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浅谈临屏对句的方法和修辞技巧（紫雨讲联10和集全）
对联方法一般有两种：
一是成联或诗钟，即上下联都是自己一个人所作，表达一种意象或意境。
这一般是你达到了一定的对联水平，可以自由地驾驭文字抒情达意时才为；
二是对句，即根据出句来对句。
这是目前网络上比较通行的方法，我所说的临屏对句，包括回访空间时对句，以及对联群中临屏PK和论坛对联大赛。
对初学者来说，以第二种方法为宜。
而且对句不仅可以练习词汇量，还能欣赏出句的韵味和方法。
当然对句也有难度，难就难在与出句如何浑然一体。
毕竟是不同人的思维，要做到意境的如出一辙，这是对自己的欣赏能力和文字驾驭能力的考验。
但其中不是没有规律可循。
在我们前几讲中把握对联的词性、种类和关联的基础上，今天着重谈谈临屏对句的方法和修辞技巧。
一、 认识临屏对句的优势，增强兴趣
兴趣是动力。
有了兴趣，你就会感觉整个过程是陶冶情趣的享受。
那你临屏对句就会上瘾，而且记忆犹深，然后自然融会贯通。
对联，是古典文学中较易被人接受的体裁。
它所以吸引人，主要因为有以下几个优势：
1、对联的短平快。
它不像诗词，如果规定一个主题或词牌，但往往当场交卷的很少。
而对联不一样，我们临屏PK，一晚对个10句也不过一小时，一般情况下，一个七言句子五分钟就够了，这种互动和交流，增加了它的吸引力。
2、对联的独特艺术魅力。
我们知道，对联有抑扬顿挫的声韵美、词性结构统一的语言美、内容变化多端的意境美，以及句式长短不一的节奏感之魅力。
而且对联中往往有许多艺术手法和修辞手法，将母语的词性发挥到极致，耐品、隽永，常给人一种审美感受和艺术启发，所以也增加了它的吸引力。
3、临屏对句的新鲜感和参照性。
我们临屏PK，一般是根据出句来对句，而每个人的出句风格又不一样，这也满足了我们临屏时的好奇和新鲜感。
较之其他文学体裁，对联是互动和启发式的，所以很多人喜欢根据出句来对句。
也容易活跃临屏的群气氛。
4、临屏对句，可以提高文学欣赏能力。
我们芷兰群曾经有个对句高手，叫老先生手拙，其实他的对句手一点不拙，老道秀逸。
他就告诉我，他说要他出句或者做成联不行，但是要他对句，反正是跟着出句思路来对，这也是偷懒。
他是谦虚，其实这是很好的学习方法。
就像我们搞技术的自主创新，总是先拿来主义，然后才学会走路，才会有自主创新。
5、临屏对句，可以培养文学兴趣和思维敏捷能力。
通过对出句的琢磨揣摩，可以学到许多词汇典故和修辞手法。
而且临屏对句大多有时间限制，这又逼使我们迅速进入状态，养成敏捷思维习惯，逐渐积累语感。
尤其有助于古典诗词的写作。
因为不仅写律诗需要颔联颈联对仗，而且有的词牌也要求对偶。
如鹧鸪天、忆江南、南歌子、浣溪沙等。
如果从对联练起，你一定会觉得写律诗和填词中的偶句会意到笔先。
正因为临屏对句有以上优势，所以网络楹联在古典文学领域里一枝独秀，吸引了众多文学爱好者。
对联群也应运而生。
可以说，临屏对句，是进入文学圣殿的捷径。
二、把握出句的修辞技巧
在对联创作中，首先需要注意的是，所有的修辞手法都离不开“对仗”这一前提。
因此，本文建立在我们前几讲中讲到的格律、词性结构、关联的基础上，然后我们来探讨出对句的艺术风格、修辞手法的一致性。
修辞是一门运用语言的艺术，具体来说就是运用各种表现手段来修饰、
