六年级班会课教案整理.docx
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六年级班会课教案整理
1、心系安全
活动目的：
通过本次主题中队会，使队员们认识到安全是什么？
为什么我们要安全（安全有什么重要性？
如果我们的身边没有安全，将会如何？
在以后的生活和学习中，时刻心中装着安全，与安全同行，培养队员从小树立安全意识。
活动准备：
确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
活动对象：
全体学生
活动过程
女：
安全是一个古老的传说，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
男：
安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
女：
安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。
男：
安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
女：
安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
交通安全更是与我们密切相关。
请看小品《小交通员》。
男：
人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？
男：
队员们。
我们一定要珍视安全啊，下面请听《交通安全拍手歌》
大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系小命莫小瞧。
学规则，守规则，时时处处做得好。
步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在人行道。
见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
男：
队员们其实我们还应该了解很多的交通安全标志，我们现在来个抢答，看谁了解的最多。
（出示小黑板，全校参与）
男：
队员们，校园安全其实也是很重要的，下面故事里的主人公，你觉得他做的对吗？
请看小品《翻窗》。
女：
瞧，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。
只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
请听歌曲《假如幸福的话》（全体队员齐唱并做动作）
一队员：
（上台）大家快停一停……
辅导员：
夏队员，怎么了？
一队员：
这开心的日子，不放点鞭炮怎么能热闹呢？
辅导员：
就在此时，此地吗？
一队员：
是啊！
辅导员：
队员们，你们同意吗？
全体队员：
不同意。
辅导员：
为什么？
全体队员：
太危险了。
辅导员：
请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。
女：
放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
（人物：
E、F）
合：
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：
有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：
来执行！
辅导员：
夏队员你现在还放吗？
一队员：
不放了。
女：
我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
男：
安全心系着我们的队员，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
女：
安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合：
希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。
最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。
（三）总结
队员们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。
因此，我希望我们每一个队员能从小做起，从身边的小事做起。
从小树立安全意识，规范自己的行为。
我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。
2、新学期，新面貌
活动目的
使学生知道新的学期开始了，要树立新的目标，在新学期里要有新的面貌，树立新的目标，制定新计划，要个要求自己，规范自己的行为，继续培养良好的习惯。
主题：
新学期，新面貌
过程：
一、前言：
师：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、交流：
小组内进行交流。
内容：
说一说在以前的学习生活中有什么缺点？
与同学们的关系怎样？
展示自己的优点和良好的习惯！
设想以后的学习生活中应该怎样做？
组内制定计划。
小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！
三、全班交流：
四、小结：
师：
同学们，你们的计划制定的都很好，有自己独特的见解，每个人的计划都不同，但是，大家都有一个共同的决心：
那就是希望自己成为一个善良的人，一个真诚的人，一个认真的人，一个爱国、爱校、爱家的人。
我相信，通过同学们的努力，大家一定会收获进步，我们共同期待。
3、快乐的双休日
主题：
快乐的双休日
活动目标:
1．丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。
2．培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。
活动准备
1．各中队制作"燕子"、"爱心"、"白鸽"、"天鹅"等头饰。
2．排练有关节目：
小品、歌舞、诗朗诵等。
3．发动学生收集写"春"的优美词句、好诗，以及有关台湾的小知识。
4．学生参加各项竟赛活动获奖证书。
5．制作一个转盘，把每个同学的学号编在转盘上，中心安装一枚长的旋转指针。
6．准备一个"双休日里我的故事"，可以用各种形式表现。
活动过程:
一、举行队会开始仪式。
（略）
二、"小丁当"诉烦恼独白：
我是小丁当，心里真烦恼。
