端午节香囊活动方案.docx

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端午节香囊活动方案

端午节香囊活动方案

第1篇：

端午节一起做香囊活动方案端午节一起做香囊活动方案佩戴香包也是端午节的习俗，下面是XXXX为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！

1大班美术领域《端午节——做香包》二、活动目标：

1、前期准备：

幼儿和家长收集各种各样的香包。

了解端午节的习俗。

已有过使用针线的基础。

2、教具准备：

制作课件：

端午节的由来3、学具准备：

制作香包的香料，各种材质的布，针线，棉花，彩色缎带，剪刀，各种彩纸，糖纸、包装纸四、活动过程：

教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片，布置端午节的主题墙，让幼儿在看一看，说一说的过程中感受祖国的悠久文化。

2活动目的：

1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动，回味美好时光；2、帮助年轻一代了解传统风俗，增加文化底蕴；3、促进老人与工作人员的关系，加强互相理解和信任。

活动时间：

20xx年6月3日下午2：

00活动地点：

支持中心参与人员：

住院老人、部分工作人员、志愿者活动安排前期准备：

1、布置环境2、招募工作人员和志愿者，协助老人参与。

3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份活动当天：

1、准备好香囊制作材料以及工具；2、安排工作人员和老人一起制作香囊；3、互相交流端午节的风俗；4、活动结束后，互赠香囊。

经费预算：

香囊制作材料：

30元h2>前言端午，我们一起做香囊。

在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容：

1、香囊制作大赛。

5月28日，在某广场组织五个社区居民及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。

在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

2、向私家车主派发香囊。

28日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

活动时间：

20xx年5月5月初至5月下旬，活动筹备阶段。

5月28日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

活动步骤和具体安排：

1、筹备期：

5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好28日广场活动场地。

定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期：

通过宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动：

时间：

5月28日上午内容：

在广场进行60至100名参与者的＂香囊制作大赛＂。

在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。

互动内容可结合商家要求进行。

邀请其他媒体报道本次活动。

奖项暂定名为：

最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

4、香囊派发：

5月28号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。

预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。

第2篇：

端午节一起做香囊活动方案端午节一起做香囊活动方案一、活动名称及内容：

大班美术领域《端午节——做香包》二、活动目标：

1.通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。

2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。

3.了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。

三、活动准备：

1、前期准备：

幼儿和家长收集各种各样的香包。

了解端午节的习俗。

已有过使用针线的基础。

2、教具准备：

制作课件：

端午节的由来3、学具准备：

制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀，各种彩纸，糖纸、包装纸四、活动过程：

1.教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。

a.提问：

“端午节是哪个国家的传统节日？

”“每年的几月几号是端午节？

”“端午节是怎么来的？

”端午节是我国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的，渗透爱祖国的情感教育。

b.端午节都有哪些习俗呢？

幼儿讨论，请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。

（带香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等）2.教师请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻桌上放置的各种各样的香包。

提问：

“你看的香包是什么样的？

用什么制作出来的？

有什么味道？

佩戴香包有什么用呢？

”3.教师出示制作香包的材料，示范香包的简易制作过程：

a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带教师对幼儿正确使用针线提出要求（如不用的针要插在针线包上，放置在针线筐内）并进行剪刀的安全教育。

4.幼儿自由选择组制作香包，鼓励幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回指导，帮助幼儿收口，特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。

5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内，幼儿共同欣赏，发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。

五、延伸活动：

教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片，布置端午节的主题墙，让幼儿在看一看，说一说的过程中感受祖国的悠久文化。

端午节是我国的传统节日，在端午这天，有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。

而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天，已经渐渐被人遗忘和忽视。

为发扬中华民族优良传统，让传统文化代代传承，我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动，让院内的“90”后和90后一起，亲手缝制香囊，共忆好时光。

具体方案如下：

活动目的：

1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动，回味美好时光；2、帮助年轻一代了解传统风俗，增加文化底蕴；3、促进老人与工作人员的关系，加强互相理解和信任。

