九年级政治知识点复习检测题.docx

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九年级政治知识点复习检测题

第四单元满怀希望迎接明天

一、选择题

【2011绍兴】3．发展未有穷时。

帮助l．5亿人口脱贫致富，实现全面小康社会的根本举措是

A．缩小城乡差距，协调人们间的经济利益关系

B．大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德

C．完善分配制度，让人民共享改革发展的成果

D．以经济建设为中心，深化改革，扩大开放

【2011沈阳】7．党的十七届五中全会指出，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期。

我们应该认识到，我国现在达到的小康还是的小康。

（ABD）

A.低水平B．不全面C.发达D．发展很不平衡

【2011衡阳】24我国当前建设小康社会存在的问题之一是地区经济发展不协调，地区和城乡收入差距扩大。

这说明了

A我国不可能实现共同富裕

B现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

C建设的小康社会不是中国特色的小康社会

D已经脱离了社会主义共同富裕的目标

【2011济宁】3．云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。

杨善洲的行为

①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德③诠释了生命的价值在于创造和奉献④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现

A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④

【2011济宁】9.2011年4月20日，以“科技、创新、未来”为主题的济宁市首届青少年科技节在济宁学院附属小学拉开序幕。

青少年参加此项活动有利于

①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情②培养创新精神和动手动脑能力③从根本上改变我国科技落后的局面④促进科学素养的全面提升

A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④

【2011广州】23.当前一部分中学生流行奢华攀比的风气，在一起比谁的服装贵，谁家的车高档等等，在他们眼里，除了吃喝享受，“神马都是浮云”。

对此，你认为下列观点中正确的是AD

A艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬

B艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了

C国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受正式响应国家号召

D艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡

【2011宿迁】10．下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．千里家书只为墙，让他三尺又何妨

C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

【2011盐城】10．2011年1月29日，中共中央、国务院发布了《关于加快水利改革发展的决定》，这是新世纪以来中央关注“三农”的第八个“一号文件”。

由此可见

A．党和政府十分重视“三农”问题

B．加快水利改革发展是解决“三农”问题的唯一途径

C．党和国家各项工作的出发点和归宿是农民的根本利益

D．解决“三农”问题有利于实现同等富裕

【2011厦门】6.下列能直接体现中国共产党团结带领全国各族人民经过艰苦奋斗，取得举世瞩目伟大成就的有

①国内生产总值（GDP）跃居全球第二②成功举办上海世博会

③第十届科技活动周举行④成功发射“嫦娥二号”探月卫星

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【2011黄冈】10．在2011年法国网球公开赛上，中国选手李娜经过顽强拼搏，夺得了法网女单冠军，创造了亚洲历史。

10多年的执著追求终于变成了现实。

这启示我们（B）

①人生需要理想②理想对人的行为有导向、驱动和调控作用③要根据自己的实际情况，对理想进行调整④理想的实现需要我们脚踏实地，全力以赴

A．①②③B．①②④C．①③④

【2011济宁】10.我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。

某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。

这给我们的启示是

①考大学已不再是我们的明智选择　②社会发展需要不同层次的人才　③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度　④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位

A．①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【2011内江】15.获国家自然科学奖一等奖的《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著。

这部功载千秋的科学巨著由164个单位的312位作者和164位绘图人员80年的工作积累、45年的艰辛编撰才得以最终完成，实现了我国四代植物学家的夙愿。

这给我们的启示是

①兴趣爱好是职业选择的唯一依据②要把个人的人生目标同社会的需要、国家的利益结合起来③理想在一定条件下可以转化为现实④理想的实现需要艰苦奋斗A.①②④B.①②③C.②③④D①③④

【2011广东】20．2011年中央一号文件《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》强调，实行最严格的水资源管理制度，确立水资源开发利用控制红线，确立用水效率控制红线，确立水功能区限制纳污红线。

这三条红线与全面小康目标没有直接联系的是（　）

A.有利于经济更加发展　B.有利于民主更加健全

C.有利于社会更加和谐　　D.有利于人民生活更加殷实

【2011福州】23.科学家钱伟长当年考入大学时，中文、历史都是满分，但物理只有5分，经过废寝忘食的刻苦努力，一年后无力超过了70分；毕业时，他陈伟物理系最好的学生之一。

这启示我们（B）

A．要发扬爱好和平的精神

B．要发扬艰苦奋斗精神

C．学好物理就能当科学家

D．只要学好自己喜欢的学科

【2011福州】24.五四青年节迁移，温家宝总理和首都各界青年代表座谈时提出“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。

