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化学九年级下人教新课标111生活中常见的盐同步练习

化学九年级下人教新课

标11.1生活中常见的盐同步练习

第1课时 常见的盐

01  知识管理

1.氯化钠

化学式:

________,食盐的主要成分。

物理性质:

________色粉末状固体,________溶于水。

用  途:

作调味品、制生理盐水、农业选种、消除公路积雪、工业原料等。

特别提醒:

粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。

注  意:

有的盐是有毒的,如工业用盐中含有亚硝酸钠,不能食用。

2.碳酸钠

化学式:

________,俗称纯碱、苏打。

物理性质:

________色粉末状固体,________溶于水。

用  途:

用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。

3.碳酸氢钠

化学式:

________,俗称小苏打。

物理性质:

________色晶体,可溶于水。

用  途:

制糕点所用的发酵粉;医疗上,治疗____________的一种药剂。

4.碳酸钙

化学式:

________,石灰石、大理石的主要成分。

物理性质:

________色固体,________溶于水。

用  途:

建筑材料、补钙剂。

02  基础题

1.(郴州中考)郴州市万华岩是一处规模宏大至今仍在发育的地下河溶洞,属于我国南方典型的喀斯特岩溶地貌,溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是CaCO3。

CaCO3属于()

A.酸B.碱

C.盐D.氧化物

2.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是()

A.石灰石、大理石B.纯碱、小苏打

C.生石灰、消石灰D.干冰、冰

3.下列有关NaCl的叙述,错误的是()

A.不溶于水B.溶液呈中性

C.是食盐的主要成分D.可用于配制生理盐水

4.(来宾中考)下列物质的用途,正确的是()

A.食盐可作发酵粉

B.石灰石可作建筑材料

C.碳酸氢钠可制玻璃

D.氢氧化钠可改良酸性土壤

5.下列物质的俗名、化学式及分类正确的一组是()

A.苛性钠——NaOH——碱

B

.纯碱——KOH——盐

C.苏打——NaHCO3——酸

D.石灰石——CaO——氧化物

6.(长沙中考)下列盐的用途中,错误的是()

A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠

B.用碳酸钙做补钙剂

C.用氯化钠配制生理盐水

D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉

03  中档题

7.下列说法不正确的是()

A.小苏打是碳酸氢钠的俗称,是发酵粉的主要成分之一,还可以治疗胃酸过多症

B.纯碱属于碱类,可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生成

C.大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料

D.胃酸中含有适量的盐酸,帮助消化,增加食欲

8.以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述,其中不正确的是()

A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类

B.可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污

C.纯碱既可从内陆湖中提纯,又可用“侯氏联合制碱法”生产

D.用加

水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

9.请从下列物质中选择合适物质的序号填空。

a.食盐 b.纯碱 c.碳酸氢钠 d.碳酸钙

(1)可用作调味剂的是________(填字母,下同)。

(2)可用作洗涤剂的是________。

(3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是________。

(4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是________。

(5)既是钙盐又是碳酸盐的是________。

第2课时 几种常见盐的性质和用途

01  知识管理

1.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学性质

与盐酸反应:

都会有________产生,反应的化学方程式分别为________________________、________________________、________________________。

碳酸钠与氢氧化钙的反应:

向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水,溶液________,反应的化学方程式为________________________________。

2.碳酸根离子的检验

检验原理:

Na2CO3、NaHCO3、CaCO3三种盐中都含有CO

或HCO

,它们都能与________反应产生________气体。

因此可用________和澄清石灰水检验一种物质是否为碳酸盐。

检验方法:

向待测物质(或其溶液)中滴加________,并将产生的气体通入澄清石灰水,若________________,则证明原物质(或其溶液)中含碳酸根或碳酸氢根离子。

02  基础题

1.(怀化中考)蒸馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸又能使馒头松软,该物质是()

A.碳酸氢钠B.生石灰

C.氢氧化钠D.氯化钠

2.下面所列各物质中能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是()

A.蒸馏水B.酚酞试液

C.烧碱溶液D.稀盐酸

3.某同学将维生素C泡腾片放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片主要成分分析,该气体主要是()

A.O2B.N2

C.CO2D.水蒸气

4.现有下列试剂供选择:

①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。

了检验贝壳的主要成分是碳酸盐,应该用到的试剂是()

A.①②B.①③

C.②⑤D.③④

5.下图中的各物质都是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。

结合上图回答下列有关问题:

