科学五年级上册试题.docx

科学五年级上册试题.docx

《科学五年级上册试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学五年级上册试题.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

科学五年级上册试题

一、填空

1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。

2、电池有两极，正极和负极。

正极用  +  表示，负极用－ 表示。

3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为导体    、绝缘体  两大类。

4、人体、大地、不纯净的水都是导体  。

5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做南极 ，用S表示指北的一端叫做北极，用N 示

6、当磁铁的两极相互接近时，同极   相斥    ，异极相吸     。

7、给电磁铁通电时有磁性   ，切断电流后磁性消失    。

8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。

9、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。

10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。

二、判断

1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。

（√  ）

2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。

  （  √   ）

3、磁铁在水中也能吸铁。

（√  ）

4、所有的电池都有正极和负极。

（√   ）

5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。

（×  ）

6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。

（   ×）

7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。

（×  ）

8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。

（×    ）

9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。

（√     ）

三、选择

1、要让灯泡变亮我们可以（C   ）。

A、用大灯泡    B、用大电池   C、用新电池

2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（C   ）。

A、一节电池  B、一根导线  C、一个灯泡

3、下面哪些物品不能接触磁铁（B    ）。

A、透明胶带   B、磁带   C、塑料贴片

4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（B）吸的铁钉多，（A）吸的少。

A、中间   B、两端

5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（AC  ）

A、增大电流   B、增加铁钉    C、增加线圈

6、从电池中得到的电一般是（B ）从发电机中发出的电一般是（A）。

 A、比较强大的   B、比较微弱的 

四、填表

①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头

⑨干布⑩塑料尺

导体

①③④⑥⑧ 

绝缘体

②⑤⑦⑨⑩

五、问答

1、磁铁在我们生活中有哪些应用？

（请举4例）

答：

磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。

2、避免触电有哪些方法？

（至少写出3条）

答：

（1）不要在电线上晾晒衣服

（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上

3、电磁铁和磁铁有什么异同？

答：

相同点：

都有南北极，都可用来指示方向；

不同点：

电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，

磁铁却不可以。

4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？

答：

因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。

所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。

5、你应该怎样节约用电？

答：

不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。

科学实验

1、问题：

电磁铁的磁力大小与什么有关？

假设与线圈圈数有关。

线圈匝数多，磁力大；

线圈匝数少，磁力小。

保持不变的是：

电池数量、铁钉粗细等。

需要改变的是：

线圈匝数 

结论：

电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。

线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。

2、实验名称：

研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）

实验方法：

（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；

（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。

实验结论：

电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。

 五年级科学第一单元检测题

一、选择题

1．一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（）。

A．西→东；长→短→长B．东→西；低→高→低C．东→西：

长→短→长

2日晷是测量（）的工具。

A体积B时间C．长度

3昼夜形成的原因是（）。

A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C地球的自转

4．月相的周期性变化是（）。

A．一年B．一个月C．一周

5．新月指的是天空中出现（）。

A月牙B．满月C不出现月亮

6．一天中最短的影子是在（）。

A．早晨B．中午C傍晚

7．最早提出地球自转的科学家是（）。

A．哥白尼B．托勒密C牛顿

8．猫头鹰睡觉的时间是（）。

A．早晨一下午B．中午一晚上C傍晚一早上

9．北京故宫博物院里保存的日晷叫做（）。

A立晷B．地平日晷c赤道日晷

10蜗牛出来活动的时间通常是（）。

A上午B．下午C．夜晚

二、填图题

你的家乡是在（），一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的？

三、研究题

在一个月的学习过程中，我观察了（）次月亮，做了（）次观察记录。

我发现月相变化的规律是：

我还想探究的问题是：

          五年级科学第二单元检测题

一、填空题

1、下列物体中（）是光源，（）是自然光源，（）是人造光源。

A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙

2、光在同一种物质中，是沿（）行进的。

3、下列镜片中（）属于凸透镜，（）属于凹透镜。

4、小孔成像的原因是（）。

5、越（）的表面，反光效果越好。

6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。

7、凸透镜能使光线（），凹透镜能使光线（）。

8、阳光可以被分解为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

