散步练习及答案.docx

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散步练习及答案

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【基础练习】

1．给下列多音字注音并组词。

   （   ）                   （   ）       

散                       背

   （   ）                   （   ）       

   （   ）                   （   ）       

行                       重

（   ）                   （   ）       

2．选词填空。

（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿    地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。

（A任意B肆意C随意）

（2）后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路    ；我的儿子要走小路，小路有意思。

（A平坦B顺利C平顺）

（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她    的儿子。

（A健康B强壮C强健）。

（4）我决定委屈儿子，因为我    他的时日还长。

（A伴同B伴随C陪同）

3．摘录描写南方初春美景的佳句。

（1）                                             

（2）                                            

4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面     、      、     ，其余的暂且不管。

A，理解 吸收 思考      B，思考 理解 吸收 

Ｃ．吸收 理解   思考      D，思考 吸收 理解

【拓展阅读】

1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

怎样理解这一句话？

2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己

着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。

我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。

可是，我没有那样做：

我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。

（１）“他突然急速地跨前一步，自己撞了上来”，那位先生为什么要自己撞上来？

（２）怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”？

（３）将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”，你觉得这个比喻形象吗？

为什么？

4．课外研读朱自清的《背影》，感受其中的亲情。

比较《背影》与《散步》，你更喜欢哪一篇，为什么？

5．以“母亲”或者“妻子”的角度，重新构思这篇文章，你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写？

6．在日常生活中，我们无时无刻不在感受着亲情，请你通过一个不经意的方式，向你的父母或者师长表达你的情感。

【火眼金睛】

1．改正下列各句中的错别字。

（１）母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉的很累。

（２）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。

（３）不过，一切都取绝于我。

精析：

（１）“觉得很累”是个后补短语，所以把“的”改成“得”。

（２）“扑”改成“铺”，平铺的意思。

（３）“绝”改成“决”，决定的意思。

【学习预报】

1．自主探究。

（１）有感情地朗读这两首诗歌，思考：

《金色花》中，作者为什么把孩子想像成一朵金色花?

古今中外表达母爱的诗作很多，《纸船》有什么独特吗？

（２）这两首诗歌分别用到了什么样的写作手法？

有什么表达效果？

（３）搜集积累有讴歌父爱、母爱的诗词歌赋。

２３． 散步

【基础练习】

１．散（sàn散步sǎn分散）　背（bēi背起bèi后背）

行（xínɡ行走hánɡ银行）重（zhònɡ重要chónɡ重庆）

２．C C B A

３．

（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

<

基础巩固：

1.给下列加点的字注音或写字。

莫怀戚（     ）    熬（     ）       粼（     ）     

霎 （     ）   咕（     ）          分qī（     ）

2.根据上下文，解释下列词语。

一霎时：

委屈：

3.文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？

请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

二、课内阅读

我们在田野散步：

我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：

“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：

“走大路。

”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

”母亲为什么现在很听“我”的话？

2.“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

”看着这些景象，作者为什么就想到“生命”？

3.“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

‘还是走小路吧’。

”母亲改变主意的原因是什么？

4.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”“我”和“妻子”为什么有背“整个世界”的感觉？

三、课外延伸

躺在母亲身边 （王晓明）

①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。

说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。

这时我总是很不耐烦。

③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：

“你一直在电脑上干什么?

不累吗?

”

④“聊天。

”我不耐烦地说。

⑤“聊天?

跟谁聊啊?

”母亲又问。

⑥“一个外地的，不认识。

”

⑦“不认识?

”母亲好像很是不解，“那说什么呀?

”

⑧“反正也无聊，随便说什么都行。

”我说。

⑨“哦。

”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。

我心里突然一动。

我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?

⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。

也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。

她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。

每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。

还没等我说什么，母亲却说：

“看电脑累眼睛吧?

快躺下闭着眼歇一歇。

”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。

我说：

“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。

”

⒂母亲 B （惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。

我静静地躺着，耐心地等着她说。

⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

1.根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处A：

        B：

2.请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。

（1）母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

（2）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。

3.文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

4.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

散步同步练习题及答案

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

一、“有的浓，有的淡”中“浓”的意思是：

A、气味或味道很重。

　　B、液体或气体中所含的某种成分多。

C、这里指颜色深。

　　　D、程度深。

二、蓝色的“这”是指代：

A、树上的嫩芽　　　　　　　　　B、大块小块的新绿

C、田里的冬水咕咕地起着水泡　　D、以上三项都是

三、语段中破折号的作用是：

A、解释说明　　　　　　　　　　B、声音延长

C、意思递进　　　　　　　　　　D、意思转折

四、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?

五、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。

答案：

一、1、C二、2、D三、3、A

四、大块小块的新绿随意的铺着：

树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡。

五、初春的田野生机盎然。

1．选出加粗字注音正确的一项 

（    ） 

A．嫩芽（nèn）调皮（tiào）  B．霎时（sà）依偎（wèi） 

C．蹲下（dūn）背起（bèi）  D．粼粼（lín lí n）拆散（chāi） 

2．解释下列词语

①各得其所：

②水波粼粼：

③信服：

3．下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上