招生系统C++课程设计.docx
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招生系统C++课程设计
计算机学院计算机科学与技术专业
《程序设计综合课程设计》报告
（20010/2011学年第一学期）
学生姓名：
学生班级：
学生学号：
指导教师：
2011年 1月 9日
招
生
系
统
第一章课程设计目的和要求
1.1课程设计目的
C++课程设计的主要目的是培养学生综合运用C++所学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力，真正做到学以致用
通过课程设计，提高学生的编程能力，使学生加深对所学知识的掌握及运用，对所学的基本知识能够做到熟练运用，从而为日后的学习和技术的培养、提高打下坚实的基础。
通过课程设计，拓展学生的知识面和思维面，丰富学生的函数库知识和加深学生对函数库的认识，使学生的思维更加灵活、全面，在编程时做到严谨、认真。
通过课程设计，使学生对学习有新的认识，改变以往学习为了考试，作业为了应付的学习态度，运用知识解决实际问题，从而让学生获得学习的乐趣，增进学生学习的动力。
在课程设计中，培养学生思考问题、解决问题的能力，并让学生做到学习联系实际，具备运用知识的现实性思维，从而让学到的知识更加灵活、更具实际可操作性。
1.2课程设计要求
1）用C语言实现系统；
2）函数功能要划分好（结构化程序设计）；
3）界面友好（良好的人机交互），加必要的注释；
4）提供程序测试方案。
第二章课程设计任务内容
（1）确定每一批次的录取分数线，并将批次、分数线、实际录取人数输出到文本文件soutput.txt中，每一批次录取信息占一行，格式自定。
确定分数线时，如果在分数线处有多名考生，则将这些考生全部录取，即每一批次的实际录取人数可能会超过预定人数。
（2）如果考生成绩行的格式不对，则丢弃该考生的成绩，不作为确定分数线的依据，但要求将该考生姓名输出到文本文件serror.txt中，格式自定。
（3）将总分为650分的考生姓名输出到文本文件soutput.txt中，格式自定。
（4）将第三批次录取的所有考生的平均成绩（4舍5入）输出到文本文件soutput.txt中，格式自定。
（5）要求将下面两个时间值（单位为秒）输出到文件soutput.txt的最后：
从打开scores.txt文件到读完所有考生成绩的时间；从打开scores.txt文件到程序结束的时间。
第三章详细设计说明
3.1系统功能结构图
3.2模块分析
自定义结构体：
structinfor
{
charidentify[20];****身份证
charname[20];*********姓名
charsex[2];***********性别
intage;***************年龄
floatgrade;***********成绩
infor*l;};************下一个地址
主函数
intmain（）：
函数接口：
功能：
程序的入口，负责程序的运行与退出、操作以及调用其它函数。
特别函数
infor*oldrank（）：
注释设计：
保留原有数据*********************
在主函数中申明从而节省空间****所得结果供（2，4）共用
若“2，4”调用此函数将会产生两条链条**浪费内存空间
函数接口：
功能：
保留文件中的原有数据
功能模块函数
0->voidmake（）
注释设计：
输入批数和预定录取人数****操作“0”函数块
函数接口：
功能：
输入批数和预定录取人数****操作“0”函数块
1->voidoutput（）
注释：
输出处理信息*******操作“1”函数块
函数接口：
功能：
输出处理信息*******操作“1”函数块
2->infor*addrecord（infor*head）
注释:
在原有基础上继续输入信息并处理****操作“2”函数块
函数接口：
功能：
在原有基础上继续输入信息并处理****操作“2”函数块
3->voidnewrecord（）
注释：
重新录入学生信息并处理****操作“3”函数块
函数接口：
功能：
重新录入学生信息并处理****操作“3”函数块
4->voiddisplayandcorrect（infor*head）
注释：
核对和改正错误信息并随之修改处理结果****操作“4”函数块
函数接口：
功能：
核对和改正错误信息并随之修改处理结果****操作“4”函数块
被调用模块函数
voidsameuse（）
注释：
处理信息程序********************
************************共用体函数块***（0，2，3，4）共用
函数接口：
功能：
处理信息程序
被调用单个函数
1）infor*rank（）
注释：
排列顺序
功能原理流程：
工作原理：
功能：
排列顺序
2）voidselection（infor*head）
注释：
确定各批次分数线
功能原理流程：
工作原理：