9、透过红色滤光片，看到的白色衣服是（）色的。

二、问答题。

1、小孔所成的像左右颠倒吗？

为什么？

2、彩虹是怎样形成的？

我们还可以用什么方法制造彩虹？

3、为什么水滴是天然的放大镜？

三、画图题

1、画图解释潜望镜的工作原理。

2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。

                 五年级科学第三单元检测题

一、选择题

1．要让灯泡变亮我们可以（）。

A用大灯泡B用大电池C用新电池

2．下面属于不导电的物体是（）。

A湿毛巾B塑料剪刀C人体

3．在检测暗盒的时候．如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。

A一节电池B一根导线C一个灯泡

4．下面哪些物品不能接触磁铁（）。

A透明胶带B磁带C塑料贴片

5．下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（）。

A增大电流B增加铁钉C增加线圈

二、填空题。

1．请写出人们日常生活中运用磁铁的机械或物品。

2．避免触电的方法有：

3．常见的导体有：

常见的绝缘体有：

4．家里常用的家用电器有：

其中你可以操作和使用的有：

三、哪些东西能被磁铁吸住，请在○中涂上自己喜欢的颜色

○一元硬币○彩色纸○铁钉○布娃娃

○铁制剪刀○塑料尺○球鞋○铁门

○长尾夹○冰箱门○木制铅笔○垒球

四、你知道能利用磁铁玩哪些游戏吗?

把你想到的写出来。

（至少写3样

1、

2、

3、

             五年级科学第四单元检测题

一、填图题

在下图中正确标注呼吸器官的名称。

二、填空题

1．呼吸让我们吸进富有（）的空气，呼出含有大量（）的废气。

（）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

2．心跳就是心脏的（），（），我们就会感觉到一次心跳。

3．（）和（）是人体的血液循环器官。

三、实验操作题

收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到（），这个实验说明：

（）。

四、问答题

心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动?

         五年级科学第五单元检测题

一、填空题

1．解释是对事物发展变化的（）、（）等情况做出的说明。

2．做出正确的解释，需要有充分的（），还要利用（），进行合理的思考。

3．模型方便我们解释（）的事物以及事物之间的关系。

二、判断题

1．科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。

（）

2．数学公式也是一种模型。

（）

3．对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。

（）

三、连线题

把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。

毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光

柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合

托勒密通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体

四、画图题

画出纸筒模型内部的情况。

五、问答题你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么?

     科学五年级上册复习题   第二单元

一、 填空题

1、 能够发出可见光的物体我们称为光源，它可以分为＿＿＿＿＿光（如＿＿＿＿＿、＿＿

＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿）和＿＿＿＿＿光（＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

＿＿＿＿）两种。

2、 ＿＿＿＿＿＿＿现象、＿＿＿＿＿＿＿现象、＿＿＿＿＿＿＿等现象都是光在同一种物

质中是沿＿＿＿＿＿＿＿传播的现象。

3、 小孔成像的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所成的像与实物对比是＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的。

4、 光的反射是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

几乎所有的物体都可以反射光，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反射效果越好。

5、 平面镜所成的像的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、光的折射是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、1666年，英国科学家＿＿＿＿＿在暗室中让阳光（白光）透过＿＿＿＿＿折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

而单纯的光经过，则不会分解。

8、透过红色滤光片，看到的白衣服是＿＿＿＿＿色的。

9，空气中的＿＿＿＿＿使阳光发生＿＿＿＿就形成了彩虹。

还可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制造彩虹。

二、 填表题

研究透镜

研究内容                    凸透镜                       凹透镜   

镜片特点 

是否放大     

能否聚光     

能否散光     

成像特点 

举    例 、 、 

三、做图题

  1、画图解释潜望镜的工作原理                   

  2、设计一个不回头可见到身后景物的潜望镜，请画出原理图。

四、 实验题

1、 实验课题：

光在空气或水中是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿行进的。

实验材料：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验现象（看到了）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

苏教版小学科学五年级（上册）第一单元复习题

第一单元测试题

姓名：

班级

一、填空题40分

1、一天中太阳位置的变化规律是：

从＿到＿。

太阳的高度变化规律是：

＿＿→＿＿→＿＿。

影子位置的变化规律是：

从＿＿到＿＿，影子的长短变化规律是：

＿＿→＿＿→＿＿。

2、太阳钟也叫（＿＿＿＿）是测量＿＿＿＿的工具，它是根据＿＿＿＿＿＿＿制造出来的。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿是产生昼夜交替现象的原因。

4、“地心说”是古希腊天文学家＿＿＿＿＿＿提出来的，他认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

而波兰天文学家＿＿＿＿提出了“＿＿＿＿”，他认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、月相变化规律是：

新月→＿＿→＿＿→＿＿＿→＿＿＿→＿＿→＿＿→＿＿＿→新月。

6、＿＿、＿＿、＿＿等动物是在夜间活动的，＿＿、＿＿＿、＿＿等动物是在白天活动的。

＿＿＿花是凌晨开放，＿＿＿花是上午开放，＿＿＿花是下午开放，＿＿花是晚上开放的。

7、昼夜长短会改变动植物的＿＿＿＿＿＿比如：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以使菊花提前开放，＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以增加鸡的产蛋量。

