家长学校考勤制度.docx

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家长学校考勤制度

家长学校领导组织、工作职责、制度

2013年度

毛都西伯小学

2013.3

家长学校领导小组

校长

曹

海

森

名誉校长

杨

福

军

组员

李张刘汤刁王刘

树国丽铁春晓

军玲新英秋威颖

家教学习小组

组长

曹

海

森

组员

李张刘汤刁王刘杨姜

树国丽铁春晓福宝

军玲新英秋威颖军军

家长学校领导小组工作职责

1、领导小组是家长学校工作的领导机构。

2、结合学校中心工作，负责审议学校工作计划，制定学校工作目标。

3、定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导。

4、对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。

家长学校校务委员会工作职责

1、家长学校校务委员会是“学校”的管理机构，负责“学

校”的日常工作。

2、校务委员会负责制订家长学校工作计划，落实学校的具体工作任务。

3、定期召开会议，加强研究，注重实效，改进工作，开拓创新。

4、加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰。

5、做好资料入档工作。

家长委员会工作职责

1、家长委员会由家长代表组成，负责审议家校工作。

2听取家长对学校工作的意见，参与学校管理，为办好学

校献计献策。

3积极宣传学校重要的举措或决定，支持学校开展全面工作。

4定期召开会议，加强研究工作，反馈信息，并协调校、级部、班三级家长委员工作。

家长学校考勤制度

1、要求学员按时上、下课，不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

2、学员因病、因事不能及时上课，要向班主任请假。

3、各班要建立考勤簿，每次上课自行签到，不请人代替或自行提前签到。

校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退原因和时间等。

4、教师认真备课、上课，批改作业，辅导学员，要认真学习，努力钻研业务，提高思维文化水平，班主任要管理好班级。

5、学员上课时间不准闲聊，要提高学习效率。

加强个人修养，要做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟。

举止端庄、语言文明。

      6、积极准时参加学校组织的各项会议和活动，听从领导，服从分配，保质、保量完成学校交给的各项学习任务。

家长学校考核表彰制度

为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订家长学校考核表彰制度：

       一、考核内容

        1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

       2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

       3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

       4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

       5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

       6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

       7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

       8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

       9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

       10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

      二、考核方法

      1、每学期定期组织部分家长进行学习活动。

      2、要求家长不定期写好学生的反馈信息。

      3、每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长。

家庭教育十大原则

良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助。

我总结家庭教育应遵从如下原则：

第一，平等原则。

心理学研究证明：

孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一种体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。

而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。

许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。

这种观念应该改变，要把孩子看作是与自己平等的人。

第二，感情交流原则。

很多家长错误地认为：

“有书你读，有饭你吃，有衣服你穿，还想什么？

”但人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。

家长忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家长就没话说。

长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

第三，自由原则。

很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。

应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。

第四，尊重原则。

我们尊重孩子，孩子才能尊重我们，有的家长只希望孩子对自己言听计从，而不能有自己的观点或者申辩一下，否就对孩子大声训斥。

这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人，没有自己的观点。

第五，方法转变原则。

教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

第六，榜样原则。

家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

第七，信任原则。

谎言是从不信任中来的。

如果你从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。

第八，统一原则。

家庭的教育要和学校统一，否则孩子无所适从。

另外，家庭成员之间教育的观念要一致，否则孩子不知道听谁的，结果就谁的都不听。

第九，鼓励原则。

许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：

“是不是偷看来的？

”当孩子成绩差时又说：

“你从来都是这样差的。

”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。

在家庭生活中，应该多鼓励孩子。

第十，宽容原则。

人非圣人，孰能无过？

孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。

家长应该宽容地对待，大可不必“小错大骂，大错木棒侍候”。

总之，不管你采取什么方法来教育孩子，只要让你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，乐观，他（她）富有爱心，充满信心，对前途满怀希望，那么，你就是成功的家长。

