初二物理第1至第7章课时练习副本.docx

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初二物理第1至第7章课时练习副本

第一章长度的测量误差

【知识与目标】

1．会正确使用带毫米刻度的刻度尺测长度。

2．知道测量结果由数值和单位组成。

3．常识性了解长度测量的有效数字。

4．常识性了解测量有误差，误差和错误有区别

【学点解读】

1．长度的单位

长度的国际主单位是千克，比它大的单位是吨，比它小的单位有克、毫克、微克等。

长度单位的大小及其换算要知道。

2．刻度尺是长度测量的最常用工具。

3，刻度尺的使用

使用刻度尺前，要观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损。

用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用已磨损的零刻线，读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估计到分度值的下一位。

4．记录数据库时，测量结果由数字和单位组成。

其中有效数字由准确数字和估计的一位数字组成。

5．误差

定义：

测量值和真实值之间的差异叫做误差

误差只能减小，不能消除，错误能避免。

减少误差的方法：

多次测量求平均值可以减小误差。

6。

特殊的长度测量方法：

测量铜丝的直径；测量硬币直径

【经典再现】

1.某同学用同一刻度尺测量物理课本的长度，共测5次，资料如下：

l1=18.46cm，l2＝18.45cm，l3=18.56cm，l4=18.44cm，l5=18.47cm，那么l1，l2，l3，l4，l5中不正确的是    l3     ，该课本的长度是        ，测量中l1的准确值是  18.4cm      ，估计值是  0.06cm     ，有效值是 18.46cm      ，所用刻度尺的最小刻度值是   1mm      .

解析：

读数的最后一位数字是估计值，倒数第二位数字是准确值.而从上述五个读数整体来看，四个读数的倒数第二位数字都是“4”，可是l3的倒数第二位数字是5，可见l3是个错误的读数，那么l1，l2，l4，l5都是有效值.

上述四个有效值的平均值l=

=18.455cm.因为测量值只有二位小数，而最后一位是估计的，因而l中小数第三位上的数字是无意义的，应按“四舍五入”原则取舍，因此课本的长度应该是。

l=18.46cm

由l1=18.46cm可知，其中18.4cm是准确值，而0.06cm估计值，但仍有意义，所以有效值是18.46cm.

