四联小学各项工作计划上.docx
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四联小学各项工作计划上
四联小学2014—2015学年度第二学期
工作计划
根据区教育局和中心学校文件及会议要求，全面抓好本期各项工作，结合本校实际，经研究制定本期工作计划如下：
1、德育工作
（1）总体目标：
以德育工作为先导，以师德师风建设为重点，加强学生的品德教育，全面提升师生的思想政治素质。
（2）工作重点：
1、按上级党组织部署安排，开展好党的群众路线教育实践活动等主题教育活动，确保取得实效。
2、加强学习，提升教师的思想素质。
一是政治理论学习。
重点学习党的十八届三中、四中全会文件及习总书记系列重要讲话，坚持理论联系实际，注重实效。
二是法律法规学习。
重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学校伤害事故处理办法》等教育法律法规，坚持依法治校、依法治教；三是中华文化学习。
重点学习中华传统优秀文化典籍和民族文明发展史，弘扬中华民族传统文化，强化校园文化的育人功能。
学校每周应安排固定的学习时间。
3、加强德育工作，提高学生的综合素质。
一是上好各年级的品德与生活课；二是结合重大节日开展教育活动；三是以安全教育为重点，全面开展教育活动；四是争取镇关工委、村委会及社会各界的大力支持，形成社会各界齐抓共管的教育网络，加大对“留守儿童”管理和教育力度。
4、加强德育工作督查与考核，对出现师、生违法犯罪的班级年终考核实行“一票否决”，并追究当事人和相关责任人的责任。
5、组织教职工开展各项学习教育活动，充分发挥职能作用。
6、继续加强校园文化建设，认真做好义务教育均衡发展省级验收前的各项工作。
2、教学教研工作
（一）切实抓好教育教学常规管理
1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。
2、按照本期《教导工作计划》要求，加强教育教学工作各环节的管理，主要是：
（1）备课与反思；
（2）上课；（3）作业布置和批阅；（4）辅导。
3、学校要认真开展教学业务检查，检查结果及时反馈；校长随机对教师业务情况进行抽查、检查，检查结果计入教师考核。
（二）加强教师培训工作
1、全体教师要树立终身学习的理念，不断提高专业水平和业务能力。
2、以继续教育全员培训为契机，加大新课改理论学习的力度，不断更新教学理念，创新教学方法，提高教师素养。
3、要开展老教师与新教师“结对帮带”指导活动。
4、积极支持教师参加各级举办的各类专业培训和教研活动。
（三）开展好教科研活动
1、学校教研活动应按《教导工作计划》要求开展，并要有详实的活动资料、图片。
2、校长、教导主任要按要求随堂听课，做好评课工作。
3、根据区级教研活动安排选拔优秀教师参加北片语文、数学等学科教学比赛活动。
4、教师要按照《涓桥中心学校教研工作考核办法》的要求做好各项教研工作，中心学校将严格按照《考核办法》的要求对全体教师进行考核。
（四）利用好教育资源
1、提高“班班通”教学设备使用率，并规范登记使用记录。
2、要做好“留守儿童之家”、图书室、循环使用教材的使用及相关工作，充分发挥其功能。
三、安全工作
（一）总体要求：
坚持“安全第一，预防为主，防控结合，综合治理”的方针，以保障师生生命财产安全为宗旨，以建设“平安校园”为目标，确保不发生重大安全事故、不发生安全责任事故，全力维护学校安全稳定，保障学校持续健康发展。
（二）领导和责任
1、学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，负责抓好学校各项安全工作。
2、明确学校内部安全工作职责分工，并层层签订安全工作责任书。
3、严格实行责任追究制。
学校发生严重影响社会稳定的群体性事件、刑事案件、较大安全事故的，校长要向中心学校作书面检查，并追究有关责任人责任。
（三）狠抓措施落实。
各班班主任要按照本期《安全工作计划》要求抓好各项安全教育与管理工作，教育形式要多样化，力求实效。
四、总务工作
（一）总体目标：
坚持为“教学第一线服务、保障师生安全”的原则，提高后勤服务水平，为校园文化建设、义务教育均衡发展、维护正常的教育教学秩序做好各项服务工作。
（二）重点工作：
1、加强校园维修、建设与管理，进一步抓好校园美化、绿化、净化等建设。
2、本期主要事项：
（1）发现安全隐患，应立即整改；
（2）实施运动场改造、老校舍改建维修成附属幼儿园及教学设施的添置。
3、加强学校财产管理。
要做好财产清理登记工作，切实做到财产安全不流失。
五、少先队工作
（一）指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为重点，充分发挥少先队的小助手和自主管理职能，切实开展好各项活动，注重对学生进行养成教育，着力培养学生健全的人格。
（二）工作重点
按照本期《少先队工作计划》要求，开展好少先队各项活动，抓出特色、抓出成效。