(1)在物质的分类中,D属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。

(2)写出B、E的化学式:

B________,E________。

(3)图中反应②的化学方程式为________________________________。

(4)图中反应④的化学方程式为________________________________。

03  中档题

6.某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行以下实验,实验过程及现象如图,对此粉末成分判断正确的是()

A.该粉末可能是CaCO3

B.该粉末一定是碱

C.该粉末可能是Na2CO3

D.该粉末中一定含有CO

7.探究小组用如图装置进行实验。

胶头滴管和集气

瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是()

选项

胶头滴管中的试剂

集气瓶中的试剂

A

稀硫酸

Na2CO3

B

稀盐酸

Zn

C

浓硫酸

D

NaOH溶液

CO2

8.(山西中考)我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化,但胃酸过多会引起胃部不适。

有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为________________________,化学反应前后一定没有变化的离子是________(离子符号表示)。

9.现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,某同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:

①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。

(1)该同学得出猜想②的理由是________________________。

(用化学方程式表示)

(2)该同学取白色粉末少许,加稀盐酸有气泡产生,证明白色粉末中一定含有________。

其反应的化学方程式是________________________。

(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞变红,因此小明同学认为一定含有氢氧化钠,你认为对吗?

________(填“对”或“不对”),你的理由是________________________________________________________________________

________

______________________________________________________________________。

10.(宿迁中考)牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。

已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与

稀盐酸反应)。

为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:

(1)生成CO2质量为________g;

(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。

 

04  实验突破

11.(呼和浩特)化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体,高温煅烧一段时间后冷却,对剩余固体成分进行如下探究。

【提出问题】剩余固体的成分是什么?

【猜想与假设】Ⅰ.全部是氧化钙;Ⅱ.____________________;Ⅲ.全部是碳酸钙。

【实验探究】

(1)甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。

甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。

乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中有碳酸钙,其理由是________________________________________________________________________________

_______

_________________________________________________________________。

(2)乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,据此得出猜想Ⅲ________(填“成立”或“不成立”)。

乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生,认为猜想Ⅰ成立。

丙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅰ成立。

其理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)丙同学设计实验证明了猜想Ⅱ成立。

丙同学的实验方案是________________________________________________(要求写出实验的操作和现象)。

第3课时 复分解反应和盐的化学性质

01  知识管理

1.复分解反应

定  义:

由________互相________,生成________________的反应叫做复分解反应。

表达式:

AB+CD―→AD+CB

易错提醒:

非金属氧化物与可溶性碱的反应中,因未互换成分,因此不是复分解反应。

如:

CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。

反应条件:

酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应。

只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有________或有________或有________生成时,复分解反应才可以发生。

注  意:

碱和盐的反应、盐和盐的反应,首先反应物必须可溶于水,然后再考虑生成物是否有沉淀、气体或水生成。

方法技巧:

盐的溶解性可巧记为钾、钠、铵、硝溶水快(指这些盐均溶于水),硫酸钡不溶微银钙(指硫酸钡是沉淀,硫酸钙和硫酸银微溶),硫酸钡、氯化银遇酸仍旧白(指硫酸钡、氯化银不溶于稀酸)。

2.盐的化学性质

化学性质:

(1)盐+金属→新盐+新金属

     Fe+CuSO4===____________

    

(2)盐+酸→新盐+新酸

     CaCO3+2HCl===____________

     (3)盐+碱→新盐+新碱

     CuSO4+2NaOH===____________

     (4)盐+盐→新盐+新盐

     Na2SO4+BaCl2===____________

02  基础题

1.(内江中考)下列反应属于复分解反应的是()

A.CO2+H2O===H2CO3

B.2HC1+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O

C.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

D.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑

2.(福州中考)将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是()

A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HCl

C.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO4

3.(成都中考)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()

A.HClB.KNO3

C.K2CO3D.FeCl3

4.(广州中考)实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液

、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。

(1)有颜色的试剂是____________。

(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是________。

(3)书写化学方程式:

①CuSO4溶液与KOH溶液混合:

________________________。

②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:

________________________。

5.某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验。

①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸

④硝酸钾溶液

(1)为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③。

你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是________。

(2)选择________(填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式为________________________

(3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是________(填序号)。

A.锌与稀硫酸反应

B.天然气燃烧

C.石灰石与稀盐酸反应

D.过氧化氢分解

03  中档题

6.(苏州中考)下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是()