第一课时长度的测量误差

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1、常用的长度单位由小到大的排列顺序是（A）。

A、μmmmcmdm

B、mmμmcmdm

C、dmcmmmμm

D、cmμmmmdm

2、在下列单位换算中，推导过程和结果都正确的是（C）。

A、1.5m=1.5cm×100=150cm

B、1.5m=1.5m×100cm=150cm

C、1.5m=1.5m×100=150cm

D、1.5m=1.5cm×100=150cm

3、某位初二学生的身体最接近1dm长度的单位是（B）。

A、手臂的长度

B、中指的长度

C、大拇指的宽度

D、脚掌的长度

4.人民币壹元硬币的厚度最接近于（C）

A.0.2μm

B.0.2mm

C.0.2cm

D.0.2dm

5、在学校运动会中测量跳高的成绩时，应选取合适的测量工具是（C）。

A、分度值是1cm的15m皮卷尺

B、分度值是1mm的米尺

C、自制一根分度值是1cm的硬杆长尺D、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺

6、下列物体的长度接近26cm的是（A）。

A、物理课本的长度

B、铅笔芯的直径

C、小墨水瓶的高度

D、乒乓球的直径

7、关于误差，下列说法错误的是（B）。

A、测量值和真实值之间的差异叫误差；

B、误差和错误一样，都是可以避免的；

C、测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小；

D、取多次测量值的平均值的办法，可以减小误差。

8、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（B）

A、偏小

B、偏大

C、无影响

D、无法判断

9、有四位同学测量同一圆柱体直径，其中一位得的数据是错误的，错误的结果是（D）。

A、13.23cm

B、13.20cm

C、1.324dm13.24CM

D、1.361dm

10．用厚刻度尺测量物体的长度，在图1-1中测量方法正确的是（ C）．

1

1.一同学对物体长度的四次测量中得到的数据是1.41cm,1.42cm,1.41cm,1.43cm,则此物体的长度为（C）

A.1.4cm　　　

B.1.4175cm　　　　

C.1.42cm　　　　

D.1.418cm

二、填空题

13．在国际单位制中,长度的主单位是    米        ,测量长度的基本工具是     直尺              。

14．完成下列单位换算：

（l）25cm=__250__mm；

52mm=0.052____m；

（2）4.18km=4180m

244nm=mm

（3）400dm3=m3

100cm3=m3

15.给下列数据填上单位：

⑴中学生的身高大约为1.6m

（2）课本的厚度大约是8mm

16.如图1-2所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为3.50cm

17．如图1-3所示,物体的长度为     4.3cm             。

18．测量某物体的长度,四次测量值分别记录为10.31cm、10.32cm、10.3cm、10.29mm，已知刻度尺的分度值是1mm，则上述测量数据中，10.29是记录错误的应放弃，其余三个数据的平均值是cm。

三、计算题

19、给金属两面喷漆，每喷1㎡用油漆40cm3,求金属表面漆层的厚度？

第二课时实验：

用刻度尺测长度

一、选择题

1、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（b）

A、测量时刻度尺不能歪斜

B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起

C、读数时视线应垂直于刻度尺

D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位

2、用分度值为1mm的刻度尺测量书的宽度，下列记录中正确的是（d）。

A、184mm18.4cm

B、18.4cm18.4cm

C、1.84dm18.4cm

D、184.0mm18.40cm

3、图1-4是某同学用刻度尺测乒乓球直径的示意图，其中正确的是（D）。

4、要测量一弯曲小路的长度，使用直径为1m的圆环沿小路滚动，从起点到路的尽头正好滚了100圈，则此路长度（）。

A、100m

B、314m

C、157m

D、628m

二、填空题

5、正确使用刻度尺（包括读取数值）的规则是：

①使用刻度尺前要注意观察它的、和；

②用刻度尺测量时，尺要沿着，不利用磨损的，读数时视线要与，在精确测量时，要到的下一位；

③测量结果由和组成。

6、某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测量4次，其结果分别为17.49cm，17.50cm，17.48cm，17.49cm，则该物理课本的长度应记作cm；

7、用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是______cm，所用的刻度尺的分度值是______cm。

8、某同学为了测量一本书和一张纸的厚度，他将这本书压紧后用刻度尺测出这本书的厚度是8.0mm，这本书共200面，那么每张纸的厚度为mm。

三、计算

9、如何测量地图上一段铁路线的长度？

若测得某段铁路线长为4.2cm，地图中的比例尺关系是1cm代表500km，则这段铁路实际长为多少？

四、探究

10、要测出一个圆柱体的底面的周长，请写出至少两种方法，

要求：

（1）写出所需器材；

（2）写出实验步骤。

五、实验题

11．图1-5圆的直径是            cm

12、将细钢丝在铅铅上紧排绕20圈，如图1—6所示是其剖面图，请你用分度值为毫米的刻度尺进行测量，线圈的总长度是cm，细铜丝的直径是cm。

（小数点后保留2位小数。

）

第一章检测题

卷

一．选择题（每小题4分，共56分）

　1．下面单位换算中正确的是（　　）

　　　　A、32厘米＝32厘米×10－2米＝0.32米；B、78厘米＝78×10分米＝780分米；

　　　　C、18米＝18×10分米＝180分米；　　D、44毫米＝44÷10厘米＝4.4厘米。

　2．某同学用最小刻度是1毫米的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（　　）

　　　　A、28.1毫米；　　B、28.12毫米；　　C、27.98毫米；　D、28毫米。

　3．要测量一个约38厘米的物体，为减小误差，可采取如下哪种方法：

－－－－－（　　）

　　　　A、选用分米刻度尺来测量；　　　　　　　B、选用厘米刻度尺来测量；

　　　　C、测量结果中多保留几位小数；　　　　　D、多次进行测量求平均值。

　4．关于长度的测量，下列说法中正确的是：

（　　）

　　　　A、测量长度时，要选用尽可能精密的刻度尺；

　　　　B、测量出现错误时就会产生误差；

　　　　C、测量所能达到的准确程度由刻度尺刻度决定的；

　　　　D、测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定的。

5．下列哪个单位不是长度的单位：

（）

A、米B、光年C、厘米D、平方厘米

6．体格检查时，用最小刻度为厘米的刻度尺测量某同学的身高，以下记录：

①1.800米②1米80③1.80米④18.0分米⑤180.2厘米，哪些是符合长度测量要求的:

（）

A.①②③B.①④C.①⑤D.②③

7．用最小刻度为毫米的刻度尺测量圆盘的直径，下列记录数据正确的是:

（）

A.23.420厘米B.23.42厘米C.23.4厘米D.23厘米

8．测量一木板的长度，记录的数据是2.53米，这把刻度尺的最小刻度是:

（）

A.分米    B.厘米C.毫米  D.微米

9．用分度值为毫米的刻度尺测物理课本的长度大约为:

（）

A.180毫米  B.18.0厘米C.0.1800米     D.0.180米

10．一支新铅笔的长度大约为:

A.0.18毫米B.0.18厘米C.0.18米D.0.18千米

11．用卷尺测量物体的长度，若测量时用力拉尺，则测得结果（）

A.偏小B.偏大C.可能偏大D以上说法都不对

12.现有两把刻度尺，第一把刻度尺的量程为150厘米，分度值为1厘米;第二把刻度尺的量程为20厘米，分度值为1毫米，以下几种选择刻度尺的原则正确的是:

（）

A.选第一把，因为它的测量范围大B.选第二把，因为它的刻度精细

C.选哪一把都一样D.要了解测量的要求，才能确定选用哪种刻度尺

13.关于误差的概念，下列说法中正确的是.（）

A.误差就是实验中产生的错误B.采用精密测量仪器，改进测量方法，可以避免误差

C.实验中误差不可能绝对避免，但可以尽量减小D.认真测量可以避免误差

14、要测量一弯曲小路的长度，使用直径为1m的圆环沿小路滚动，从起点到路的尽头正好滚了100圈，则此路长度（）。

A、100mB、314mC、157mD、628m

卷

二、填空题（每空1分，共26分）

15、物理是一门以_________和_________为基础的科学，要学好物理要勤于思考，着重理解，重视知识的应用。

16、使用刻度尺之前，要先对它认真观察，观察刻度尺的_________、_________和____________。

17、在读数时，视线要与尺面______，在精确测量中，要估计到_________________。

18、测量结果由（　　　　）和（　　　　）组成。

19、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:

（1）一支钢笔的长度是:

0.13______。

（2）地球的半径是:

6400______（3）一根头发的直径是:

70______

20、长度的主单位是_____，符号是_____，测量长度的常用工具是________。

21、47.3厘米＝___________米＝_____________毫米。

22、在运动会上，用皮尺测量某同学投掷手榴弹的距离是43.034米，此皮尺的分度值是_______。

23、测量长度时，测量所能达到的准确程度是由_______决定的。

24、某同学测量某物体长度时，三次测量的记录是2.13厘米、2.16厘米、2.14厘米，那么测量的平均值是__________厘米，所用刻度尺的分度值是_______。

25、测量结果由__________和___________两部分组成。

26、测量时，测得的结果不会跟真实值一致，有些差异，这种差异叫做_______，在实验室中减小它的方法是_____________________。

27、在图1-7中刻度尺的分度值为_________，木块的长度为_________厘米。

三、实验探究题（共18分）

28、要测量伍分钱硬币的直径，请举出两种办法。

（8分）

29、你怎样测出S型曲线的长度?

（4分）

30、要测一个圆锥体的高,身边只有两个三角板和一个直尺,如何测?

