湖南安乡县《在教育工作会议上的讲话》.doc

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在全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会上的

讲话

县委书记张阳

（2016年9月9日）

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共庆第32个教师节，共商教育发展大计。

刚才，邓红同志代表县委、县政府作了一个很好的工作报告，讲得很实在；支文同志宣读了表彰通报；向艳艳同志宣读了对口援建、捐资助学工作方案和爱心助学活动倡议书；几名同志作了重教支教的典型发言；大会还表彰了优秀教师和优秀教育工作者，希望大家向先进学习，严格按照县委、县政府的统一部署，认真抓好贯彻落实。

长期以来，全县广大教师以对党和人民高度负责的态度，坚守三尺讲台，护卫一方净土，大家扎根基层，以苦为乐；大家甘于清贫，矢志不渝；大家爱生如子，春风化雨；大家博学善教，润物无声，为安乡的人才培养和经济社会发展做出了重大贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。

在大家的共同努力下，我县教育工作不断取得新成绩、新进步，先后获得了“全市教育强县先进县”“全市教育三年攻坚一等奖”等殊荣；教育教学质量稳中有升，特别是每年高考都有新的亮点，今年全县二本以上升学率比上年提高6个百分点，安乡一中学生邓军扬以裸分680分名列全市第2名、全省第39名，被清华大学录取，职业中专考生姜智胜以698分成绩名列全省财会专业第一名。

在这里，我代表县委、县政府向辛勤工作在教书育人一线的全县广大教育工作者，致以节日的问候和衷心的感谢！

向今天受表彰的优秀教师、优秀教育工作者以及重教支教、捐资助学的先进代表，表示热烈的祝贺！

百年大计，教育为本；经济越发展，教育越重要。

我们要建设生态宜居的大湖经济强县，就必须始终坚持教育优先战略不动摇，必须大力加强教师队伍建设，必须大力推进教育改革，为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。

借这个机会，我讲三点意见：

一、要把教育作为最大的民生工程来建设

教育涉及千家万户，惠及千秋万代，是最大的民生工程、社会工程和德政工程。

近年来，从中央到地方都在强调，要把教育放在改善民生和加强社会建设之首，将办好人民满意的教育作为保障和改善民生最重要的工作。

我县第十二次党代会明确提出：

“坚持教育优先发展”，为实现这一目标要求，需要全县上下齐心协力、共同支持。

1.要千方百计为教育增投入。

教育事业的发展离不开全社会的共同支持，全县各级各部门要站在战略的高度，站在发展民生事业的高度，充分认识到优先发展教育、建设教育强县、办好人民满意教育的重要性、必要性和紧迫性，真正做到以落实教育优先发展战略地位为己任。

优先发展，首先要优在投入。

要在促进教育均衡发展、保障教育供给投入、优化资源配置等方面落实教育优先，为教育事业的发展争取更多的政策、资金和物资。

在落实教育经费上，财政部门和各乡镇要坚持做到“三优先”：

优先安排教育经费预算，优先保证教育经费拨付，优先落实教师福利待遇。

凡是教育上的投入，都要优先考虑；凡是教育上的需求，都要优先满足；凡是教育上的困难，都要优先解决。

2.要不遗余力为教育办实事。

教育事业是最宏大的公益事业，它不是教育一个部门的事业，而是全社会的共同责任。

在推进新一轮教育事业改革发展进程中，各乡镇、县直各部门单位要尽职履责，要带着深厚感情为学校、教师办实事、做好事、解难事，全县各级各部门都要关心支持教育发展，主动参与，积极配合。

要加大对重教支教的奖励力度，对支持教育、成绩显著的部门、乡镇和个人，县委、政府将大张旗鼓地进行表彰奖励。

3.要同心同调为教育“唱和声”。

教育承载着一个家庭的希望、一个孩子的未来。

对一个家庭来讲，教育是他们最关心、最现实、最直接、最根本的民生。

对各级各部门来讲，关注教育就是关注民生。

全县上下要大力营造尊师重教、崇尚教育的氛围，要通过电视、广播、网站、微信、宣传专栏等各种媒体和平台，大力表彰教育工作的先进人物，大力推介重教支教的先进典型，大力宣传无私奉献的红烛精神，广泛凝聚“党政重教、部门助教、全民兴教”的工作合力，举全县之力重教、支教、兴教，真正形成教育发展的强大合力。

二、要把教育作为最持久的发展后劲来培育

习近平总书记指出：

“中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。

这是最有竞争力的。

”全县上下要不断强化教育的基础地位，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性和先导性作用。

1.要科学谋划发展。

教育是县域经济发展的后劲，规划是安乡教育发展的方向。

加快安乡发展，关键在人才，根本在教育。

我们安乡能否在“十三五”乃至未来更长远的发展中实现赶超跨越，尤其需要教育的科学发展来保证。

近些年来，国家出台了一系列促进教育发展的重大政策，如《国家教育事业发展第十三个五年规划》《乡村教师支持计划》和《学前教育三年行动计划》等等，湖南省也拟将乡村教师支持计划纳入政府绩效考核体系，将中小学、幼儿园建设纳入社会发展规划。

作为一个基础较为薄弱的农业县，安乡如何加快建成教育强县？

如何谋划教育事业科学长远发展？

教育如何服务县域经济发展？

这就需要我们紧盯大政策，牢牢抓住即将随之而来的国家对学前教育、基础教育、职业教育加大投入、加强扶持的政策利好；需要我们立足县情，科学规划、实施“十三五”教育发展蓝图；需要我们真抓实干，认真完成好县党代会提出的“统筹城乡义务教育资源，改善农村学校、城乡薄弱学校办学条件”的课题。