A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁

B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气

C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀

D.高温煅烧石灰石生成生石灰

7.(内江中考)下列各组物质在同一溶液中可以大

量共存的是()

A.NaOH、FeCl3、K2SO4

B.NaCl、HNO3、AgNO3

C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2

D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2

8.(金华中考)利用饱和碳酸钠溶液与酸反应,小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置,并进行操作。

操作结束后,对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。

实验现象:

A试管溶液变红色,B试管中有白色沉淀生成。

则残留液中含有的溶质有()

A.盐酸B.碳酸钠

C.硫酸钠D.氯化钠

9.(益阳中考)下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()

A.CuSO4 BaCl2 H2SO4

B.Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl

C.Na2SO4 KNO3 HCl

D.FeCl3 NaOH KMnO4

10.(泰安中考)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

下列说法正确的是()

A.取A点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀

B.图标上B~C段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应

C.B点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag

D.C点和D点溶质种类不同,金属单质种类也不同

11.(济宁中考)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠。

小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验检验小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠。

实验步骤

实验现象

结论与解释

(1)取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水振荡

样品溶解

食用碱溶于水

(2)

(3)

04  实验突破

12.(咸宁中考)实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO

4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。

实验前,小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于________。

【查阅资料】BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。

【实验探究】甲同学设计了如下的实验方案。

实验步骤

实验现象

实验结论

a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有CaCO3

b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

溶液变红

原粉末中一定含有________

乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是________________________(用化学方程式表示)。

他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐

酸,观察到有气泡产生且________________________。

从而得出结论:

步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。

丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色。

溶液褪色的原因用化学方程式表示为________________________。

【总结归纳】通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是________(填化学式)。

参考答案

第1课时 常见的盐

知识管理

1.NaCl 白 易 2.Na2CO3 白 易 3.NaHCO3 白 胃酸过多症 4.CaCO3 白 难

基础题

1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A

中档题

7.B 8.D 9.

(1)a 

(2)b (3)d (4)c (5)d

第2课时 几种常见盐的性质和用途

知识管理

1.二氧化碳 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 变浑浊 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 2.稀盐酸 二氧化碳 稀盐酸 稀盐酸 石灰水变浑浊

基础题

1.A 2.D 3.C 4.A 5.

(1)氧化物 

(2)NaCl Ca(OH)2 (3)CaO+H2O===Ca(OH)2 (4)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH

中档题

6.C 7.D 8.NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ Na+、Cl- 9.

(1)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 

(2)碳酸钠 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ (3)不对 白色粉末中含有碳酸钠,碳酸钠的水溶液也可使酚酞溶液变红,无法证明是否有氢氧化钠 10.

(1)2.2

(2)设摩擦剂中CaCO3的质量为x。

CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O

10044

x2.2g

 x=5g

摩擦剂中的碳酸钙的质量分数为

×100%=50%

答:

摩擦剂中的碳酸钙的质量分数为50%。

实验突破

11.【猜想与假设】氧化钙和碳酸钙 【实验探究】

(1)氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水,也可能出现白色不溶物 

(2)不成立 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,即使有碳酸钙,加入的少量稀盐酸也会先消耗氢氧化钙

,不会出现气泡 (3)取少量剩余固体于试管中,滴加足量稀盐酸(或稀硝酸),有气泡产生

第3课时 复分解反应和盐的化学性质

知识管理

1.两种化合物 交换成分 另外两种化合物 沉淀 气体 水 2.FeSO4+Cu CaCl2+H2O+CO2↑ Cu(OH)2↓+Na2SO4 BaSO4↓+2NaCl

基础题

1.B 2.B 3.C 4.

(1)CuSO4溶液 

(2)KOH溶液 (3)①CuSO4+2KOH===K2SO4+Cu(OH)2↓ ②HNO3+NaHCO3===NaNO3+H2O+CO2↑ 5.

(1)酚酞溶液 

(2)①② 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4 (3)C

中档题

6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 11.

(2)加入足量硝酸钙溶液 产生白色沉淀 样品中含有碳酸钠 (3)向反应后的溶液中滴加硝酸和硝酸银的混合溶液 产生白色沉淀 样品中含有氯化钠

实验突破

12.盐 【实验探究】NaOH BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl 沉淀完全溶解 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O 【总结归纳】NaCl

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