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第一届ERM环保科普创新奖

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第一届ERM环保科普创新奖

第一届ERM环保科普创新奖

先进集体

江西师范大学“蓝天”环保社团

推荐单位:

江西省环境科学学会

社团成立于1996年,是一支普及环保知识,传播绿色环保理念的大学生志愿者队伍。

社团的服务宗旨是,向社会传播环保知识,宣传环保理念。

十余年来,积极创新活动形式,丰富活动内容,开展各种环保科普宣传活动近百次,形成了自身的品牌和特色,取得了良好的效果。

社团活动事迹曾被中央电视台、人民日报、新华社、中国环境报,江西日报、江西人民广播电台、江西电视台、江西教育电视台等新闻单位报道300余次。

特色品牌活动——湿地使者行动。

湿地使者行动是由世界自然基金会发起,国家林业局、水利部等单位联合组织的一项环保公益活动。

活动紧紧围绕“湿地”和人类生存环境为主题。

社团自2002年起至今,通过与全国众多高校的竞标,4次成为湿地使者行动队伍。

此外,社团积极加强区域合作和国际交流,2004、2005年组织开展了“关注湿地——中德青年鄱阳湖湿地环保夏令营”;2006年开展了“江西大学生首届绿色营”活动,扩大了中国环保科普活动的国际影响。

四年期间,社团先后组织大学生一百余人,深入江西省12个县市广大农村落后地区,走家窜户,针对不同地区存在的不同环境问题,通过访谈、海报、宣传画、影视放映等形式传播环保知识,关注百姓生活,倡导绿色理念。

活动影响了成千上万的民众,为建设和谐社会,促进新农村建设发挥了应有的作用。

该项活动得到了社会的广泛关注和赞同。

社团先后建立了永修县吴城小学、南昌市王余家洁纪念学校等7个环境教育基地,每逢世界地球日、世界环境日等环境相关节日都赴环境教育基地开展环境保护和环境教育活动,广泛招募中小学环保志愿者,传播环保理念。

获奖情况:

1、2001年,江西省百个优秀青年志愿者服务集体,省团委颁发。

2、2002年,全国湿地使者行动一等奖,国家林业局、世界自然基金会等颁发。

3、2004年,江西省湿地使者行动中心,世界自然基金会颁发。

4、2004年,全国保护母亲河行动先进集体,团中央、全国人大环资委、全国政协人

口资源环境委员会、水利部、农业部、国家环保总局、国家林业局、全国绿化委

等颁发。

5、2005年,全国湿地使者行动十佳团队,国家林业局,世界自然基金会等颁发。

6、2005年,全国湿地使者行动二等奖,国家林业局,世界自然基金会等颁发。

浙江工业大学绿色环保协会

推荐单位:

浙江省环境科学学会

协会自1998年成立以来,紧紧围绕“社区环保科普”“农村环保科普”“环境保护教育”三个环保科普项目品牌,用自己的方式,让环境保护深入人心,走出了一条具有自身特色的大学生环保科普之路。

社区环保科普

2002至2003年开展了绿色助理进社区,2004至2005年开展了生态使者进社区,2006年开展了绿色天使进社区。

三年来,与朝晖街道10余个社区开展共建,向不同人群开展环保宣传活动,协助每个社区创建杭州市文明社区。

2004至2005年的活动得到了浙江日报、杭州日报连续报道。

2006年,“社区环保嘉年华”活动一改往日背着图版穿街走巷、拿着问卷东奔西走的环保宣传方式,而是将环保活动与娱乐、时尚元素相结合,提出了“环保也时尚、环保也娱乐”的活动口号。

活动注入知识竞赛、互动游戏、文艺表演等形式,丰富了活动内容,加强了活动实效,受到社区居民的欢迎。

活动中,实践队员结合当前的环保热点问题,通过废旧物品的再利用,精心设计了“足球射门”、“扔飞机”、“保龄球”、“钓鱼”等环保互动游戏,小区居民在玩转环保游戏的同时,也将环保知识印在心中;实践队员手拉社区儿童,身穿用废旧报纸、杂志、布料等生活废弃物品设计制作而成的系列夏日环保时装、走上T台,给社区居民奉上精彩的“夏日环保时装秀”;开展了“废报纸换盆栽”活动,社区居民只要将家中的废旧报纸收集起来,根据重量不同即可兑换到大小、品种各异的盆栽等。

