教师上课迟到检讨书范文精选8篇.docx
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教师上课迟到检讨书范文精选8篇
教师上课迟到检讨书范文（精选8篇）
教师上课迟到检讨书1
尊敬的领导：
您好！
今天上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个教师的对于学校规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。
尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。
其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视学校的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。
并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。
如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到学校规章制度的处分。
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
教师上课迟到检讨书2
尊敬的领导：
您好！
昨天中午我喝了一点酒，导致午休时间睡过头，没有及时的到达教室给学生们上课，使得同学们等了我差不多半节课的时间。
在这期间，课堂纪律混乱，不仅没有学习到知识，还打搅了其他班级的上课。
在这件事情上，我给学生做了不好的示范，我感觉到了愧疚与不安。
这并不是一件偶然事故，因为我喝了一点小酒，忘乎所以，没有想起下午第一节课是我的课，导致错误的发生。
这是我对自己放松了警惕，放松了要求，没有将学生放在心上，是工作态度的不端正，也是对学生的不负责任。
经过昨天的反思，我看到了自己身上长久以来被忽视的不足之处，工作作风散漫，对学生没有起到积极向上的影响，反而做了不良的示范，如果因为我的迟到向同学们放出了信号，老师都迟到了，作为学生也可以。
这对他们今后学习工作生活上就会产生不良的后果，到那时，悔之晚矣。
同时因为我的迟到，我的放松要求，也给同事带来了恶劣的`影响。
如果在学校里面都是这种风气，如何落实工作呢？
谈何教育好学生呢？
有关教师的职业道德规范，我没有做好为人师表这四个字。
教师这一职业，不仅仅是关于自己，还有学生，而且还是正在成长期，正在建立自己的三观的重要时刻，迟到的事情我已经和他们分析利弊，承认自己的错误，将之前落下的课程进度追赶上来。
教师这个职业是崇高的，教书育人，为成长期的学生树立正确的三观，找寻自己的理想，为学生的未来负责。
但是教书与育人是分开的，在教书这一方面暂且不说，但是就育人这一方面来说我没有做到位，因为我自己没有以身作则。
对于迟到这件事，我意识到自己的错误，也会在今后的工作中，加强自我要求，自我约束，加强纪律观念，牢记自己的职责；还有加强思想道德方面的认知，更好的教育学生。
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
教师上课迟到检讨书3
尊敬的校领导：
您好！
今天由于我犯了错误，所以只得在这里写这份上课迟到检讨书范文。
其实，我也一直认为上课迟到是一个很大的问题。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！
在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！
如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。
前段时间我做的工作得到了同学们的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。
怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。
通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反考勤规章制度，决不做让领导失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。
最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份上课迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻认识改正错误的决心！
在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！
请组织考验我。
此致