行十里者众、行百里者寡、行终生者鲜。

”总理希望广大青年要（A）

A．树立终生的远大理想

B．学会判断事物的真伪

C．培养讲诚信的良好品质

D．培养独立思考的习惯和能力

【2011衡阳】20下列有关理想的观点正确的是

①个人的理想全凭兴趣爱好而定②个人的理想要考虑个人的实际情况，不可盲目

③个人的理想要与祖国的需要结合起来④个人的理想要与社会共同理想融为一体

A①②B①②③C②③④D①②③④

【2011衡阳】21吴邦国在2010年上海世博会中国国家馆日仪式上致辞指出：

只要我们坚定……就一定能够把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

这是指我国各族人民的

A最高理想

B第二步战略目标

C共同理想

D社会主义最终目标

【2011乐山】16.在纪念五四运动９２周年暨中国青年五四奖章和全国优秀团员、团干部、团组织表彰座谈会上，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国要求中国青年“要牢牢把握当代中国青年运动的方向，始终与祖国命运相结合，与广大人民群众相结合，主动融入人民群众之中，深入基层一线，在劳动中创造财富，在奋斗中成就人生。

”这对我们思考人生和理想的启示是　我们要理智地思考自己的理想，设计自己的人生理想的实现需要我们从点滴做起，从小事做起，不懈地追求、努力与奋斗理想源于现实又高于现实我们要承载着祖国的希望，满怀理想与憧憬，踏上新的旅程树立理想的依据主要是自己的兴趣爱好

A.B.C.D.

【2011四川达州市】17．三十过头的周述恒，高中未毕业就离开家乡达州到各地打工，摆地摊，蹬三轮。

他因爱好文学，后来选择写作让大家了解农民工这个群体，于2010年成为达州重大新闻人物。

周述恒的经历给我们很多启示。

下面表述不正确的是

A．择业时内在因素和外在因素都要考虑

B．人生选择不是一次性的，一次选择的结果并不能决定终身

C．职业有高低，我们要根据自己的兴趣选择轻松的职业

D．天行健，君子以自强不息

【2011四川达州市】18．对个人成长与社会变化之间的关系，理解正确的是

社会的发展和变化影响个人的人生态度　　　　社会的变化和发展影响和改变个人的生活

个人的成长和行动可以促进社会的进步　　　　个人成长足迹和社会发展的轨迹存在交会

A．　　B．　C．　　D．

【2011河南】8．语重心长话希望，殷切期待指方向。

2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对全国青年学生提出三点希望：

把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。

联系中学生实际，我们应该【2011ABCD】

A．胸怀远大理想，陶冶高尚情操

B．坚持终身学习，培养创新精神

C．注重学以致用，投身社会实践

D．做到德才兼备，开发自身潜能

【2011湛江】6．感动中国2010年度人物之一何祥美，发愤图强，从初中水平农家子弟，成长为具备特种爆破，深海潜水等30多种作战本领的军事尖子。

这告诉我们

A．要树立终身学习的理念B．学习对我们的生存和发展没有影响

C．成为优秀尖子，关键靠运气D．到部队是丰富知识、增长才干的唯一途径

【2011湛江】15．2011年，《共产党好》《青春之歌》等讲述英雄故事的“红色书籍”走俏校园。

品味这些书籍有利于

①弘扬和培育自强不息的民族精神

②青少年树立远大理想的奉献精神

③培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀

④青少年发扬艰苦奋斗精神，积极应对新时期的竞争和挑战

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

【2011衡阳】11当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的偶像。

他们中的很多人把成为一名歌星、影星、球星当作自己的人生目标。

可结果，很多人追了多年的“星”，却还是一事无成。

这说明我们青少年

A应该学会独立选择

B选择自己的发展道路一定要结合自身的实际

C不应该自主选择

D要审时度势，抓住选择的机遇

【2011衡阳】23知识更新周期在不断缩短：

19世纪为30-40年，20世纪70年代为5-10年，90年代以后为3-5年。

为了适应新形势的变化，我们应该

A树立终身学习的观念

B增加在校学习的时间

C缩短义务教育的学制

D增加考试的难度

二、非选择题

【2011安徽】【2011憧憬未来给力幸福】

13．（8分）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）请在A、B处填上你的幸福期盼。

（4分）

A：

_________________________。

B：

__________________________。

（2）请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。

（4分）

A：

B．

13．

（1）成绩优异；家庭和睦；生活富裕；社会公平；国家强盛等。

（4分）

（2）示例：

。

A：

家庭和睦。

互敬互爱；平等交流；相互尊重等。

（2分）

B：

生活富裕。

大力发展生产力；诚实劳动等。

（2分）

（各从～个角度回答即可）

【2011烟台】16．情景分析：

小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：

妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!

”

（1）你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?

（6分）

（2）假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来?

（6分）

16．（本试题满分12分）

（1）①来自家庭、学校的学习压力大；②作业负担过重；③同学交往带来的烦恼；④精神压力大。

（答出三个方面即可，6分）

（2）①确立切合实际的学习目标；②多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；③学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；④正确处理同学关系，发展同学友谊等。

（答出三个方面即可，6分）

【2011山西】17.《山西晚报》家长来信：

我是一位初三学生的母亲，现在遇到一个难题，我的儿子就想当作家，上课应付，成天就是“创作”。

我说：

“就算当作家，也要先打好基础，再说中国有几个韩寒？

”可他回答：

“你怎知道我成不了下一个韩寒？

我要抓紧写作，尽快成为一名作家。

”这两次模考，他考得一塌糊涂。

问题是他的小说也写得很幼稚。

结合材料，请你对这位初三学生相当作