附：
1、教导工作计划
2、安全工作计划
3、少先队工作计划
4、行事历
四联小学
二O一五年三月一日
报：
中心学校
发：
各教师
四联小学教导工作计划
（2014—2015学年度第二学期）
为提高我校教育教学质量，认真落实教育教学常规管理及教研教改工作，充分调动教师工作积极性，培养学生良好的学习习惯打造书香校园。
特制定本计划。
一、切实抓好教育教学常规管理
1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。
教导处将于开学检查时对各校课程设置情况进行督查，并不定期对课程计划的执行情况进行检查和调查问卷。
2、强化教育教学工作各环节的管理。
（1）备课与反思。
教师备课要联系自己学生的实际，充分体现“以学生为主体”宗旨，要及时审视自己的教学行为，并进行教学反思，提高教学反思的质量。
全体教师所授学科均要制定教学计划，拟定切合本班实际的学期总目标和具体措施。
既授主科，又授“小学科”（指音、体、美、科学、品德等课表中安排的语数英以外的学科）的教师，要备有一门主科详案，其余学科均要撰写简案，详案设计要有教学目标、教学重难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等，及时书写好教学反思，简案的教学过程不可采用提纲式；只授“小学科”的也要撰写备课笔记（至少是简案），体育课、大课间活动要有活动记录。
备课笔记中的所有信息必须填写完整。
（2）上课。
教师要严格按课表上课，要面向全体学生，关注每个学生的成长和发展，认真落实好新课标中提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”的学习方式，真正体现“以学生为主体”的教学思想，课前要确立好教学目标，精心设计好各教学环节，不拘泥于教案，但更不得无教案上课。
（3）作业布置和批阅。
教师要按照中心学校《作业布置与批改规范》的要求，精心设计适量的课堂作业，小学科也要有一定量的书面作业（作品），作业（作品）批改要及时、认真、规范，准确无误。
家庭作业量要适中，并做到有布置、有要求、有检查。
所有作业均要求学生按规定的格式工整书写，三年级及以上年级学生要用钢笔书写；要注重学生作业的书写质量，及时对学生作业情况进行反馈。
（4）辅导。
按不同层次学生的实际认真做好个别辅导和集体辅导，教师辅导要做到耐心、细心、恒心、及时性和针对性，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶。
3、学校要增加教学业务检查的频次，每学期不少于两次集中检查，并做实随机检查工作，检查结果及时反馈；教导处将随机对教师业务情况进行抽查、检查，检查结果计入教师考核。
二、加强教师培训工作。
1、全体教师要树立终身学习的理念，不断提高专业水平和业务能力。
2、利用中小学教师继续教育全员培训为契机，加大新课改理论学习的力度，引导教师通过自学、校本教研、观看优质课视频，充分利用好安徽省教育资源应用平台中的教学资源，不断更新教学理念，改变教学方法，提高教师素养。
3、学校要安排经验丰富的老教师对年轻教师，特别是对近年来新入编教师开展“结对帮带”指导活动；年轻教师要虚心请教，肯于钻研，促进个人的快速成长。
4、结合实际，推荐教师参加各级举办的各类专业培训和教研活动。
三、结合实际，开展好教科研活动。
1、学校每学期至少开展一次校内教研活动，要充分发挥利用教学资源，切实开展好教研活动，发挥引领作用。
所有教研活动均要有详实的活动资料、图片。
2、校长、教导主任要加大随堂听课的力度，校长、教导主任听课不少于6节；每位教师每学期听课4节以上。
3、根据区级教研活动安排选拔优秀教师参加北片语文、数学学科教学比赛。
4、充分发挥我校市级“骨干教师”、区级“教学能手”引领及辐射作用。
5、要按要求利用好“班班通”教学设备，提高使用率，并规范登记使用记录。
6、全体教师要按照《涓桥中心学校教研工作考核办法》的要求做好各项教研工作，本年度，中心学校将严格按照《考核办法》的要求对全体教师进行考核。
四、充分利用好教育资源，拓宽学生视野。
1、充分发挥“留守儿童之家”的作用，开展好各项关爱活动。
2、各校要对学校的图书规范登记造册，充分发挥图书室的作用，合理安排借阅时间，提高图书借阅率，并做好借阅登记。
3、学校的电教设备、教学（实验）仪器、教具学具、音体美器材及实验室、电教室、图书室等要规范的管理，确定专人负责，充分发挥教学仪器的辅助功能，提高教学设备的利用率。
4、认真做好国家循环使用教材的登记造册和使用、回收工作。
附：
主要教育教学和教研活动安排：
三月份：
1、制定教导计划；
2、开学检查,召开教学质量分析会；
3、选拔教师参加北片语文学科教学比赛；
4、教研活动（三、四年级语文公开课）；
5、教师听课；
6、完善义务教育均衡发展档案资料及相关工作整改
四月份：
1、教育教学工作抽查；
2、选拔教师参加北片数学学科教学比赛；
