改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选.docx

改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选.docx

《改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选

改革创新奋发有为大讨论学习心得范文7篇精选

篇一

2019年2月12日至13日，学校举办了“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训。

开班仪式由党委书记张俊龙作动员辅导，还邀请了省市场监管局副局长李志强教授解读《省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》；**大学原党委副书记**教授解读《改革开放40周年讲话精神》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。

集中观看了《总书记在**》专题片。

培训内容丰富全面，既有理论剖析，又有业务指导，对开展好大讨论具有很强的指导作用。

这次在全省广大党员干部群众中开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委高举新时代改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，具有极其重要的现实意义。

重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。

通过学习讨论，我增强了主动学习的意识，进一步明确了工作思路。

一、加强学习

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的宗旨是全心全意为人民服务。

这样的性质宗旨和使命任务，决定了中国共产党人在学习上更加自觉、要求更高。

否则，就不能承担起先锋队的称号，就不能很好地为人民服务，就会在斗争中被淘汰。

面对当前新形势，对我们的学习又提出了新的紧迫要求。

习总书记说，我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。

把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。

2015年底，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的讲话中，他又对政治局同志的学习专门提出具体要求。

2016年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，还是强调“基础在学”。

就党员来说，学习什么内容，不能仅凭个人需要。

缺什么补什么，是根据组织需要、岗位需要和个人需要确定的，首先是组织需要，其次是岗位需要，最后才是个人需要。

开展“改革创新、奋发有为”大讨论，要以上率下、率先垂范，我首先要通过学习不断完善自我，做好榜样。

二、勇于实践

实践需要实干。

我们在日常评价一个党员是不是合格党员，同样不是看怎么说，重要的是看怎么做，这就需要实干。

当前，推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，特别是随着改革进入“深水区”，我们面临一系列新问题、新矛盾、新任务，“不会干”的问题突显出来。

在工作中我们虽然也有干好的愿望，但不懂规律、不摸门道、不讲方法的问题也比较突出得存在着。

这就是要求领导干部在会干、善干上下功夫。

这是党员干部建功立业的桥和船。

开展“改革创新、奋发有为”大讨论，为我们部署了任务，明确了方法，就是要聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，真正抓实抓好抓出成效。

三、开拓创新

崭新的事业要有创新的思路。

党的十八大报告要求全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

这个“四自”能力不是一般意义上的能力，是一种创新的能力。

当前，面对新形势新任务新情况，在习总书记的系列讲话中，贯穿始终的一个精神就是创新。

他认为，只有坚持创新、敢于创新、善于创新，才能增强科学性、预见性，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。

他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。

不创新就要落后，创新慢了也要落后。

党的十八届五中全会提出了五大新发展理念，创新发展是五大发展理念之首，而且创新贯穿于其他四大发展理念之中，贯穿于“四个全面”战略布局始终。

创新就要尊重科学、敬畏规律。

任何新生事物都有其内在规律，关键是如何准确把握。

创新要有激情，保持干事创业、开拓进取的精气神。

习近平总书记以普通党员身份参加所在的中办机关党委直属党支部的组织生活会时说：

“工作既要沉稳、严谨，又要有激情，在完成基本布置的同时，对于属于自觉性、创造性的工作，必须发挥积极主动性去做好。

”没有激情，就谈不上创新。

共产党员建功立业，就应有立潮头、唱大风、创伟业的激情。

四、敢于担当

“担当”二字，对每一名党员来说都是沉甸甸的。

我们常说，天下兴亡，匹夫有责。

共产党人的担当，需要决心意志、智慧胆识，还要承担风险，有吃亏奉献，甚至牺牲的精神。

敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。

如果只想当官、不想担当，不仅是对党和人民事业不负责任的态度，而且这个官也很难当好。

在与中央党校县委书记研修班学员座谈时，习近平同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。

不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。

要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。

党员在工作中遇到观念、利益的考验是现实的、严峻的。

但党员就是党员，就要自觉地把党和人民的利益放在第一位，就要讲党性、讲原则，就要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

在这方面不能打折扣，更不能与组织讲价钱。

建功立业做合格党员，就要站在党和国家建设大局上想问题看问题，自觉地把所在地方、所在部门、所分管方面的工作放到全党全国全校的大局中来考量、放在实现党的奋斗目标的大局中来考量，一切工作服从大局、服务大局，与大局衔接起来、统一起来，而不能把所在部门、所分管方面的利益与全局利益、长远利益对立起来、割裂开来。