润色词句，从而使语言表达得更加准确、鲜明和生动。
修辞的定义：
侠义修辞：
指遣词造句用语，使文字通顺流畅的方法。
广义修辞：
指改字句，增字句，删字句，颠倒句；词类活用，句式变化等技巧，
对联中常用的修辞技巧（辞格）有：
（一）、比喻
以彼物喻此物。
作用：
将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
分别是明喻、暗喻、借喻。
1、明喻：
本体、喻体之间加比喻词“如、若、犹、似”，譬如、譬为、譬犹、譬之等。
如：
伊人灿若桃花面【紫雨】
本体是伊人，喻体就是桃花，这是比喻人的美貌。
那么对句也要顺应这个修辞手法
试对：
出句：
伊人灿若桃花面【紫雨】
对句：
蝶梦柔如杨柳丝【紫雨】
一场蝶梦，缠绵缱绻，柔如杨柳丝。
这里，本体是蝶梦，喻体是杨柳丝
2、暗喻：
本体、喻体之间加比喻词“是、成”
如：
朝如青丝暮成雪
雪就是青丝的喻体
3、借喻：
不用比喻词，直接判断。
如：
风刀霜剑严相逼
刀剑就是风霜的隐喻。
比喻由三部分构成：
1、本体
2、喻体
3、比喻词
（比喻和比拟最大的不同在于比喻含有喻体，而比拟没有。
）
比喻的三种类型：
明喻、暗喻和借喻：
这是我从网上找到的一张表，便于比较比喻的三种形式：
类
别
特
点
本
体
比 喻 词
喻
体
例 句
明
喻
甲
像
乙
出
现
像、似的、
好像、如、
宛如、好
比、犹如
出
现
那小姑娘好像一朵花一
样。
暗
喻
甲
是
乙
出
现
是、成为
出
现
那又浓又翠的景色，简直
就是一幅青山绿水画。
借
喻
甲
代
乙
不
出
现
无
出
现
地上射起无数的箭头，房
顶上落下万千条瀑布。
（二）比拟
借助丰富的想像，把物当成人来写（拟人），或把人当成物来写（拟物），或把甲物当成乙物来写（物比拟）。
作用：
能启发读者想像，令联句更生动。
如：
感时花溅泪，恨别鸟惊心
花和鸟都当做了人，有泪有心。
又如：
出句：
藕断丝连情不断【紫雨】
对句：
月圆花好梦难圆
这出句，其实是把藕丝拟人化了，可是对句没沿用拟人手法，所以句子虽好，但从关联上来说，修辞手法不衔接。
再看：
出句：
俏漫青山，疑是春娘摇酒旆【麦兜】春娘，拟人
对句：
晴归明月，料为仙女忆王孙【小侠】好句！
惜乎仙女不是拟人
对句：
娇盈碧水，莫非浪雪舞花团【紫雨】把浪比作雪，取老毛词：
卷起千堆雪之意，物比拟。
（三）、用典
征引前代的典故（故事、观点、文字、地点、人物等）来抒发自己的情思，使句子典雅秀逸，简洁凝炼，读起来绕有风趣，或含义隽永。
即：
据事以类义，援古以证今。
这在对联中比比皆是。
举个典型的句子：
出句：
九天开胜景，携韵传来，看鸥鹭凌波，莲萍漱水，葵花朝日，鹤剪霓岚，织来旖旎春图，毓秀风光谁造？
任石涛椽笔，司马横琴，怡悦直插岭际，绵延百丈峰头，再效周郎顾曲，五柳植菊，品沽清流，直遣诗眉弯入夜。
【麦兜】直，规则重字
对句、四季竞奇葩，踏云望去，见牡丹乱眼，杨柳钟情，蝉露泣秋，
雁裁桂月，编就清新韵致，轻灵意绪自存。
凭玉宇篆笺，文君题赋，
雅娴淡孕卷中，沉醉千篇国粹，最怜文姬述怀，易安叹瘦，才冠谢女，
淡披霞帔永垂青【紫雨】 淡，规则重字
对句：
四海展雄心，腾空出入，识乾坤济世，肝胆照人，骨气熏天，心联华夏，赢得繁华事业，辉煌岁月我吟。
同关羽豪情，赵云重义，
雄浑漫卷云宵，史记千年典故。
犹如韩信点兵，多人列阵，心沉善战，即怀剑胆会行军。