敬礼！
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
教师上课迟到检讨书4
尊敬的领导：
您好！
我是学校高三__班和__班的语文老师，我在这周星期三__班的语文课上迟到了半个小时，虽然这半个小时里面，__班的同学没有出现严重的吵闹行为，但是也耽误了他们半天上课的时间，原定安排的教学内容也只能拖到下一周再进行教学。
所以我应该对他们道歉，应该对他们的班主任道歉，应该对学校领导道歉。
我身为一名人民教师，但是我没有给同学们做一个好榜样，我要进行自我检讨。
所以我连夜写了这份检讨书。
虽然我这次迟到不是我故意要去耽误同学们的时间，也不是我故意要去拖慢同学们的上课进程的。
这次迟到的总归原因还是要怪我的粗心大意。
在星期二的那天，__班的英语老师说她星期三的下午有急事，所以她想和我调一下课，因为我的课刚好在上午。
我看她很急的样子就答应了。
但是我却没听仔细，她的英语课是下午的第二堂课，但是我一直以为她的英语课是__班下午的第三节课。
所以就导致了__班下午的第二堂课没有人去上课，还是他们班的班主任打电话过来，才通知我去上课的。
这都怪我的粗心大意，没有弄清楚状况，我应该在当时就要确认好调课的时间，以免弄混和弄错，就出现了像我这次的情况。
而且通过检讨和反省，我觉得老师迟到是一个不容忽视的问题。
同学们本来自觉性就差一些，在平时的学习生活中很容易会犯迟到的错误，所以我们老师就更应该给他们树立一个珍惜时间的好榜样，应该要以身作则的告诉告诉他们，要有时间观念。
可是我现在却在星期三的课堂上迟到了半个小时，既没有提前告诉他们，也没有给同学们安排作业。
就这样白白耽误了他们半个小时的上课时间。
要知道半个小时的教学时间对他们现在急需要补习知识的高三阶段是多么的珍贵。
要知道这半个小时的时间，如果我能好好利用，我就可以多给他们讲解一个知识点，多告诉他们一种解题思路，多帮他们解决一道难题。
那么我又有什么资格去告诉他们不要迟到，要去把握时间呢？
所以在以后，我不管是要上自己的课，还是和别的老师调了课，我都要确认好同学们上课的时间，上课的节数，早早做好备课的准备，绝不能不耽误同学们一分一秒的学习时间，不但如此我还要给同学们多多争取补课和学习的时间。
此致
敬礼！
检讨人：
瑞文
20__年__月__日
教师上课迟到检讨书5
尊敬的领导：
您好！
由于我x日上班迟到，导致课堂纪律混乱，深感后悔。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！
在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！
如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我对我个人所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。
做好呢。
同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。
因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
为了严肃法纪，也为了让公司广大员工从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我衷心希望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己检查自己，倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。
我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
教师上课迟到检讨书6
尊敬的领导：
您好！
我是学校二年级和三年级的数学老师，我叫__。
在昨天的最后一节课的，本来我是要给三年级的学生上语文课的，但是我却在课堂上迟到了二十分钟。
导致这二十分钟里，三年级的学生们在教室里因无老师管教而乱成一锅粥，下位的下位，讲话的讲话，吵闹不止，还严重影响到了隔二壁年级的学生正在上课的心情和环境。
我在这里为我这一迟到行为带来的恶劣影响给老师和同学们道歉，我作为一名学校的老师，没有做好学生们的榜样，没有履行好自己的职责，没有对他们管教到位。
我实在是愧对老师这一职位，实在是愧对学校里对我的信任。
昨天我在三年级的课堂上迟到，其实也是因为我帮别的老师代课的原因。
昨天上午，和我同一个办公室的__老师，突然家里打来电话说有急事让她回去处理一下。
但是她下午还要上一年级__班的最后一节课，所以情急之下，她就让我帮她代一下班。
我考虑到我还要上三年级的课，但是她说她会尽早赶回来的，如果她没有赶得及，就只需要我把她早已准备好的题目让他们的班长抄在黑板上让他们做就行了。