学习、实践、创新、担当四个要素，是有机统一、不可分割的整体。

其中，学习是基础，实践是途径，创新是要求，担当是觉悟。

通过这次培训，我感受到身上压力和责任重大，作为一名党员干部，我一定会全面落实学校要求，活学活用，勤于学习勇于创新，敢于绽放。

篇二

“改革创新，奋发有为”就是要大胆的破旧立新，破解发展难题，激发动力活力，开放市场，打开发展新通途，把握方向不变，争创一流，力度不减，敢作敢为。

通过学习，让我耳目一新，对今后的工作有了新的认识，对照“六个破除”找差距、明方向，增强改革开放再出发的责任感紧迫感，结合我村的实际情况，我们要把大讨论带到实践中去，带党员干部到田间地头去大讨论、到合作社、养殖园区去大讨论，听建议、定目标、明职责、抓落实、见成效。

按要求更加有力有效地抓发展、保稳定、强党建、优服务，提高我们党员干部在群众中的满意程度，为各项事业奠定坚实的基础。

在经济建设上，我们要克服我们没有资源、盐碱地严重的困难，大胆改革创新，加大种植业和养殖业的有机结合，促进互补互利的生物链，既增产又增收的生态农业。

所以让我们紧紧抓住机遇，撸起袖子加油干，积极创新创业，狠抓落实，打造改革创新的特色新农村。

篇三

为期两天的培训，让我再一次深入学习了《总书记在**》专题片、省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神、习近平总书记在庆祝改革开放40周年讲话、《中国共产党党支部工作条例（试行）》，一个个主讲嘉宾的生动讲解、深入剖析、积极动员、改革呼唤，使我内心颇为激动、不断反思，深深认识到自己必须在基层党委书记的岗位上答出一份不同寻常的答卷。

心得体会如下：

深刻认识“改革创新奋发有为”大讨论的背景和重要意义

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话中指出，在以后的国家发展中要遵循的宝贵经验包括“发展是第一要务，不断增强综合国力；扩大开放，不断推动共建人类命运共同体”。

这表明，只有全面深化改革开放，才能完善和发展中国特色社会主义制度。

习近平总书记向全国人民提出了改革开放再出发的奋力号召。

2017年6月21-23日，习近平总书记视察**讲话中，指出**处于政治生态由“乱”转“治”，经济发展由“疲”转“兴”的“两转”时期，明确了**未来发展的五大任务，**省委响应习近平总书记讲话精神提出全面践行新发展理念，以**转型综改示范区为引擎，能源革命综合改革试点为动力。

2019年1月**省委提出为学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话精神，进一步夯实在两转基础上全面拓展新局面的思想和工作基础，提出全省开展“改革创新奋发有为”的大讨论。

2017年12月，我校召开了第六次党代会，提出了建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学，以及未来二十年建设“两个一百名”的发展战略，2018年我校先后圆满完成了临床医学认证、本科专业审核性评估等重大事件，增设了19所附属医院，成为了全国医工联盟副理事单位，学校排名进步了大台阶，这些大大增强了所有师生积极上进的信心。

2019年，如何更好发展，一次全体党员的改革创新奋发有为的大讨论，势必会解放了我们思想，注入了创新力量，加快了我校的发展，为完成特色鲜明的高水平研究教学型医科大学的奋斗目标助力加油！

立足岗位，大胆改革创新，对标一流，发扬右玉精神，展现新作为

作为一名基层党委书记，如何教育每一个共产党员回归初心，焕发出优秀共产党员的风采，发挥先锋模范作用，是我必须考虑的主要问题。

如何规范和创新党支部工作，使党务学习和业务提升有机结合起来，让每一位党员想主动学习，让每一个支部形成各自特色，凝聚强党建促发展的良好氛围。

如何凝聚各级党支部的力量，更好地宣传和服务广大群众，改革来自于群众，创新来源于基层，走出校门，走出省门，走出国门，与外界广泛交流互通，从而调动全院师生心往一处使，劲往一处用，来推动公共卫生学院早日建成研究教学型学院而努力。

公共卫生学院作为学校新时代发展指定的先行先试的院系，进行综合改革，作为基层党委书记，一定要和学院行政领导充分协商积极配合、用好党政联席会议这个制度，广泛征求各个老师的真知灼见，在人事管理、绩效考核、教学科研考核、党务工作、学生管理等各个方面探索改革方案，从而能最大限度地调动大家的工作积极性、改革动力、创新精神，以“功成不必在我”的胸怀，“功成必定有我”的境界，破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫等系列阻碍发展的各种不良习惯和思想。