3、教研活动（五年级语文公开课）；
4、参加北片教研活动；
5、教师听课；
五月份：
1、期中教学业务检查；
2、教研活动（二、五年级数学公开课）；
3、参加北片教研活动；
4、中心学校池州市“青年骨干教师”送教或教学观摩活动；
5、教师听课；
六月份：
1、期末教育教学工作检查；
2、期末复习；
3、教学质量检测。
注：
本安排根据中心学校中心工作和上级教研部门临时布置的任务会有所机动。
四联小学安全工作计划
（2014—2015学年度第二学期）
一、指导思想、总体要求
认真学习贯彻党的十八、十八届三中和四中全会精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主，防控结合，综合治理”的方针，以保障师生生命财产安全为宗旨，以建设“平安校园”为目标，进一步落实学校安全管理责任，着力加强校园安全防范基础建设，进一步完善工作机制和制度，深入开展安全教育活动，积极构建学生安全防护体系，确保不发生重大安全事故，不发生安全责任事故，全力维护学校安全稳定，保障学校持续健康发展。
二、组织领导、落实责任。
1、学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，负责抓好学校各项安全工作。
2、做好学校内部的安全工作职责分工，校长负总责，分管领导具体负责，各相关责任人和各班主任各负其责，学校要明确每一名教职员工的安全责任，并层层签订安全工作责任书。
3、严格实行责任追究制。
学校发生严重影响社会稳定的群体性事件、刑事案件、较大安全事故的，校长要向中心学校作书面检查，并追究有责任人责任；出现安全责任事故的，实行“一票否决”，并依法追究有关责任人员的责任；学校要及时召开安全工作专题会议，落实上级会议和文件精神，布置安全工作任务，坚持安全工作的每周例会制度。
三、明确任务、狠抓落实
1、要建立健全安全工作各项管理制度、完善安全报告制度、建立安全工作通报制度。
2、加强档案资料管理。
重点是班主任工作手册、安全备课笔记、安全讲稿、会议记录、安全工作文件、安全检查记录表、隐患排查与整改、安全问题汇报、计划总结、月（旬）报表以及其他日常安全工作等材料，要及时归类建档。
安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
学校要切实加强班主任工作手册的管理工作，班主任必须认真、及时、详实记录每周的安全教育安全教育内容，班主任工作手册纳入学校的常规检查。
3、认真开展专项安全专题教育活动。
春季开学时，全面开展“开学安全教育第一课”活动；在夏季来临之前，全面开展预防溺水专题教育宣传活动；在开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生集中开展安全教育；开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练；积极开展法制教育，法制副校长安全知识讲座等活动，每学期不少于2节；充分利用校园广播系统、安全宣传栏、安全警示栏、放学站路队等形式和时机，每天进行安全教育警示。
4、要确保“一月一主题”安全教育活动落到实处，同时，要充分结合学校、家庭周边以及上下学路上的地理环境和季节、天气等时令特征，开展针对性教育活动（如清明期间的森林防火教育、五一期间的防溺水教育等），主题教育和针对性教育一定要相辅相成，互为补充。
5、学校要开设公共安全教育课程，做到有课时、有课表、有教师、有计划、有备课笔记。
6、学校要通过家访、家长会和《致学生家长一封信》等多种形式，对家长进行安全培训，做好安全告知工作，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识。
7、加强对教职工的安全教育和培训，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段；组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23令）和《学生伤害事故处理办法》（教育部12令）等法律法规。
8、学校每月都要对安全工作情况进行全面自查，做到有检查记录，中心学校定期和不定期进行安全巡查或明查暗访，年底将对学校安全工作进行评估考核。
9、建立开学前全面排查、每月定期排查、日常重点排查的安全隐患排查制度，由学校安全领导小组自查、各班班主任汇报，对排查出来的安全隐患，必须明确整改措施和整改时限；对于自身解决不了的隐患要采取措施予以警示，并及时报告中心学校。
10、组织消防安全专项治理，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，加大消防设施设备的投入力度，加强消防的“四个能力”建设，杜绝校园火灾事故的发生。