农村环保科普

2004至2005年,在省环境学会的大力支持下,协会组织实践队两度进入浙江省衢州市常山县同弓乡,开展农村环保科普活动。

实践队不仅辅助当地政府成功申报了“全国环境优美乡村”的荣誉称号,还在当地建立了实践基地。

联合省环境学会编印《农村环保普及教材》,带到田间地头,为农民普及环保知识,服务当地的生态农业建设。

活动取得了良好效果,连续两年被省环境学会评为农村环保最佳组织奖。

4人次获先进个人称号,并受到浙江省共青团的高度重视。

2006年,组织开展了“新新绿夏”环保科普东阳行活动。

来到了全国文明村东阳市南马镇花园村,走访农家,开展入户访谈,问卷调查;调研绿色企业、生态农业基地。

活动期间,共计发放问卷千余份,走访110户农民家庭。

在获得农民生活现状、生活居住环境状况第一手资料的同时,也把环保知识带进了乡村。

活动受到当地农民的热烈欢迎,他们纷纷称赞这样的环保科普活动“贴近生活、贴近生产”。

环境保护教育

针对省内小学生环境教育水平普遍不高,缺乏系统化、科学化的环境教育理论指导的现象,2004年,协会成员筹资3万余元,历时半年编印了《绿色的童年》小学环境保护教育读本,同年开始在杭州、萧山等地3所小学试教,取得了良好效果。

该项目还作为社科类项目被选送参加浙江省大学生课外科技竞赛,并获得二等奖。

云南生态网络

推荐单位:

云南省环境科学学会

成立于2000年1月,为非盈利民间组织,近年来组织志愿者开展了形式多样的环保科普活动。

可持续发展进高校。

针对云南的七所高校进行可持续发展理念宣传,使参与者学到了可持续发展的理念,关注可持续发展进程。

通过多种多样的实践活动来回答参与者对可持续发展提出一些问题。

可持续发展进社区。

举办“保护滇池、保护母亲河盘龙江”环保展览,针对目标群体开展上门展览,展出效果很好,约7000名市民参观了展览。

在超市举办《生活生存》可持续发展公众意识普及展览,旨在倡导环保和可持续发展,提升社区公众可持续发展的意识;参展单位共24家,有政府、大学和研究所、民间组织和社团、私营企业,参展图片200幅,展览时间15天,收到反馈表和反馈信息1200份,取得了良好的宣传效果。

可持续发展进乡村。

通过走访云南省各地州乡村和不同群体,结合访谈结果,有针对性地开展环境保护,环境教育,健康卫生教育,民族文化保护、生态保护和野生动植物保护宣传活动,整个活动获得有关国际组织、当地政府、公众和媒体的积极支持和响应,影响广泛,成果显着。

可持续发展进湿地。

组织青少年体验湿地,观察湿地和周边农村的现状,通过捡拾湿地垃圾、观鸟、访问农家、结对植树等一系列活动,拉近了城市与农村孩子们的距离,出版了《观鸟故事》。

可持续发展教育和培训。

翻译出版的《未来之路在哪里》环境教材教师指导手册,为云南省县乡100所中小学校的128名少先队辅导员举办了培训。

云南生态网络向云南省少工委赠送了5,000册《未来之路在哪里》,支持云南省各地州学校开展可持续发展环境教育活动。

云南农村可再生能源推广。

与团委、妇联等机构共同配合帮助农户建沼气池,通过培训农民正确使用和管理人畜粪便、农作物废弃物,实现农村清洁能源和有机肥自给和循环利用。

发起和倡导“一株树志愿者”行动。

“一株树志愿者”行动是一个长期的志愿者湿地保护宣传活动,获得了共青团云南省委和基层团委的支持,已有大量志愿者参与了该行动的湿地植树和保护活动。

这些志愿者中三分之二来自美国、日本、英国等国家。

通过组织开展“一株树苗志愿者”行动,为保护三江流域的湿地生物多样性的国内外志愿者和丽江当地志愿者,建立起一个一对一的志愿者机制,通过这个机制的不断完善和复制,使保护生态、关心环境和关爱社区可持续发展的志愿者行为在全球获得发扬光大。

