事业单位续聘工作总结.docx

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事业单位续聘工作总结

事业单位续聘工作总结

篇一：

事业单位聘用工作总结

　　事业单位聘用工作

　　总结

　　一、基本情况

　　根据《云南省事业单位岗位设臵管理实施意见》（云厅字[XX]13号）和《石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2O家事业单位岗位设臵方案的核准意见》（石人劳通[XX]17号）文件精神，圭山镇中心学规格为不定职别，领导职数3个（1正、2副），内设4个处室。

现有在编人员214人，07、08特岗9人，09特岗19人，三支一扶2人。

（一）、初中部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。

其中，专业技术岗位59个，占岗位总量的84%，工勤技能岗位11个，占岗位总量的16％。

（二）、小学部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。

其中，专业技术岗位172个，占岗位总量的95%，工勤技能岗位7个，占岗位总量的5％。

　　（三）专业技术岗位等级

　　1、初中部：

高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2：

4：

4，设臵五级岗位2个、六级岗位4个、七级岗位5个。

中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:

4:

3，设臵八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个。

初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5:

5，设臵十一级岗位7

　　个、十二级岗位7个。

十三级岗位4人。

十二级过度性岗位10个。

　　2、小学部：

中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:

4:

3，设臵八级岗位31个、九级岗位41个、十级岗位31个。

初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5：

5，设臵十一级岗位28个、十二级岗位28个、十三级岗位13个。

　　（四）工勤技能岗位等级

　　1、中学部设臵技术工岗位11个，其中，技术工二级1个，技术工三级2个、技术工四级3个、技术工五级5个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的25％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的5％。

技术工三级过度性岗位3个。

　　2、小学部设臵技术工岗位7个，其中，技术工二级1个，技术工三级1个、技术工四级2个、技术工五级3个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的24％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的12％。

技术工三级过度性岗位2个。

　　二、考核聘用的方法、步骤及程序

　　1、组织学习，认真做好有关学校教职工岗位设臵的政策宣传。

（1）、XX年11月21日召开全镇完小校长及以上领导

　　参加的岗位设臵实施办法会，认真组织学习石教人字

　　[XX]93号文件和石林县人事劳动和社会保障局[XX]17号文件精神，拟定了《圭山镇中心学校岗位设臵实施办法》。

并通过教育局审核。

（2）、XX年11月27日召开全镇中小学交教代会讨论通过。

　　2、中心学校成立岗位设臵考核领导小组。

根据相关要求，我校成立了“基层考核小组”和“校级考核小组”。

校级考核聘用小组：

　　组长：

徐彬剑

　　副组长：

赵永和李树华

　　组员：

张福军李升杨民华徐永春毕宏兴李春霞曾志祥

　　基层考核聘用组：

中学部:

　　组长：

李树华

　　副组长：

杨民华李升

　　组员：

罗文兴杨晨鸿杨明华王学光杨云伟

　　小学部：

　　组长：

赵永和

　　副组长：

毕宏兴曾志祥

　　组员：

徐永春李学光李培清

　　陶金有毕玉勇金何才

　　校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导，基层考核组成员由教职工投票选举产生，考核组成员的要求是作风正派，办事公道，具较高的理论水平和业务能力，办事能力强。

　　3、基层考核聘用组按照圭山镇中心学校考核办法，查教职工基本情况和教育教学及其它工作中形成的原始资料、数据;根据量化实施细则考核、量化、打分。

公示考核量化结果。

向校级考核组报告考核工作，提供考核数据资料。

　　4、我校校级考核聘用组于XX年12月8日组织考核

（1）、对基层考核聘用组量化评价结果，逐一进行认真细致的审核;

（2）、调控基层考核聘用组的考核结果;

　　（3）、对全镇教职工岗位设臵的考核聘用作等级确定（具体情况见汇总表;