作为一名高校教师，一定要提升自己的创新力，创新不是一蹴而成的，而是不断学习、比较、思考、实践中反复循环形成的，本人在教学、科研、管理方面多思考，多调研，多比较，多动手，要用好用足我们的现有资源，如**医科大学预防医学研究院，院士工作站；当然还不能过度依赖这些资源，要打开思路，与校外省外形成合作，寻求融合共赢。

真正讲好每一节课，做好每一个课题，写好每一篇文章，培养好每一个学生，为山医的高等教育再放光彩。

要有高度的政治站位，认真组织改革创新奋发有为的大讨论活动

此次大讨论，是贯彻落实改革开放40周年习近平总书记讲话精神和习近平总书记视察**讲话精神的具体体现，是**省委提出的一个政治任务，促进**全面发展，我校再上台阶的良好机遇，一定要高度拥护省委、校党委的决定，认真组织各项活动，开好民主生活会和专题组织生活会，把自己摆进去，结合大讨论主题找差距，定措施，明整改。

要有忧患的意识，改革的决心，创新的举措，担当的责任，不畏艰难的韧劲，持之以恒的恒心，抓住这次机会，认真谋划，大胆改革，不怕困难，以身作则，带领全体师生动起来，认真做好一件件小事，汇聚成磅礴力量，形成头雁效应，为迎接我校建校100周年和建国70周年华诞献礼。

篇四

按照省委组织部和校党委统一安排，2月12日至13日，我参加了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训。

培训中首先聆听了张俊龙书记对《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》的动员辅导，观看了“总书记在**”的视频资料，认真听李志强教授、鲍善冰教授解读“省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神”、“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神”，《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，并通过网上搜集补充资料和阅读资料自学，与参训同志们围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”开展了热烈的讨论。

本次培训进一步深化了我对改革开放历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代改革开放再出发重大论述的深刻认识，深化了对总体要求和五项重大任务的认识，充分认识到开展大讨论的重要性和必要性，进一步领会了《条例》精神，了解了省委新部署、新要求。

改革开放40年来，我们党领导人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，我们国家在经济、社会、文化、国防、外交等方面取得了举世瞩目的成就。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，**经历了一次极不平常的重大转折，政治生态由“乱”转“治”，经济发展由“疲”转“兴”，各方面建设和发展迈上新征程。

如今，我们站在新的历史起点上，面对一个崭新时代，学校同样处于转型发展关键期，这需要我们以更饱满的热情和更大的激情干事创业。

在这一背景下，省委开展“改革创新、奋发有为”大讨论恰逢其时，在学校也具有十分重要的作用，我们要把握新时代扩大改革开放的要求，进一步解放思想，继续开拓工作新局面。

我认为必须做到以下几点：

第一，筑牢理想根基。

理想信念是我们的底气，只有底气足，才能干劲儿足。

我们要毫不动摇地坚定理想信念，要始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚守共产主义最高理想，牢牢树立全心全意为人民服务的根本宗旨，增强“四个意识”，对党忠诚、永不叛党，不忘初心、牢记使命。

结合工作实际，继续深入学习领会总书记的重要讲话精神，做到学懂弄通、学以致用。

要提高政治站位，树立大局观，从高处着眼，要有全校一盘棋的思想。

当前，学校的“一个目标、两步走”战略是我们山医人共同的信念，我们每一个人都要凝聚共识，凝心聚力，努力推动学校事业不断前进。

第二，弘扬改革创新。

改革开放是中华民族发展史上一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。

改革开放不仅带来了经济上的巨大腾飞，还铸就了伟大的改革开放精神，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。

40年改革开放的伟大实践充分证明，开放带来进步，封闭必然落后。

只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。

我们要坚决破除“僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫”，着力解决“改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实”问题，坚持“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力、以开放促改革促发展、以市场打开发展新通途、以一流标准创建一流业绩、以过硬作风彰显担当作为”，围绕学校建设高水平研究教学型医科大学这一战略目标，强化人才强校战略，积极对外引才，创新人才管理体制机制，营造有利于人才干事创业的良好氛围，深化“放管服效”改革。

