高考英语完形填空专项训练6套题型含答案解析.docx
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高考英语完形填空专项训练6套题型含答案解析
完形填空模拟检测 夹叙夹议文
（共2篇，限时35分钟）
A
（2018·杭州检测）WhenIwasjustoutofcollege,ImanagedtogetmydreamjobasatraderinNewYorkCityontheflooroftheAmericanStock（证券）Exchange.
Thoughitwasaproud__1__，thejobwassimplytoophysically__2__—Imuststandinacrowdeveryday,whichoften__3__meinamindset（思维模式）thatheldmeback.
Manhattanisawalkingtownandit’sdifficultto__4__whenyouhaveadisability.Taxiesareexpensiveandridingthesubway__5__dozensofsteepstepstogetbelowthe__6__.Thisleftmeonlyone__7__—thebus.
Onenight,afterthe__8__formyjob,Iwasachingwithself pity__9__itstartedtorainonmywalktothebusstop.Ibecamemoreandmore__10__withoutanumbrella,thinkingI’dnever__11__itinthiscityandtellingmyself,“thiscityisjusttoohard”and“maybeitisjustnotpossibleforaguylikeme”．
Andthen,I__12__themostbeautiful,shortmoment.Acouplecamerollingbyonrollerskates,hand__13__handastheyskatedwhatseemedlikethetango.Theywereallwetbuttheysawthe__14__asanopportunityandromance.
IsuddenlybecamegratefulforwaitingintherainbecauseI__15__havemissedthisbeauty__16__ifIhadbeeninataxioronthesubway.This,although__17__，wasanimportantmomentonmyjourneytodiscoverthe__18__ofachievinghealthandhappiness.WhenIchangemymindset,__19__foramoment,towhatispossibleandworktogetridoftheself limitingbeliefsthat__20__mydailyactions,Iwillbeontheroadtoahealthier,andhappierlife.
语篇解读：
本文是一篇夹叙夹议文。
作者工作很累，回家路上遇到下雨，心情沮丧。
当看到一对夫妇在雨中溜冰的画面，作者感觉到改变自己的思维模式会使自己走上一条更健康、更快乐的生活之路。
1．A.adjustment B．achievement
C．agreementD．treatment
解析：
选B 根据第一段中的“Imanagedtogetmydreamjob”可知，作者毕业后找到了自己理想的工作，这份工作应是作者引以为傲的成就。
achievement意为“成就”，故选B项。
adjustment“调节”；agreement“同意，一致”；treatment“治疗，对待”。
2．A.tiringB．boring
C．relaxingD．disappointing
解析：
选A 根据本句中的“Imuststandinacrowdeveryday”可推知，这份工作是劳累的。
tiring意为“累人的，令人疲倦的”，故选A项。
relaxing“令人放松的”；disappointing“令人失望的”。
3．A.remindedB．expected
C．tookD．left
解析：
选D 根据语境可知，“我”每天都必须站在人群中，这常常让“我”有想退缩的思维模式。
“leave＋sb.＋宾补”表示“让某人……”，故选D项。
remind“提醒”；expect“预期”。
4．A.goupB．getaround
C．setoffD．showup
解析：
选B 根据上文的“Manhattanisawalkingtown”可知，曼哈顿是一个步行商业区，所以你有残疾的话是很难四处走动（getaround）的。
goup“上升”；setoff“出发”；showup“出现，到场”。
5．A.requestsB．supports
C．requiresD．surrounds
解析：
选C 根据语境可知，出租车很贵，乘坐地铁需要（requires）走下几十个陡峭的台阶才能到达地下。