11、加强学生交通安全管理，要落实专人负责学生交通安全工作，落实校门口安全巡护和路队护送制度，全面摸排学生上下学的交通安全隐患，掌握学生上下学的交通方式，建立交通安全台账，及时掌握非法营运车辆接送学生行为以及超员、超速等严重交通违法行为，并第一时间报告中心学校；努力整治学校周边的交通环境，学校要主动协调、配合城管、交警等部门共同整治学校周边环境。
12、班主任应加强晨午检和病因追踪工作，必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，保证通讯畅通，对不明原因未到校的、私自离校的、有特殊情况的学生，学校要迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管范围的现象发生。
13、组织学生定期体检，建立学生健康档案。
对有特异体质、特异疾病或者其他生理、心理状况异常、举止言行异常的学生，学校应当做好安全信息记录，教师对这些学生应当给予适当关注和照顾，发现异常要在第一时间通知学校和家长。
学校和教师尤其要加强对学困生、后进生等学生的心理健康教育，发现异常情况，及时疏导和化解，并迅速与家长取得联系，报告相关情况。
14、要加强课间活动、上下学和大型集体活动期间的学生安全管理工作，合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，督促学生“上下楼梯右边走，做到‘右行礼让’”，严防发生拥挤踩踏伤害事故；学校必须在校内水池、楼梯、学生通道等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
15、学校要进一步规范教师行为，要求教师采用科学、稳妥的教育方法，开展教育教学活动，切忌简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。
16、学校要实行领导带班和教师值班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录；加强校园安全人防建设，严格实行封闭管理，强化门卫管理，要添置必要的安保器械，提高应急处置水平；建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力，完善各类突发事件应急预案，提高应急人员的应急技能和应对突发事件能力；及时做好强降雨、台风等灾害性天气预警工作，遇有大雨、大雪、冰冻、大雾、台风等恶劣天气，学校要根据有关规定和要求报中心学校及时调整上下学时间，必要时可停课。
四联小学总务工作计划
（2014—2015学年度第二学期）
为保障我校教育教学各项工作顺利实施，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量，现根据四联小学《工作计划》要求，并结合工作实际，特制定本期总务工作计划。
1、工作思路与目标
以学校工作计划为指导，在校委会的统一领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真做好后勤服务、物资设备管理等工作；进一步巩固和发展近年来取得的工作成果，不断健全和完善总务工作规章制度，强化服务过程管理，积极探索总务工作的新路子，始终坚持为“教学第一线服务、保障师生安全”的原则。
二、强化组织与领导
为确保有组织、有计划开展学校总务工作，成立学校总务工作领导小组，努力形成由校长为组长负总责、总务处具体抓、报账员牵头实施、校委会其他成员协调、教师配合落实的工作局面。
三、工作重点与措施
1、切实抓好开学前的各项准备工作，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，保证教学工作正常开展。
2、切实做好教育教学服务工作。
总务工作与教育教学工作紧密配合、协调一致，主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。
3、坚持勤俭办学，严格财务管理。
从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支、统筹兼顾、保证重点。
严守财务制度，坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
学校要根据中心学校要求做好支出预算，并严格执行预算方案，合理使用学校经费。
4、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。
进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩；对新增的财产要及时进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化，严防学校财产的流失。
强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
5、要进一步净化校园、美化校园、绿化校园。