画出测量的平面图。

（6分）

第二章简单的运动

【知识与目标】

1．知道什么是机械运动，知道运动和静止的相对性

2．知道什么是匀速直线运动

3．理解匀速直线运动的速度的概念。

4．理解匀速直线运动的公式，能运用它计算速度、路程、时间。

5．知道什么是平均速度，能计算变速运动的平均速度、路程、时间。

6．会用刻度尺和钟表测平均速度

【学点解读】

1.物理学里把物体位置变化的叫机械运动，机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.同一物体是运动还是静止，取决所选的参照物。

运动和静止是相对的。

3.以同样快慢，向同一方向前进的两物体彼此相对静止。

4．匀速直线运动

快慢不变、沿着直线的运动叫做匀速直线运动，它是最简单的运动。

5.速度表示物体运动快慢的物理量。

在匀速直线运动中，速度大小等于物体在单位时间内通过的路程。

它表示做匀速直线运动的物体在任何时刻或任何位置的运动快慢程度。

计算公式为v=s/ts表示路程v表示速度t表示时间

6.速度的单位及其换算

速度的国际单位：

1米/秒读作“米每秒”用字母表示为m/s

速度的常用单位：

千米/时读作“千米每时”用字母表示为km/h

1米/秒=3.6千米/时

7.变速直线运动：

快慢变化、沿曲线的运动叫变速直线运动。

变速运动：

速度变化的运动叫做变速运动。

8．平均速度表示做变速运动的物体在通过某段路程中的平均快慢程度，其物理意义和匀速直线运动的速度是不同的。

计算公式也为v=s/t，

9.利用速度公式变形得到：

s=vtv=s/tt=s/v.

10.实验：

测量平均速度

【经典再现】

【例1】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是    （）

A、一定上升       B、一定下降C、一定静止       D、无法判定

【评析】跳伞员看到直升飞机在向上运动时是以自身作参照物。

由于跳伞员相对地球是在向下运动，若直升机相对地球向上运动或静止时，跳伞员都会看到直升机与自身距离变大，即看到直升飞机向上运动。

若直升飞机相对地球向下运动，且下降速度比跳伞员下降速度慢，跳伞员同样会看到直升飞机与自身距离变大，即认为直升飞机向上运动。

由此可见，跳伞运动员无法依据自己看到的现象来判定直升机相对地球的运动情况。

选D。

【例2】下列物体运动最快的是（）

　　A、4h内通过160kmB、10s内通过了100m

　　C、1h内通过1.2×106cmD、1min内通过1000m

【评析】要比较快慢，必须在单位一致的基础上进行比较大小。

A物体的速度是40km/h；B物体的速度是10m/s合36km/h；C物体的速度是12km/h；D物体的速度是60km/h。

选D。

【例3】一列火车以54km/h的速度完全通过一个1100m长的铁桥，用时1min20s。

求这列火车的长度。

【评析】本题属于一类“车辆过桥、钻洞问题”，此时车辆通过的路程应是路程＝桥（洞）长+车长。

【解答】

已知：

v＝54km/h＝15m/s，t＝1min20s＝80s，l桥＝1100m，

求：

l车

解：

根据题意：

 s＝vt＝15m/s×80s＝1200m

因为s＝l桥+l车

l车＝s-l桥＝1200m–1100m＝100m

答：

这列火车的长度是100m。

第一课时机械运动

一、选择题

1、判断下述几个运动以地面为参照物的是（）

A、太阳从东方升起B、月亮躲进云里

C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退D、飞机里的飞行员看到大地向北运动

2、在长江江面上，有一人乘橡皮船顺水下漂，以下说法中正确的是（）。

A、以江岸为参照物，船是静止的B、以人为参照物，江岸是运动的

C、以船为参照物，人是运动的D、以江水为参照物，船是运动的

3、有位诗人坐船远眺，写下了著名诗句：

“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。

”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照特分别是（）。

A、风和水B、山和船C、风和地面D、船和地面

4、一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（）。

A、向北运动B、静止C、向南运动D、运动方向无法判定

5、下列说法中错误的是（）。

A、运动是绝对的，静止是相对的

B、一个物体，选不同的参照物，运动情况可能不同

C、参照物可以任意选择，但运动的描述可能有所不同

D、参照物只能选相对地面静止的物体

6、在一个无风的天气里，当你骑车快速前进进，会感到有风迎面吹来，这时你所确定的风向（空气流动方向）是（）。

A、选择了空气作为参照物B、选择了路边的树作为参照物

C、选择了你自己作为参照物D、没有选择任何物体作为参照物

7、受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列有关它们的说法中，正确的是（）。

A、选受油机为参照物，加油机是静止的B、相对于地面来说，受油机是静止的

C、相对于加油机来说，受油机是运动的D、选地面为参照物，加油机是静止的

8、一天某市天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中“飞渡”，某人走近一高耸的商业大厦时，抬头一望，看到大厦在摇晃要倒塌，以致造成千人狂逃，后经查证，纯属虚惊一场，该大厦仍牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择了以下哪个物体作参照物？

