三年级班级读书计划文档.docx
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小学三年级班级读书计划
一、活动目标:
1、本学期师生共读《科学家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇记》两本书,同时要求学生大量阅读各类书籍,一学期每人至少阅读2本课外书。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法,学会有选择有方法地读书,学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受,让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭,向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求,结合实际情况开展“亲子共读活动”。
5、真正培养孩子的阅读兴趣,让他们感受到阅读的快乐。
。
二、读书口号:
“好书伴我快乐成长!
”
三、活动准备:
4、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
3、购买《三字经》、《国学入门》、《科学家的故事》、《木偶奇遇记》这4本书。
4.充实班级图书角。
向学校图书馆借书,学校购买年段选读的书,学生自由从家里带书。
把书进行编号、登记,然后放至班级图书角,供其他同学借阅。
5.制定班级图书借阅制度,推选班级图书管理员。
四、活动内容
1、晨读,读《国学入门》,背诵里面的诗词。
2、晨读,读《三字经》,并背诵。
3、午读,晚读,师生或家长共读课外读物《科学家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇记》。
还有其他学生自己感兴趣的课外书。
五、活动措施:
(一)宣传发动,制定计划
1、使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
如:
安排早读的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。
每天读书不得少于1小时。
3、做好家长的宣传工作。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(-)实施行动
1、让学生充分利用早晨、中午、少先队活动课的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。
让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。
还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、老师在课上做好导读工作,引导学生阅读方法。
提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中。
4、“换一本书,交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,
交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。
借别人的书,一定注意爱护。
5、开展家庭读书乐活动。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩
子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。
(三)总结评比。
1、开展讲故事演讲比赛,课外阅读知识竞赛活动。
2、开展古诗词诵读比赛。
3、每周进行优秀笔记评比
总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
让好书伴随学生健康快乐地成长