班主任技能大赛初赛试题.xls

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20092009年年市市中中区区中中小小学学班班主主任任技技能能大大赛赛初初赛赛试试题题序序号号问问题题选选项项1中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指（）A、未满18周岁的公民2“昔孟母,择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响A、学校环境3咨询者对来访者的无条件关注又称为（）A、真诚4对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）A、核心内容5班主任是班级教育的（）A、重要他人6学生综合素质评价应体现（）A、导向性7班主任的教育劳动是一种（）的劳动A、复杂性8班主任是班集体的（）A、组织者9学生伤害事故处理办法的制定目的是（）A、为积极预防在校学生伤害事故10后进生的学业不良行为的自我归因有（）A、退缩型归因11班主任的素质有（）A、良好的道德素质12班主任的修养包括（）A、政治修养13班主任的教育方式应是（）A、灌输式14班主任与科任老师之间的关系应是（）A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见15小明写了保证书，决心今后要遵守中学生守则，做到上课不再迟到。

可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。

因此，对小明的教育应从提高其（）水平入手。

A.道德意志16某市摧毁了一个平均年龄为14-16周岁的15人的盗窃团伙，其中12人来自单亲家庭。

由于缺乏父母的关怀和管教，再受到社会不良分子的唆使，最终误入歧途。

此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种原因：

（）A.未成年人自身因素17批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）A.制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委18学校教育很重视感恩教育，你知道每年的感恩节是11月的第几个星期四吗？

（）A.一19班主任工作艺术的基本特征阐述不正确的是（）A.科学性20初中阶段师生关系的特点（）A.师生关系比较稳定21坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。

A.全面发展22所称“严重不良行为”，是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为，下列选项中属于“严重不良行为”的有（）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；强行向他人索要财物；吸食、注射毒品；A.23中小学生旷课的，学校应当及时与其（）取得联系。

A、父母24教育学成为一门独立学科是以（）的大教学论为标志的。

.赫尔巴特25最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。

.孔子苏格拉底26班集体形成的条件和前进的动力是（）。

.共同的奋斗目标27世纪有一位现实主义作家,他的作品人间喜剧被称为“社会百科全书”这位作家是（）A.莎士比亚28“经验课程”的代表人物是（）A.布鲁斯29人的发展是指人的（）发展A.社会性30“呆读死记、脱离实际、强迫灌输”体现了教学方法的（）特征A.原始教育31提出“自然教育”思想的代表人物是（）A.狄德罗32苏格拉底法也称为（）A.相互教学法33“过于安静、学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）A.积极型34“活到老学到老”是现代教育特点的（）要求。

A.大众性35学校管理的基本途径是（）A.教学活动36（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针37把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

A.分层教学38“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）A.相对评价39王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A.当地县教育局40依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）A.某教育局局长41教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）A.民事责任42根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）A.教育法律43某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由谁承担责任？

（）A.司机负责44普通中小学教育的性质是（）A.做人教育45德育在青少年学生的发展中具有（）A.积极作用46学生“离巢”有（）三类？

A.避难型47班级的课外活动包含（）哪些类型？

A.科技活动48转化后进生的基本要求是（）A.建立感情基础49保护未成年人的工作，应当遵循的原则是（）A.保障未成年人的合法权益50班级文化的功能是（）？

A.教育功能51中学生青春期教育的疏导方法是（）A.说服教育52中小学教师职业道德规范规定：

教师要为人师表，廉洁从教,具体要求是（）A.不强制学生购买教学辅助材料53班级系统教育活动应坚持的原则是（）A.针对性54应从（）方面考察班集体中学生个性的发展水平？

A.思想道德水平55心理健康的标志是（）A.满意的心境56影响班主任威信的因素有（）A.权力因素57班主任工作的原则是（）A.方向性原则58班主任的修养包括（）A.政治修养59下列属于体罚学生的情形是（）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍60班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）的确立应运而生的。

A近代教育制度61中华人民共和国未成年人保护法提倡的“五爱”是指：

（）爱祖国爱人民爱家乡爱劳动爱科学爱社会主义A62教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见明确指出：