（）。

A、地面B、飞渡的白云C、商业大厦D、蓝天

9、我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（）。

A、太阳B、地球C、月亮D、宇宙飞船

10、卡车和联合收割机以同样的快慢，向同一方向前进，下列说法正确的是（）

A．相对于地面来说，联合收割机是静止的

B.选卡车为参照物，联合收割机是静止的

C.相对于联合收割机来说，卡车在运动

D．选地面为参照物，卡车是静止的

二、填空题

11．把汽车的行驶、轮船的航行、飞机的飞行、运动员的跑步等这类物体位置发生变

化的运动叫做．

12．“太阳在西边落下”是以做参照物描述太阳的运动的，“大海的潮水奔涌而来”这句话是以为参照物．

13.航天飞机和空间站对接的过程中,两者之间是相对________的,对接完成后两者之间是相对________的.

14．坐在正在行驶的汽车里的乘客说他是运动的，这是以为参照物；说他是静止的，这是以为参照物．

15．夜晚抬头望星空时看到：

“月亮在云里穿行”，这是以为参照物；“乌云遮住了月亮”，是以为参照物．

16、太阳系九大行星的运行轨道，一般是以为参照物绘制的；月球和人造地球卫星的运行轨道，一船是以为参照物绘制的。

17、甲、乙两人各以自己为参照物，甲说：

“树木向南做匀速直线运动，”乙说：

“甲静止。

”如果以树木为参照物，则甲的运动情况；如果以树木为参照物，则乙的运动情况是。

第二课时速度和平均速度

一、选择题

1．一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（）

A0.5m/sB1.5m/sC2m/sD3m/s

2．甲、乙、丙三位同学百米跑的时间分别是13.2s，14.1s，14.5s，则关于甲、乙、丙三位同学百米跑的平均速度，下列说法正确的是（）。

A、甲的平均速度最大B、乙的平均速度最大

C、丙的平均速度最大D、三者平均速度一样大

3．将“40m/s”换算成“km/h”的单位表示，下列算式正确的是（）。

4．下列说法中，正确的是（）

A、运动路程越长，速度越大B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小

C、运动时间越短，速度越大D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大

5．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小（）。

A、猎豹最大B、旗鱼最大C、褐海燕最大D、三者一样大

6．沿直线运动的物体，前半程以3m/s的速度运动12s，后半程运动了8s，则物体在后半程运动的平均速度和全程运动的平均速度分别是（）。

A、3m/s，4.5m/sB、4.5m/s，3.6m/sC、3m/s，3.6m/sD、3.6m/s，4.5m/s

7．某优秀运动员参加百米赛跑，出发后第5s末的速度为12m/s，第10s末冲过终点线时速度为10m/s，则该运动员本次百米赛跑的平均速度为（）。

A、12m/sB、11m/sC、10.5m/sD、10m/s

8．下列说法中正确的是（）

A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大

B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大

C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越小

D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大

9．关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：

（）

A．速度越大的物体，通过的路程越长

B．速度越大的物体运动的时间越短

C．速度大的物体运动一定快

D．物体运动的时间越长，通过的路程越长

10．做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m，则它在前2s内通过的路程是

A.等于4mB大于4mC小于4mD以上均有可能

二、填空题

11、速度是描述物体的物理量,在国际单位制中,速度的单位为.

12、汽车作匀速直线运动的速度为20m/s,它表示的物理意义为

13、单位换算：

3m/s＝____________km/h10cm/s＝____________km/h

14、北京到天津的铁路线长135km,一列火车用1.5h从北京到天津,这列火车的平均速度

是km/h。

15、百米赛跑中，观众是以____________的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以____________的方法比较运动员运动的快慢。

物