　　（4）、对本年度岗位设臵考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存档。

　　5、向全镇教职工公开公示考核聘用结果，时间是XX年12月11日至XX年12月4日。

　　三、考核聘用中取得的成绩

　　1、考核聘用中定性与定量相结合，方法科学合理。

　　2、考核聘用结果取到了激励、导向作用。

　　3、充分把考核聘用的权利放在基层，有利于以后学校工作的开展。

　　4、公示至今，无一人申请复核，并完全签字按手印。

　　四、存在的问题

　　1、考核聘用量化要素中，定性的部分弹性大，操作中难以做到决对公平。

　　2、由于点多面广，小组分散，打分时因尺度的误差，得分高低有一定的出入。

　　五、改进建议

　　1、考核聘用要素要进一步细化、定量化。

　　2、教学成绩，应结合教师数、学生数、校数及地区类别综合考虑。

　　3、岗位设臵要考虑在同一职称同一时间聘用应优先定级。

　　圭山镇中心学校

　　岗位设臵及考核聘用领导小组

　　XX年12月14日

篇二：

事业单位聘用工作总结

　　事业单位聘用工作

　　总结

　　一、基本情况

　　根据《云南省事业单位岗位设臵管理实施意见》（云厅字[XX]13号）和《石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2o家事业单位岗位设臵方案的核准意见》（石人劳通

　　[XX]17号）文件精神，圭山镇中心学规格为不定职别，领导职数3个（1正、2副），内设4个处室。

现有在编人员214人，07、08特岗9人，09特岗19人，三支一扶2人。

（一）、初中部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。

其中，专业技术岗位59个，占岗位总量的84%，工勤技能岗位11个，占岗位总量的16％。

（二）、小学部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。

其中，专业技术岗位172个，占岗位总量的95%，工勤技能岗位7个，占岗位总量的5％。

　　（三）专业技术岗位等级

　　1、初中部：

高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2：

4：

4，设臵五级岗位2个、六级岗位4个、七级岗位5个。

中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:

4:

3，设臵八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个。

初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5:

5，设臵十一级岗位7个、十二级岗位7个。

十三级岗位4人。

十二级过度性岗位10个。

　　2、小学部：

中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:

4:

3，设臵八级岗位31个、九级岗位41个、十级岗位31个。

初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5：

5，设臵十一级岗位28个、十二级岗位28个、十三级岗位13个。

　　（四）工勤技能岗位等级

　　1、中学部设臵技术工岗位11个，其中，技术工二级1个，技术工三级2个、技术工四级3个、技术工五级5个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的25％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的5％。

技术工三级过度性岗位3个。

　　2、小学部设臵技术工岗位7个，其中，技术工二级1个，技术工三级1个、技术工四级2个、技术工五级3个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的24％，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的12％。

技术工三级过度性岗位2个。

　　二、考核聘用的方法、步骤及程序

　　1、组织学习，认真做好有关学校教职工岗位设臵的政策宣传。

（1）、XX年11月21日召开全镇完小校长及以上领导参加的岗位设臵实施办法会，认真组织学习石教人字

　　[XX]93号文件和石林县人事劳动和社会保障局[XX]17号文件精神，拟定了《圭山镇中心学校岗位设臵实施办法》。

并通过教育局审核。

（2）、XX年11月27日召开全镇中小学交教代会讨论通过。

　　2、中心学校成立岗位设臵考核领导小组。

根据相关要求，我校成立了“基层考核小组”和“校级考核小组”。

校级考核聘用小组：

　　组长：

徐彬剑

　　副组长：

赵永和李树华

　　组员：

张福军李升杨民华徐永春毕宏兴李春霞曾志祥

　　基层考核聘用组：

中学部:

　　组长：

李树华

　　副组长：

杨民华李升

　　组员：

罗文兴杨晨鸿杨明华王学光杨云伟

　　小学部：

　　组长：

赵永和

　　副组长：

毕宏兴曾志祥

　　组员：

徐永春李学光李培清陶金有毕玉勇金何才

　　校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导，基层考核组成员由教职工投票选举产生，考核组成员的要求是作风正派，办事公道，具较高的理论水平和业务能力，办事能力强。

