人教版八年级下学期暑假复习培训94流体压强与流速的关系同步练习.docx
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人教版八年级下学期暑假复习培训94流体压强与流速的关系同步练习
八年级下学期暑假复习培训：
9.4流体压强与流速的关系（同步练习）
1.如图，是我国自主研制的大型灭火-水上救援水陆两栖飞机AG600，2018年10月20日8时45分，AG600飞机在荆门漳河机场滑行入水，随即从水面腾空而起。
在完成既定一系列试飞科目后，飞机于9时5分顺利着水降落、减速滑行直至停止。
关于AG600飞机下列说法正确的是（）
A.飞机滑行入水过程中所受水的浮力越来越小
B.飞机从水面腾空而起时，机翼上方的空气流速大，压强小
C.飞机各零件中需螺丝的地方，都加垫圈，为了增大压强
D.飞机着水降落减速滑行过程中所受水的阻力逐渐变大
2.如图所示，自来水龙头与玻璃管相连，玻璃管1、2处粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。
打开水龙头，待水流稳定后，下列说法正确的是（）
A.管内1、2两点处的流速V1>V2
B.C管中的水面高于D管中的水面
C.此实验说明流体流速越快，流体压强越小
D.飞机机翼获得升力，就是利用机翼上下流体流速不同，有压强差产生的
3.如图所示，下列四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（）
4.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）
A.如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B.如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起压强大
C.如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车安全
D.如图所示飞机升力的产生原因
5.下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（）
A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过
B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C.等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被吸”向列车
D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
6.刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸空气，但可以向外吐气，当这阵风过去又恢复正常呼吸，其原因是（）
A.风大时，脸前空气压强变大，使人难以吸气
B.风大时，脸前空气压强变小，使人难以吸气
C.与气压没关系，是人缺乏锻炼
D.风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气
7.2019年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示。
龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。
龙卷风能“吸起”物体的原因是（）
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.龙卷风使物体受到的重力变大
8.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。
如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体流速大于下方气体流速。
下列说法正确的是（）
A.球在空中前进过程中受力平衡
B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
9.如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。
当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。
图中显示器所显示的是“压强一时间“图象，则下列说法中正确的是（）
A.a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中最上面一条曲线
B.a塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中最下面一条曲线
C.c塑料管中气体流速最快，气体压强最小，对应图中最上面一条曲线
D.t=0s时，抽气机不工作，a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强
10.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）
A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
11.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是（）
A.AB.BC.CD.D
12.小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（）
A.小汽车静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用
C.小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力
D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
13.学习了“流体压强与流速的关系”后，关于下面四幅图的说法正确的是（）
A.如图：
将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.如图：
盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
C.如图：
A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.如图：
把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
14.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。
请你帮助他补全下面的内容。
（1）如图甲，先在水平桌面上回定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。
然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将（选填“靠近"或“分开"）.这是因为气体流速越大的地方，压强越。
（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。
电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小“或“不变”）.比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是。
15.非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。
图1是其洞穴的横截面示意图：
洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。
这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）如图1所示，洞穴中空气流动的方向是（填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”）；
（2）有些轿车的尾部安装了导流板，如图2所示，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。
则导流板横截面的形状是（填图3字母序号）；
16.如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度＿＿＿a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中＿＿＿（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为＿＿＿Pa。
（g=10N／kg）
（2）如图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面＿＿＿，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将＿＿＿。
17.学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验：
（1）由图甲所示的实验，只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面高度。
（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。
然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球（选填“会”或“不会”）掉下来。
18.