双休日里，我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩，单独在家真没劲，爸妈还要我成才，双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。
哎，怎么办？
（小丁当一脸愁相）咦，"双休日"活动小队，去干啥？
且让我小丁当摆在后，看个究竟。
三、小丁当看"假日小队"
活动1．"燕子队"拥抱大自然（情境表演）（在《找春天》的乐曲声中，头戴头饰的"燕子队"队员上）
①找春队员甲：
（唱）春天在哪里呀？
春天在哪里？
春天就在我们的眼睛里。
（说）让我们在这山坡上找春姑娘吧！
（众队员有的画春，有的拍春景，有的与蝴蝶共舞……）
②展春队员乙：
（拿出刚画下的绿油油的田野和争奇斗艳的小花图画）"我找到春天了！
"队员丙：
春天在这里！
（拿出拍摄下来的柳树冒新芽的照片）队员丁：
"春天在我手里！
"（手执迎春花）（众队员兴致勃勃地展示春的礼物）
③赞春队长：
看着这绿树、红花，我不由得想起了"万紫千红才是春"这句诗！
众队员七嘴八舌地说：
A．泉水叮当，那是春姑娘的笑声。
B．微风轻拂我的脸，那是春姑娘的双手。
C．"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
"（队员们你一言，我一语。
山坡上一片欢声笑语。
）小丁当看着这一切，不禁脱口而出：
一望二三里，烟村四五处，门前六七树，八九十枝花。
（他边走边说：
）原来我也可当诗人！
呀，那一队手捧鲜花，肩扛扫把去干什么？
（"爱心队"在（学雷锋）乐曲声中上）
2．"爱心队"给孤寡老人送温暖（小品表演）一队员扮老奶奶：
望着明媚的阳光直叹息：
多好的阳光，该晒晒被子、打扫院子啰！
可我这把老骨头，不中用了！
（自怨自叹）众队员上：
奶奶，我们来看您了！
（七手八脚地忙起来，打扫院子、擦桌、晒被子……）队长把鲜花献上，给奶奶捶背，并提议表演节目给奶奶助兴。
表演歌舞《学雷锋》。
奶奶：
谢谢，谢谢孩子们。
（在"再见"声中"爱心队"退场）
小丁当：
真是了不起，家中的"小太阳"会关心帮助别人，我得向他们学习。
小丁当嘴里轻哼着：
"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
"（走向前方）
3．"白鸽队"说台湾盼台归
①说台湾队长：
伙伴们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间，今天我们相聚一块，来说说有关台湾的小知识。
队员甲：
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛，是我国的第一大岛。
队员乙：
台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，有"水果之乡"的美名。
队员丙：
台湾岛上树木繁茂，是著名的"绿色宝库"。
队员丁：
台湾有著名的日月潭和阿里山，吸引了许多中外游客前去观光。
众队员：
配乐诗朗诵《我知道的台湾》（乐曲：
《阿里山的姑娘》）
②盼台归队长：
现在香港、澳门在邓爷爷"一国两制"方针指引下，已回到了祖国妈妈的怀抱，只有台湾还被一湾海水相隔，我多希望能去台湾，请台湾的小朋友做向导去看看日月潭，爬爬阿里山。
队员甲：
是啊，我也想啊！
还可以把台湾小朋友请来，我们带他们去看看天安门城楼，爬爬万里长城队员乙：
会有那么一天的，让我们放飞"白鸽"风筝，带去我们的祝愿吧！
（众队员放飞风筝，抬头遥望……）小丁当：
（嘴里喃喃自语）小白鸽，快飞吧，随风飞到台湾岛，邀请朋友来看看，祖国祖国真美好！
4．"天鹅队"施才展艺队长：
我们是"小天鹅"艺术假日小队，每个队员决心学好歌舞、书画，争当小小艺术家。
看：
这是两年来队员取得的成绩。
（众队员有的展示获奖证书，有的现场绘面，有的写毛笔字，有的演唱歌曲《多么快乐》，有的给歌曲伴奏，有的队员随着歌曲翩翩起舞……）乐曲声快结束时，小丁当上台边看边说：
全国双龙杯绘画一等奖、市少儿舞蹈二等奖、县卡拉0k赛赛一等奖……真棒！
（学生齐：
棒！
棒！
棒！
我们都棒！
）"天鹅队"队长：
同学们，我们大家都很棒，下面我们来做一个游戏--转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，"指针"指向谁的学号，谁就说说"双休日里我的故事"好不好？
（众学生：
好！
）同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。
（气氛达到高潮）
四、小丁当谈感受小丁当：
看了双休日假日小队活动，我的烦恼全跑光了，心里真舒畅。
回去我得把看到的活动讲给爸妈听，还要把我班的同学组织起来成立活动小组，让每个小伙伴都过上快乐的双休日。
（全体队员拍手，集体朗诵《双休日里……》略）
五、大队辅导员讲话轻松、自由、快乐的双休日为我们每个队员提供了学习的机会创造了活动的历台，有的队员寻找大自然中的乐趣，有的献爱心学做人，有的看书增长知识，还有的苦练才艺，培养特长，都过得很充实，也很开心。
我希望今后我们大队每个队员的双休日过得更快乐、更有意义！
六、呼号退旗，宣布活动结束
七、活动的巩固延伸
1．回家把活动情况讲给家长听
2．定用举行双休日成果展活动意图说明一、提供模式，给予示范实行双休日后，学生的休息又多了一天。
这本来是件令人高兴的事，但是事实上有的学生被关在家里做作业，有的学生被送去进入各种学习班，还有的学生无所事事。
当前，"减轻学习负担，全面提高素质教育"是有志之士的共识。
如何让学生在双休日里过得充实、开心、有意义？
故设计"快乐的双休日"主题队会，旨在给予困惑的学生提供活动模式，丰富儿童双休日生活。
4、校园安全篇
活动目的：
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：
全体学生
活动地点：
教室
活动准备：
安全知识、警示牌
活动过程：
一、导入班会
男：
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：
“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
六年级
（1）班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：
上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：
班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：
教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
（出示警示牌，学生指认）
