03《回忆鲁迅先生节选》思维导图九图导览.docx

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03《回忆鲁迅先生节选》思维导图九图导览

七年级语文下册同步精品课堂(部编版)

《回忆鲁迅先生》九图导览学习流程

 

 

 

 

 

 

 

1.文章第2段运用了什么描写方法?

有什么作用?

【合作交流】动作描写,表现了鲁迅先生的干练、轻捷和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。

2.“……喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。

……”说说这段文字刻画鲁迅先生性格的作用。

【合作交流】喜欢吃硬东西,隐隐透露出鲁迅先生刚毅的一面;“舀了一二下”则表现了其倔强的性格。

3.“饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来”分析“冲”这个字的表达效果。

【合作交流】一个“冲”字传神地表现出笑声之响亮,反映出鲁迅先生当时愉悦的心情,可见鲁迅先生绝不是一个严肃的人。

4.赏析句子:

鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生:

“我再吃几个吗?

【合作交流】言辞间自然地流露出对妻子的尊重与依赖,还有更多对小辈的体恤。

5.如何理解“天晴了,太阳出来啦”这句话的内涵?

【合作交流】当时的社会是黑暗的,让人觉得压抑。

“天晴啦,太阳出来啦”是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。

6.作者写看电影事件,意在表现什么?

【合作交流】意在表现鲁迅先生的礼让,对他人的关心体贴,对朋友的关怀备至。

7.“客人一走……鲁迅先生才睡下。

”这几段文字写了什么内容?

突出了什么?

【合作交流】写了鲁迅先生只有在下半夜客人走后才能工作。

从“鲁迅先生还是坐着”“仍旧坐在那里”“人家都起来了,鲁迅先生才睡下”等句可以真切地看出鲁迅先生抓紧一切时间工作,笔耕不辍,尤其“人家都起来了,鲁迅先生才睡下”一句采用了对比的写法,突出了鲁迅先生工作到天亮,话虽平淡,情感却十分真挚。

8.保姆为什么总要吩咐海婴“轻一点走”?

“总是”在句中有何意味?

【合作交流】因为怕吵醒了工作一晚上,刚刚才睡下的鲁迅先生。

“总是”表现了这已经成为一种习惯,同时也是鲁迅先生长期忘我工作的侧面表现。

9.“鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。

”文中接着写了隔院子的人家及鲁迅先生花园的夹竹桃,写这些有什么用意?

【合作交流】这是本文中少见的景物描写。

虽然十分简单,但却很有象征意味。

这些成为鲁迅先生“睡”的背景和衬托,表现了鲁迅先生工作的劳累辛苦。

 

10.吃鱼丸子一事为何写得如此详细?

表现了鲁迅先生怎样的品质?

【合作交流】吃鱼丸子一事之所以详写,是为了突出表现“周先生的做人,真是我们学不了的。

那怕一点点小事”,表现了鲁迅先生做事认真,深入实际的严谨品质。

11.文章以描写鲁迅先生工作来结尾,有什么用意?

【合作交流】表现了鲁迅先生废寝忘食的工作热情,以表达作者对鲁迅先生的敬爱之情。

12.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,这样写有什么好处?

【合作交流】

(1)更真实。

伟人也像平凡人一样会聊天、看电影,也有自己的生活特点和习惯,这就呈现给读者一个活生生的、真实的鲁迅。

这样的鲁迅,更让人觉得可亲。

(2)更直观。

对鲁迅的工作、生活琐事的记叙,让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处,以及他思想、性格方面的不少特点。

而这些都不可能从作者的抽象说教中得来。

(3)更真挚。

运用细节描写,真情毕现。

(4)更有趣味。

关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描述,可以引起读者浓厚的阅读兴趣。

(5)更有表现力。

文中许广平的一句话十分恰当:

“周先生的做人,真是我们学不了的。

那怕一点点小事。

”看似轻描淡写,实则富有思想内涵。

 

 

 

 

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