8、＿＿＿＿＿＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“＿＿＿＿＿＿”。

二、选择题。

（39分）

１、太阳与物体影子的方向（　　）。

①一致　　②相反　　③没有规律

２、在一天，太阳在（　　　）的时候影子最长，（　　）的时候影子最短。

①夜里　　②早晨　　③中午　　④傍晚　

３、（　　）提出了“日心说”。

①托勒密　　②哥白尼　　③中国古人

４、中国在白天的时候，美国正处于（　　）。

①黑夜　　②白天　　③昼夜交替时

５、物体影子方向的变化的原因是（　　）变化。

①物体的大小　　②物体的方位　　③物体的形状　　④太阳的位置

6、昼夜形成的原因是（）。

A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、

7、月相的周期变化是（）

A一年B一个月C一周

8、新月是指天空中出现（）

A月牙B满月C不出现月亮

9、一天中影子最短是在（）

A早晨B中午C傍晚

10、最早提出地球自转的科学家是（）

A哥白尼B托勒密C牛顿

11、猫头鹰睡觉的时间是（）

A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上

12、北京故宫博物院保存的日晷属于（）

A立晷B地平日晷C赤道日晷

13、蜗牛出来活动的时间大都是（）

A上午B下午C夜晚

二、判断题。

（１４分）

1、太阳高度越大，物体的影子越短。

………………………（）

2、日晷是利用阳光下物体影子的角度制成的。

…………（）

3、昼夜交替是由于地球自转形成的。

………………………（）

4、地球自转的方向是自东向西。

………………………………（）

5、月相只有形状的变化，没有方向的变化。

……………（）

6、改变光照可以改变生物的生活规律。

………………………（）

7、一天中气温最高的时候一定是中午１２点。

…………………（）

三、影子的方向和太阳的位置有什么样的关系？

影子的长短与太阳的高度有什么样的关系？

（１２分）

四、你能画出月相的变化规律吗？

（7分）

五年级第二单元测试题

班级：

姓名：

一、填空题（40）分

1、能够发出可见光的物体我们称为光源，它可以分为＿＿＿＿光源（如＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿）和＿＿＿光源（＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿）。

2、光在同一种物质中是沿＿＿＿＿＿＿＿传播的现象。

3、小孔成像的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

4、当光线照射到、、的表面后会回来，这种现象叫（）

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。

6、光线从一种物体进入另一种物体时，传播方向会在上发生，这种现象叫（）。

7、凸透镜能使光线凹透镜能使光线。

8、1666年，英国科学家＿＿＿＿＿在暗室中让阳光（白光）透过＿＿＿＿＿折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