功能：
确定各批次分数线
3）voidinclude（infor*head）
注释：
筛出650分的学生
功能原理流程：
工作原理：
功能：
筛出650分的学生
4）voidrecord（）
注释：
重新录入学生信息
功能原理流程：
工作原理：
功能：
重新录入学生信息
5）infor*insert（infor*head）
注释：
在原有信息上继续录入学生信息
功能原理流程：
工作原理：
功能：
在原有信息上继续录入学生信息
6）voiddisplay（infor*head）
注释：
显示要核对的信息并人工核对且记录错误信息
功能原理流程：
工作原理：
功能：
显示要核对的信息并人工核对且记录错误信息
7）voidcorrect（infor*head）
注释：
改正错误信息
功能原理流程：
工作原理：
功能：
改正错误信息
8）voidinput（infor*head）
注释：
向文件中输入所有数据
************************共用体函数块***（2，4）共用
功能原理流程：
工作原理：
获取动态链表数据链
将信息数据输入到信息文件中
功能：
向文件中输入所有数据
9）voiddell（infor*head）
注释：
删除相同的信息
功能原理流程：
功能：
删除相同的信息
3.3程序测试
）操作页面
图3.3
1）设置处理要求、查看处理信息联合测试
1******设置处理要求
图3.3-1-1.1
*****查看处理信息
图3.3-1-1.2
******设置成功
2******设置处理要求
图3.3-1-2.1
*****查看处理信息
图3.3-1-2.2
*****设置成功
2）在原有基础上继续录入信息、查看和核对录入信息联合测试
1********在原有基础上继续录入信息
图3.3-2-1.1
********查看和核对录入信息
图3.3-2-1.2
2********在原有基础上继续录入信息
图3.3-2-2.1
********查看和核对录入信息
图3.3-2-2.2
*****继续录入成功
3）重新录入信息、查看和核对录入信息、查看处理信息联合测试
1***********重新录入信息
图3.3-3-1.1
*****查看处理信息
图3.3-3-1.2
********查看和核对录入信息
图3.3-3-1.3
2********重新录入信息
图3.3-3-2.1
*****查看处理信息
图3.3-3-2.2
********查看和核对录入信息
图3.3-3-2.3
******重新录入成功
4）查看和核对录入信息单独测试
1*******查看和核对录入信息
图3.3-4-1.1
2*******查看和核对录入信息
图3.3-4-2.1
******信息修改成功
5）操作结束
图3.3-5
第四章软件使用说明
4.1操作页面
图4.1
4.2各功能操作解析
0设置批数和每批的预订人数：
首先：
0、enter
其次根据提示录入整形数据直到此功能操作结束
再次根据提示进行你想要的下一个功能操作
1查看信息处理结果：
首先：
1、enter
再次根据提示进行你想要的下一个功能操作
2在原有数据基础上录入信息：
首先：
2、enter
其次根据提示录入信息直到此功能操作结束
再次根据提示进行你想要的下一个功能操作
3重新输入信息：
首先：
3、enter
其次根据提示录入信息直到此功能操作结束
再次根据提示进行你想要的下一个功能操作
4查看和核对录入信息：
首先：
4、enter
其次根据提示进行操作直到此功能操作结束
再次根据提示进行你想要的下一个功能操作
5退出程序操作：
首先：
5、enter
程序运行结束，退出程序。
第五章课程设计心得与体会
做事不能急于求成，想尽快了事，要认真思考，对问题做到充分的了解和思考后进行处理。
思考问题时，不能只局限与纸上描述的问题本身，要善于将问题现实化，在实际中思考此类问题，从而建立实际可操作性思维，让编写的程序更具普遍适用性，更符合实际性。
死板的根据纸上要求编写程序，以实现功能为目的，不联系实际，所编写的程序是为实现目的而做，而不是用于解决实际问题。
学习知识，要认真对待，不能有模糊性思维，遇到不懂将就着过，对于基础知识更是必须做到认真，要做到彻底的明白，为日后更深的学习打下坚实的基础。
学习不能只局限于课本，要学会多练习，多阅读，多积累，做到对所学知识的拓展与丰富，从而让我们的思维更加丰富、灵活和简洁。
附录1：
参考文献
附录1.1参考书
《C++课程设计》
附录1.2参考函数块
#include\\头文件
usingmanespacestd;\\如果是TC30编译器就可以不要
voidmain（）
{clock_tstart,finish;\\声明开始结束变量
start=clock（）;\\开始计算时间
\\你要运行的程序
finish=clock（）;\\结束计算时间
cout<"<<（double）（finish-start）/CLK_TCK<}
附录2：
程序清单
#include