第三，善于担当作为。

新时代呼唤新担当，新担当促进新作为。

要提高政治站位，强化政治担当、责任担当、廉政担当、为民担当、纪律担当，进一步落实习近平总书记提出的“紧紧抓住机遇，勇于改革创新，果敢应对挑战，善于攻坚克难”要求，准确把握党的方针政策，把握学校建设发展重点，把握本部门工作实际，有条不紊、统筹推进，做信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导干部，努力做到“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。

要积极主动加强学习，勤于思考，全面提升自身综合素养、理论水平、管理能力，提升“善为”的本领，克服本领恐慌，掌握科学的工作方法，抓重点，抓要害，抓关键，真正做到“脑里有想法，干事有办法”，以时不我待、只争朝夕的姿态投身学校转型发展的火热实践。

第四，凝聚支部合力。

党的十九大报告指出，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能。

作为支部书记，要认真贯彻执行《条例》，使党支部发挥好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。

要扎实加强党支部建设，激发党支部的活力，发挥好基层党支部主体作用。

要常态化地开展“两学一做”学习教育，认真组织开展支部活动，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会制度，增强支部凝聚力；要积极探索支部建设工作新思路、新方法，开创支部建设新局面；加强党员队伍的日常管理，不断强化党员队伍素质，发挥支部战斗堡垒作用。

中流击水，奋楫者进。

通过学习，我深刻认识到，我们必须把思想和行动统一到中央和省委精神上来，统一到学校发展目标和建设思路上来，以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加创新的举措，落实好大讨论各项工作，以大讨论的成果推动实际工作取得显著成效！

篇五

根据学校党委安排，我参加了学校党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记培训班，先后聆听了校党委张俊龙书记的动员辅导、省市场监管局李志强局长的省委十一届六次七次全会和省委经济工作会议精神解读、鲍善冰教授的改革开放40年讲话及支部工作条例解读，观看了专题片《总书记在**》，参加了小组讨论及交流，两天的培训犹如精神充电，进一步深刻认识了我党我国所处历史方位、所面临的国际国内严峻形势，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。

通过学习，使我了解、理解了省委在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施。

基于省委十一届六次全会作出的我省正处于“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面的重大判断，根据这一重大判断，省委做出了拓展新局面的重大部署：

解放思想、经济转型、深化改革、党的建设。

本次大讨论围绕改革、创新、开放、市场、标准、作风等六个方面的问题，着力破除困扰这六个方面的难题，进一步推动我省经济转型、全面推进党的建设。

通过学习，使我对照重点聚集的六个方面，查找自身工作不足与差距。

一是工作中时有僵化保守，改革意识不强。

二是工作中常因循守旧，缺乏创新精神。

三是工作中封闭狭隘，思想开放不够。

四是工作中市场理念不浓，难以适应新形势。

五是工作中偶有随遇而安，工作标杆不高。

六是工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。

结合目前工作实际，在科技成果转化工作、制药厂迁建、资产经营公司业务拓展、基层组织党建等工作中，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循现有规章制度，同时由于所从事项目多为陌生领域，所掌握的政策、知识等不足，有时感觉“少知而迷”，遇到困难便产生畏难情绪，继而会产生随遇而安、慵懒散漫等想法和情绪。

随遇而安便会降低工作标杆；慵懒散漫便会作风不实不硬。

故自我常常感到迷茫，情绪和工作实绩呈现波浪状起伏，从而降低工作效率、影响工作实绩。

通过学习，对照高标准，确立新标杆，明确改进方向和目标。

一要认真、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

学以致用，增强改革意识，扩大工作思路，勇于创新。

二要认真、广泛学习业务知识，以解决“少知而迷”的问题，增强市场理念，适应新时代新经济的发展，破解制药厂迁建等工作中的实际困难。

三要积极创新，通过学习更新理念，在科技成果转化工作及资产经营有限公司工作中，结合市场变化，创新思路、创新制度，从而开拓工作新局面。

四要确立工作高标杆，坚持以一流标准创造一流业绩。

充分用好“走上去对表、走出去对标、走下去对接”三种方式，做好基础工作。

五要敢于扛事、愿意做事、能干成事，切实夯实练就过硬的工作作风。

面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。

要坚决反对形式主义、官僚主义；要继续大力学习和弘扬右玉精神，以功成不必在我的胸怀和功成必定在我的境界，接续探索、接力奋斗。

把求真务实、担当奉献的精神融入到实际工作中去。

做为一名基层党组织书记，在“改革创新、奋发有为”大研讨中，还要切实担起“第一责任人”责任，严格按照省委、学校党委的要求及安排，把深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和习近平总书记视察**重要讲话精神贯穿始终，围绕“改革创新、奋发有为”这一主题，重点聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，严格完成规定动作、创新开展自选动作，深入一线、靠前指挥，亲自做好安排部署、组织协调、推进落实等工作，同时，把自己摆进去，带头参加学习研讨、带头查找解决问题、带头推动成果转化，发挥好示范引领作用。

