广东省普宁市第一中学届高三语文上学期第三次月考试题.docx
《广东省普宁市第一中学届高三语文上学期第三次月考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省普宁市第一中学届高三语文上学期第三次月考试题.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![广东省普宁市第一中学届高三语文上学期第三次月考试题.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/21/d8484760-0cf2-4ba5-869b-d80b96580711/d8484760-0cf2-4ba5-869b-d80b965807111.gif)
广东省普宁市第一中学届高三语文上学期第三次月考试题
2016--2017学年度普宁一中高三级语文科
第三次月考试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑;答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁。
第1卷阅读题
一、现代文阅读。
(一)论述类文本阅读。
(完成1--3题,毎小题3分,共9分)
信息时代更需经典阅读
信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。
所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
对于年轻
人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。
然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:
我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。
网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。
阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。
这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。
经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。
比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。
故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。
如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。
比如小儿皆可诵的《春晓》:
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活
是如此让人爱恋,以至于使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。
爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。
打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。
越早安装越好,任何时候安装都不算晚。
有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。
1、下列对“经典阅读”的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.经典阅读又叫基础阅读,在信息时代下重要性突显,它是建立正确价值观和人生观的文化基础。
B.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。
C.经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统,任何时候安装都不算晚,但一定是越早安装越好。
D.经典阅读作用于人的思维和情感模式,从而能让人们摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。
2、下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是( )(3分)
A.信息时代为我们提供了获取信息的便利,使我们处在一个与世界的立体联系之中,使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。
B.信息时代下,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间,使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
C.网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,所以这不是具有深厚时代文化内容的个性,而很可能是“脾气”。
D.阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧,建立“三观”。
3、下列说法符合文意的一项是( )(3分)
A.对于年轻人来讲,信息时代应该是一个幸福的时代,因为这似乎是一个无所不能的时代。
B.热爱生活的人一定爱读《春晓》,他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。
C.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。
D.经典阅读中小说主要作用于人的思维方式,诗词直接作用于人的情感模式,二者相辅相成,缺一不可。
(二)实用类文本阅读。
(完成4--6题。
共12分)
严耕望:
中国史学界的朴实楷模
余英时
1973—1975年,严耕望是哈佛燕京社的访问学人。
那时他已在中古政治制度史的领域内卓然成家。
但在这期间,他仍然孜孜不倦地苦读。
每天早晨在图书馆前面等着开门,下午图书馆关门,他才离开。
1979年春,严耕望应聘到耶鲁大学历史系担任访问教授。
和哈佛时代一样,他天天早到晚退,伏案用劝。
哈佛和耶鲁两度共学,我亲身体认到耕望是将全副生命献给学问的人,真正达到了“造次必于是,颠沛必于是”的境界。
他自己曾明白说过,他一生从不求多赚一分钱,也不想增加一分知名度,因此避开任何不必要的活动,以免浪费宝贵的光阴。
1979年他在耶鲁的期间,正值大陆社会科学院代表团前来访问,我在家中接待代表团,邀请耕望与会,但他婉辞了,因为他坚守其“避开任何不必要的活动”的原则。
这种“澹泊自甘、寂寞自守”的性格和他治学的勇猛精进、锲而不舍,恰好互为表里、刚柔相济。
耕望的生命虽然彻底地与学问合一,但他既不是不晓事的书呆子,更无世人想象中那种专家学者的傲僻。
相反的,在日常生活中,他是一个最通情达理并且随时随地为别人着想的人。
无论是对他的家人、师友、学生或同事,他都抱着一份诚挚的情意:
任何人曾对他有过一点帮助,他都永志不忘。
关于这一点,我们只要读他那些大著作的序跋,便可以获得生动的印证。
在学问方面,他一向持严格的标准,决不稍有假借。
然而他在摘发别人的失误时却从无例外地隐去失误者的名字。
他曾说,他一向以道家自处而以儒家待人,这是恰如其分的自我解剖。
他从不争浮名和权位,对于物质生活的要求也低到无可再低,宾四师说他的性格“似为柔退”,这些确可以说是近于道家的,然而也未尝不与儒家相合。
他平常表现在外的是“柔逊”,但在大原则上却持之甚坚,内心自有不可逾越的尺度。
耕望的研究领域是制度史和历史地理。
他的著作无一不从规模浩大、笼罩全面的研究中产生。
以《中国地方行政制度史》而言,表面上看来似为一种概括式的专史,但认真的读者一定会发现,书中每一章每一节都有精密考证的创获。
不过他所做的是地毯式的全面考证,而不像多数考证那样,只是蜻蜓点水式的。
全面考证必须建立在两个先决条件之上:
第一、事前有周密的通盘计划,第二、从计划到执行需要长时期的持续努力。
据我的大略估计,《中国地方行政制度史》的完成先后越二十年;《唐代交通图考》更是惊人,几乎是半个世纪了。
耕望的著作初看好像只是中国传统考证史学的延续,其实由于他一直注意现代社会科学的新观点,他的论断已不是传统史学所能范围。
他的《中国地方行政制度史·秦汉卷》便已参考了一部《各国地方政府》的中译本,《唐仆尚丞郎表》从传统一方面看,固可说与清代徐松《登科记考》同属一类而精密过之。
耕望论现代中国史学家,特别推崇陈垣、陈寅恪、吕思勉和宾四师为“四大家”。
他于四大家的优点则能兼收并揽:
他的规模弘大承自宾四师,辨析入微取诸陈寅恪,平实稳健尤似陈垣,有计划而持之以恒则接武吕思勉。
他在史学上终能达到通博与专精相反相成的境界,绝不是简单的幸运。
苏东坡说:
“非才之难,所以自用者实难!