2.要加强人才培养。

人才资源是第一资源、人才优势是最大优势。

发展的竞争，最终是人才的竞争。

一个地方的教育发展如何，直接影响到人才质量、直接影响到区域经济的综合实力。

教育部门要根据安乡的发展需求，创新拓展职业教育，建设全省一流的创业人才基地。

要立足就业求职需求，紧盯园区招工、市场岗位形势，开设好家政服务、电子商务等专业课程；要立足职业提升需求，充分利用教育资源优势，会同有关部门落实好党代会提出的“实行强制性培训”的要求，开展好职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训；要立足创新创业需求，开辟网络教学阵地、创新创业实践基地，培育一大批最贴近实际、最贴近安乡特色的新型实用人才来，更好地服务全县经济社会全面协调可持续发展。

3.要加大改革创新。

中央深改组要求，要以推动发展、提高质量、促进公平、增强活力为总目标，以破解制约教育科学发展的关键领域和薄弱环节为突破口，以加快转变教育发展方式、完善推进教育改革的体制机制为着力点，不失时机深化教育领域综合改革。

近年，教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重要文件，这三份文件的出台迅速引起了社会的广泛关注，将成为我们今后一段时期教育教学与管理改革的重要指针。

全县教育系统要把握新机遇，适应新变化，出台相应政策，加大改革力度，顺势而上。

特别是要加大基础教育教学管理改革力度，创新教育教学管理机制、教研教改工作机制、招生考试机制、绩效考核机制、评价激励机制，用好素质教育的指挥棒。

三、要把教育作为最响亮的县域品牌来打造

创建教育品牌、打造品牌学校，是办人民满意教育的现实需要，是提升教育竞争力的关键所在，也是推动县域经济发展的重要力量。

联合国教科文组织指出：

教育崛起推动亚洲经济。

如今亚洲地区大学生的入学数量占全球的近一半。

包括新加坡、韩国及中国在内的亚洲国家，已成功踏上了通往知识型社会的道路，研发水平得到了大幅度提高，国民生活水平也随之改善。

亚洲高等教育的发展有望带动地区经济繁荣。

学校带来的全球影响力与声誉等，成为地区经济发展潜在的投资吸引力。

我们要举全县之力，提高教育现代化水平，让教育获得发展自身、形成品牌、奉献社会、造福人民的能力。

1.要强化管理，打造一批名学校。

有一个现象值得大家思考：

长沙的四大名校教育集团、衡水教育、黄冈教育以及目前遍布各地的高校附属学校品牌联盟等，都为地方经济的发展起到了添砖加瓦的磁力效应，吸引了大批投资者驻足投资。

实践证明，只要有学校的地方，周边的房子就要贵，周边的服务行业就兴旺，与之配套的各种经济就得到发展，显得相当活跃。

与此同时，政府和社会各界，对学校的投入和各种支持力度也会越大。

实事求是地讲，尽管我们安乡一中这些年取得了一些办学成绩，但安乡的教育品牌效应并不明显。

安乡一中即将迁往新址，教育部门从现在开始，就要深入调研全县中小学校布局如何调整？

教育资源如何配置？

品牌学校如何打造？

我们学校要真正实施素质教育，提高整体质量，就一定要在管理上下功夫，立志打造三湘名校。

要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范，树品牌、创名校。

要高度重视中小学教育，从娃娃抓起，全面加强传统教育和素质教育，让安乡的学生素质更全面，心志更健全。

要强化制度管理，建立起合理而有特色的学校管理制度，要形成一套以制度管人、管事、用人的长效机制，确保事事有规范、时时有考核、处处有管理。

落实安全措施，确保校园安全。

2.要强化培养，成就一批名教师。

发展教育事业，教师是第一资源、是核心竞争力。

要坚持“教育用人优先补充”的原则，及时补充高素质的新教师；要建立健全教师绩效评估机制，有效实施义务教师绩效工资和非义务教育教师浮动发放津补贴，充分调动教师教书育人的积极性，要让优秀教师有地位、得实惠。

要加强政治业务培训，引导广大教师志存高远、爱岗敬业、与时俱进、严谨笃学，争当科研兴教的带头人，积极打造师德高尚、素质精良、能教善研的教师队伍。

教师的聘用要灵活方式方法，改善工作生活环境，留住好人才。

要建立健全校长的考核任用机制，校长是一所学校的灵魂，校长决定着一个学校的命运，决定着学校存在状态和办学方向。

一个好校长可以使一所学校焕发蓬勃生机和活力；一个低能的校长，可以带垮一所学校。

没有好的校长就没有好的老师，也就教不出好的学生，校长的选拔一定要被多数人认可，着力打造一支政治强、作风正、业务精、善管理，堪当重任的干部队伍。

3.要强化质量，培养一批名学生。

优秀学生是学校办学成果的直接体现，教育教学质量是办学水平的核心要素。

全县各级各类学校一定要把教育教学作为全部工作的中心，要把质量作为教育的灵魂和生命，要把培育学生成长、成人、成才、成功作为终极目标。

全体校长要带头沉下去，深入教学一线，把精力用在教育教学管理上，真正去抓好教学教研，带出一支知识底蕴雄厚、基本功过硬的教师队伍。

从明年开始，我省就要进行高考改革，全县广大教师要开始转型思考，紧盯高考指挥棒，要以学校为单位，广泛组织开展教研教改活动，全面激发师生课堂激情，抓好教研教改，抓好课堂教学，不断提升教育效益，实现教师业务能力、学生学业成绩、学校办学水平的“三个同步提高”。

同志们，千秋基业，教育为本；国运兴衰，系于教育。

教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。

希望全县上下真心实意重教支教，扎实推进教育强县，同心同德、务实工作，为发展大湖经济、建设幸福安乡做出新的更大贡献！

谢谢大家！

—8—我