邓州中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
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邓州中学教师招聘考试真题及答案解析卷6
邓州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
（）
判断题
对
错
2：
我国的教师节是（）
单项选择题
A、6月1日
B、1O月l0日
C、9月1日
D、9月}0日
3：
一般来说，模象直观的效果比实物直观好。
（）
判断题
对
错
4：
中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。
下列选项正确的是（）。
（2014年上半年）
单项选择题
A、王某对自身所受伤害应负主要过错责任
B、刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚
C、学校可以给予刘某相应的行政处罚
D、刘某侵犯了王某的受教育权利和人身权
5：
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。
单项选择题
A、校训
B、校规
C、办学思想
D、校风
6：
心理的发展总是具有一定的方向和先后顺序。
（）
判断题
对
错
7：
在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。
（）
判断题
对
错
8：
“教育过程最优化”理论的创立者是（）
单项选择题
A、马卡连柯
B、巴班斯基
C、赞可夫
D、凯洛夫
9：
班级管理的构成要素有（）
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
10：
教育目的的评价作用是指（）。
多项选择题
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、评价教师的教学质量
11：
一位家长抱怨：
李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。
李老师的做法（）。
单项选择题
A、错误，教师应该与学生家长平等
B、错误，教师应对学生发展负全责
C、正确，家长要配合学校教育学生
D、正确，教师应主动寻求家长支持
12：
布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。
单项选择题
A、教学的任务和内容
B、提问的一般形式
C、学生的能力高低
D、教学的目标层次
13：
注重学生基础学力培养的课程是（）
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、实践型课程
14：
高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和（）。
单项选择题
A、情感问题
B、价值问题
C、意志问题
D、个性问题
15：
师生关系主要表现在（）
多项选择题
A、尊重与被尊重的人际关系
B、爱与被爱的朋友关系
C、服务与被服务的工作关系
D、领导与被领导的管理关系
E、指导与被指导的教育关系
16：
中国教师的资格条件需包括以下哪些条件?
（）
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学能力
E、体格达标
17：
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。
”这主要是教师职业道德规范中的（）的要求。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、关爱学生
D、教书育人
18：
确定社会主义教育目的的理论基础是（）
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学最优化思想
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、马克思主义关于人的全面发展学说
19：
技能是学生学习的重要目标和手段。
（）
判断题
对
错
20：
内驱力也是一种需要，但它是动态的。
（）
判断题
对
错
21：
健康的概念是指（）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
22：
如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）
单项选择题
A、0.7
B、0.8
C、O.9
D、1.0
23：
近代最早的一部教育学著作是（）。
单项选择题
A、《论演说家的教育》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《学记》
24：
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。
单项选择题
A、道德目标
B、动作技能目标
C、发展目标
D、健康目标
25：
对有关史地知识的领会，不能缺少（）。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、形象直观
26：
板书从书写动机的角度可以分为（）
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图标板书
E、滞后板书
27：
在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。
单项选择题
A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
28：
体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。
（）
判断题
对
错
29：
关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）
多项选择题
A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
C、心理自我是发展的最高阶段
D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用
30：
教育是个体发展的物质前提。
（）
判断题
对
错
31：
从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）
单项选择题
A、初一年级
B、初二年级
C、初三年级
D、高一年级
32：
与指鹿为马这一典故相关的历史人物是（）。
单项选择题
A、李斯
B、赵高
C、韩非
D、司马昭
33：
某学生智商为100表示（）。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
34：
德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。
（）
判断题
对
错
35：
德育与青少年的成长无关。
（）
判断题
对
错
36：
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。
单项选择题
A、培根
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、卢梭
37：
最常用的技能学习评价方法是（）
单项选择题
A、书面测验
B、作品表现法
C、表演评价法
D、观察法
38：
奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
39：
皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
40：
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
41：
教学工作的基本程序包括（）。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导
C、学业成绩的检查与评定
D、备课
E、批改作业
42：
下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。
《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
43：
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。
单项选择题
A、特朗普制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、班级授课制
44：
技能形成的基本途径是（）。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
45：
