高二语文上学期每课一练13.docx
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高二语文上学期每课一练13
5 最后的常春藤叶
（时间：
45分钟 满分：
60分）
积累与运用
1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（4分）
A．苔藓（xiǎn） 扶弱济困（jì）
掺酒（chān）出殡（bìn）
B.瞥见（piē）蹑手蹑脚（shè）
昵称（nì）狭窄（zhǎi）
C.窗槛（jiàn）一幢（zhuànɡ）
着想（zháo）砖砌（qì）
D.模特（mó）编辑（jí）
唠叨（lāo）瞅一眼（jiū）
解析 B．“蹑”应读niè；C.“着”应读zhuó；D.“瞅”应读“chǒu”。
答案 A
2．下列词语中，书写有误的一项是（ ）（4分）
A．账款 殡仪 蓬松 汗流浃背
B．依附奔腾暴躁喧宾夺主
C．撒手咆哮窗棂明目张胆
D．倾泄颤抖挪动莫名其妙
解析 “倾泄”应为“倾泻”。
答案 D
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（4分）
（1）冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，______了我过去是多么邪恶。
（2）靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
（3）唯恐那个________得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的________联系，真会撒手去世。
A．启示傲然微弱虚弱
B．启事毅然虚弱微弱
C．启示傲然虚弱微弱
D．启事毅然微弱虚弱
解析 启示：
启发、提示，侧重于受到启发，有所领悟；启事：
为说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
傲然：
坚强不屈的样子；毅然：
坚决的，毫不犹疑的。
虚弱：
软弱，不结实；微弱：
小而弱，一般形容气息、声音、光线等，也可以形容身体，偏指力量微小。
联系语境即可选出答案。
答案 C
4．下列句子中标点符号的使用有误的一项是（ ）（4分）
A．“男人？
”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
”
B．“十二，”她说，过了一会儿又说“十一”；接着是“十”“九”；再接着是几乎连在一起的“八”和“七”。
C．“我要待在这儿，跟你在一起。
”苏艾说：
“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。
”
D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！
解析 冒号应改为逗句。
答案 C
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下文，完成5～9题。
第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看见琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。
“把窗帘拉上去，我要看。
”她用微弱的声音命令着。
苏艾困倦地照着做了。
可是，看哪！
经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
它是藤上最后的一片叶子了。
靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那A锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
“那是最后的一片叶子，”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。
我听到刮风的声音。
它今天会脱落的，同时我也要死了。
”
“哎呀，哎呀！
”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说，“即使你不为自己着想，也得替我想想呀。
我可怎么办呢？
”
但是琼珊没有回答。
一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。
当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。
那一天总算熬了过去。
黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。
随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来。
天色刚明的时候，狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。
那片常春藤叶仍在墙上。
琼珊躺着对它看了很久。
然后她喊苏艾，苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。
“我真是个坏姑娘，苏艾，”琼珊说，“冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。
不想活下去是个罪恶。
现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再——等一下，先拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我要坐起来看你煮东西。