　　3、基层考核聘用组按照圭山镇中心学校考核办法，查教职工基本情况和教育教学及其它工作中形成的原始资料、数据;根据量化实施细则考核、量化、打分。

公示考核量化结果。

向校级考核组报告考核工作，提供考核数据资料。

　　4、我校校级考核聘用组于XX年12月8日组织考核

（1）、对基层考核聘用组量化评价结果，逐一进行认真细致的审核;

（2）、调控基层考核聘用组的考核结果;

　　（3）、对全镇教职工岗位设臵的考核聘用作等级确定（具体情况见汇总表;

　　（4）、对本年度岗位设臵考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存档。

　　5、向全镇教职工公开公示考核聘用结果，时间是XX年12月11日至XX年12月4日。

　　三、考核聘用中取得的成绩

　　1、考核聘用中定性与定量相结合，方法科学合理。

　　2、考核聘用结果取到了激励、导向作用。

3、充分把考核聘用的权利放在基层，有利于以后学校工作的开展。

　　4、公示至今，无一人申请复核，并完全签字按手印。

　　四、存在的问题

　　1、考核聘用量化要素中，定性的部分弹性大，操作中难以做到决对公平。

　　2、由于点多面广，小组分散，打分时因尺度的误差，得分高低有一定的出入。

　　五、改进建议

　　1、考核聘用要素要进一步细化、定量化。

　　2、教学成绩，应结合教师数、学生数、校数及地区类别综合考虑。

　　3、岗位设臵要考虑在同一职称同一时间聘用应优先定级。

　　圭山镇中心学校

　　岗位设臵及考核聘用领导小组

　　XX年12月14日

篇三：

事业单位管理工作总结

　　XX年从事事业单位人事工作的年终总结XX年，我局在县委、县政府的正确领导下，

　　在上级人事部门的具体指导下，认真贯彻上级人事人才工作会议精神，紧紧围绕县委、县政

　　府中心工作和本局工作要点，以深入学习实践科学发展观活动为契机，大力推进人才强县战

　　略，切实履行工作职能，不断加强人事干部队伍建设，全面推进人事人才工作为经济建设和

　　社会发展服务，各项工作进展顺利，圆满地完成了全年工作目标任务。

　　一、深入贯彻上级人才工作会议精神，进一步加大实施人才强县战略的力度

　　1、完善人才工作机制，优化人才环境。

县委、县政府十分重视人才工作，要求人事部门

　　搭好平台、做好后勤、当好“人梯”。

为此，我们继续做好事业单位聘用制和人事代理工作。

　　对387人进行了续聘和续聘人事代理，流动人员代理349人。

县人才交流中心接收学生报到

　　共331人，库存学生档案1785个（其中今年接收大中专毕业生400人），为学生推荐县外企业

　　就业42人，县内民营企业就业71人。

办理个人档案查阅服务近百次。

　　2、人才服务体系建设得到加强。

今年，我们积极参加全省xx年高校毕业生就业服务活

　　动。

为文教、卫生、民营企业等用人单位发布需求岗位264个。

我县举办招聘会2次。

今年我县文教系统事业单位面向社会从专科以上学生中公开招考聘用教师150人，卫生

　　系统事业单位面向社会招聘40人，其他部分事业单位招聘10人，民营企业招聘9人。

　　3、人才教育培训工作取得新进展。

一年来，我局加强了专业技术人员继续教育培训，推

　　荐了4名专业技术人员参加了市知识产权师资培训。

举办了全县知识产权培训班，培训124

　　人。

做好了全县4963名专业技术人员知识产权知识考试。

完成了专业技术人员继续教育验证

　　工作。

　　4、完善了人才评价考核体系。

按照加快专业技术人才队伍建设的要求，我们加强了专业

　　技术人员的职称评聘工作，评审初级247人，中级423人，高级73人。

聘任初级227人，中

　　级425人，高级71人。