把开展大讨论与科技成果转化、制药厂迁建改制等实际工作结合起来，一并部署、一并研究、一并推进，确保活动扎实有序推进，真正抓实抓好抓出成效。

篇六

经过集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流，结合**医科大学实现“两个一百名”战略目标和我所在党支部的实际工作情况，我深刻认识到“改革创新、奋发有为”大讨论的重要性。

基于“改革创新、奋发有为”大讨论的要求，结合我所在党支部的实际工作情况，我党支部必须在实际工作中从以下方面进行改革创新：

第一，破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。

要深刻认识发展的差距实质是改革的差距，切实把改革放在全局工作的突出位置，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，形成允许改革有失误、但是不允许不改革的鲜明导向，用改革的思维和办法开展工作、推动发展。

大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神，抓好中央和省委重大改革部署的落实，使更多改革进入全国第一方阵。

从我所在党支部的实际情况来讲，就是要打破多年来一直使用同样的教材、同样的教学方法、同样的教学模式，因为过去的这种教学习惯容易使老师的发展跟不上学生和时代的发展，这样就迫切要求我们去改革，不要再使用形式单一的教材，而是使用数字化的教材、多种形式的教学方法、信息化、网络化的教学模式，而这样就要求我们的老师具有强烈的改革意识，具有自发自觉的求知欲，不断学习新理论、新技术、新技巧、新实践，这样就能解决老师在教学过程中遇到的新问题，同时达到老师和学生共同提高的目的。

总之，我们要认识到改革创新的重要性，用改革的思维和办法开展工作，推动发展。

第二，破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。

从我党支部实际情况来讲，就是要深刻认识创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变长期形成的粗放发展方式，自觉适应新形势新挑战，推动以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。

这就要求我们在工作中多动脑，深入透彻的分析我们的日常工作，时刻思考如何从我们的平凡的工作中创新，要善于将新信息、新数据、新方式运用于我们的日常工作，把平凡的工作做得更精致，做出亮点。

第三，破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。

结合我支部的实际情况，要让每一个党员认识到，封闭必然落后，不开放就难以跟上时代前进步伐，切实改变眼睛向内的习惯，增强对外开放的自觉和自信，树立全球视野，增强开放思维，更加自觉的以开放促转型促发展。

具体到我们工作实际中，就是要强化合作意识，共赢理念，主动去其它医科大学参观，学习本系统大行业标杆单位的先进理念、先进教学经验及教学模式，再结合实验室的实际情况，改革创新，用足用活国家对外开放政策，因地制宜推出引资引技引智新举措，更高水平“引进来”、更大步伐“走出去”。

摸索出一套适合本实验室的先进教学理念、与时俱进的教学模式，以便为学生更好的服务，做到与学生同成长，共进步。

第四，破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。

结合本部门实际情况，要让全体党员认识到甘于平庸、得过且过是事业发展大敌，是人生发展的大敌，要把这种思想完全抛弃，要自觉对表中央精神，对照省委要求，对标全球先进理念和全国先进经验，依据本实验室的硬件条件和软件条件，瞄准本系统本行业的最高水平，主动参观，学习，借鉴，努力争取合作机会，制定出适合本实验室的改进提高的具体思路和方案，强弱项，补短板，进而提高我们的工作能力，以超常努力创造非凡业绩。

深化“三基建设”，强化基层组织建设，提升基础工作水平，切实提高理论素养、专业知识、政策水平和基本技能，使每一个党员成为解决问题的能手，履职尽责的能手。

第五，破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。

要让每一个党员深刻认识到不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比贡献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。

敢于扛事、愿意做事、能干成事，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。

大力学习和弘扬右玉精神，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界，继续探索，接力奋斗。

总之，通过大讨论，充分激发本实验室全体党员群众改革的主动性、积极性和创造性，为本室各项事业提供强劲动力。

通过大讨论，