毛笔书法作品的章法.docx
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毛笔书法作品的章法
毛笔书法作品的章法
————2008年春为石岩公学教职工举行书法讲座的讲稿
深圳市石岩公学书画院 李汉宁
关于学习的两个问题：
1、 听说学书法要从小开始才行，我年纪大了，学不了了？
我认为：
年纪不是问题，基础不是问题，主要是要：
（1） 敢写
《胆大是书法的开始》，这是上学期石岩公学朱文彦校长在少年书画院练字给我的启发。
这是他第一次提笔写的作品。
（2） 讲方法
对于书法，方法是绝对重要的，社会上练书法的人不少，成才的不多，因为法的问题。
我的经验是要敢写，也要讲究方法
我是在大学时代开始练字，两年后的1987年我的作品如下，1988年我取得了省级书法家资格，2005年取得国家级书法家资格，并取得书法专业副教授资格，2006年我的《高等师范书法教学成果》获得中国书法最高奖————兰亭教育奖。
2、学什么？
对于教职工来说，学有用的、很快就能上手的，练习时觉得开心的字体。
什么字体？
行楷。
学毛笔字的行楷，它的运笔方法和钢笔书法的方法相同，可以说会毛笔行楷的就会钢笔书法，会钢笔书法的就能写毛笔行楷。
学钢笔可能受坏习惯的影响大些，但学毛笔，你因为没有写过毛笔，所以坏习惯基本没有
一、作品的形式名称
1、中堂
用整张纸或者小于整张纸，但按整张纸的长宽比例切割的，作品外形比较饱满的。
2、条幅
条幅也叫立幅、直幅、立轴等，它是直摆的，比中堂窄，通常大约用整张纸直对开，或者一半稍宽一点。
3、横幅
尺寸与条幅相近，为横摆。
4、扇面
形如扇子
5、对联
形如条幅，但比条幅窄。
二、通篇布局
定好形式，定好纸张进行创作或者练习，首先要考虑：
作品内容的位置和四周留边的大小
1、四周留边
不留边的作品使人产生拥挤的感觉。
（1）中堂作品相对方正，四周留边一样
（2）条幅作品，上下留空比左右略宽，而且上宽下窄 （天宽地窄）
（3）横幅、扇面作品，左右留空比上下略宽
2、作品的内容：
正文、落款、印章
这三个方面的份量从大到小依次为：
正文、落款、印章
因此创作时，从形状的大小要求：
落款的字等于或者小于正文的字
印章等于或者小于落款的字
三、正文的书写方法
1、正文的格式
（1）横成行，竖成列
用于工整的字体：
如篆书、隶书、楷书
（2）横无行，竖成列
用于运动、潦草的字体：
如行书、草书
2、正文的打格方法：
（1）可以用笔画格（钢笔作品画格用红色画、配黑色墨汁书写为好）
（2）也可以折叠纸张（钢笔作品不可用折叠方式）
3、 正文的书写要求：
（1）书法作品的字序多为从上而下，行序从右到左。
（2）印刷法中开头空两格，以示段落分明，而书法作品开头一般从顶格开始写。
（3）书法作品通常可以不用标点符号。
（4）印刷法每个段落要另起一行，但书法作品可以连段书写。
多首诗在作品中可以连接书写。
（5）书法作品重于艺术表现，可以使用繁体字，但一幅作品中不能繁简混合
（6）书法作品为了艺术美化的需要可以使用异体字，有时可以多笔少笔，但必须是古代名家作品中出现过的字（这些字被认可）。
（7） 印刷体字形多用仿宋体为主，字的大小均匀、方整，而书法作品的字有大有小，有长有短，有正有斜，在正方格内书写时不可撑满格子，以免透不过气。
四、落款的方法
1、落款的内容
（1）详细：
正文的出处 书写时间 作者姓名 书于 地点
如唐杜牧诗山行 丁亥年冬 李汉宁 书于 石岩公学
（2）简省：
李汉宁书 或汉宁
2、落款的位置
在正文的旁边
不能与正文齐平（落款相对于正文是次要的，不能与正文平起平坐）
3、落款的字体
通俗易懂的书体（比正文书体年代较后的书体
4、书写正文为不易认识古文字如篆书、草书时，要有解释文字，解释文字用通俗书体书写，作为落款的内容来安排。
五、印章
1、名章 刻有姓、名、姓名、字号等，盖在名字的下方
2、闲章 盖在作品之中，能常在作品的开头两个字之间要盖闲章，起引首之用。
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