人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷

人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共9题；共37分）

1.（8分）选音节填空。

hú   téng   sài   dīng   lú

________

________

________

________

________

芦

藤

盯

赛

葫

2.（4分）根据拼音写汉字。

shù

lónɡ

qiè

mǎ

bó

sè

洗________

蒙________

________意

号________

反________

语________

3.（3分）多音字组词。

的de________  dī________

转zhuǎn________ zhuàn________

4.（4分）（2019六下·成武期中）按要求写词语。

（1）把词语补充完整

________而不舍  鬼________狼嚎  风卷________云  变化多________

________为壮观  乘________而入  猝不________防  神清气________

（2）按要求，写四字词语。

①描写北国雪景的词语：

________、________

②描写孙悟空的词语：

________ 、________

（3）想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。

小明又出丑了，教室里一片________，他心里________着，满脸尴尬.他不知道自己是怎么走下讲台的。

下课后，老师走到小明身边，________对他说：

“受到别人的________并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

”

5.（4分）选词填空。

威严 严肃

就在这时，船长________的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

李老师态度________地批评了小明。

6.（2分）下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是（）

A.丑陋—美丽    

B.灵活—灵敏    

C.轻巧—轻快    

D.荡漾—漂荡    

7.（5分）选词填空。

虽然……但是……    只要……就……   一……就……

①原来这是一个无人看管的葡萄园，你________在路旁的箱子里投入5法郎，________可以摘一篮子葡萄上路。

②对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，________他已经修改了50多次，________没有一次是让他满意的。

③巴黎的庆典________结束，他________让司机驾车带他去了地中海海滨。

8.（5分）仿写句子。

（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。

（2）列宁自言自语地说：

“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。

”请用“自言自语”写一个句子。

9.（2分）根据课文内容选择正确的答案

大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

为什么说军需处长是一座“丰碑”？

（）

A.他是高大的碑。

B.赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中不朽的丰碑。

C.指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。

二、阅读理解（共2题；共16分）

10.（9分）阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

（1）给划线的字选择正确的音节

忽然________（yán rán）          扇________着（shān shàn）

乘________凉（chèng chéng）      捉________住（zhuō zuō）

（2）写出下面词语的反义词。

漂亮________         喜欢________

（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

找出描写蜻蜓外形的句子。

________

（4）抄写短文中的比喻句。

请你用“……像……”造一个句子：

________

（5）你还知道哪些益虫？

11.（7分）课外阅读。

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。

那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：

“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。

”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

溪水依然唱着歌儿，深深地流着……

（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查________部，在这篇短文里“就”字是________的意思。

（2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

”这是因为（）。

A.溪水不断地冲刷；    

B.石头原来的棱角太锋利；    

C.石头挡住了溪水前进的道路。

（3）给短文第二自然段加标点符号。

（4）短文结尾处的省略号省略了什么？

（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？

三、语言表达（共2题；共13分）

12.（8分）运用不同的标点符号，使下面一句话表达出两种不同的意思。

这梨子不大好吃

13.（5分）仔细观察这幅熊猫翠竹图，根据给出的句子，接着往下写一写。

大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。

参考答案

一、积累运用（共9题；共37分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

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4-3、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

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6-1、

考点：

解析：

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

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8-2、

考点：

解析：

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9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共16分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

答案：

11-1、

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11-2、

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11-3、

答案：

11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共13分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：