”现代中国史学界没有人比耕望更能自用其才的了。
陆象山说:
“今天下学者,惟有两途:
一途朴实,一途议论。
”耕望木讷寡言,终其身与“议论”无缘,他走的是彻头彻尾的“朴实”的道路。
(选自《中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长》,有删改)
4、下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.严耕望一直注意现代社会科学的新观点,他的论断已超出了传统史学所能达到的范围,他的著作也不只是中国传统考证史学的延续。
B.严耕望终身致力于学问研究,他的每一项研究都经过精密、全面的论证,因此,他的著作问世都要经过多年甚至半个世纪的努力。
C.作者引用苏东坡的话、陆象山的话,不仅丰富了文章的内容,也恰当地评价了严耕望的成就和精神,能引起读者的深度思考。
D.本文弘扬严耕望做学问的朴实
精神,反衬出当下学术界浮躁和急功近利的社会现实以及在学术上贪图终南捷径的学者的浅薄。
5.如何理解严耕望“以道家自处而以儒家待人”?
请结合文章简要分析。
(4分)
6.请结合全文概括严耕望在史学研究上成就巨大的原因。
(5分)
(三)文学类文本阅读。
(完成8---9题,共14分)
荆轲之死
荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。
秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。
秦王喜不自禁,俯身来看。
地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。
荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……
“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?
三十年。
三十年一直都这么演?
”
“这是历史正剧,当然这么演!
”
“啧啧啧!
”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!
时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!
这戏要改,一定要改!
”
怎么改?
赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样:
荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。
于是买通关系,混骗到了燕王身边。
后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……
金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。
“狗屁!
”金科愤怒地说。
赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。
“我说金科,现在不是流行戏说吗?
不是流行穿越吗?
不是流行搞笑吗?
你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!
谁信?
谁看?
没人看,哪来钱?
没钱哪来房?
哪来车?
金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!
”赵团长痛心疾首地说。
“要演你演!
”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。
赵团长还真想演,但他演得好吗?
金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。
只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。
赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!
如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!
”
赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。
经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。
首演在县大剧院举行。
锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙眬,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……易水送别……图穷匕见……
荆轲从秦舞阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。
地图一点点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。
赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。
荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。
饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?
怎么还刺?
金科朝覃望使了一个眼神,低声道:
“按老剧本演。
”覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?
不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。
于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。
金科瞧出来覃望的意思。
荆轲止步,仰天长笑:
“哈哈哈哈!
秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!
罢罢罢!
难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。
”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。
唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。
戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。
奖牌呀!
奖金呀!
赵团长捶胸顿足。
为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。
金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!
从此以后,金科告别舞台,不再演戏。
7、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()
A.小说运用对比手法刻画人物,金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。
B.小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值,只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状,这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。
C.小说的语言古雅深沉,富有韵律。
如“赵团长痛心疾首”“荆轲神形毕肖”中成语的使用,既丰富了人物形象,也增添了文章的文化内涵。
D.小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃望与秦王,谐音相近,暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对照。
E.小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事,体现了艺术创作不能为市场所左右,艺术不能做市场的奴隶的主题,引发读者深思。
8、小说中的金科有哪些性格特点?