9、透过红色滤光片，看到的白衣服是＿＿＿＿＿色的。

10，空气中的＿＿＿＿＿使阳光发生＿＿＿＿就形成了彩虹。

还可以＿＿＿＿＿＿制造彩虹。

二、选择题。

（8分）

1、用平面镜照出来的像与实物相比（）

A、左右相同B、左右相反C、上下相反D、上下相同

3、雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴。

这些小水滴起到了（）的作用，把太阳光分解为不同色光，形成了彩虹。

A、凹面镜B、凸透镜C、棱镜D、三棱镜

4、（）属于人造光源，（）属于自然光源。

A、闪电B、镜子C、灯光D、月亮E、篝火F、玻璃幕墙G、

三、做图题（8分）

1、画图解释潜望镜的工作原理2、设计一个不回头可见到身后景物

的潜望镜，请画出原理图。

四、连线题。

（14分）

能成倒像

中间厚，边缘薄

凸透镜中间薄，边缘厚

能够聚光

凹透镜发散光线

能放大物体

能缩小物体

五、实验题10分

1、实验课题：

光在空气或水中是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿行进的。

实验材料：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

实验步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

实验结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、问答题20分

1、小孔成的像是左右颠倒的吗？

为什么？

2、为什么水滴是天然的放大镜？

五年级第三单元复习题

一、填空：

1、组装一个简单电路必须包括（）、（）、（）、（）这几个部分。

2、导体是（），例如（　　　）、（　　　）等；

绝缘体是（　　　　　　　　　　　　　　　），例如（　　　）、（　　　）等。

３、磁铁的南极用（　　）表示，它指向地球的（　　）极，磁铁的北极用（　　）表示，它指向地球的（　　）极。

４、电磁铁磁力大小的变化与（　　　）、（　　　）、（　　　）等因素有关。

５、电磁铁也有（　　）极和（　　）极之分，并且它的两极会随着（　　　　）的改变而改变。

二、选择：

１、磁铁磁力最强的部位在（　　）

①磁铁的中央　②磁铁的两端　③磁铁的一端　④磁铁的各处

２、磁铁可以指（　　）方向

①东西　　　②南北　　　③东南　　　④⑤西北

３、磁级之间（　　　）

①异极相斥　　　②同极相吸　　　③异极相吸　　　④同级相斥

４、（　　　）是磁铁和电磁铁的相同点

①有南北极　　　②磁力大小不改变　　　③同极相斥，异极相吸　　　④磁极方向不改变　　　⑤能指示南北

三、判断：

1、金属都容易导电，非金属都不容易导电。

（　　）

２、人是导体。

　　　（　　）

３、不纯净的水是导体。

　　（　　）

４、电流越大，电磁铁的磁力也越强。

　　（　　）

５、电磁铁的性质和普通磁铁一样。

　　（　　）

６、一个接线板上可以同时插很多正在使用的电器的插头。

　（　　）

７、导体周围一定有绝缘体。

　　（　　）

四、操作：

设计一个带开关的简单电路，画出电路图：

五、简答题：

生活中哪些地方用到了磁铁？

哪些地方用到了电磁铁？

第四、五单元测试题

一、填空：

１、澄清石灰水与我们要吸进的空气充分接触后，它（　　　　）；澄清石灰水与我们呼出的气体充分接触后，它（　　　　）。

２、（　　　　）是我们身体里气体交换的重要器官。

３、鼻腔里的（　　）和（　　）有捕获（　　）和（　　）的作用，鼻腔还有（　　）和（　　）的作用。

４、心脏好比人体的（　　），它和（　　）组成人体的血液循环器官。

５、血管相当于（　　　），把肺吸收的氧气和小肠吸收的养料带到（　　）。

同时，把各种废物（　　　）。

６、解释就是要能合理地说明事物变化的（　　　）、（　　　　　　　　），或者是事物发展的（　　）。

二、选择：

１、运动后，人的呼吸和心跳次数（　　）

①增加　②不变　③减少

２、在平静状态下，每个同学的呼吸和心跳次数（　　）

①相同　　　②有一些差别　　　③差别很大

３、（　　　）能反映人的呼吸能力。

①心脏　　　②肺活量　　　③气管粗细

４、模型方便我们解释那些难以直接观察到的事物的（　　　）

①变化　　　②相互关系　　　③内部构造　　　④数量　　　

三、判断：

1、人体的血管分布在全身各处。

　　　　（　　）

２、心跳与脉搏不一致。

　　　　　　　　（　　）

３、合理饮食能保障心脏需要的营养，预防心脏病。

　　（　　）

４、解释一定是正确的。

　　　　　　　　　（　　）

５、发现物体颜色的变化，就是一种解释。

　　（　　）

６、图型、公式、三球仪都是模型。

　　　　（　　）

７、结论是一种解释。

　　　　　　　　（　　）

四、连线：

把名称与它们的作用用线连起来：

心脏　　　　　　把血液送回心脏

血液　　　　　　把血液送出心脏

静脉　　　　　　为血液循环提供动力

动脉　　　　　　是身体输送养料和氧气的载体

五、简答题：

我们应该怎样保护呼吸器官？

五年级科学上册第四、五单元复习题  

2008-01-0316:

31:

55|  分类：

五年级科学|  标签：

|字号大中小 订阅

一、填空

1、呼吸让我们吸进富有氧气  的空气，呼出含有大量二氧化碳           

的废气。

 肺   是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

2、心跳就是心脏的收缩和舒张。

心脏每收缩舒张一次  ，我们就会感觉到一次心跳。

3、心脏 和  血管 是人体的血液循环器官。

4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约60—100次。

年龄越小，心跳越快。

5、解释是对事物发展变化的原因 、事物之间的关系  等情况做出的说明。

6、模型方便我们解释难以直接观察到 的事物以及事物之间的关系。

7、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有知识，进行合理的思考。

二、判断

1、吸烟对呼吸器官的危害很大。

（√   ）

2、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。

（× ）

3、心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。

（√ ）

4、从全身各处通回心脏的血管叫动脉。

（×  ）

5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。

（×    ）

6、图形也是一种模型。

（√  ）

7、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。

（√  ）

三、选择

1、属于呼吸器官的是（D ）

A、胃 B、肠 C、嘴 D、肺

2、人体吸进和呼出空气的途径（A  ）

A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔 

B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔

C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

3