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
structinfor
{charidentify[20];
charname[20];
charsex[2];
intage;
floatgrade;
infor*l;};
intmain（）
{
voidmake（）;
voidoutput（）;
infor*oldrank（）;
voidnewrecord（）;
infor*addrecord（infor*head）;
voiddisplayandcorrect（infor*head）;
intn;
infor*head=NULL;
for（;;）
{cout<<"**********************************招生系统************************************"<cout<<"设置处理要求（批数和每批预定录取人数）请按0:
"<cout<<"查看处理信息请按1:
"<cout<<"在原有数据上继续录入请按2:
"<cout<<"重新录入信息请按3:
"<cout<<"查看和核对录入信息请按4:
"<cout<<"操作结束请按5:
"<cout<<"请输入按钮:
";
cin>>n;
if（n==2||n==3）
{cout<<"是否删除原有信息，是:
3，不是:
2,拒绝:
6:
";
cin>>n;}
if（n==5）
{cout<<"确定要结束吗？
是:
5,不是:
6:
";
cin>>n;}
if（n==2&&head==NULL||n==4&&head==NULL）//如果程序未运行“2”则须此操作
head=oldrank（）;
switch（n）
{case0:
cout<case1:
cout<case2:
cout<case3:
cout<case4:
cout<}
if（n==5）break;}
return0;
}
infor*oldrank（）//保留原有数据*********************
{voiddell（infor*head）;//在主函数中申明从而节省空间****所得结果供（2，4）共用
infor*head,*m;//若“2，4”调用此函数将会产生两条链条**浪费内存空间
charidentify[20],name[20],sex[2];
intage;
floatgrade;
charc='0';
ofstreamf1（"score.txt",ios:
:
app）;
if（!
f1）
{cerr<<"“infor*oldrank（）中ofstreamf1（score.txt,ios:
:
app）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f1<f1.close（）;
ifstreamf（"score.txt",ios:
:
in）;
if（!
f）
{cerr<<"“infor*oldrank（）中ifstreamf（score.txt,ios:
:
in）”文件打开失败"<exit
（1）;}
head=newinfor;
m=head;
for（;;）
{f>>identify>>name>>sex>>age>>grade;
strcpy（m->identify,identify）;
strcpy（m->name,name）;
strcpy（m->sex,sex）;
m->age=age;
m->grade=grade;
if（strcmp（identify,"0"）==0&&strcmp（name,"0"）==0&&strcmp（sex,"0"）==0&&age==0&&grade==0）
{m->l=NULL;
break;}
elsem->l=newinfor;
m=m->l;
}
f.close（）;
dell（head）;
returnhead;
}
voidoutput（）//输出处理信息*******操作“1”函数块
{stringa,b;
inti,j=0;
cout<<"操作结果概况:
"<ifstreamf（"soutput.txt",ios:
:
in）;
if（!
f）
{cerr<<"“voidoutput（）中ifstreamf（soutput.txt,ios:
:
in）”文件打开失败"<exit
（1）;}
for（;;）
{f>>a;
if（a=="结束"）break;
cout<f.close（）;
ifstreamf1（"基础数据.txt",ios:
:
in）;
if（!
f1）
{cerr<<"“voidoutput（）中ifstreamf1（基础数据.txt,ios:
:
in）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f1>>i;
f1.close（）;
cout<<"录取名单概况:
"<ifstreamf2（"备用字符串.txt",ios:
:
in）;
if（!