并对参加xx年度全省机关事业单位技术工人晋升技术等级考试的合

　　格人员，中级174人，高级203人进行了评审，并办理了技术等级证书。

我们还组织了专业

　　技术人员参加计算机考试报名135人次，并为考试合格人员办理了证书。

在做好了对专家的

　　联系与管理工作的同时，我们也对全县高级专业技术人员进行了专项考核，发放高级专业技

　　术人员津贴189500元。

并推荐了2名高级专业技术人员参加市优秀专家的评选。

　　5、人才转化流动顺利进行。

我们对新成立的县城管办和拆迁办的人员进行严格考试进入，

　　参加考试人员共38人，聘用11人。

通过公开考试县规划与建设执法大队保留20人，划转城管办执法大队23人。

今年事业单位辞退13人，辞职20人，解聘1人，辞聘1

　　人，从县外调进4人，调出县外24人（其中有2人考研）。

　　二、适应经济和社会事业发展要求，继续深化事业单位人事制度改革

　　6、稳妥完成乡镇定岗定员工作。

根据农村综合改革的要求，结合新时期乡镇工作及特点，

　　坚持“精简、便民、高效”原则，在撤销重复设置、职能交叉、越位错位机构的基础上，完

　　成了乡镇机关和事业单位工作人员的定岗定员工作，切实推进了乡镇机构改革的纵深发展。

　　目前，已确定了20个乡镇机关工作人员506名、暂保留在机关工作人员15名、事业单位工

　　作人员248名。

　　7、圆满完成行政审批制度改革。

按照县委、县政府的统一部署，扎实推进行政审批制度

　　改革。

现已将具有行政审批职能的28个政府部门和单位的原73个股室行使的行政审批职能

　　整合到相关的28个股室。

并合理调整了相关单位的职能职责，调整设置了67个职能股室，

　　其中设行政审批股13个，在15个股室增挂了行政审批股牌子，共核定中层干部职数16名，

　　将562名机关行政编制、46名机关工勤编制、167名事业编制分配到了每个股室。

篇二：

事

　　业单位登记管理工作总结x事登报[XX]2号xxx事业单位登记管理局

　　关于XX年度事业单位法人年度检验工作的总结xx市事业单位登记管理局：

根据《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照省、市事业单位登记管理局的统一部署，我县于XX

　　年元至3月全面开展了XX年度事业单位法人网上年度检验工作，现将有关工作总结如下：

　　一、基本情况

　　全县现登记的事业单位264家，其中：

受省事业单位登记管理局委托管理的事业单位3家，新设立登记事业单位1家，应年检的事业单位262家。

　　全部年检合格，其中有16家事业单位因法定代表人等变化，予以先变更登记后年检合格。

　　二、主要做法一是统一思想，提高认识，突出网上年检工作的重要性。

为进一步做好事业单位法人年检工作，专门下发了《关于做好XX年度事业单位年检工作的通知》，对年检的时间、年检的范围、年检的程序、所需材料、报告书填写要求以及有关事项进行明确，并在xxx人民政府网上发布了年检通知，进一步提高了事业单位对年检工作

　　重要性的认识，营造了良好的年检氛围。

　　二是严格把关，确保年检质量。

严格执行申请、受理、审核、核准、通知、复核的网上年检程序和工作流程，凡网上材料提交齐全的，才受理，并告知其单位的年检申请材料已审理通过，要求在5个工作日内携带有关纸质材料和《事业单位法人证书》正、副本到登记管理机关办理事业单位法人年检手续。

对提交材料不齐全、内

　　容失实的不予受理，并退回说明理由。

三是规范管理，加强服务，树立良好窗口形象。

按照“热情服务、认真办事、依法行政、按时办结”的工作要求，对各事业单位前来办理年检手续的经办人员热情接待，并对网上操作不熟练的经办人员进行再一次的现场培训，得到各事业单位的好评，同时为下一年的网上法人年检打下坚实的基础。