request“请求”；support“支持”；surround“围绕”。
6．A.groundB．street
C．townD．city
解析：
选A 根据本句中的“thesubway”以及常识可知，人们在地面（ground）下乘坐地铁，故选A项。
7．A.changeB．chance
C．ideaD．choice
解析：
选D 句意：
这让我只有一种选择——公共汽车。
根据上文提到的交通方式都不适合作者可知，此处表示作者唯一的选择（choice）。
8．A.struggleB．work
C．experienceD．influence
解析：
选A 句意：
一天晚上，在为我的工作苦苦奋斗后，我一直自怨自艾，当我走向公共汽车站的时候突然又下起了雨。
根据语境可推知，此处是指在为工作奋斗（struggle）了一天之后。
experience“经历”；influence“影响”。
9．A.beforeB．while
C．whenD．after
解析：
选C 参见上题解析。
此处为“bedoingsth.when...”固定结构，when在此处表示“当……的时候”，符合语境。
10．A.nervousB．curious
C．scaredD．upset
解析：
选D 根据上文的“itstartedtorain”和空后的“withoutanumbrella”可知，下雨了，但是作者没有带伞，所以作者心情越来越沮丧（upset）。
11．A.getB．make
C．putD．watch
解析：
选B 根据上文可知，没有雨伞，作者变得越来越沮丧，心想自己在这个城市里不会取得成功了。
makeit是固定短语，表示“达成目标，获得成功，成功做成某事”。
12．A.recalledB．observed
C．witnessedD．realized
解析：
选C 句意：
然后，我目睹了最美丽的短暂时刻。
根据下文介绍的一对夫妇在雨中溜冰的画面可知，这是作者亲眼看到的。
recall“召回，回想起”；observe“观察”；witness“目睹”；realize“认识到”。
13．A.onB．by
C．toD．in
解析：
选D 句意：
一对夫妇穿着溜冰鞋，手拉着手，他们溜冰的时候像是在跳探戈舞。
handinhand“手拉手”，是固定搭配，故选D项。
14．A.rainB．tree
C．windD．cloud
解析：
选A 根据上文的“itstartedtorain”和“Theywereallwet”可知，虽然他们身上都被淋湿了，但他们把雨（rain）当成是一个机会和一种浪漫。
15．A.shallB．would
C．needD．must
解析：
选B 句意：
我突然对在雨中等待感到感激，因为如果我在出租车或地铁上，我会完全错过这个美景。
分析句子结构可知，此处是由if引导的表示与过去事实相反的虚拟句，条件状语从句中的谓语动词用过去完成时，主句中的谓语动词则用“should/would/could/might＋have＋过去分词”，所以选B项。
16．A.exactlyB．instantly
C．entirelyD．suddenly
解析：
选C 根据语境可知，作者觉得如果乘坐其他交通工具就会完全错过这一幕，故选C项。
exactly“正是，恰好”；instantly“立即，马上”；entirely“完全地”；suddenly“突然”。
17．A.strangeB．small
C．normalD．different
解析：
选B 虽然这是生活中的一件小事，但却给了作者获得健康和幸福的动力。
strange“奇怪的，陌生的”；small“小的”；normal“正常的”；different“不同的”，根据语境可知选B项。
18．A.humorB．honesty
C．powerD．principle
解析：
选C 根据语境可知，作者看到的这一幕给了作者力量。
humor“幽默”；honesty“诚实，正直”；power“力量”；principle“原则”。
19．A.stillB．yet
C．alsoD．even
解析：
选D 句意：
当我改变我的思维模式去做可能的事情，并努力摆脱那些影响我日常行为的自我限制的信念时，即使是片刻，我都将会走上一条更健康、更快乐的生活之路。
根据句意可知，此处选even，表示“即使”。
20．A.affectB．follow
C．forbidD．harm
解析：
选A 根据语境可知，此处表示“影响（affect）我日常行为的自我限制的信念”。
B
Everyactofkindnessstartswithsomethingsmall,somethingweallcan—andshould—doeverysingleday.
I’mWillRubio,oneofthe__1__ofBYUtv’sRandomActsshow.Wetakehiddencamerastounexpectedplacesto__2__randomactsofkindness.We’vefilmedacts__3__frombuildingdisabled friendlyfacilities（设施）forthosewhoarebadly__4__thembutcan’taffordthemtoreturningalostwallet.