请简要分析。
(4分)
9、小说结尾部分写到“荆轲已死”,请结合小说分析作者这样写的意图。
(5分)
二、古诗文阅读。
(35分)
(一)文言文阅读。
(完成10---13小题,共19分)
孙沔,字元规,越州会稽人。
中进士第,补赵州司理参军。
跌荡自放,不守士节,然材猛过人。
时宰相吕夷简求罢,仁宗优诏弗许。
沔上书言:
“自夷简当国,黜忠言,废直道,及以使相出镇许昌,乃荐王随、陈尧叟代己。
才庸负重,谋议不协,忿争中堂,取笑多士,政事寝废。
又以张士逊冠台席,士逊本乏远识,至隳国事。
盖夷简不进贤为社稷远图,但引不若己者为自固之计,欲使陛下知辅相之位非己不可,冀复思己而召用也。
陛下果召夷简还,自大名入秉朝政,于兹三年,不更一事。
以姑息为安,以避谤为智,虽尽南山之竹,不足书其罪也。
”书闻,帝不之罪,议者喜其謇切。
知庆州。
元昊死,诸将欲乘其隙,大举灭之。
沔日:
“乘危伐丧,非中国体。
”徙秦州,时侬智高反,沔入见,帝以秦事勉之。
对日:
“臣虽老,然秦州不足烦圣虑,陛下当以岭南为忧也。
臣睹贼势方张,官军朝夕当有败奏。
”明日,闻蒋偕死,帝谕执政日:
“南事诚如沔所料。
”又迁观文殿学士、知并州。
而谏官吴及、御史沈起奏沔淫纵无检,守杭及并所为不法,乃徙寿州。
诏按其迹,而使者奏:
“在杭州,沔爱许明所藏郭虔晖画鹰图,明不以献。
初,明父祷水仙大王庙生明,故幼名‘大王儿’。
沔即捕按明僭称王取其画刺配之及沔罢去明诣提点刑狱断一臂自讼乃得释。
在并州,私役使吏卒,往来青州、麟州市卖纱、绢、药物。
官庭列大梃,或以暴怒击诉事者,尝剔取盗足后筋,断之。
”奏至,乃徙宁国节度副使,监司坐失察,皆被绌。
(选自《宋史·列传第四十七》,有删节)
10、下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.沔即捕按明僭称王/取其画/刺配之/及沔罢去/明诣提点刑狱/断一臂/自讼乃得释
B.沔即捕按明僭称王/取其画/刺配之/及沔罢去/明诣提点刑狱/断一臂自讼/乃得释
C.沔即捕按明/僭称王/取其画/刺配之/及
沔罢去/明诣提点刑狱/断一臂/自讼乃得释
D.沔即捕按明/僭称王/取其画/刺配之/及沔罢去/明诣提点刑狱/断一臂自讼/乃得释
11、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项()(3分)
A.字,又称表字,旧时男子20岁时行冠礼,在本名以外另起表德行或与本名意义有关的字,而古代女子无需取字。
B.中堂,为唐、宋时中书省政事堂之简称,因宰相办公于此而成宰相之别名。
今多指悬于客厅的一种书、画形式。
C.社稷,即土神和谷神,护佑农耕。
古时以农为本,“本固则邦宁”,君主设坛祭祀二神,社稷遂成国家之代称。
D.学士,即求学之士或饱学之士,入朝多为顾问秘书之臣。
唐、宋时设翰林学士之职,因接近皇帝,往往参预机要。
12、下列对于原文内容的概括和分
析,不正确的一项是()(3分)
A.孙沔敢于直谏。
曾上书指斥宰相吕夷简推荐平庸之人担任宰相,孙沔也因此被贬谪。
B.孙沔不趁人之危。
元昊去世,众人主张乘机攻打,但孙沔认为这样做有失国家体统。
C.孙沔假公济私。
他在并州任职期间,私下役使官吏士卒,买卖物品,从中牟取私利。
D.孙沔性情残暴。
暴怒时在公堂之上痛殴前来诉事的人;更有甚者,对盗贼使用酷刑。
13、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)以姑息为安,以避谤为智,虽尽南山之竹,不足书其罪也。
(2)奏至,乃徙宁国节度副使,监司坐失察,皆被绌。
(二)古代诗歌阅读。
(完成14---15题,11分)
虞美人·舒亶①
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。
故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅②。
【注】①舒亶:
宋神宗时任御史中丞,获罪罢官,写此词寄赠江南友人公度。
②寄我江南春色一枝梅:
南朝宋陆凯与范晔是好友,陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:
“折梅逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊寄一枝春。
”
14、对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是( )(5分)
A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见,寥寥几笔,由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。
B.本词用字精妙,“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。
C.“贴云寒”运用拟人手法,写出了双燕背飞的心理感受,更寄寓了诗人内心的凄凉。
D.“故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。
”故人,老朋友,指公度。
早晚,是说老朋友早上、晚上都登高望远,思念着我,写出了深厚的情谊。
E.此词上片主写景,下片主言情,用语清婉雅丽,情真意切,不失为赠答词中的佳作。
15、本词表达了词人怎样的思想感情,又是如何表现的?