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！
但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b．在教室里互相追赶。
这样做对吗？
为什么？
（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
（同学自由发言）
师小结：
同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、安全知识问答。
四、班会尾声
班主任讲话：
同学们，你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命，把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
5、人人齐努力，次次争第一
教学目标
使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。
［黑板布局］人人齐努力，次次争第一。
［教学过程］
班主任激情导入：
我们走到一起来，我们共同的名字叫六
（1）班。
请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？
（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。
这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫？
学生。
什么叫学生？
学生就是专门学习的人。
一、学习决定前途命运
现在的时代是什么时代？
知识经济时代。
在这个时代里最值钱的是什么呢？
黄金？
蕊片？
但蕊片是人开发出来的。
最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。
同学们将来要有出息靠什么？
靠学习。
要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。
今天不努力，后悔一辈子。
没有文化知识的人，发财越来越难。
即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。
也就是说，学习能使你获得做人的尊严。
知识改变命运。
大老粗没门，到处碰壁。
二、养成好习惯
1、爱学习的习惯。
爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。
爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。
必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。
不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。
2、爱思考的习惯。
思考是学习的核心，学习，学习，再学习；思考，思考，再思考。
让我想一想。
该想通的必须沉思，绞尽脑汁。
该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。
学而不思则惘。
我们居住在一个地球上，地球上最美丽的东西是什么？
人的思维是地球上最美的花朵。
老虎的力气比人大，老虎终究被人擒获，为什么？
老虎用力，人用智。
如果有人问你最喜欢干什么？
但愿你像爱因思坦回答，沉思问题。
三、学习方法
好的学习方法＋勤奋刻苦＝学习成功。
1．分清重点、难点。
找准了重点和难点，必须攻下。
攻城城不坚，攻书莫畏难。
重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。
重点要记住。
非重点、难点的地方学会快速阅读。
2．分清记住的，想通的，和需要反复练习的。
英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。
英语很重要，电脑只认识英文。
同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。
英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的机会。
在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓厚的兴趣。
数学的习题是需要想通的和练习的。
数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。
独立思考做题是学好数学最重要的方法。
数学知识像一根线，中间断了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。
优秀骨干教师张老师是我们的数学教师，他将带领同学们走进数学王国。
语文重要吗？
语文天生重要。
听、说、读、写、思考都用语文。
语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。
陈老师是我们的语文教师。
美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。
有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。
体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。
只有通过大量的练习，中学生广播体操才能尽快学会，动作才能标准。
每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有丰满的胸部和背部肌肉。
音乐课也是需要反复练习。
要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。
电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飞舞。
3．自主、合作、探究
这是新课程倡导的理念，这是西方发达国家的学生经常采用的学习方法。
4．预习、上课、复习
这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。
对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。
老师在讲，下面就应当鸦雀无声。
先举手，得到老师的许可站起来大声发言。
讨论时要善于倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。