【小侠】小侠好对句！
这出句的特色，就是用了很多典故，所以对句也要用典。
大家看看，出句以及小侠和我的对句都用了哪些典故？
我在跟帖中会回答。
（四）借代
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
作用：
突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，从而收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
如：
出句：
秋水盈盈融日月（紫雨）
对句：
凉风阵阵入心骨
看出句，秋水是代指女人的眼睛，望穿秋水是也。
眼睛能容得下日月，这既是指人的心怀博大，也说明了日月的光辉无处不在。
于细微处见开阔。
再看对句，从本句来说也不错，但是从关联上来说，上句温暖，下句显然景隔了。
且秋水是借代辞格，那么对句也要找借代词来对，这就是修辞也要相互呼应。
试对：
出句：
秋水盈盈融日月（紫雨）
对句：
丹青隽隽揽江山（紫雨）
丹青是画的借代。
江山和日月气势上也匹配。
大家对对看，一定对得比我更好。
（五）双关
利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
作用：
可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。
如：
出句：
三杯老酒醉风月【倚山】
风月在这里既是两件事物，又是风花雪月的情感连绵词。
故风月在此是双关，对句时也要找双关词来敷衍成联。
又如：
出句：
雪绽红颜期白首【紫雨】
这个白首、红颜，都是双关。
红颜既是指梅花，又是红颜知己；白首，既是给梅花披上白衣白冠，又是指白首到老的爱情誓言。
再如：
用兼语式的语法来体现双关：
出句：
风吹试卷书生气【云深君】
--这句子很耐品。
从句子意节点看，有两个句读：
出句：
风吹/试卷/书生/气【云深君】
出句：
风吹/试卷/书/生气【云深君】
一是语法上巧用了兼语式,即生既是书生的生,名词,偏正.又是生气的生,动词,动宾。
这种语法就是兼语式,生字既是前者的名词又是后者的动词。
二是巧用联眼，试卷和书生是呼应的联眼，风和气又是联眼。
三是试卷，既是偏正结构的名词，又是副词加动词。
好出句！
赞！
对句也要顺着这思路，符合上联的三个技巧。
对句：
雪落关山将帅心【云深君】
对句不错。
把关山改为关防，就是国防一样，因为关防总是和战争守卫连在一起，这样就和将帅关联起来了。
而且防又可以作动词。
关于兼语，这是现代汉语语法的新发现。
即这个词既和前词组成结构，又和后词组成结构。
这是玉箫老师的发现。
又如：
荷青蛙不寐----青既是荷的补语，又是蛙的形容词，这在语法上叫兼语结构。
所以对句也要兼语结构。
（六）回文
就是顺读倒读一个样。
这类对联我发了篇紫雨荐文日志----经典对联欣赏，里面就有好多是这类修辞格。
详见紫雨荐文。
如：
山大王大山【澜儿】
此为回文联，倒读顺读都一样。
另，王，既可看做姓，也可看做名词，王者是也，所以王是双关。
试对：
月沉江沉月【紫雨】
—上联仄起平收，此为上联，回文，江，姓、名词。
（七）拆字
以前紫雨讲联中说过，用的很多。
就是把一个字拆成两个字，然后敷衍成句，形成新的意趣或联意。
需要注意的是，沿用辞格不能忘了关联。