“班主任岗位是具有较高素质和（）要求的重要专业性岗位”。

A思想63受学生欢迎的教师特征有（）A幽默64对担任班主任工作的教师的基本要求不包括（）A取得教师资格65中小学开展弘扬和培育民族精神教育，（）是民族精神的核心。

A爱国主义66学校不能解聘教师的情形是（）A不能团结同事，其他教师不愿与之共事的67家访的对象是（）A问题学生68心理咨询者对来访者的无条件关注又称为（）A.真诚69对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）A.核心内容70想克服负担过重现象，就得使学生有（）A.学习的时间71苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（）A.儿童的健康状况72推动教育学发展的内在动力是（）的发展A.教育规律73提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.培根74“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的（）A.大教学论75学校的中心工作是（）A.教学工作76“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求A.大众性77儿童身心发展有两个高速发展期：

新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性78学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A.发展性功能79最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）A.泰勒80从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）A.正式评价和非正式评价81班主任道德情感的核心是（）A.幸福感82班主任在解决复杂问题时，（）沟通方式最为有效A.树形沟通83中华人民共和国未成年人保护法规定，国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）A.刑罚处罚84“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（）A.热爱学生85班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。

A.责任意识86第斯多惠有一句名言：

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教师教学过程中必须遵循（）A.直观性原则87班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是职权影响力；二是（）A.年龄影响力88教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的（）A.学生观89班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生（）A严格要求，严格管理90班主任工作的（），是工作的核心和重要前提。

A.恪尽职守91班主任在工作中要把握自己的工作原则，其首要原则是（）A.言传身教积极引导92衡量班主任工作质量标准的唯一依据是班主任工作的（）A.目的93班主任人格的作用形式主要通过班主任（）A.言传身教94班主任的人格素质是（）A.个人的人格修养问题95在学生思想道德教育方面，主要靠（）A.班主任96小学班级常规工作管理中存在主要问题是（）A.社会大环境9798根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

A初级教育99根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。

A法律手段100学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人有下列情形之一的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。

（）A实施体罚的101学校不但要传输知识，更重要的是（）A.塑造人品人格102人文化的趋势要求教育学生关心社会、关心人类、关心未来，培养学生的（）A.创新能力103叶圣陶曾说，教育归根到底是（）A.教给知识104105学校文化的内容有（）A.教育的理想和追求106学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）A.互访107现代教育的特征主要有（）A.公共性和生产性108教育如何培养学生的主体性?

措施有（）A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养109心理咨询活动的基本原则有（）A.改变现实、追踪效果110在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（）。

A聊天111班主任工作中可采取哪些与学生家长沟通方式？

（）A.家访112班级活动设计的基本原则有（）A.方向性原则113班主任应具备（）能力。

A.了解研究学生的能力114新中小学教师职业道德规范的基本内容有（）A.爱国守法115班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。

这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？

（）A.规范意识116管子权修中有一句话是这样的：

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。

这句话体现了班主任劳动特点（）A.典范性117班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

A.班级的教师118对于（）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

A.已满十二周岁不满十四周岁119学校对（）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

A.不听话120任何组织和个人不得招用（）的未成年人，国家另有规定的除外A.未满17周岁121班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会122有关师生之间的情感关系说法不正确的是（）A.是自然而然形成的123在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）A.服从124“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自于以下哪位教育家（）A.蔡元培125教育的目的是（）A.让每一个学生都得到发展126127道路交通管理条例规定，未满（）周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。

A.11岁128新教改要求重视培养学生的（），普遍提高学生的人文素养和科学素质。

A.创新精神和实践能力129下面是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系准则的是（）A.团结协作130提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（）A.马卡连柯131破窗效应是指（）A.连续性纵容132对违纪学生处罚应注意的是（）A.适度原则133“好学生是夸出来的”，表扬学生时应注意（）A.表扬要不断变换方式，让学生有新鲜感，有激励性134所谓“问题学生”是指（）A.有偏离常态的行为或表现的学生135班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）A.问题学生教育136保护未成年人的工作，应当遵循下列原则（）A.尊重未成年人的人格尊严137某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？

”90%以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？

”时，回答“体会到”的学生仅占10%！

这说明（）A.教师