我想了想，他们班平时挺听话的，我只要提前跟他们的班长打个招呼让他管一下纪律就行了。
于是就答应了__老师。
到了下午的最后一堂课，我还特意提前了几分钟去把题目交给他们班的班长，嘱咐他让他管好他们班纪律，但是当我正要离开去给我们班上课的时候，他们班的一个同学突然在教室里呕吐了起来。
同学们顿时慌神了，我不能放任那个同学不管，所以就只能急忙的带着那个同学去学校的医务室看病了，幸好的是那个同学没有什么大问题，只是感冒受凉了。
安顿好她后，我才发现已经上课二十分钟了。
我又火急火燎的赶去三年级的教室，于是就看到了我之前所说的乱成一锅粥的景象。
三年级的同学本来就很调皮，自觉性也没有一年级那么好，所以只要老师一不在，他们就很放肆了。
我对他们已经提出了严重的批评，但是这次主要的问题还是处在我自己身上，是我没有处理好事情，耽误了他们的上课时间，我也应该要进行反省，也应该要受到批评。
吸取了这次教训，我保证以后我绝对不会再给学生们上课的时候迟到了，我以后我一定要把同学们的课程时时刻刻放在心里，做到不浪费一分钟的上课时间，做到珍惜每一分每一秒的时间来给同学们传授知识。
争取给同学们做一个有时间观念的好老师榜样。
此致
敬礼！
检讨人：
瑞文
20__年__月__日
教师上课迟到检讨书7
尊敬的领导：
您好！
对不起，我是此次迟到的老师__x，作为一名老师我居然在早上的第一节课迟到了二十分钟，这是大大的失职。
我辜负了领导对于我的信任，身为一名老师就应该以身作则的做给学生看，做一件事应该怎么样。
万万没有想到我身为一名老师自己迟到了，一切都是因为我的自以为是，自认为早上过来来得及，但万万没有想到的是今天的路格外的堵。
当然这也都是我的问题，按照以前的速度准备踩点到学校，如果我愿意早点起床出门，早半个小时到学校，那么我今天就算在堵都不会迟到。
是我的大意和侥幸觉得自己不会迟到，贪恋了在床上的哪几分钟睡觉时间，但其实我完全可以避免这种事情的发生，但我并没有。
我现在已经深刻的意识到了自己的错误，我这次的错误并不仅仅只是迟到那么简单，还因为我的迟到给同学们造成了影响。
也许会让有些同学觉得老师都可以迟到为什么我们不可以，所以我愿意接受领导的任何处罚，且毫无怨言。
我愿意把我自己当成一个典型来做示范，告诉同学们迟到了一个怎么样，做出了事就应该要接受惩罚，而不是想着逃避责任。
逃避责任每个人都能够做到，但愿意承担责任，接受惩罚真的不是每个人都能做到的。
同学们都还在小学，一个三观在慢慢成长的阶段，他们会接受他们看到的一切信息，然后在他们的脑海里构成，这个是对的，这个是错的，就一定要告诉他们怎么分清。
作为老师我需要教授他们的不仅仅是知识还有做人，一个人如果真的只读书，读死书那就真的是书呆子了。
一定要教会他们做人的道理，如果孩子们慢慢的长大发现小时候老师教他的一些东西好像是错的事不对的会怎么样，如果孩子没发现，一直以为是对的那我想会更麻烦，咋们会毁掉孩子的一生。
教育孩子我想从来都是以身作则的事情，要用你自己的行为去告诉他们去向他们证明这件事是什么样的，做了之后会是什么样的。
我希望用我的这种教育理念去教育孩子，但好像我并不没有做的很好，我自己在早晨都迟到了，但我依然会这么做下去。
这次迟到的机会正好，请求领导惩罚我，给同学们知道迟到了会有怎么样的惩罚，以及做错了事情应该要怎么样去做。
此致
敬礼！
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
教师上课迟到检讨书8
尊敬的领导：
您好！
x月x日，我因为一点小事情而迟到，严重违反语文课课规第一条，究其原因，很简单，就是自我要求不严，约束力不强，纪律观念不强。
我以后一定牢记自己的职责：
首先，爱怜我的学生，我要像对待自己的孩子一样对待三（x）的全体学生；举意拯救学生脱离失去学习兴趣的火狱，这比父母救孩子于今世的烈火更重要。
因此，我的责任重于泰山，所以，我不能以任何理由迟到。
其次，不要认为自己有恩于学生，而应将功劳归于学生；因为教学相长，学生纯洁自己的心灵感染我的心灵，把知识播在我们心灵之中，而用心灵去接近心灵。
再者，诲人不倦，讲究教学艺术，让学生远离恶行，但尽可能采用暗示的方法而不用明说的方法；采用慈爱的方式而不用警告的方式。
因为明说有损教育者的威严，会使对方反唇相讥、一意孤行。
我一定根据学生的理解程度施教，不要教学生尚不理解的内容，否则会使学生望而生畏。
伊本麦斯欧德说：
切勿对一个群体讲他们无法理解的圣训，否则他们中有人会反其道而行之。
我认为，我们只有不断地奉献自己，才能踏实地生活。
我还应当实践自己的知识，切不可言而无信。
因为知识凭心灵获得，行为靠身体实现。
当言行不一时，知识将失真。
检讨人：
瑞文
20__年x月x日
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