高考政治 第三部分 第二单元《文化传承与创新》检测试题.docx

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高考政治第三部分第二单元《文化传承与创新》检测试题

第二单元　文化传承与创新

检测试题

（时间:

45分钟　满分:

100分）

编者选题表

知识点

题号及难度

世界文化多样性的表现

1

世界文化与民族文化的关系

2、4

尊重文化多样性的意义

3

文化传播的途径和手段

5、6

推动文化交流的意义

14（中）

传统文化的表现、特点及其影响

7、13（难）

对待传统文化的正确态度

8

影响文化发展的重要因素

9（中）

文化继承与发展的关系

10、13（难）

文化创新的源泉和作用

11、12（中）

文化创新的途径

14（中）

一、选择题（本大题共12小题,每小题4分,共48分）

1.（2014吉林模拟）中国菜如今有了官方标准英文译名。

如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braisedporkballinbrownsauce,而不能译成Redburnedlionhead（红烧狮子脑袋）。

“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的”。

这体现了（　　）

①中西方文化具有趋同性　②世界文化具有多样性　③文化在交流中相互借鉴　④中华文化在竞争中共同发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

解析:

C　本题考查文化的多样性。

中外文化认识不同体现了世界文化具有多样性,②符合题意;中国菜如今有了官方标准英文译名说明文化在交流中相互借鉴,③符合题意;①错误;④未在材料中得以体现。

2.（2013福建质检）诺贝尔文学奖获得者莫言的作品植根于民族传统文化的深厚土壤,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,深受国内外读者的喜爱。

这反映了（　　）

A.人民需要文化,文化更需要人民

B.文化是民族的,文化又是世界的

C.文化源于生活,文化又忠于生活

D.文化是独特的,文化更是多元的

解析:

B　本题考查文化既是民族的,又是世界的。

莫言的作品植根于民族传统文化的深厚土壤,同时深受国内外读者的喜爱,体现了文化既是民族的,又是世界的,B符合题意;A、D说法正确,但材料没有体现,均排除;文化源于生活,又高于生活,C排除。

3.当今世界,有200多个国家和地区,2500多个民族,6000多种语言。

正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。

这告诉我们（　　）

①既要认同本国文化,又要尊重他国文化　②世界文化多样性是人类社会的基本特征　③世界文化多样性是文化创新的重要源泉　④不同文明虽有优劣之分,但应加强交流

A.①④B.①②C.②③D.③④

解析:

B　本题旨在考查尊重文化多样性的意义和原则。

④不正确,不同文明之间都是平等的,没有优劣之分。

文化多样性是文化创新的重要基础,排除③。

4.（2013保定二模）好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。

这告诉我们（　　）

①文化符号比文化精神更重要　②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念　③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化　④文化既是民族的又是世界的

A.①②B.②④C.①③D.③④

解析:

B　本题考查文化的交流、借鉴以及民族文化与世界文化的关系。

①说法明显错误;文化发展的关键是立足于社会实践,发展中国特色社会主义经济、政治,继承传统文化只是其中一个重要途径,③说法错误;从题干《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的,可以说明④,同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国熊猫文化既有借鉴,又有创新,②符合题意。

5.某学者指出,既然不能强制人“关掉电视”,那么要摆脱天生娱乐化的电视媒介的控制,唯一有希望的方法是学校教育。

通过教育教会学生主动疏远某些信息形式,让学生懂得不能“用笑声代替思考”。

这说明（　　）

A.教育对人的教化与培育具有重要作用

B.在抵制“泛娱乐化”的问题上,教育的作用是微不足道的

C.教育是人类特有的传承文化的能动性活动

D.教育是文化传播的一个重要途径

解析:

A　本题考查教育的作用。

通过教育让学生懂得不能“用笑声代替思考”,体现了教育的作用,所以选A。

B否认了教育的作用,不选。

C、D与材料主旨无关。

6.（2013哈师大附中四模）《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆,从这部纪录片里,有人看到了美食,有人看到了乡愁,有人看到了传承,有人看到了国魂。

这表明（　　）

①文化丰富人的精神世界　②文化影响人的实践活动和思维方式　③人们的精神产品离不开物质载体　④大众传媒是文化传播的主要手段

A.③④B.①④C.①②D.②③

解析:

A　本题考查文化的特点和文化传播的手段。

纪录片《舌尖上的中国》记录了我国的饮食文化,体现了③④;只有优秀文化才能丰富人的精神世界,①错误;②与材料无关。

7.（2013许昌联考）“随礼”对于中国人来说是人际生活中不可缺少的一部分。

“五一”前后可谓是喜事连连,这随礼的数额就是一个庞大的数字,不少市民感慨礼金随不起,戏称喜事请柬为“红色罚款单”。

下列关于“随礼”的认识正确的是（　　）

A.随礼作为民族习俗要积极响应和勇于传承

B.随礼作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃

C.随礼是中华民族文化的集中展示和情感表达

D.随礼如能顺应社会生活变迁将促进人际关系的和谐发展

解析:

D　本题考查传统文化的作用。

A没有说明“随礼”的缺陷和不足;B没有看到“随礼”的积极作用;C观点错误;D客观、辩证地看到了“随礼”的作用。

8.近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。

要提高文化产品竞争力必须（　　）

A.取其精华、去其糟粕

B.推陈出新、革故鼎新

C.坚决抵制外来文化的入侵

D.彻底改变传统文化

解析:

B　本题考查对待传统文化的正确态度。

从题干中的“缺乏自主品牌”“仅仅出口文化‘零件’和‘素材’”可以看出提高文化竞争力就要创新,即推陈出新、革故鼎新,A说法正确,但不符合题意;C、D说法太绝对。

9.（2013年广东文综,32）2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。

甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。

据此,以下说法正确的是（　　）

①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源　②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值　③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格　④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力

A.①③B.①④C.②③D.②④

解析:

D　本题考查传统文化的影响及影响文化发展的因素。

文化发展的根源是社会实践,①错误;乙没有看到书法对文化传承的积极意义,②符合题意;书法与道德素养没有直接关系,排除③;作为传统文化的一部分,书法既传承了传统文化,又能培养人们的审美能力,④符合题意。

10.（2013唐山强化训练）“尊古而不泥古,创新而不忘古”,对此理解正确的是（　　）

①继承传统是文化创新的必要前提　②传统文化是文化创新的源泉和动力　③文化创新离不开社会实践　④对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”

A.①②B.②③C.③④D.①④

解析:

D　本题考查文化继承与创新、发展的关系。

强调“尊古”“不忘古”体现了①;强调“不泥古”体现了④;社会实践是文化创新的源泉和动力,②错误;材料没有涉及社会实践,③与材料无关。

11.2013年9月22日晚上,参加“多彩十艺·文化山东”——2013全国网络媒体齐鲁行大型采访活动的记者来到山东省会文化艺术中心大剧院,观看了由山东省吕剧院排演的大型现代吕剧《百姓书记》。

该剧取材于寿光县原县委书记王伯祥的真实经历,用戏曲艺术特有的手段,塑造了一个改革开放时期县委书记的形象,极大地感染了现场的观众。

吕剧《百姓书记》的演出成功,说明（　　）

A.社会实践是文化创新的源泉和动力

B.中华文化具有明显的区域特征

C.传统文化具有鲜明的民族性

D.进行文化创新要面向世界、博采众长

解析:

A　本题考查文化创新的源泉和动力。

吕剧《百姓书记》取材于寿光县原县委书记王伯祥的真实经历,体现了A;材料没有涉及文化的区域性和民族性,排除B、C;材料没有涉及文化创新与交流、借鉴、融合的关系,排除D。

12.古老徽剧锻造了一部部脍炙人口的经典作品,留下了一个个无法忘却的动人故事。

如今,徽剧的创作与舞台演出跟现代光电声响计算机等技术的结合日益紧密,这为徽剧艺术的发展注入了新的活力。

这从一个侧面说明（　　）

①文化创新要以我为主、为我所用　②传统文化只有在实践中不断创新才能长盛不衰　③文化创新能够促进民族文化的繁荣与进步　④科技进步是文化创新的源泉和动力

A.①②B.②③C.③④D.②④

解析:

B　本题考查文化创新。

①中的“以我为主、为我所用”与材料无关;“徽剧的创作与舞台演出跟现代光电声响计算机等技术的结合日益紧密,这为徽剧艺术的发展注入了新的活力”体现了②③;社会实践是文化创新的源泉和动力,④错误。

二、非选择题（本大题共2小题,共52分）

13.中国人对“房”总是情有独钟。

中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”,造成了中国人心目中的“家”不仅是遮风避雨的居住处所,也是最终的情感归宿地。

与国外截然不同的是,中国人渴望“居者有其屋”,不愿意租房,往往不惜集合几代人的力量购房,在助长高房价的同时,个人也背上沉重的经济负担,甚至成为“房奴”。

结合材料,运用文化生活的知识,评析“家国伦理”对于中国人住房消费的影响。

（24分）

解析:

本题为评析类题目。

此类题目的一般解法是先回答材料反映了什么现象（问题）,然后回答产生这种现象（问题）的原因是什么,最后指出应该怎样做。

针对本题,材料反映了中国人把“家”“房”看成最终的情感归宿地,在住房消费上有着强烈的愿望。

其原因是传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。

我们在住房问题上要做到理性消费,避免成为“房奴”,对“家国伦理”坚持批判地继承。

答案:

（1）文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式且具有深远持久的特点。

“家国伦理”使中国人把“家”“房”看成最终的情感归宿地,在住房消费上有着强烈的愿望。

（8分）

（2）传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。

中国人独有的“家国伦理”使其对家更加看重,更愿意拥有自己的住房,而不愿意租房。

（8分）

（3）文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

当代中国人对于“家国伦理”要坚持批判地继承,在住房问题上要做到理性消费,避免成为“房奴”。

（8分）

14.阅读材料,结合所学知识回答问题:

《帝企鹅日记》、《海洋》等国外纪录片频频登陆中国影院,并以瑰丽的自然风光和深刻的人文关怀震撼着观众的心灵。

让中国纪录片逐步国际化,中国纪录片人一直在努力。

央视纪录频道正在以每年面向全球播出3600余小时的节目总量,打造着中国最大的纪录片播出平台,先后聘请雅克·贝汉、伊夫·让诺、史蒂夫·伯恩斯等8位纪录片大师为顾问。

此外,央视纪录频道与美国的国家地理频道、Discovery,英国的BBC,法国国家电视集团,日本的NHK,韩国的KBS等机构都有一系列的合作计划。

中国纪录片的国际化,前提一定是坚持其本土价值和中国市场,在这个前提下国际化才有效,否则就变成完全欧美的观点,丢失了最本质的东西。

《舌尖上的中国》的热播与走红就是明证。

目前,《舌尖上的中国》已被译成6种语言文字,销售到75个国家和地区,其中包括美国和欧洲一些大国,海外销售额已达226万美金。

（1）结合材料,用文化生活的知识说明我国纪录片该如何走向国际化。

（16分）

（2）从文化生活角度分析,我国为什么要将纪录片推向国际市场?

（12分）

解析:

第

（1）问考查文化的传承与创新。

从国外纪录片登陆中国影院、央视聘请国外顾问、与国外合作等,可以看出,推动我国纪录片走向国际化,最重要的是加强中华文化与外域文化的交流、借鉴、融合。

从坚持本土价值和中国市场,可以看出,应该坚持以我为主、为我所用。

这些措施,都有利于促进我国文化创新。

第

（2）问考查文化的作用和文化传播,材料主要说明了纪录片与市场的关系、纪录片的经济效益、纪录片走向国际化等,启示我们应从文化的经济价值、文化的传播等角度加以分析。

答案:

（1）面向世界,博采众长。

在文化交流、借鉴过程中,充分吸收外国文化的有益成果。

（4分）坚持以我为主、为我所用,植根于自己民族的文化土壤,不断推动中华民族的文化创新。

（4分）不断推动文化内容形式、体制机制与传播手段的创新,解放发展文化生产力。

（4分）在不同民族文化之间的交流、借鉴与融合中,实现文化创新,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。

（4分）

（2）文化与经济相互交融,将纪录片推向国际市场,有利于实现经济效益。

（6分）将纪录片推向国际市场,有利于更加主动地推动中华文化走向世界。

增强中华文化国际影响力。

（6分）