总装备部工程设计研究总院环保中心

推荐单位:

总装备部工程设计研究总院

成立于1978年,现有专业科研人员26名,其中博士4人,硕士14人,高级工程师18人。

作为全军最早开展国防环境保护研究的单位,20多年来,环保中心面向全军,充分发挥自身的技术力量和优势,紧密结合国防建设需要,致力于全军环境保护规划的制订;致力于全军环境保护法律法规的制定;致力于全军污染调查与规划研究;出版环保科普及学术专着13部。

经过20多年的发展,为国防环境保护做出了卓越的贡献。

近年来,环保中心参与制定全军“十一五”环保规划,将军队环境污染治理纳入国家总体规划;为摸清全军环境污染状况,环保中心组织专家走访全军500多座营区,展开污染源调查。

为提高广大官兵对环境保护的认识,环保中心以讲课、知识问答、宣传图册、实地实践等灵活生动的形式,对不同层次的官兵进行多种形式环境保护教育,在全军七大战区开展了环境保护知识培训班,对全军环保设施建设及管理人员进行培训,培训人数逾2万人;倡导环境友好型、资源节约型的新型生态营区,制定了军事训练和军事活动环境法律法规,编写军事训练环境保护知识读本,制定全军环境保护技术措施和实施导则。

在全军建立了以国防大学、石家庄机械化步兵学院、装甲兵工程学院、南京陆军指挥学院、总装技术指挥学院等5所军事大学院校为核心的环境保护示范基地,使环保理念能够通过院校学员在全军广泛传播。

通过环保中心同志们的不懈努力,最大限度地普及环保教育,使环境保护理念深入人心,全军官兵的环保意识显着提高,自觉维护营区生态环境,环境保护设施得到有效的运行。

环保中心的工作,得到上级领导的高度肯定,给予了高度评价。

2003年环保中心荣立集体“一等功”,2004年荣立“集体三等功”。

2005年,全军环境绿化委员会授予环保中心“全军环境保护先进单位”荣誉称号。

雄厚的技术力量、先进的理念、踏实的工作作风、服务全军的宗旨,使环保中心赢得了上级领导的信任与支持,成为全军环保科技与科普的中坚力量。

青海省环境科学学会

青海省环境科学学会是青海省具有较大影响力的社团组织,近几年在环保科普活动创新方面取得了突出的成效。

累计编印环保科普宣传材料15种20万份,制作环保科普教育宣传展板100余块。

每年组织的环保科普宣传活动,特别是世界环境日等有关环保纪念日期间的活动,省人大、省政府等有关部门的领导十分重视,都会参加。

完成各届环湖赛环保科普宣传任务,参与“青海省江河源环保世纪行”环保科普宣传活动,举办了系列环保主题实践活动,累计组织万余名中小学生参与环保科普宣传。

在青海日报、青海人民广播电台分别开辟环保科普有奖征文活动、设立环保科普节目和“三江源”生态保护知识普及专题节目。

在藏族地区开展环保科普宣讲培训活动,通过藏语广播和宣讲,覆盖了全省万藏族人口和“三江源”区万人。

实施“青海省千乡万村环保科普行动”。

制作环保科普展板以及其它环保科普展板80余块,编写印发汉藏文字环保科普册子《农村环保知识读本》等11种11万册,发放到各级环保、科协部门,组织环保部门青年团员和环保志愿者集中张贴并开展环保知识宣讲普及活动。

并在全省范围内选择19个点开展了“千乡万村环境保护科普行动”即环保科普下乡活动。

组织环保人士向省政府建议将比藏羚羊还珍贵的中华对角羚作为“环湖赛”吉祥物,并被政府采纳。

把《青海环境》杂志作为青海环保科普的载体,有效推动了环保科普工作。

募集资金建成了青海省第一所环保希望小学“麦李惠环保希望小学”和“麦楚卿环境资源中心”。

学会2004年被评为“全国农村环保科普先进单位”,2004、2005年获“青海省自然科学学会先进学会”荣誉称号。

天津市河北区环境科学学会

推荐单位:

天津市环境科学学会

成立于1985年3月,是天津市成立最早的区级学会。

学会人员来自区环保局成员和全区各相关单位热爱环境事业的知识分子组成,从会长、秘书长到具体工作人员无一人专职,全部是兼职人员。

环保科普工作是由环境保护志愿者兼职完成的。

2002年以来,学会围绕环保创模工作,广泛深入开展科普宣传活动。

先后编印了《河北区创模宣传手册》和《关于节约资源保护环境生活常识》,发放2万份。

围绕实施科教兴区、可持续发展战略,精心搭建有效平台,打造《环境保护快报》、《环保零距离》、《学生环保美展》、《环保专家进校园》品牌。

《环境保护快报》广泛采集环保信息,编发《环保快报》500余期,被新闻媒体及上级单位采用信息300余篇,市环保局还发专刊在全市推广有关经验和做法。

结合发展循环经济、防治水污染、倡导绿色消费,建设资源节约、环境友好社会,创办了《环保零距离》电视栏目,拍摄并播放10余期环保专题片。

2006年,与市科协、市环境科学学会共同举办了全市首届美术院校大中学生“保护环境、热爱自然”美术作品展,并在学校、图书馆、街道社区进行了巡回展览,为创建绿色社区、绿色家庭提供了有力支持,赢得了广泛赞誉。

此项活动以我区学会为骨干力量。

聘请有知名度的专家学者担任《环保专家进校园》的宣讲工作,对天津市有代表性的城市职业学院、河北区教师进修学校、实验中学的学生、教师进行了环境科学大讲座,用全新的视角,将人文科学与自然科学有机组合,反映非常好。

先后在河北区科协礼堂、大江里社区等10多个社区,进行了绿色生活理念讲座,听过讲座的男女老少久久不愿离去,迫切要求学会把这项工作变成经常性的活动。

围绕创建环境友好企业,制作了反映天津机车车辆机械厂近年来在环境建设、节能降耗、发展循环经济方面取得的成绩的专题节目,为进一步宣传和推广大型工业企业的做法,邀请《中国环境报》、《城市快报》等新闻媒体记者,到现场进行采访,并在《河北区政务网》、《城市快报》、天津电视台《都市报道》栏目连续发表了《天津机车车辆厂实施技术创新,创建环境友好企业,促进人与自然和谐》、《给职工洗澡的热水算笔账》、《百年德国老厂房华丽转身》等文章及报道,受到企业热烈欢迎。

“十一五”期间,我会正式启动了“环境教育从娃娃抓起”工程,首先从三年级九岁的孩子抓起,特别是对农民工的孩子们进行了环境教育的启蒙,为建设社会主义新农村做了一些实际的工作。

该工作以点带面,已取得实质性进展,效果反馈良好。

近几年来,学会为河北区建成11个绿色社区、16个安静居住小区、29所绿色学校、5所绿色幼儿园、1100户绿色家庭做出了积极的贡献。

2003年学会被河北区民政局评选为先进社团;先后有6人被评为市、区政府命名的全市科普工作先进工作者,市、区科技周优秀组织者。

山东省环境保护宣传中心

推荐单位:

山东环境科学学会

多年来致力于环境宣传教育工作,通过开展一系列内容丰富、形式多样、成效显着的环保科普宣教活动,起到了普及环境科学知识、宣传环境理念、带动公众参与环保、促进环保科技进步的积极作用。

环境宣传

“十五”期间,以山东省内各主要媒体为宣传阵地,重点在《大众日报》、山东电视台等主流媒体,开辟环保专栏、专版、专题宣传。

在《大众日报》、《山东环境》网站开设的发展循环经济、建设生态山东系列专版,与山东省电视台联合开设的《家园》栏目、摄制的《美丽山东》系列专题片,都取得了很好的宣传效果。