如：
拆字机关联：
心居吾外方成悟----把“悟”字拆开来，又有哲理
这是紫雨见到的两个对句：
心居吾外方成悟
月照门中始得閒---古字：
閒
心居吾外方成悟
害在刀头一定割---割，拆字
两个人对拆字机关，高下立判。
害在刀头一定割
当场被人传为笑柄，说“不是人话，是鬼话”。
为什么。
因为和出句的哲理意境相去甚远。
（八）.顶真
顶真也作顶针。
又叫联珠。
用出句的末尾作对句的开头，使上下联首尾蝉联。
运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间
环环相扣的有机联系。
如：
水下清凉月【紫雨】
月中寂寞人【紫雨】
上联的尾字是下联的首字。
（九）、对比
指把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
如：
出句：
为学艰难，昨日牛棚今课室[丹青]牛棚和课室反衬
对句：
修身甘苦，前朝地狱此天堂【紫雨】地狱和天堂反衬
又如，也有一种情况，是和对比互补：
出句7：
久住梅园无俗气[天涯倦客]梅的高洁和俗的对比
对句7：
常游竹径有清风[小草无名]竹的清脆和清的呼应
小草好对句！
（十）联想
看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象。
句子看似无中生有，可仔细回味，又意味无穷，其中总有一种特殊的风格或意味在内。
例：
出句：
香衫就挂松龛外【佚名】
这句子，香衫可以理解为借代，是代指一个人，妙就妙在作者不写松树，而是
写龛kān
解释：
供奉佛像、神位等的小阁子：
佛～。
神～
把松树比作松龛，这就使得全句有种禅意，身着香衫的人也给人一种出尘飘逸的感觉。
所以对句也要跟着出句风格和想象，大胆假设：
对句：
佳茗曾收云钵中【紫雨】
把云当做可以收藏的物体，收于钵中，而这钵，又和施主化缘所用的钵联想，于是也有了对句出世豪放的禅意。
下面这个出句，很平实，但是机关在下分句，出了个联想，而且柴薪，有田园农家风格。
出句：
雪里樵童，驼负柴薪争一饱[丹青]
比比看，下面两个对句那句风格更妥帖？
对句、村前农妇，肩扛米袋为谁炊【紫雨】
对句、枝头鸟雀，引吭院落为添香【紫雨】
又如：
出句：
寸步能量天下路[天涯倦客]
对句：
片心难释世间情[小草无名]
其中修辞格既用了长短或小大对比，又用了联想。
出对修辞格一致，风格浑然一体，好对句!
又如：
出句：
一笠诗行滴到绿[天涯倦客]笠
对句、几梭月影剪成帘【紫雨】梭
其中，笠、梭和绿、帘都是用了联想的辞格。
此外，还有成语分拆、词汇分拆、夸张、联眼、规则重字、反语、拈连、设问、错综、排偶、反复、层递等辞格。
有的以前讲过，有的可以举一反三，有的在紫雨对句里都有提示，此不赘述。
需要提示的是：
一个句子里往往是多种辞格技巧并用。
例如：
出句：
下联：
伊人一张嘴，声声慢，慢教稚子，咿咿呀呀叫父亲【白衣如斯】
出句很见功力！
声声慢，词牌。
慢教稚子，顶针。
且伊、咿、呀巧用了声母相同（Y）.对联格律仄起平收，故对句为上联。
试对：
上联：
凄女九回头，步步娇，娇嗔牛郎，戚戚切切别儿女【紫雨】古韵
步步娇为词牌，娇，顶针。
凄、戚戚切切，声母相同（Q）
重要提示：
曾听一位朋友说：
“不过,对联有很多种,如流水联,无情联,反向联等等.不同的联有不同的对法.有时亦不能单就词性来一一应对.”
