/2410:

31:

00读简报让我获得新知识，让我明确了前进的方向。

2012/7/2410:

29:

00在研修中，不断充实自己。

2012/7/2410:

29:

00在研修中，不断充实自己。

2012/7/2410:

29:

00内容丰富多彩,简报让我受益。

我发表的简报点评

杨承钰

2012/7/2611:

04:

00简报图文并茂，内容丰富，受益匪浅。

2012/7/2611:

03:

00内容精彩，收获很多。

2012/7/2510:

22:

00提高观察、想象、比较、综合、抽象分析等方式。

2012/7/259:

42:

00每天的简报都很精彩，并能找出自己的不足。

2012/7/259:

40:

00学习简报，,增长见识，开阔了视野,受益非浅.

2012/7/2410:

29:

00研修学习，助我成长。

2012/7/2410:

28:

00通过简报的学习，我收获颇多。

2012/7/2312:

37:

00通过研修交流，我获益匪浅。

2012/7/2310:

00:

00简报丰富多彩，值得学习。

2012/7/239:

08:

00简报内容丰富精彩，我们受益匪浅。

2012/7/238:

58:

00简报很精彩，让我们在研修中共同成长.

2012/7/2216:

23:

00简报让我受益匪浅，值得学习。

2012/7/2216:

14:

00学了简报之后,让我这位年纪大的教师受益匪浅.

我发表的简报点评

杨兆杰

2012/7/279:

53:

00多元化的学习评价，有利用学生思维的发散。

2012/7/279:

51:

00教学评价对于培养学生的学习兴趣至关重要。

2012/7/2611:

25:

00每次看简报都有新的收获。

2012/7/2611:

25:

00阅读专家的精心解读确实是一种享受。

简报是一个学习的好指导。

2012/7/2610:

31:

00要做好数学实践活动必须提前安排，严密部署，做好充分的备课。

2012/7/2510:

42:

00激情时时迸发，感动无处不在！

2012/7/2410:

23:

00重视数感的培养，数感对理解数学是至关重要的。

2012/7/2410:

22:

00简报是研修的精华，需要我们用心灵去感悟，用心灵去体会！

2012/7/2410:

22:

00通过这次的学习，可以提高自己的业务水平。

2012/7/2410:

17:

00从研修中学习，从简报中成长。

2012/7/2410:

17:

00修已悟道，慎终追远!

我发表的简报点评

赵连俊

2012/7/279:

51:

00认真学习简报，使我对研修有了更进一步的认识。

2012/7/279:

51:

00看老师们的优秀案例及专家们的分析、点评，收获很大。

2012/7/279:

25:

00简报内容,非常感人收获很大.

2012/7/279:

21:

00精心细读简报,才能更新理念努力提高自己的能.

2012/7/279:

15:

00这次研修,对以后有很大帮助。

对自己的学习是永无止境。

2012/7/279:

03:

00本次研修,使我收获很大。

又提高了自己的教育教学能力。

有利于我们更好更快的发展。

2012/7/278:

45:

00学习简报，开阔视野，有助于增长知识.我要把所学知识运用到教育教学工作中去。

2012/7/2610:

40:

00做好综合实践对学生掌握知识非常重要。

2012/7/2610:

10:

00学习简报，受益匪浅。

让我大开眼界提高了自己的教学能力,使我的教育观念不断更新.

2012/7/2610:

03:

00通过简报学习，使我认识.教育观念不断更新,提高自己的教学能。

2012/7/2510:

20:

00通过简报的学习，使我大开眼界

2012/7/2510:

05:

00二次反思是对他人学习过程的再认识

2012/7/2510:

04:

00引导学生独立思考、自主探索、合作交流，促进学生学习方式的转变，提高学生的创新能力

2012/7/2411:

24:

00边体验、边感悟、边反思，做一名反思型的教师

2012/7/2411:

24:

00学习简报，受益匪浅，努力提升自己的业务水平

2012/7/249:

29:

00理论与实践相结合，提高自己的专业水平

2012/7/249:

28:

00学习、反思、实践，提高自己

2012/7/249:

27:

00专家们的见解很独到,值得我们学习.实践

2012/7/249:

25:

00简报内容丰富多彩，开阔了视野。

2012/7/249:

24:

00认真学习简报，提高自身素质

我发表的简报点评

王登伟

2012/7/2714:

59:

00老师应该及时的、全面的、多形式的对学生进行评价与鼓励。

2012/7/2611:

19:

00综合实践活动，能增强孩子们的学习兴趣，提高孩子们的学习主动性

2012/7/2510:

29:

00学生亲自动手，让视觉、听觉、触觉等多种感官协同参与活动，使学生有较多的机会通过内容丰富的图形符号感知及实际操作探究活动

2012/7/2410:

42:

00通过直观教具等来逐步培养

2012/7/2315:

00:

00师生共同参与，共同成长

2012/7/2215:

52:

00精美的剪报,让人心头一亮,好好学习!

2012/7/2215:

51:

00用心研修，认真学习，珍惜学习的机会，努力提高自己。

2012/7/2215:

50:

00学习简报,让我受益匪浅!

感谢远程研修!

我发表的简报点评

刘雯雯

2012/7/2710:

11:

00今天静下心来拜读简报，发现有很多精彩的地方，受益匪浅。

研修之路，幸福快乐。

2012/7/2710:

10:

00简报内容精彩，加上王老师的精彩演唱，真好@-@！

2012/7/278:

28:

00夏天是奋发的季节，在这炎炎夏日，让我们用火热的激情，收获硕果。

2012/7/268:

57:

00多给孩子子打开走向成功的一扇门、一扇窗！

2012/7/2514:

55:

00十年课改路，记录着我们的成长的足迹，让我们从迷茫中逐渐醒悟，与学生一起进步，一起快乐成长。

2012/7/2514:

54:

00阅读教学中的对话，是师生间的平等交流，是学生与作者思想与心灵的碰撞，是展现自我见解的交流平台。

2012/7/2514:

49:

00让我们认真学习,共同提升，踏海拾贝！

2012/7/2514:

47:

00•情感，是文章的生命，没有真情的文字，也没有鲜活的生命。

2012/7/258:

23:

00远程研修，一场智慧的盛宴，一次精神的洗涤！

2012/7/249:

02:

00更新了理念，吸取了营养。

2012/7/249:

02:

00简报给炎热的夏日注入了清爽，感谢专家领导！

2012/7/249:

01:

00简报很精美，在专家的引领下我们不断进步。

2012/7/248:

56:

00转变教育观念，吸取新课标的营养，成长！

2012/7/248:

54:

00简报犹如一盏明灯，指明了学习的方向。

2012/7/248:

36:

00简报为我引航，我将乘风破浪！

2012/7/248:

35:

00学习正在进行中，通过这次学习的洗礼，我在教学上将会重获新生！

2012/7/248:

34:

00这份简报给炎炎夏日带来了丝丝清凉，我将不断学习，反思，成长！

2012/7/248:

32:

00通过学习简报，提高了自己的业务水平和教学能力。

好好学习！

2012/7/248:

30:

00不断学习简报，不断进步！

2012/7/248:

30:

00阅读简报是一种享受，我真是受益匪浅。

我发表的简报点评

邢庆莲

2012/7/268:

50:

00经过指导老师的点拨，我颇有收获。

2012/7/268:

49:

00远程研修，累并快乐着。

2012/7/2510:

58:

00通过阅读指导教师的简报，感觉有点地方豁然开朗。

2012/7/2510:

55:

00我们在每天的学习中不断提高，不断成长。

2012/7/2510:

48:

00简便内容充实，通过学习，收获很大。

2012/7/2410:

44:

00学习简报内容，许多地方深有感触。

2012/7/249:

14:

00通过阅读简报，我感觉提升了很多，感觉很欣慰。

2012/7/249:

12:

00学习简报真好，有了柳暗花明又一村的感觉。

2012/7/238:

22:

00简报内容，让我感