”
一小时后，她说：
“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。
”
下午，医生来了，B他离去时，苏艾找了个借口，跑到过道上。
“好的希望有了五成，”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说，“只要好好护理，你会胜利的。
现在我得去楼下看看另一个病人。
他姓贝尔曼——据我所知，也是搞艺术的，也是肺炎。
他上了年纪，身体虚弱，病势来得凶猛。
他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，好让他舒服些。
”
第二天，医生对苏艾说：
“她现在脱离危险了。
你赢啦。
现在只要营养和调理就行啦。
”
那天下午，苏艾跑到床边，琼珊靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾，苏艾连枕头把她一把抱住。
“我有些话要告诉你，小东西。
”她说，“贝尔曼先生今天在医院里去世了。
他害肺炎，只病了两天。
头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。
他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。
他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。
后来，他们找到了一盏还燃着的灯笼，一把从原来地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面剩有绿色和黄色的颜料，末了——看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。
你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？
啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。
”
5．文中A处画横线的语句的含意和作用是什么？
（5分）
答：
_______________________________________________________
答案 说明贝尔曼的叶子画得特别认真，特别逼真，“以假乱真”的叶子饱含着贝尔曼的一份爱心。
6．文中B处，医生离去时，苏艾为什么找一个“借口”跑出去？
（5分）
答：
______________________________________________________
答案 是为了不让琼珊知道他们谈话的内容，不影响琼珊的心情。
（苏艾这么做，是从琼珊的角度考虑的，因为她对琼珊的病情还没有把握。
可见，苏艾对琼珊是多么的关心。
）
7．“医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手”，“苏艾连枕头把她一把抱住”，以及贝尔曼冒雨画常春藤叶，这些都反映了什么？
（5分）
答：
______________________________________________________
答案 都反映了普通人之间真诚无私而忘我的爱。
（他们这样做，都不是从利己的角度出发的，而是普通人之间真诚无私而忘我的爱的流露，让人感动。
）
8．贝尔曼冒雨画叶子这个情节设计，是否符合人物性格？
贝尔曼害肺炎，只病了两天就去世了，这符合生活逻辑吗？
（5分）
答：
_______________________________________________________
答案 冒雨画叶子的情节设计，符合人物性格。
因为贝尔曼善良，有爱心，“认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家凶狗”，“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦”。
害肺炎两天就去世也符合生活逻辑，这是贝尔曼身体本已虚弱的必然结果，前文有伏笔：
老贝尔曼的“充血的眼睛老是迎风流泪”。
9．你认为这篇小说的结尾有什么特色？
（6分）
答：
________________________________________________________
答案 ①文章结尾情节的交代，出现逆转。
②主人公形象得以升华。
二、课外拓展
阅读下文，完成10～13题。
门
刘国芳
进第一道门的时候，保安对他盘问得很仔细。
保安说：
“你找谁？
”
他说：
“找林总。
”
保安说：
“你找林总做什么？
”
他说：
“林总让我来玩。
”
保安说：
“你和林总是什么关系？
”
他说：
“是朋友。
”
保安听他说是林总的朋友，便认真地看了看他，然后说：
“身份证。
”
他便拿出身份证来，保安看了看，然后挥挥手，让他进门，还说：
“往左走，林总住在A区A一幢。
”
他便往左走。
很快，他看见了第二道门。
一个保安，在他要进门时也拦住了他。
保安同样对他盘问得很仔细，除了把上面那些话问了一遍，还多问了一些，保安说：
“你是做什么的？
”
他说：
“我什么也没做。
”
保安说：
“你什么也没做，怎么会是林总的朋友？
”
他说：
“我不知道。
”
保安说：
“你们好像不是一个层次的人吧？
”他说：
“你这是什么意思？
”保安说：
“你不知道吗？
林总是我们城里最有钱的人。
”
他说：
“不知道。
”保安再没说什么，也挥了挥手，让他进门。
他真的不知道林总是这个城市最有钱的人，他和林总认识有一两个月了，他觉得他们很谈得来。
林总也说过很喜欢他这个诚实的朋友。