　　三、存在的问题

（一）事业单位及其业务主管部门对事业单位法人登记年检工作的主动性和积极性不高。

原因是主管部门观念没有转变，将所属事业单位作为附属

　　物，政事不分，资金捆绑，人员混岗使用。

所以导致主动性和积极性不高。

（二）一部份事业单位法定代表人后备人才匮乏，任免权限及办法有待于进一步规范。

　　（三）乡镇党政抽调事业单位人员担任村干部或负责其他行政工作的情况比较严重，致使业务工作开展乏力。

　　（四）一些事业单位硬件设施配备不到位，甚至有的事业单位法定代表人不懂电脑，开展活动，增强活力难度大，加大了网上登记和年检工作的难

　　度。

　　四、下步打算

（一）进一步加

大对事业单位法人网上年检工作的宣传力度。

针对一些主管部门不愿放权，在资产管理上与事业单位没有真正分开，使事业单位

　　法人登记和年检工作的主动性、积极性不高，主管部门支持的力度不够强等，我们要进一步

　　的宣传《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和国家关

　　于事管工作的方针，政策等，使事业单位法人登记及年检工作更加规范化、制度化和法制化。

（二）进一步加大事业单位法定代表人培养选拔力度。

针对一部份事业单位法定代表人后备人才匮乏的问题，建议有关镇（乡）党委协调有关县直主管部门党组及其干部管理权限单位，把事业单位法

　　定代表人后备人才的培养锻炼纳入议事日程，超前思考，提前培养，必要时建立后备人才档

　　案，以确保事业单位法定代表人后继有人。

对于个别事业单位法定代表人任免不够规范的问

　　题，建议请干部管理权限单位监督有关部门逐步予以规范。

　　（三）进一步加大机构编制督查力度。

针对事业单位人员被长期抽调安排非本职工作，导致业务工作开展乏力的问题，建议县编办进一步加大机构编制工作的督查力度，认真清理借用

　　人员，严肃编制人事纪律。

　　（四）积极引导事业单位依法开展活动，不断增强活力和效率。

针对无收入事业单位开展活动，增强活力难的问题，建议上级部门尽快研究出台相

　　关政策和措施，以指导基层事业单位依法开展活动，不断增强活力、效率，确保事业单位法

　　人年检工作收到实实在在的效果。

xxx事业单位登记管理局XX年4月6日主题词：

事业单位年检工作总结抄送：

县政

　　府办、县委组织部、县人劳局、县财政局。

篇三：

XX年事业单位年终工作总结-个人工作总结汇报人：

　　时间一晃而过，弹指之间，XX年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀

　　和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。

回顾

　　过去的一年，现将工作总结如下：

　　一、思想

　　积极上进，端正工作态度，认真学习领会组织文化，认真学习组织有关管理制度规程和

　　文件，学习组织有关会议精神、领导讲话。

通过学习，理解了组织对做好建筑质量、安全生

　　产、开展经营管理、进行队伍建设等方方面面都提出了非常简练而又精辟的要求。

明确了组

　　织今后的发展思路和现阶段的重点工作及要求。

把整个组织文化的思想和思路自觉地、主动

　　地贯彻到实际工作中去，指导我更好的完成每一项任务。

社会不断地发展，我所学的仅有知识已远远满足不了组织对我们的要求。

对此我利用业

　　务时间来学习建筑造价经济管理、建筑法律法规、建筑施工合同管理规范等多方面专业知识，

　　来提高自己专业知识水平和业务技术能力。

　　二、认知

　　正确认识自己，找出差距和不足。

在这工作时间一年里，我的思想认识和觉悟及工作能力还有待进一步提高，在某些问题

　　的认识和理解上存在片面性，不够客观，导致在工作和生活上产生一些消极思想，今后我将