OnRandomActs,itmaybeaneighbororacolleaguewhorecognizesaneedand__5__anincrediblechainreactionofservice.__6__thestoryofEmmaleneMeyers.Likemanyyounggirls,Emmalenewas__7__tobeaballetdancer—butherphysicaldisabilitymakeseveneverydaytasksa（n）__8__.Insteadofseeingalimitation,Emmalene’sfriendLily__9__anopportunity.LilyimaginedEmmalene’sdreambeingbroughttolifeonstageandpersuadedRandomActstohelpmakeherplan__10__.
So,wherecanyoustart?
ThekeyistobelikeLily:
lookforanopportunitytomakea__11__tothoseinneed,andthentakeactiontomakeithappen.Being__12__andinvolvedinserviceis__13__likeanyothergoalyouwanttoachieve.Youhaveto__14__it.
AftertwoseasonsofhostingRandomActs,thejoyof__15__burdensandbrighteninglivesdoesn’tfade.Isometimes__16__RandomActsmightloseitsfeatureeventually,butthatcouldn’tbefurtherfromthe__17__.WhenIfinallymeetthepeoplewe’vebeenworkingto__18__andseetheirgenuineshockandappreciation,it__19__meinthefeeleverytime.Icrymorethananyoneelseontheshow.
Bethatpersondoingactsofkindnessoutofthe__20__ofyourheart—betheniceyouwanttoseeintheworld!
语篇解读：
本文是一篇夹叙夹议文。
作者通过自己做节目的亲身经历告诉读者一个道理：
所有的善举都始于小事，并呼吁人们将内心的善意付诸行动，成为最好的自己！
1．A.photographersB．directors
C．viewersD．hosts
解析：
选D 根据倒数第二段中的“AftertwoseasonsofhostingRandomActs”可知，作者是RandomActs这个节目的其中一个主持人。
host“（电视或广播的）节目主持人”，符合语境。
photographer“摄影师”；director“导演”；viewer“电视观众”。
2．A.exposeB．conduct
C．arrangeD．advocate
解析：
选A 此处指作者他们带着隐藏摄像机去到出人意料的地方，为的是展示（expose）随意的善举。
conduct“指挥，引导”；arrange“安排”；advocate“提倡”。
3．A.changingB．counting
C．rangingD．transforming
解析：
选C 作者他们拍摄的善举很多，包括从为那些非常需要却又负担不起的残疾人建造相应的设施到归还丢失的钱包等各类事情。
range“包括”，符合语境。
count“数数”；transform“使改观”。
4．A.insearchofB．inneedof
C．indefenceofD．infavorof
解析：
选B 参见上题解析。
insearchof“搜寻，搜索”；inneedof“需要”；indefenceof“保护，防护”；infavorof“支持，赞同”。
5．A.setsoffB．setsaside
C．setsdownD．setsout
解析：
选A 根据语境可知，此处指可能是一位邻居或者同事意识到一种需要并引发一系列不可思议的反应——提供帮助。
setoff“引发，激起”，符合语境。
setaside“暂不考虑，留出”；setdown“写下”；setout“出发，开始”。
6．A.RetellB．Take
C．CreateD．Explain
解析：
选B 此处指以EmmaleneMeyers的故事为例。
take“以……为例，将……作为例证”，符合语境。
retell“复述”；create“创作”；explain“解释”。
7．A.anxiousB．proud
C．afraidD．unwilling
解析：
选A 根据下文中的“Emmalene’sdreambeingbroughttolifeonstage”可知，像许多女孩子一样，Emmalene非常渴望自己能成为一名芭蕾舞演员。
beanxiousto“渴望”，符合语境。
proud“骄傲的，自豪的”；afraid“害怕的”；unwilling“不情愿的”。
8．A.exceptionB．dilemma
C．competitionD．challenge
解析：
选D 根据上文中的“herphysicaldisability”可知，Emmalene身有残疾，所以日常的（生活）事务对她来说都是挑战。