活动时间：

20xx年6月3日下午2：

00活动地点：

支持中心参与人员：

住院老人、部分工作人员、志愿者活动安排前期准备：

1、布置环境2、招募工作人员和志愿者，协助老人参与。

3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份活动当天：

1、准备好香囊制作材料以及工具；2、安排工作人员和老人一起制作香囊；3、互相交流端午节的风俗；4、活动结束后，互赠香囊。

经费预算：

香囊制作材料：

30元/份*60份=1800元前言农历五月初五端午节（阳历5月28日）是我国最大的传统节日之一。

两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。

在端午节当天，策划举办＂香囊制作大赛＂，同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。

端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义，且在世界上其他国家＂猪流感＂暴发的情况下，向私家车主赠送香囊也有特殊意义。

活动主题：

端午，我们一起做香囊。

在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容：

1、香囊制作大赛。

5月28日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。

在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

2、向私家车主派发香囊。

28日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

活动时间：

20xx年5月5月初至5月下旬，活动筹备阶段。

5月28日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

活动步骤和具体安排：

1、筹备期：

5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好28日广场活动场地。

定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期：

通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动：

时间：

5月28日上午内容：

在广场进行60至100名参与者的＂香囊制作大赛＂。

在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。

互动内容可结合商家要求进行。

邀请其他媒体（2家平面媒体、2家电视媒体）报道本次活动。

奖项暂定名为：

最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

4、香囊派发：

5月28号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。

预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。

（地点待定）第3篇：

端午节佩香囊习俗介绍端午节佩戴香囊是华夏民族的古老习俗。

香囊是香荷包的简称。

香囊又名香包、荷包、香袋、香荷包。

据考证，端午节佩戴香荷包源于公元前278年，楚国民以“简棕”（即竹简贮米）投入汨罗江祭奠屈原，使鱼不损伤其遗体；又据《初学记》中记载：

汉光武年间，长沙人欧回，见一人自称三闾大夫（屈原官名）对他妻子托梦说：

“你们祭祀的东西，被江中蛟龙偷走了，以后可以用艾叶包住，五色线捆好，蛟龙最害怕这两样东西”。

于是其妻就用竹简制粽，并缠上五色丝线投入江中。

后来世代相传，发展为端午节食品及五色丝线缠粽子的民风民俗。

到后来，人们又用五色彩线缠、绣各种各样的香荷包，这种古俗愈演愈烈，据古乐府《孔雀东南飞》中描写：

“红罗复斗帐，四角垂香囊”；又如：

《红楼梦》书中写道：

“（宝玉）因忙把衣解了，从里面衣襟上将所系的荷包解了下来。

”这里的香囊、荷包虽然没有明确指出是端午节所佩戴之物，但其古俗含义辟邪、熏香、定情物不免也夹杂在其中。

元代杂剧就提到这种香荷包，让驰聘疆场的武士佩戴在身边，是用来装针线的，大的像钱包，小的似手袋。

我国古俗佩戴香荷包历史悠久，它可追溯到周代之前。

据《礼记·内则》记载：

“子弟父母，左右佩用……衿缨，以适父母舅姑。

男女未冠笄者，咸盥漱、栉纵拂髦、忽角衿缨，皆佩容臭。

”这里所说的“衿缨”是编结的香囊；“容臭”是指香囊中的香物。

这段文字记载说明周代年轻人在父母与舅姑处时，随身佩戴香荷包（香囊），以表示对长辈的尊敬礼仪，也说出了那时的香荷包尚无装饰意义。

在我省许多城乡，尤其是西峡，每年农历五月初五这天，总要举行隆重的庆祝活动，并举办许多内容丰富、形式多样、耐人寻味的民俗活动。

特别是这天，大人小孩都佩戴各色丝绸，精工制作成的颜色各异、形状不同的香囊戴于身上、腰间，娃娃们都要带上布制的肚兜，人们认为这些布制吉祥物都有灵气，都具有保护子孙平安成长的特性，因此，在端午节这天佩戴香囊，受到人们喜爱和欢迎，香荷包都是采用彩色绸缎或布块包上棉花，掺和着丁香、山艾、细辛、甘松、白芷等中药粉，再用彩绸扎绣而成。

