小学《课间安全教育》主题班会教案.docx

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小学《课间安全教育》主题班会教案

小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案

一、活动目的：

1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

3、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

二、设计活动的背景：

1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

三、活动准备：

1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。

2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

4、收集安全标语及防范措施。

四、活动过程实施：

班长：

学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。

女:

同学们，我们的校园多么美丽！

我们的校园多么美好！

一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。

我知道，同学们肯定也有同样的感受。

接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

男：

同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？

（同学现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

男：

请看下面的小品表演：

《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）

女：

同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。

短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。

哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！

咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

男：

为此，我们班的调查小组还专门做了调查。

让我们一起去看看吧！

（出示调查内容，一人介绍）

A：

坐在地上玩，又脏又不文明。

B：

往下丢东西，危险且没有公德心。

C：

趴在楼道边往外看，非常危险。

D：

沿着楼梯滑下，危险。

E：

在花坛边走，很容易滑到。

女：

我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！

的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

男：

安全真的很重要。

瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？

谁来说说你的看法。

（个别同学说）

女：

这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。

虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

男：

安全时时在我心！

大家都有了这样的共识，这很好！

为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！

可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。

一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？

女：

接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。

（情景剧大意：

课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。

一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。

顿时，鲜血直流。

同伴们一个个都呆了。

就在这时体育委员就指挥起大家来。

伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。

大家都为轩轩竖起了大拇指。

）

男：

同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。

课间安全，校园安全，不容小视啊！

女：

接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。

（课件播放《祝你平安》）

男：

下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。

讲话内容略）

通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？

（同学间自由交流）

班长宣布活动结束。

【班会教案范例2】

“关注课间安全，倡导文明休息”

——一年级主题班会

[教学目标]

1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则，。

2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。

[教学重点]

1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

2、让学生明白怎样才算是文明休息。

[教学难点]为什么课间活动要守秩序。

[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频

[教学过程]

一、激趣导入

孩子们：

平安校园是我家，快乐与否看大家。

下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊！

追啊！

跳啊！

喊啊……校园里顿时炸开了锅。

看！

老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧！

看完了你再告诉老师你看到了什么？

有什么想法？

二、观看视频（课间活动片段）

三、汇报交流（学生各抒己见，畅所欲言）

1、说说在视频中看到了什么？

有什么想法？

（师相机点拨）

2、同桌互相说说：

你知道课间应注意些什么吗？

3、教师小结:

a、为什么学校要安排"课间"？

学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

b、板书：

活动守秩序

四、现象分析与正确行为的倡导

1、同桌互相说说：

你知道课间应注意些什么吗？

板书：

活动守秩序

2、小结：

课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。

按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

过渡语：

下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！

3、说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。

）

出示图片。

小组交流

（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？

师：

操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。

（2）观察他们的表情怎样？

你知道他们为什么这么高兴吗？

五、小结：

在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能愉快又安全。

关注课间安全，倡导文明休息平安校园是我家，快乐是否看大家同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下.

【班会教案范例3】

《快乐的课间十分钟》主题班会

[活动目标]

1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。

2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。

[活动形式]

演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。

[活动过程]

1、引出主题

主持人：

同学们，不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处二年多的时间。

主持人：

在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。

主持人：

但我们偶然也会有不愉快，特别是在课间的时候，有些同学老是喜欢你追我赶，这样难免会有碰伤。

主持人：

如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？

合：

《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。

现在请我们的中队长讲话：

中队长：

同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。

课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。

通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。

2、小品表演：

《下课了》

主持人：

大家一定还记得一句句警言：

合：

“珍惜生命，安全第一”。

主持人：

是啊！

大家说得好。

安全，给我们唯一的承诺是平安。

主持人：

现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。

主持人：

你请、我让、高风格。

主持人：

文明、安全、有秩序。

主持人：

可是，我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。

请看以下模拟情景：

《下课了》

3、朗读《课间安全三字经》

主持人：

同学们，在课间，看到以上情景你们是怎样做的呢？

谁来说说你的看法。

（指2名同学说出自己的见解。

）

主持人：

在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

主持人：

还有同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。

要提高安全意识。

主持人：

现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。

朗读《课间安全三字经》

主持人：

同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

《进行课间安全知识抢答题》

4、《课间小游戏表演》

主持人：

同学们，其实，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。

主持人：

其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏，如跳绳、踢键子、猜谜语等，如下面这个小游戏又简单又好玩，请看第一小组自创的小游戏。

《课间小游戏表演》

5、舞蹈表演：

《快乐的课间十分钟》

主持人：

同学们，这些有益的活动，不仅愉悦了我们的身心，增进了同学间的友情，还能开发我们的智力，促进我们的学习。

主持人：

希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争做文明有礼的好学生！

下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》

6、设计《安全小标语》

主持人：

同学们，大家从自己做起

主持人：

大家从身边做起

主持人：

让安全事故远离我们

主持人：

让平安长伴我们左右

主持人：

现在请同学们拿起你们笔，以课间安全为题设计一些安全标语。

标语设计

主持人：

万家平安是我们的共同的心愿。

主持人：

同学们，我们要——自律、自护、自强。

主持人：

我们要大手牵小手，共筑平安道。

7、班主任讲话

同学们，今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况，我们在这儿举行了一个别开生面、富有教育意义的主题班会。

希望通过这次活动，进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识，课间都能参与到文明游戏的玩耍中，让安全系着你、我、他。

让你们的生活每天都充满快乐，让文明之花开满我们的校园。

【班会教案范例4】

小学生安全教育主题班会课教案

[活动目的]:

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

[活动形式]:

小品、模拟、演示、拍手游戏。

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师:

同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？

（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处，有的学生掉了眼泪。

）

师:

是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品:

一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状，连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。

医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:

同学们，看了这个小品，你想说什么？

生1:

我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

生2:

这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:

急救要拨打“120”报警。

生4:

我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。

既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5:

我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6:

我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师:

对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

人