challenge“挑战，艰巨任务”，符合语境。
exception“例外的情况”；dilemma“（进退两难的）窘境，困境”；competition“竞争，角逐”。
9．A.providedB．seized
C．spottedD．missed
解析：
选C 根据上文中的“recognizesaneed”“Insteadofseeingalimitation”及下文中的“lookforanopportunity”可知，此处指Emmalene的朋友Lily发现了一个机会。
spot“发现，注意到”，符合语境。
provide“提供”；seize“抓住”；miss“错过”。
10．A.successfulB．acceptable
C．reasonableD．available
解析：
选A 根据本文“善举”这一主题及本句语境可知，此处指的应是在RandomActs节目的帮助下，Lily帮助Emmalene实现梦想的计划成功了。
successful“成功的”，符合语境。
acceptable“可接受的，令人满意的”；reasonable“有道理的，合乎情理的”；available“可获得的，可找到的”。
11．A.choiceB．difference
C．promiseD．decision
解析：
选B 寻找一个机会来影响那些身处困境中的人。
makeadifference“有影响，起作用”，符合语境。
makeachoice“做出选择”；makeapromise“做出承诺”；makeadecision“做出决定”。
12．A.generousB．caring
C．ambitiousD．sociable
解析：
选B 根据文章主题及语境可知，此处指乐于助人并投身于服务工作就（just）像其他任何你想要实现的目标一样。
caring“乐于助人的”，符合语境。
generous“慷慨的”；ambitious“有雄心的”；sociable“好交际的”。
13．A.neverB．even
C．stillD．just
解析：
选D 参见上题解析。
14．A.putupwithB．makeupfor
C．workatD．taketo
解析：
选C 根据语境可知，此处指你非得下功夫不可。
putupwith“容忍，忍受”；makeupfor“弥补”；workat“努力做，致力于”；taketo“喜欢上……”。
15．A.bearingB．carrying
C．reducingD．overcoming
解析：
选C 主持了两季的RandomActs后，作者从减轻（reducing）他人重担、改善他人生活中获得的快乐并没有消退。
bear“忍受”；carry“承担，承受”；overcome“克服”。
16．A.admitB．realize
C．rememberD．assume
解析：
选D 有时作者认为RandomActs这一节目总有一天会失去其特色，但是事实（truth）远非如此。
assume“认为，假设”，符合语境。
admit“承认”；realize“意识到”；remember“记得”。
17．A.truthB．deadline
C．destinationD．boundary
解析：
选A 参见上题解析。
deadline“截止日期”；destination“目的地”；boundary“边界，界限”。
18．A.accompanyB．surprise
C．locateD．please
解析：
选B 根据下文中的“seetheirgenuineshock”可知，此处应用surprise，表示“使惊奇，使诧异，使感到意外”。
accompany“陪伴”；locate“确定……的准确地点”；please“取悦”。
19．A.refreshesB．inspires
C．hitsD．satisfies
解析：
选C 根据语境可知，此处指作者每次都会被那些人们表现出的真诚的惊讶和感激所感动。
hit“打，击中”，在此引申为“感动”，符合语境。
refresh“使恢复精力”；inspire“激励，鼓舞”；satisfy“使满意，使满足”。
20．A.goodnessB．curiosity
C．faithD．whisper
解析：
选A 根据语境及文章主题可知，此处指作者呼吁人们成为那个出于好心（goodness）来施行善举的人。
outofthegoodnessofone’sheart“某人是出于好心”，是固定用法。
完形填空模拟检测
（共2篇，限时35分钟）
A
Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryearofhighschool.Everystudentismadlytryingtogetgood__1__andcompletecollegeapplications.Therewasanessayhehadtowriteandthe__2___wasdrawingnear.We’regoodparents.Wedoourbestatkeepingour___3__shut—wheneverpossible.Timknewwhatheshoulddo,buthehadatendencyto__4__anything.WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight,nomatterhowmuchfreetimeth
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