请结合全词简要分析。
(6分)
(三)名句默写(5分)
16、
(1)王维在《使至塞上》中用“
___,”两句对沙漠中的典型景物进行了细致的刻画。
(2)人们常说,“活到老,学到老”,荀子《劝学》篇中的_______
________一句印证了这句话。
(3)《蜀道难>中李白通过 __, _两句,写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。
第Ⅱ卷(表达题)
三、语言文字运用(20分)
17、下列各句加点成语的使用全部正确的一项是()(3分)
①有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
②某些现代作家的作品思想深刻,但用现代汉语语法语法标准衡量,其作品中某些语言的表述显然并不规范,不足为训。
③在朋友的帮助下,杨苡和资中筠这两位翻译家终于得偿所愿,异地重逢,虽然时隔多年,但两人仍是一见如故,相谈甚欢。
④从用字之讲究可看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
⑤年终,各种盘点甚嚣尘上,其中年度汉字的评选备受关注。
“微”
字当选年度汉字,“莫言”“你幸福吗”等入选年度关键词。
⑥
《美人鱼》公映12天就收
获了24.65亿的票房佳绩,依照目前走势,《美人鱼》票房超过30亿指日可待。
A、①②③ B、②④⑥ C、②③⑤ D、④⑤⑥
18、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)
A.被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后,美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。
。
B.从美国和欧盟的外国直接投资出现剧烈下滑,达到17%—18%以上。
其中的一个原因是因为成本的增加使西方公司不再能够在中国获得象10年前一样的暴利造成的。
C.外国专家表示,中国生态文明建设扎实推进,为经济可持续发展、人与自然和谐发展奠定了基础,也为全球绿色
发展和治理树立了典范。
D.随着城镇化进程的加快,我国也进入了城市大建设的阶段,如何建设、规划、管理好城市这些问题,也摆在了各级管理者的面前。
19、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分)
科幻小说是一种展示不同可能性的文学。
《三体》作者刘慈欣借着主人公之一的罗辑之口给出了这样的回答:
“宇宙就是一座黑暗林, , 。
, ,
, _。
在这片森林中,他人就是地狱,就是永恒的威胁,任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。
”
①每个文明都是带枪的猎人,像幽灵般潜行于林间
②竭力不让脚步发出一点儿声音,连呼吸都必须小心翼翼
③因为林中到处都有与他一样潜行的猎人
④他必须小心
⑤轻轻拨开挡路的树枝
⑥如果他发现了别的生命,能做的只有一件事一一开枪消灭之
A.①④⑤②③⑥ B.①⑤②④③⑥C.④⑤②①③⑥ D.④⑤②③①⑥
20、在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(5分)
啸,是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。
① ,如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情,曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。
从魏晋开始,啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样,成为名士风度的象征。
② ,据记载,阮籍之啸可“闻数百步”,南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。
③ ,与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关;也和他常与善啸高人切磋,其人其事得六朝以来文史家的关注有关。
21、下面是某银行手机银行操作流程,请把这个流程转化成一段叙述性文字。
要求:
①表述清晰、准确;②语言简明、连贯。
(6分)
登录手机银行客户端
↓
输入登录密码
↓↗查询账户
进入主菜单→缴费支付→缴费类型→缴费金额→确认缴费
↘转账汇款↗行内转账↘收款人账户→转账金额→确认转账
↘跨行转账↗
四、写作(60分)
22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近微信朋友圈流行着这样一个故事:
一个小男孩和一个小女孩在玩耍。
小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。
小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。
小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。
而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。
那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。
他始终在想:
小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?
这则故事引发你怎样的联想和感悟?
请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章,不得套作。
高三级第三次月考语文试题
答案
二、现代文阅读。
(一)论述类文本阅读
1、A【解析】偷换概念。
经典是建立正确的价值观和人生观的文化基础,不是经典阅读。
2、B【解析】A项,原文说的是“似乎在逐渐消逝”;C项,强加因果;D项,原文说的是“很多青年人在潜意识里以为”,并不是事实。
3、C【解析】A项,强加因果;B项,逻辑错误,原文是“爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的”;D项,“二者相辅相成,缺一不可”属于无中生有。
(二)实用类文本阅读。