课后要及时复习，完成好作业。
科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。
5．起早床，抓时间
要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。
从9月1日开始准时到校。
要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。
一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。
每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。
珍惜时间的人才能获得好成绩。
不要以为一个学期刚开始，时间多着呢！
时间真的多吗？
不多，而是少了，所以必须抓紧。
不要等到要考试了，才后悔没有用功；不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。
只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提前学完学会，抓紧复习的人才会赢。
四、全面发展
英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。
其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。
缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。
体育天生重要，健康的身体是学习的保证。
艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要，我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。
电脑重要吗？
将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。
同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心？
大声回答“有！
”。
我们的班风是诚实守信，奋发向上。
全靠同学们勤奋刻苦，善于思考，敢于创新。
学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力！
我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。
最后我们64名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的3班。
讨论题:
怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？
下面完成信息卡的填写：
姓名
性别
电话号码
家庭详细地址
身高
视力
毕业小学
爱好特长
曾任干部
家长姓名
家长工作
备注
6、遵规范、守公德
教育目的
结合公民道德宣传日，对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。
弘扬中华民族的优良传统。
主题：
遵规范、守公德
过程：
一、前言：
师：
同学们，你们知道自己是一个社会小公民吗？
做一个有公德的公民，是最基本的要求，大家都应该让我们的社会和谐发展，维护社会秩序，维护社会公德，是一个永恒的金科玉律！
二、学习《小学生日常行为规范》
师：
同学们读一读，看看哪些是指要求我们要遵守公德？
读一读你对规范的理解。
同学们活动
交流
讨论：
要想成为一个守规范、守公德的好孩子，你要怎样做呢？
组内讨论
全班交流
三、小结：
师：
请同学们牢牢记住：
作为一个小学生，应该严格要求自己，不纵容自己的怀行为，时刻监督自己的表现，并且按照《小学生日常行为规范》上的准则去做，做一个遵守道德、遵守规范的好公民。
也要监督其他人，做到维护社会和谐，人人有责！
7、传承华夏文明，弘扬民族精神，做个了不起的中国人
教育目的
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
一、活动主题：
传承华夏文明，弘扬民族精神，做个了不起的中国人。
二、活动形式：
以班队活动为载体，围绕“传承华夏文明，弘扬民族精神，做个了不起的中国人”的主题，结合我们二年一班的特色，通过演小品、唱队歌、讲故事、搜集资料、才艺展示等形式，理解民族精神的内涵。
让同学们更加体会到“中国了不起，中国人了不起”。
三、活动人数：
全班24个少先队员。
四、活动过程：
1、放队歌《我们是共产主义接班人》，主持人出场，致主题班会开场辞。
2、请中队辅导员讲话：
同学们，从古至今，有过多少科学家出自中国，有过多少英雄出自中国，有过多少名人出自中国，是呀，中国了不起，中国人了不起！
3、讲故事：
请同学们讲述关于民族精神的故事。
4、主持人讲话：
同学们，你们想不想观看有关民族精神的小品？
请小组同学演关于民族精神的小品。
5、请几位同学朗诵关于民族精神的诗歌。
6、主持人讲话，一位同学演奏乐曲。
7、讲故事：
一位同学讲述故事，主持人讲话。
我国古代的四大发明
毛主席、刘少奇、周恩来等领导人的故事。
董存瑞、狼牙山五壮士等的英雄事迹。
教师参与：
讲述残疾姐妹的故事。
在电视上看到两姐妹,先天性瘫痪。
医生说他们最多能获30多岁。
现在，姐姐已经31岁，妹妹29岁了。
虽然身体残疾，但他们并没有因此而堕落，自学成材，自撰书籍《生命从明天开始》。
从书名中便可看出，在她们的心中充满希望，拥有自己的理想，向往美好的未来。
他们认为生活中任何事物都是鲜活的、精彩的、美好的、幸福的，包括情感，包括理想，包括一阵风吹过，包括夜半醒来望着天空中的星河，包括万籁俱寂的黑夜，一根针落地的声音，从她们的言谈举止中，感受到了他们的超凡脱俗，感受到了他们惊人的毅力，令人折服。
8、全班起立，高唱《我们是共产主义接班人》。
9、主持人致结束语。
10、全班鼓掌，结束。
8、注意交通安全
活动目标：
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：
道路交通标志（红绿灯）。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。
活动对象：
六（3）班全体学生
活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
出示课件：
各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真
升级会员 