学校要加强对校园内环境的清理，划分卫生责任区，落实到人；加强对花草树木的栽培与管理，努力创造良好的育人环境。
6、学校要全面检修校舍、场地、教学设施等，及时排除隐患。
要坚持定期小检查和大检查交错相结合的工作制度，发现问题及时处理，防患于未然。
较大的维修要及时书面报中心学校总务处，并根据实际拟定维修方案，中心学校根据“轻重缓急”的原则，做好预算，统一组织维修。
7、规范基建维修和大件物品采购的流程。
学校基建维修严格按照校安工程建设有关规定，实行预算、招标、监管、验收、决算、审计（项目资金）等程序；大件物品或批量设施设备购置严格实行政府统一采购程序。
8、多方筹措经费或争取项目资金，做好学校门前道路混凝土硬化工程。
9、做好学校运动场改造工程，确保义务教育均衡发展通过验收。
10、强化学校安全管理，落实学校安全防范各项工作措施。
四联小学少先队工作计划
（2014—2015学年度第二学期）
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为着眼点，充分发挥少先队的小助手和自主管理职能，切实开展好各项活动，注重对学生进行养成教育，着力培养学生健全的人格。
二、工作重点
（一）注重加强养成教育
1、各中队认真组织学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,从不乱吃零食，不乱扔废纸、杂物，不追逐打闹，礼貌用语，说普通话，用规范字等细节做起，培养学生良好的行为习惯。
2、继续抓好“日查周评”工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和值日生的检查要分工明确，落实到位,认真检查，及时反馈与评比,切实起到促进作用，创建积极向上校园风貌。
（二）以活动为载体,提高学生道德素养
1、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
2、认真开展好社会主义核心价值观和“中国梦”主题教育活动。
3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如雷锋日、“安全教育日”、植树节、清明节、端午节、六一节等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
4、充分利用少先队活动课、班队会、校园广播、黑板报、宣传栏开展好法律教育、安全教育、未成年人思想道德建设、文明礼仪教育、“三爱三节”教育。
引导学生从身边小事做起，从我做起，不断提高自身道德修养。
5、组织开展好各类兴趣小组活动，开发学生的智力，引导学生进行发明、创造，从小养成爱科学、学科学的习惯，锻炼队员们的动手的能力，提高他们的综合素质。
6、认真完成上级交办的少先队工作任务。
三、工作要求
1、各少先中队辅导员要根据学校少先队工作计划拟定好少先队活动行事历，做好相关记录；
2、建立健全少先队组织；认真开展好少先队常规活动；设立“红领巾值日岗”，开展“日查周评”活动，强化学生养成教育的成果；
3、上好少先队活动课，注重活动的教育效果。
4、少先队辅导员要加强学习，掌握相关的理论和实践知识，充分利用课堂教育主阵地，对学生渗透良好行为习惯的养成教育和思想道德教育。
5、开展好常规教育、常规活动；规范开展好少先队各项主题教育活动。
6、认真做好活动资料的收集整理工作。
四、具体工作安排：
三月份
1、制定少先队工作计划、建立健全少先队组织。
2、开学初安全教育。
3、少先队常规教育
4、雷锋日、植树节活动
5、“安全教育日”活动
四月份
1、革命传统教育
2、防溺水专题宣传教育
3、法制教育活动
4、文明礼仪教育
五月份
1、“三爱三节”主题教育
2、防溺水活动周
3、心理健康教育
4、期中工作检查
六月份
1、庆六一活动
2、端午节主题教育
4、放假前安全教育
5、期末工作检查
四联小学2014-2015学年第二学期行事历2015.2.28
周次
星期
节日与节气
主要工作内容
一
二
三
四
五
六
日
一
2
3
4
5
6
7
3月18
５日元宵节 ６日惊蛰 ８日妇女节
开学前隐患排查，开学报到，安全教育第一课，检查寒假作业，正式上课
二
9
10
11
12
13
14
15
12日植树节
开学工作检查 植树活动
三
16
17
18
19
20
21
22
21日春分
教研活动法制教育活动
四
23
24
25
26
27
28
29
安全工作检查
五
30
31
4月1
2
3
4
5
５日清明节
革命传统教育活动
六
6
7
8
9
10
11
12
爱教读书教育活动
七
13
14
15
16
17
18
19
教研活动
八
20
21
22
23
24
25
26
20日谷雨
安全工作检查
九
27
28
29
30
5月1
2
3
１日劳动节
运动会期中工作检查庆“五一”活动
十
4
5
6
7
8
9
10
４日青年节 ６日立夏 10日母亲节
感恩教育活动
十一
11
12
13
14
15
1
升级会员 