家长学校经验交流制度

1、要与年级主任、班主任紧密配合，认真挑选家教有方、成效显著的家长作为家教经验交流的报告人。

2、家长学校常务副校长和秘书长以及有关班主任，应与报告人共同研究报告提纲。

3、报告人要认真写好讲话稿，并将讲话稿交给家长学校校长或秘书长进行审阅。

4、每期家庭教育研讨会都必须确定一个主题，并提前一个月印发研讨会通知，以便家长作好充分准备。

5、参加研讨会的家长，应准备一个发言提纲或发言稿。

6、家长学校的主要领导成员，必须按时参加研讨会。

7、家庭教育经验交流会的发言稿和研讨会的讨论稿都应进行整理存档。

学校家长学校学员职责

一、热爱家长学校，明确学习目的，端正学习态度。

二、经常与学校、教师保持联系，保障学校教育与家庭教育的同步、协调。

三、积极参加家长学校学习，征订家教杂志，提高自身素质和家教水平。

四、按时参加面授，遵守学校的规章制度。

五、对照优秀家长考核标准，努力争做合格家长。

六、积极为学校工作提出意见和建议。

家长学校家庭教育培训制度

1、家长学校举办家庭教育培训班，以提高家长的教育理论水平为宗旨，坚持理论与实践相结合的原则，精心组织好每期培训活动。

2、主讲教师要认真备课，写好教案。

讲课应力求做到言简意明，生动形象，融科学性、思想性、针对性、趣味性于一炉，对家长有启迪作用。

3、参加培训的家长要登记造册，并由秘书长委派有关班主任协助作好考勤工作。

4、每期培训结束后，家长学校校长，应通过问卷调查、试卷测试、个别询问等形式，了解家长对讲课的意见与建议，以便改进工作。

5、家长学校应向参加培训的家长推荐有关家庭教育的书籍，或者给听课家长印发主讲教师的讲稿。

家长学校成员的主要职责

1、制订家长学校学年度和学期工作计划。

2、每年春季召开一次家庭教育工作研讨会，其规模以30人左右为宜。

3、每年秋季举办一期家庭教育培训班，请有关专家和在职领导、教师给学生家长进行家庭教育辅导讲座。

4、每年召开一次家庭教育经验交流会。

5、每学期主办一期《家教简讯》。

6、聘请在职教师、离退休教师以及有关知名人士为家长学校的教师。

7、加强河口区实验学校家长学校的管理与指导。

8、每年做好家长学校财务开支的预算和支出的管理。

9、每学年进行一次家庭教育工作总结。

10、以上各条，在校长的指导下，将任务落实到人，秘书长负责家长学校的组织管理、活动安排等项工作，并定期进行检查督促，力求高质高效，不断开创家庭教育工作的新局面。

家长学校教育教学和管理制度

为全面落实科学发展观，发挥家长学校的教育教学作用，特制定各项教育教学和管理制度。

一、在学校领导小组领导下，切实做好家长学校教育教学工作，制定好每学期的教学计划和培训计划。

制定出一系列答卷和问卷。

二、上课培训内容要切合我校广大家长的需要。

学校的图书室、会议室、报告厅及时向家长开放，做到教育资源共享。

三、学校老师定期走访家长，进行家访和慰问活动，了解学生的生活学习情况，解决有关问题。

形成学校、家庭、社会教育网络。

四、培训的人员和时间、地点、内容及时汇总和上报。

五、在学校网站上开辟家长学校专栏，建立家庭教育现代化平台，及时采纳各位家长提出的有关建议，解决好有关问题。

家长学校经验交流制度

为发挥家长学校的育人功能，提高教育教学水平，特制定教育教学经验交流制度如下：

一、及时聘请专家进行教育教学经验培训，了解国内外最新的家教动态。

二、学校每年评选优秀家长学校先进工作者和先进个人，推选出的典型个人要在全校家长会上为家长作先进教育报告。

三、学校的家长学校老师要及时到家长中进行慰问和走访工作，开展帮扶活动，发现好的典型，及时推广好的做法。

四、开展家校联谊活动，积极组织家长支持学生参加社会各项实践活动，使学生在活动中受到教育。

五、加强与家长的勾通和联系，形成学校、家庭、社会三位一体的教育教学网络。

六、利用学校网站的专栏，建立家教教育平台，提供新的教育信息

家长学校考核制度

一、家长应自觉到班主任那里签到。

二、家长应按时完成家校作业（或学习体会、或教子心得）。

三、家长应主动参加校级、班级的经验交流大会，积极发表己见。

四、家长应认真完成好家校考查试卷（或教育征文），按时交给学校。

五、学校每学年推荐、评比优秀家长学员，发奖状给于鼓励。

六、学校每学年对家长学习情况进行考评，合格者颂发家校学习结业证书。

家长学校学习制度

一、家长应准时到校参加家校学习，有事有病应向班主任请假。

二、家长应带好学习用具，专心听课，结合生活实际积极思考。

三、家长应在课堂上保持室内安静，不随便走动，在场内严禁吸烟。

四、家长应认真做好学习笔记，回家后复习、巩固。

五、家长应认真完成好家校作业，按时上交给班主任。

家长学校教学制度

一、家长学校每学年组织教学活动不少于8课时，每课时不少于60分钟。

二、家长学校的教学内容努力做到：

结合实际、有针对性、实践性、超前性、综合性。

三、家长学校聘请具有系统的教育理论与丰富的教育经验的教育专家给家长授课，每学年不少于4次。

四、家长学校请学校中有家教经验的教师或教子有方的家长到校传授经验。

五、家长学校授课的形式由"集体学习"、"专题学习"、"个体学习"三种模式相结合。

六、家长学校自己整理和印刷学习材料，免费给家长提供辅读资料。

七、家长学校发动家长们征订好各类必要的学习资料。

八、家长学校在每学年结束时以出试卷考查或撰写征文的形式考核家长的学习情况。