利用世界环境日、地球日等环保纪念日,组织广场集会、文艺汇演、图片展览、现场咨询等多种形式的环保科普宣教活动,每年约发放宣传画、宣传单、环境资料片等十几万份。

连续多年组织开展“齐鲁环保世纪行”宣传活动。

每年确定一个主题,先后开展了南水北调沿线水污染防治、生态省建设、矿产资源开发与利用、海洋环境保护等专题宣传,累计刊发各类稿件800多篇。

5年来,足迹遍布全省。

环境教育

积极创建“绿色学校”,普及中小学环境教育。

“十五”期间,全省已有国家级“绿色学校”15所、省级“绿色学校”312所、市级“绿色学校”1082所。

2001年出版《山东省中小学环境教育知识读本》并发放到我省各级中小学校,受到师生的一致好评。

组织了省级“绿色学校”环境教育培训班,对中小学校领导和主管人员进行环境培训。

连续三次被国家环保总局、教育部评为“全国创建绿色学校活动优秀组织单位”。

积极创建“绿色社区”,倡导文明生活方式。

2002年,与山东省文明办联合开展了“绿色社区”创建工作,取得了可喜的成绩。

目前,已表彰了两批省级“绿色社区”共计139家、市级“绿色社区”465家,并有8家社区荣获国家级“绿色社区”称号,居全国第三位。

组织了环境警示教育图片展览,在济南、青岛、淄博等市巡回展出,近10万人观看了展览。

图片展示的污染状况让观展人员触目惊心,极具震撼力和感染力,让群众深受启发和教育。

开展农村环境教育。

自2002年起,利用暑假时间,组织大学生志愿者开展“环保知识下乡”活动,省市配合、上下联动,发放宣传资料、张贴环保标语、开展环保科学知识咨询。

为配合省委、组织部农村党员干部远程教育环保专题讲座的开展,摄制了6集专题片《环境优美乡镇——走农村可持续发展之路》,向农民传播与其生活息息相关的环保科技知识和环境科学理念,教育触角伸向每一个乡镇和村庄。

环境文化建设

“十五”期间,共制作了《加强环境管理严防SARS病毒扩散》、《双赢之路—山东造纸业污染治理与行业发展》等11部环境科学教育专题片,在电视台滚动播出,收到很好的宣传效果。

中国环境与可持续发展资料研究中心

1998年3月成立,是国家环保总局宣教中心的一部分,是全国目前环保领域内唯一的一座环保专业图书馆。

资料中心除图书馆的功能外,一直积极致力于环境保护的宣传教育和科普活动,努力传播环保理念,推动公众参与环境保护;经常组织开展各种形式的环保科普活动,如举办不同环保专题的讲座、环境英日语角、研讨会、培训班、编写环保科普作品,并通过多种渠道,向社会赠送发放。

为此,资料中心被评为“2003年福特汽车环保奖”——环境教育项目三等奖,获奖金3万元。

筹资举办图书图片展

2004年5月—11月底,由德国伯尔基金会资助举办“可再生能源图书展及其系列讲座”,购买可再生能源图书500余册,举办讲座12期;2005年6月—12月底,由德国伯尔基金会资助举办“荒漠化图书图片展及其系列讲座”,购买荒漠化图书550余册,制作沙漠化图片20余幅;举办讲座8期。

另还筹资帮助志愿者编辑、印刷、出版科普图书,制作沙漠化图片,并在北京自然博物馆和德国境内举办“沙漠化图片展”。

筹资编写环保科普作品

几年来资料中心热心环保公益事业,积极从事环保科普作品的研究和创作,筹措资金近30万元,调研、编辑、出版了一定数量的环保科普作品,如《有机食品消费指南》、《滴水思源——北京节水指南》、《消费者节能指南》、《沙漠目击者——哭泣的骆驼》等,共印刷万册。

这些科普作品已全部向社会免费发放。

长期向社会发放各种环保专业科普作品

每年积极配合‘六·五’世界环境日、世界水日、科技周等,免费向公众、各大专院校的绿色组织、NGO、绿色学校、绿色社区、希望小学、绿色基地、环境教育培训班、全国环保局长培训班赠送发放环保专业图书、科普图书、挂图、宣传画、音像资料等。

据不完全统计发放资料25196套册,价值万余元人民币。

这些作品在社区居民、学校青少年、农民群众中广泛传播,为提高公众的环保意识起到了积极的促进作用。

筹资开展绿色选择活动

为了提高广大公众的环境保护和节约能源的意识、保护中国的自然资源、减少消费方式对生态环境的不利影响,资料中心与自然之友、北京地球村筹资合作实施了一个“绿色选择”项目。

第一阶段工作已建立一个“绿色选择网站”(GreenChoice),希望公众通过网站能了解和学习到很多有关绿色消费和节约资源能源方面的科普知识。

第二阶段工作将编辑印刷一些环境教育方面的科普材料,向中小学发放。

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