现在，知道林总的真实身份后，他有些忐忑了。
他忽然有些怕见林总了，他想回去，但又想既然答应来见人家，还是见一面好。
这样想着，他来到了第三道门前。
他举起了手，敲了敲门。
敲过后他想一定又会有一个保安盘问他。
但没有，他只听到一个声音说：
“请进。
”
他进去了。
但进去后他并没看到人，他觉得奇怪，左右看看，发现刚才的声音并不是一个人在说话，而是语言提示。
明白这点后他叫了一声：
“林总……”没人应他。
他又叫：
“林总，林总……”
仍然没有人回答他，也没见别人出来。
现在，他已站在林总家里了，或者说他站在林总的A区A一幢别墅的客厅里了。
这是一个非常漂亮的场所，至少，在他三十年的人生经历中，他没见过这么漂亮的地方。
在这样的地方，他非常胆怯和拘束。
有好久，他都不敢走动，只呆呆地站在那儿。
后来，他就看见有一扇门开着，他怯怯地走过去，想看看林总是不是在里面。
这一过去，他发现那是一间办公房，里面有很大的办公桌和豪华的沙发。
当然，里面同样漂亮，让他觉得这不是人呆的地方，而是神仙呆的地方。
在门口，他仍喊道：
“林总，林总……”
依然没人应他。
虽然没人应他，但这时电话响了。
他听了，像在家里一样，要跑过去接。
但到电话边，他想起来了，这不是自己家里，他不能接。
在电话边站了一会儿，铃声停了。
他在铃声停了后看了看，这一看大吃一惊。
他发现里面到处都是值钱的东西。
瓷器古董在装饰架上放着，手表就放在茶几上，茶几上和桌上甚至还放着不少现金。
他赶紧退了出来。
在客厅里，他开始考虑离开了，但理智告诉他，没见到林总他不能走。
这里有很多值钱的东西，他悄无声息地来了，又悄无声息地走了，万一林总不见了东西，他觉得说不清楚。
于是他就在客厅里等林总。
他坐在客厅的沙发上等，后来屁股坐痛了，也不见林总来。
再等，天就黑了，林总还没来。
天黑了，他就睡在沙发上，但睡到天亮，他仍没见到林总。
这期间他当然想走，但他想这么久都等了，也许再等一会儿，林总就来了。
这样想着，他一直没走。
这期间，电话又响过几次，但他没接。
他除了上卫生间方便和喝几口自来水外，他哪儿也不敢去。
客厅里有冰箱，他后来很饿很饿，但他没去开冰箱，他甚至就没走近冰箱，他只坐在沙发上或躺在沙发上。
也不知道等了多久，后来，他就头昏眼花，有气无力了。
再后来，就昏迷不醒了。
一周后林总回来了。
一周前，林总约他去玩。
但后来林总接到一个电话，要去北京谈一笔生意。
这样，林总就坐飞机走了。
林总本想打电话告诉他失约的原因，但他没有手机，林总联系不到他。
这样，林总只好让别墅开着，他一敲门，便有语音提示，让他进去。
期间，林总打来电话，想告诉他自己在北京，但他根本就不敢在林总的别墅里接电话。
他只想等林总来，一个星期后林总来了并很快见到了他。
但这个时候，他已经奄奄一息了。
林总立即打电话让保安来帮忙。
随后，两个保安来了。
这两个保安一见到他，一个就说：
“唉，这个人怎么还没走呀？
”
另一个说：
“这么好的地方，他舍得走？
”
说着，两个保安把他抬了出去。
10．小说以“门”为标题，请结合文本说说“门”的象征意义。
（4分）
答：
_________________________________________________________
答案 “门”象征着主人公“他”和林总在身份、地位、阅历等方面的距离和他们之间存在的心理隔阂。
11．“他”“知道林总的真实身份后”，为什么“有些忐忑了”，“有些怕见林总了”？
（4分）
答：
________________________________________________________
答案 “他”认识到了自己和林总在身份、地位、阅历等方面的差距，怕林总认为“他”是因为林总有钱才和“他”交朋友的，怕“他”不会再像以前那样热情，两人见面会无话可说。
12．请结合全文，举例分析主人公“他”的形象。
（4分）
答：
________________________________________________________
答案 ①“他”是一个诚实、憨厚的人。
“他”和林总认识时间不长，并不十分了解林总的情况，只是因为“林总也说过很喜欢他这个诚实的朋友”就贸然来访。
②“他”是一个恪守承诺、生活阅历不够丰富、不能灵活处事的人。
来到林总家后，“他没见过这么漂亮的地方”就“非常胆怯和拘束”，“呆呆地站在那儿”，但是“他”认为“没见到林总他不能走”，甚至饿得奄奄一息了也没有离开。
13．从小说创作的艺术角度看，这篇小说有哪些突出的特点值得你学习借鉴？
请结合全文回答。
（6分）
答：
________________________________________________________
答案 示例一：
巧妙的艺术构思和情节设计。
巧妙的艺术构思和情节设计是这篇小说的一大亮点。
憨厚诚实的“他”认识一位朋友，朋友约“他”去玩，“他”欣然前往，恰巧朋友林总因为临时谈一笔生意去了北京，这是一巧；林总往别墅打电话想告诉“他”失约的原因，“他”没接，这是二巧；憨厚诚实的“他”在林总的家，哪儿也不敢去，一直等了一个星期，饿得奄奄一息、不省人事时，林总回来了，这是三巧。
这些巧妙的设计，是偶然和必然的结合，是艺术真实和生活真实的统一。
示例二：
传神的细节描写。
传神的细节描写也是本小说的一大亮点。
“他”来到林总漂亮的家后，非常胆怯，“只呆呆地站在那儿”，这一细节描写形象地表明“他”的阅历不够丰富。
“他”发现里面到处都是值钱的东西，大吃一惊，考虑离开，但认为没见到林总不能走，这一细节描写形象地表现出“他”的憨厚、诚实。
小说通过一系列的细节刻画，使人物形象鲜活、生动。
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