研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规则水平
46：
近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
47：
只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。
单项选择题
A、发现学习
B、掌握学习
C、概念学习
D、合作学习
48：
“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（）。
单项选择题
A、60%～70%
B、70%～80%
C、80%～90%
D、90%以上
49：
认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
50：
张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。
张老师在这里承担的角色是（）
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者
51：
阿·托尔斯泰的代表作（）广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、《战争与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
52：
个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。
（）
判断题
对
错
53：
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
54：
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
55：
班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力量
56：
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、培养目标
D、教学目标
57：
教师关爱学生的核心是（）。
单项选择题
A、爱护全体学生
B、公平对待学生
C、建立平等关系
D、尊重学生人格
58：
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
单项选择题
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
59：
“ERG”理论的提出者是（）
单项选择题
A、马斯洛
B、弗洛伊德
C、奥尔德弗
D、罗杰斯
60：
根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
（）
判断题
对
错
1：
答案错误
解析教育过程中师生关系并不是单项传输过程，它需要学生积极地、富有创造性地参与。
2：
答案D
解析
3：
答案正确
解析
4：
答案D
解析教师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵犯了其受教育的权利；对王某进行体罚，侵犯了其人身权。
5：
答案D
解析
6：
答案正确
解析略。
7：
答案错误
解析
8：
答案B
解析
9：
答案A,B,C,D
解析
10：
答案A,C,D
解析教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益；检查教育工作的质量；评价教师的教学质量和工作效果；检查学生的学习质量和发展程度等。
11：
答案A
解析教师应该同家长多沟通交流，但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。
12：
答案D
解析
13：
答案A
解析基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。
因此，本题选择A选项。
（本解析由何龙提供）
14：
答案B
解析
15：
答案A,B,E
解析
16：
答案A,B,C,D
解析我国颁布的《教师法》第十条规定：
“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
”
17：
答案B
解析为人师表强调老师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。
衣着得体，语言规范．举止文明。
18：
答案D
解析
19：
答案正确
解析略
20：
答案正确
解析略
21：
答案D
解析所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。
22：
答案C
解析
23：
答案B
解析
24：
答案B
解析按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。
25：
答案C
解析
26：
答案A,C,E
解析
27：
答案B
解析个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。
28：
答案正确
解析识记性试题。
体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。
（资料来《教学技能理论与实践》）（本解析由张恩凯提供）
29：
答案A,C,D
解析
30：
答案错误
解析遗传是个体发展的物质前提。
（本解析由张恩凯提供）
31：
答案B
解析
32：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】指鹿为马一词出自《史记秦始皇本纪》。
相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。
秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。
不敢逆赵高意的大臣都说是马。
现一般用指鹿为马来形容一个人是非不分，颠倒黑白。
因此本题选B。
33：
答案B
解析智商l00表示中等智力。
34：
答案正确
解析略。
35：
答案错误
解析青少年正处于长身体、长知识的时期，正处于思想品质形成发展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，充满幻想，富于理解，但知识经验少，辨别是非能力差，容易接受各种道德思想影响。
因此，必须用正确的思想和方法对他们进行教育，以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。
36：
答案C
解析
37：
答案D
解析
38：
答案B
解析
39：
答案C
解析
40：
答案D
解析强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为。
41：
答案A,B,C,D,E
解析教学工作以上课为中心环节，教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
42：
答案A
解析B项张天翼的《华威先生》属于解放区文学，《上海屋檐下》的作者是夏衍；C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品；D项《林海雪原》的作者是曲波。
43：
答案A
解析特朗普制，又称“灵活的课程表”，由教育学教授劳伊德?
特朗普提出。
其基本做法是，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。
44：
答案D
解析练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。
45：
答案A
解析
46：
答案A
解析
47：
答案B
解析
48：
答案C
解析
49：
答案C
解析20世纪40年代，苏联教育家凯洛夫认为，教育过程是一种认识过程。
50：
答案D
解析题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
51：
答案C
解析阿·托尔斯泰，代表作为长篇小说《苦难的历程》，广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
52：
答案正确
解析
53：
答案A
解析
54：
答案C
解析贾德提出了经验类化理论。
55：
答案B
解析
56：
答案C
解析
57：
答案D
解析关爱学生的核心是尊重学生人格。
尊重学生人格，就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。
对学生平等公正是关爱学生的关键。
58：
答案A
解析略。
59：
答案C
解析
60：
答案错误
解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
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