呜呼，词性是对联的核心要素。
但我知道我的话不权威。
于是我发给了玉箫老师。
下面是玉箫老师的答复：
这观点肯定是不妥当的。
对联基本要素之一，就是对仗，讲的就是词性和句式要互相对仗。
词性必须基本相同，如名词对名词，动词对动词等，这是基本常识啊。
对联就是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。
对仗的意思就是如公府仪仗，两两相对.所以就叫做对仗
先说无情对：
无情对的特点，首要的是词性对仗上面的工稳如
五月黄梅天，
三星白兰地。
三对五，数字相对，星对月天文相对，白对黄，颜色相对，兰对梅花卉相对。
极为工稳
无情对的另一特点，就是上下联意思风马牛不相及
五月黄梅天指是气候三星白兰地上下联风马牛不相及你说东来我道西
这正是无情对追求的效果
又如皓月一盘耳红星二锅头
上联意思是皎洁的月亮，不过象一个圆盘罢了
下联只是一个酒品牌的名称，也风马和风牛。
但是它词性对仗极工。
奇巧构思，令人拍案。
特别是虚词的耳，和二锅头这酒名相对真让人叫绝。
有时候出、对句都可以是有些意思
但往往是嬉笑怒骂的
水发千支终入海风流万种尽归天下联明显可以看出是嘲笑所谓的“风流人物”的
无情对的一个主要手法--借对
我们常说的借对是借字借音一般在意境联中经常出现。
如鸿雁的鸿字借代红色的红
无情对是借义就是我们通常说的偷换概念
如细羽家禽砖后死
粗毛野兽石先生--读后叫人忍俊不禁，同时赞扬它的工稳
所以无情对，是一种独特的对联形式
再说流水联。
它是从上下联之间的关系上来说的
从对联上下两句之间关系分可以分为三种情况
1、 正对2、反对，3、流水对
2、 正对上下两句形成并列且互补的关系
如天高任鸟飞海阔随鱼跃
3、反对上下两句是意思相反而形成并列关系
意思相反的并列关系
如岳王庙联
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
流水对上下联之间非并列关系是承接关系。
有表明因果关系递进关系假设关系条件关系等关系的
如欲穷千里目，更上一层楼----
欲对更副词穷-穷尽这里为动词穷对上动对动千对一数词对层对里量词对目对楼名词对
第三说反向法。
是无情对的一种创作手法没有听说过反向联其说的大概是反对关系的联吧
从我以上所阐述可以看到有什么联不讲词性的吗不讲词性相对还叫联吗？
另外从关系上来说还有一种是没有关系的联那就是我们刚才说的无情联
无情字字工对，无可指责上下句之间没有一点关系
如
木已半枯休纵斧，果然一点不相干
上句唐诗摘句
下联一句俗语意思则是无任何关系。
以上其实在紫雨讲联里都讲到过，玉箫老师讲得更为透彻，故特此推荐。
三、以学习欣赏的心态，积极参加临屏对句
1、虚心学习多积累。
临屏对联是自己快速熏陶文学兴趣和积累知识的极好载体。
紫雨进入古典文学圣殿，首先是从诗词开始的，可那简直是白开水，味同嚼蜡，被我恩师的诗友讥笑为初段
。
后来紫雨发现了对联这个奇葩，于是迷上学习对联，大概才三个月，我的第一首七律就风格大变，有了诗味。
这以后，一发不可收拾，诗词曲写一首，被认可一首，诗友们都惊讶我转变如此之快，我的体会是对联救了我。
诗词联曲文学，除了骨架和外衣有所区分以外，其赋比兴的艺术和修辞技巧以及谋篇布局、遣词造句的思路是一样的。
加之心路体验，赋到沧桑，真情流露，意境就出来了。
2、尊重他人不显摆。
网海藏龙卧虎，都靠共同的文学兴趣走到一起，紫雨很珍惜这种机缘。
绝不聊天，但有PK我总争取参加。
高人不露相，露相非高人。
其实显摆恰恰暴露浅薄。
中华国粹首先是礼仪之邦，低调做人，高调求学，就会给自己带来好人缘，也给自己扩展学习空间。
3、不怕丢脸拜高师。
好多刚学对联的人，常常不敢临屏对句。
即使在紫雨空间对句，我的点评也有人请求我删除，怕丢面子。
其实这是每个初学者必经的阶段。
韩信都能胯下受辱，照样雄风再起。
我们进入文学圣殿，更无须顾虑太多。
我参加的第一个对联群，就是高手云集的群，其中山翁老师也在内。
当时我把对联知识九十点浓缩为七十点，自以为对联基础都掌握了。