f2）
{cerr<<"“voidoutput（）中ifstreamf2（备用字符串.txt,ios:
:
in）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f2>>a;
ifstreamf3（"录取名单.txt",ios:
:
in）;
if（!
f3）
{cerr<<"“voidoutput（）中ifstreamf3（录取名单.txt,ios:
:
in）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f3>>b;
cout<for（intn=1;n<=i;n++）
{f2>>a;
for（;;）
{f3>>b;
j=0;
if（b=="结束"）
{cout<break;}
if（a==b）
{cout<break;}
cout<j++;
if（j==5）
{cout<<'\t';
j=0;}}
if（b=="结束"）break;}
f2.close（）;
f3.close（）;
}
voidsameuse（）//处理信息程序*********************
{voiddell（infor*head）;//************************共用体函数块***（0，2，3，4）共用
infor*rank（）;
voidselection（infor*head）;
voidinclude（infor*head）;
cout<infor*head;
intn=1;
clock_tstart,fous,edd;
start=clock（）;
head=rank（）;
dell（head）;
if（strcmp（head->identify,"0"）==0&&strcmp（head->name,"0"）==0&&strcmp（head->sex,"0"）==0&&head->age==0&&head->grade==0）
n=0;
if（n==1）
{fous=clock（）;
selection（head）;
include（head）;
edd=clock（）;
ofstreamf（"soutput.txt",ios:
:
app）;
if（!
f）
{cerr<<"“voidsameuse（）中ofstreamf（soutput.txt,ios:
:
app）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f<<"从score.txt中读取信息所需时间为:
"<<（double）（fous-start）/CLK_TCK<<',';
f<<"从score.txt中读取信息到处理完信息所需时间为:
"<<（double）（edd-start）/CLK_TCK<<"。
"<f<<"结束"<f.close（）;}
elseif（n==0）
{ofstreamf3（"soutput.txt"）;
if（!
f3）
{cerr<<"“voidsameuse（）中ofstreamf3（soutput.txt）”文件打开失败"<exit
（1）;}
ofstreamf2（"录取名单.txt"）;
if（!
f2）
{cerr<<"“voidsameuse（）中ofstreamf2（录取名单.txt）”文件打开失败"<exit
（1）;}
ofstreamf4（"备用字符串.txt"）;
if（!
f4）
{cerr<<"“voidsameuse（）中ofstreamf4（备用字符串.txt）”文件打开失败"<exit
（1）;}
f3<<"没有录入有效数据"<f3<<"结束"<f2<<"没有录入有效数据"<f2<<"结束"<f4<<"没有录入有效数据"<f3.close（）;
f2.close（）;
f4.close（）;}
}
infor*rank（）//排列顺序
{infor*head,*x,*m,*y;
charidentify[20],name[20],sex[2];
intage;
floatgrade;
head=newinfor;
strcpy（head->identify,"0"）;
strcpy（head->name,"0"）;
strcpy（head->sex,"0"）;
head->age=0;
head->grade=0;
head->l=NULL;
ifstreamf（"score.txt",ios:
:
in）;
if（!
f）
{cerr<<"“infor*rank（）”中文件打开失败"<exit
（1）;}
for（;;）
{x=head;
f>>identify>>name>>sex>>age>>grade;
if（strcmp（identify,"0"）==0&&strcmp（name,"0"）==0&&strcmp（sex,"0"）==0&&age==0&&grade==0）break;
for（;;）
{if（grade>head->grade）
{m=head;
head=newinfor;
strcpy（head->identify,identify）;
strcpy（head->name,name）;
strcpy（head->sex,sex）;
head->age=age;
head->grade=grade;
head->l=m;
break;}
elseif（grade>x->grade）
{m->l=newinfor;
y=m->l;
strcpy（y->identify,identify）;
strcpy（y->name,name）;
strcpy（y->sex,sex）;
y->age=age;
y->grade=grade;
y->l=x;
break;}
m=x;
x=x->l;
if（x==NULL）break;}
}
f.close（）;
returnhead;
}
voidselection（infor*head）//确定各批次分数线
{infor*x,*y,*p;
floata;
into,m
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