它们下边还垂上红、绿、青、蓝、紫各种线穗，再穿上银珠光片之类，看上去珠光宝气，诱人喜爱。

有些巧手把许多小香包串起来，组合成很有趣的“八仙过海”、“鱼儿钻莲”、“老鼠啃葡萄”、“狮子滚绣球”、“猴娃啃桃”、“虎踏五毒”、“驱五毒簸箕”、“艾虎”。

在端午节早晨，大人要把这些香荷包给孩子佩戴在身上。

希望香荷包里的香味和小动物可以祛病除恶，祈福降寿。

随着历史的演变，祛病求福的观念渐渐淡化，而这制作精湛的艺术品的风俗却保存了下来，成为人们对美好生活的衷心祝愿。

作者：

曹梅，女，1980年6月出生，大专文化，西峡县五里桥镇燕岗村人，现在回车镇屈原岗小学任教。

第4篇：

九月端午节身佩香囊、饮雄黄酒　在山西乡村，不论丰年欠岁，贫富之家，端午节孩子们的香袋、长命线、艾叶虎是非做不可的，九月端午节身佩香囊、饮雄黄酒。

一个小小的香袋为什么能这样牵动人心，千年不绝？

传说古时候，每年的四、五月间各种虫害、瘟疫严重地威胁着人们，玉皇大帝便派了一位神仙下凡，察访民情，治理瘟害。

神仙发现同是天下人，心眼不一般，有的人好，有的人歹，便惩恶护善，掏出五色香袋对善良的人说：

每年五月初五，你们同家里的小孩戴上它，“身上戴香包，门上插艾蒿，瘟病全除掉，吉祥光高照。

”奇怪的是，从那以后凡是带香袋的大人小孩，虫害见了便逃之夭夭，而没有香袋的恶人们不免被虫害毒疫毒死了。

传说难免有神秘的迷信色彩，但只要冷静地分析，其中不无科学道理。

《神农本草经》及《本草纲目》都记载有艾叶茗含芳香油，可用来杀虫，防止病害，亦可用作调香原料。

早在先秦时期，艾就被采集作药用，制灸条治病。

山西的五月初，正是春夏之际，虫害复生，时疫流行。

此时人们首要的就是要消毒防病，民间艺人用香袋包药佩带，既治病除臭驱虫散浊，薰香去汗味，又是人们盼望孩子们健康平安心愿的表露，为孩子们增添了如意的玩物，耍起来小巧玲珑，香爽周身，真是一举多得。

山西乡村的香袋是用棉织布和丝线绣制成各种精巧玲珑的小布包，装上雄黄、苍木、艾等中药。

其中有的绣制成“五毒”形象的蛇、蝎子、壁虎、千爪虫、疥蛤蟆，还有虎、鸡等动物形象的香袋；有的缝绣成瓜果蔬菜，花鸟草虫，范文《九月端午节身佩香囊、饮雄黄酒》。

最复杂的是“虎踩五毒串”，最上的一个较大的老虎脚下吊着五种毒虫，意为踩死毒害，消毒免灾。

用五彩丝垂金锡钱锁挂于婴儿胸前，缠纸帛，折菱角，缀于儿童腰间，把孩子装扮得漂亮可爱，既有香洁避秽的功能，又是儿童们随手可抓的玩具。

孩子们把香袋作为端午的耍货，同布虎枕、小石狮一样，集装饰、实用、戏耍于一身。

从山西民间香袋玩具的艺术特色来看，晋北的粗犷大方，厚实质朴，夸张变形，感情深沉；晋南的精工巧秀，形象逼真，情趣生动；晋中的色彩艳丽，纹样雅致。

这些种类繁多的香袋艺术，反映了三晋传统文化的悠久历史，展示了劳动人民的聪明才智，体现着我们民族独有的审美情趣。

不少在海外的侨胞至今仍对家乡的香袋难以忘却。

端午节还有饮用药酒的习俗，作为端午节俗的药酒主要是蒲酒和雄黄酒。

蒲酒也叫菖蒲酒、菖华酒等，古代民间常在端五制作、饮用，俗云可避瘟气。

宗懔《荆楚岁时记》载：

“端午，以菖蒲生山润中一寸九节者，或镂或屑，泛酒以辟瘟气”。

唐代殷尧藩的七律《端午日》有“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”的诗句。

虽然蒲酒之名史不绝书，但是近世民间以雄黄酒最普及，饮雄黄酒既是家喻户晓的《白蛇传》情节，也是大家都遵行的习俗。

清潘荣陛《帝京岁时纪胜·端阳》记曰：

“午前细切蒲根，伴以雄黄，曝而浸酒。

饮余则涂抹儿童面颊耳鼻，并挥酒床帐间，以避毒虫。

”用雄黄酒涂抹小儿面颊耳鼻俗称“画额”，通常是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王”字似虎的额纹）以镇邪。