可是一临屏，不是忘词，就是合掌，至于意境关联更谈不上。
于是有一次，一个管理出来讥讽我和联友的句子，说是滥句，这种句子有损对联群形象，云云。
他还没说完，那个男联友就受不住，当场退群。
可我舍不得这个机会，我没退群，更没退却。
而是主动找高手，坦言自己初学，拜各位高手为师。
记得曾有个高手，每天来发十句他的对句。
我看了手痒，和他相约，依韵对句，条件是请他点评。
他答应了。
于是我把一组对句发给他，他很讲信用，发来了点评，点的很精到，心悦诚服。
可是最后一句话：
你凑字比我还厉害呢，还是先去学学对联的基础知识吧。
凡是没有实际意义的对句一般被叫做凑字。
他这个评价可够厉害的了吧
。
忠言逆耳，尽管不好受，但人家也是好心，学习路上就是要有人指出不足，不然你就得不到提高。
如今，这个高手在一个联吧担纲，邀请我去。
那位嘲笑我初段的人满世界找我，还写诗认错，呵呵，被我恩师阻挡着呢。
当时包括山翁在内的许多高手都很友善，我记得有个高手在群里隐姓埋名，但是他把他的博客对我开放，哇塞，是文学博士呢。
我在这个群，学到好多，从被人讥笑到受到喝彩，再到被人挖到其他对联群。
我从中悟到一点：
择善而友，择高而师。
如今，我尽管被卷入了40多个文学群，但是这个群我一直不离不弃，这是我起步的地方，对我有恩。
4、曲不离口勤对句。
有段时间，我痴迷空间，疏于临屏对句。
后来我就发现自己临屏对句找不到感觉了，滥句又出来了。
这才悟到，学习路上不能停顿，曲不离口。
于是我给自己定了指标，每周至少对30句。
双休日一个下午，我在一个群里一口气对了53句，当然都是七言句。
几天前的双休日，我参加东方论坛元宵大赛，半天对了60句。
有时候临屏时间和自己的安排有冲突，我就事后找来出句，作为作业来完成。
多练句。
别以为看看就行。
不练句，就不会长进。
小鸭、小侠、英武、安尼、原平哥他们都很勤奋，所以进步很快，已经能在群里对句了，且经常有好句。
5、闻过则喜不自负。
多看书，多看大师点评。
敢于把自己的句子拿来出丑，让别人横挑鼻子竖挑眼，越是意见多，越能学到好多。
同时学术研讨，也不怕亮出自己意见。
紫雨曾经做过一次大赛的评委。
因点评得罪过一个参赛者，后来他反而认可了我，说他那天喝醉了酒。
无所谓，相逢一笑泯恩仇，我们成了好友。
学联和学古典诗词一样，易学难工，易工难精。
涉猎广泛。
厚积薄发，书到用时方恨少，其实这也是紫雨的不足，和大家共勉。
6、方法、人品比学识更重要。
文学一般是需要一颗平和心，需要寂寞。
文学的动机很重要，紫雨对句从不和人较劲，对句不是我的终极目标，写诗词才是我的爱好。
紫雨的动机就是用文字涂鸦心情，把自己的感悟和心路记下来，渐渐串成一条美丽的项链。
以后在人生的秋季，无论苦与甜，品这杯卡布奇诺，足矣。
网络高手云集。
其实紫雨永远只是学生，这是一个没有围墙的、免费的大学堂，不迷风月醉书香，心向往之。
常怀感恩之心。
即使对我有过一字之恩的我都尊为师父。
感谢我的恩师，引领我步入文学殿堂。
感谢帮助过我的高手们，让紫雨渐入佳境。
感谢我的空间好友们，是你们支撑我走到今天，因而写下自己的体会和教训聊致谢意。
附件：
紫雨讲联目录：
直接点击：
1、关于对联的基础知识1
2、对联基础知识2---平仄的运用
3、对联基础知识3---词、词性和结构
4、紫雨作业----词、词性和结构在对联中的应用
5、关于古汉语入声字的掌握方法
6、对联基础知识4—再谈词、词性及其结构
7、对联的基础知识5---联意相谐及其意境的营造
8、联赛对句意境赏析（对联基础知识5下篇）
9、关于对联的基础知识六---知识点小结
10、关于联意相偕的方法探讨和六组出对句（紫雨讲联七）
11、紫雨讲联8--关于对联的关联和方法
12、紫雨讲联九---关于连绵词的理解（附：
五组对句）
13、浅谈临屏对句的方法和修辞技巧（紫雨讲联10和集全）
14、紫雨讲联11--关于诗钟知识点和钟格的运用
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