　　加强学习，提高思想认识，积极乐观面对工作和生活。

在工作方面，思路不够清晰，存在想做好事情而又做不好的现象。

对自己所在岗位所需

　　的知识、应该从事的业务认识不够深刻，遇到有些问题不能较全面的去考虑，有时候对事情

　　存在片面性看法和做法，导致工作出现怠后的现象。

对组织规章制度的学习不够全面，理解

　　不够透彻，还不能较好的把组织规章制度体现在自己工作的每一个细节中去。

要进一步加强

　　对组织规章制度的再学习、再认识、再领会。

　　在学习方面，学习过的知识没有得到有效的巩固。

对学习和培训后没有立即运用和操作，

　　导致今天学明天忘得现象。

今后我将对学习的知识点内容，按记忆周期进行再学习，再巩固。

　　三、总结

　　近几年的工作中，我通过实践学到了许多有关建筑的相关知识，通过不断的学习逐步提

　　高了自己的业务水平。

但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的

　　学习和磨练。

因此，在新的一年里，我将再接再厉，奋发图强。

XX年12月24日篇四：

镇事业单位岗位设置管理工作总结镇事业单位岗位设置管理工作总结根据《中共xxx市委办公室xxx人民政府办公室关于印发xx市深化镇镇机构改革实施

　　方案的通知》和《xx市人民政府关于xxxx镇深化镇镇机构改革实施方案的批复》（文政复〔XX〕

　　432号）文件精神，xxxx镇不断深化事业单位人事制度改革，严格按照事业单位有关管理规

　　定开展事业单位岗位设置管理及人事管理工作，现就工作开展情况总结如下：

　　一、工作开展情况

（一）事业单位岗位设置管理工作开展情况按照上级部门的要求和部署，全镇坚持政事分开和精简统一效能的原则，打破部门界限，

　　综合设置镇事业单位，集中力量、降低成本、拓宽服务面。

xxxx镇事业单位按上级要求统一

　　设置7个，核定编制31名，实际在编21人，在岗22名，空岗10名。

其中：

1人长年病休

　　在家，2人编制在市烤烟办；共有高级职称1名，中级职称3名，初级职称14名，管理人员

　　4名，工人1名

　　1、xxxx镇农业综合服务中心，核定事业编制12名，设主任1名，副主任2名。

实际在

　　岗13名，在编12名，其中：

1名畜牧兽医员长年病休在家，在编但不在岗；两名烤烟技术

　　员在岗但不在编，其编制在市烤烟办。

其中：

有高级职称1人，中级职称3人，初级职称10

　　人。

　　2、xxxx镇人口和计划生育服务中心，核定事业编制2名，设主任1名，实际在编在职2

　　名，都是初级职称。

　　3、xxxx镇文化广播电视服务中心，核定事业编制2名，设主任1名，实际在编在职1名（是初级职称），空岗1名。

　　4、xxxx镇国土和村镇规划建设服务中心，核定事业编制2名，设主任1名。

目前，该

　　中心2个岗位空缺，无工作人员，相关工作由镇党政办工作人员负责。

　　5、xxxx镇社会保障服务中心，核定事业编制5名，设主任1名，实际在编在职2名（其

　　中：

有1名是管理岗位，1名是初级职称），空岗3名。

　　6、xxxx镇交通运输和安全生产服务中心，核定事业编制3名，设主任1名，实际在编

　　在职1名，具有中级工职称。

　　7、xxxx镇财政所，核定事业编制5名，设所长1名，实际在编在职3名，都是管理岗

　　位。

（二）事业单位岗位聘任情况在事业单位岗位聘任工作中，我镇结合年度事业单位年度考核情况，本着公开、公平、

　　公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竟聘上岗，按岗聘任，合同管理，坚

　　持精干高效的原则，强化内部管理。

坚持双向选择原则：

应聘者可根据本单位设置岗位数和

　　本