（1）小柯进行了如图甲的实验，他用了A、B、C三段横截面积不同但相互连通的玻璃管，让自来水稳定流过玻璃管时，A、B、C相连的对应的三个竖直玻璃管中的水面高度如图所示。
小柯根据玻璃管内的A、B、C三点水压推测：
液体流动时，横截面积越大处，流速越（选填“大”或“小”）。
（2）洗车时通常用到水枪（如图乙），为了增加水枪出水的冲击力，洗车工应将水枪的枪口直径调（填“大”或“小”）。
（3）小柯查阅资料进行了理论证明，他在资料上查到了一个被称为“流量”的概念。
“流量”表示单位时间内通过某一横截面积的流体体积，用字母Q表示。
他思考，如果水流在粗细均匀的水平管道内匀速流动（如图丙），设流水速度为v，管内通道的横截面积为S.水从管道左端流到右端所用时间为t，则根据流量的定义可得出表达式Q=（用字母表示）。
八年级下学期暑假复习培训：
9.4流体压强与流速的关系（同步练习）答案
1.如图，是我国自主研制的大型灭火-水上救援水陆两栖飞机AG600，2018年10月20日8时45分，AG600飞机在荆门漳河机场滑行入水，随即从水面腾空而起。
在完成既定一系列试飞科目后，飞机于9时5分顺利着水降落、减速滑行直至停止。
关于AG600飞机下列说法正确的是（）
A.飞机滑行入水过程中所受水的浮力越来越小
B.飞机从水面腾空而起时，机翼上方的空气流速大，压强小
C.飞机各零件中需螺丝的地方，都加垫圈，为了增大压强
D.飞机着水降落减速滑行过程中所受水的阻力逐渐变大
答案：
B
2.如图所示，自来水龙头与玻璃管相连，玻璃管1、2处粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。
打开水龙头，待水流稳定后，下列说法正确的是（）
A.管内1、2两点处的流速V1>V2
B.C管中的水面高于D管中的水面
C.此实验说明流体流速越快，流体压强越小
D.飞机机翼获得升力，就是利用机翼上下流体流速不同，有压强差产生的
答案：
BCD
3.如图所示，下列四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（）
答案：
C
4.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）
A.如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B.如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起压强大
C.如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车安全
D.如图所示飞机升力的产生原因
答案：
B
5.下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（）
A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过
B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C.等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被吸”向列车
D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
答案：
D
6.刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸空气，但可以向外吐气，当这阵风过去又恢复正常呼吸，其原因是（）
A.风大时，脸前空气压强变大，使人难以吸气
B.风大时，脸前空气压强变小，使人难以吸气
C.与气压没关系，是人缺乏锻炼
D.风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气
答案：
B
7.2019年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示。
龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。
龙卷风能“吸起”物体的原因是（）
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.龙卷风使物体受到的重力变大
答案：
A
8.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。
如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体流速大于下方气体流速。
下列说法正确的是（）
A.球在空中前进过程中受力平衡
B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
答案：
C
9.如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。
当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。
图中显示器所显示的是“压强一时间“图象，则下列说法中正确的是（）
A.a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中最上面一条曲线
B.a塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中最下面一条曲线
C.c塑料管中气体流速最快，气体压强最小，对应图中最上面一条曲线
D.t=0s时，抽气机不工作，a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强
答案：
D
10.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）
A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
答案：
B
11.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是（）
A.AB.BC.CD.D
答案：
B
12.小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（）
A.小汽车静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用
C.小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力
D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
答案：
C
13.学习了“流体压强与流速的关系”后，关于下面四幅图的说法正确的是（）
A.如图：
将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.如图：
盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
C.如图：
A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.如图：
把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
答案：
D
14.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。
请你帮助他补全下面的内容。
（1）如图甲，先在水平桌面上回定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。
然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将（选填“靠近"或“分开"）.这是因为气体流速越大的地方，压强越。
（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。
电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小“或“不变”）.比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是。
答案：
（1）靠近；小；
（2）变小；（3）B。
15.非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。
图1是其洞穴的横截面示意图：
洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。
这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）如图1所示，洞穴中空气流动的方向是（填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”）；
（2）有些轿车的尾部安装了导流板，如图2所示，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。
则导流板横截面的形状是（填图3字母序号）；
答案：
（1）从B洞口流入
（2）B
16.如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度＿＿＿a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中＿＿＿（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为＿＿＿Pa。
（g=10N／kg）
（2）如图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面＿＿＿，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压＿＿＿细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将＿＿＿。
答案：
（1）小于a400
（2）相平小于下降至管外液面相平
17.学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验：
（1）由图甲所示的实验，只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面高度。
（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。
然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球（选填“会”或“不会”）掉下来。
答案：
（1）等于大于
（2）变小（3）不会
18.
（1）小柯进行了如图甲的实验，他用了A、B、C三段横截面积不同但相互连通的玻璃管，让自来水稳定流过玻璃管时，A、B、C相连的对应的三个竖直玻璃管中的水面高度如图所示。
小柯根据玻璃管内的A、B、C三点水压推测：
液体流动时，横截面积越大处，流速越（选填“大”或“小”）。
（2）洗车时通常用到水枪（如图乙），为了增加水枪出水的冲击力，洗车工应将水枪的枪口直径调（填“大”或“小”）。
（3）小柯查阅资料进行了理论证明，他在资料上查到了一个被称为“流量”的概念。
“流量”表示单位时间内通过某一横截面积的流体体积，用字母Q表示。
他思考，如果水流在粗细均匀的水平管道内匀速流动（如图丙），设流水速度为v，管内通道的横截面积为S.水从管道左端流到右端所用时间为t，则根据流量的定义可得出表达式Q=（用字母表示）。
答案：
（1）小
（2）小（3）vts
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