足球冬令营活动方案.docx
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足球冬令营活动方案
足球冬令营活动方案
足球冬令营活动方案
足球冬令营活动方案
【篇一：
足球夏令营策划书】
一、奥林修斯足球夏令营教学形式
夏令营基地在松江大学城，营地24小时安全监控系统，采取全封闭形式，营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。
用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房，配备空调、电子灭蚊设备，房间有独立卫生间。
夏令营采取小组负责制，责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。
除专业的足球训练，夏令营以营员的兴趣为前提，安排各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。
运动训练之外，有教师辅导营员课业。
特色中外文化交流活动。
二、奥林修斯足球夏令营教学特色
足球夏令营营是以足球训练为主，篮球、乒乓球为辅的运动夏令营，足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。
1、分班教学形式
根据每名营员的身体素质分班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行足球基本知识，足球基本技术，足球常识，足球比赛常识，战术训练和指导，使营员能够更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。
通过训练让营员拥有较高足球技术水平，在足球训练中充分享受足球带来的快感。
2、资深教练和专业夏令营训练团队：
奥林修斯运动夏令营采用专业教学和开放式培训，激发营员潜能，因材施教，寓教于乐。
3、旅游活动
让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识，为营员提供交友、增进友谊的机会。
4、中外文化交流
让国内营员感受不同的文化风俗，了解不同历史背景。
三、奥林修斯足球夏令营营程安排
四、奥林修斯足球夏令营招生说明
招生对象：
7-18岁青少年。
足球夏令营报名咨询电话：
400-088-6518负责老师：
张老师篇二：
青少年足球夏令营贵州省“足球小将”训练营活动工作方案
按照四个结合即“坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础相结合、举国体制和市场体制相结合、创新重建和问题治理相结合”、四从即“从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起、从群众性参与抓起”、两大胆即“大胆改革、大胆探索”等思路深入领悟中央对足球改革的意图。
一、指导思想
以推动和普及我省青少年足球运动、校园足球活动的开展为目的，通过活动，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以发现我省足球运动的好苗子，使青少年足球运动员能够得到更好的成长，为我省培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、组织机构
（一）为加强“”竞赛组织工作领导、协调力度，通过体育、教育、媒体、足协等各职能部门资源，大力宣传此次活动相关信息和内容，让贵阳市所属小学学生及青少年足球俱乐部积极报名参加。
（二）拟联合成立“”青少年足球训练营活动组委会名誉主任：
省教育厅领导
?
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三、活动时间、地点
时间：
2015年月日—2015年月日
地点：
贵州省清镇训练基地
四、活动内容
比赛、拓展训练、技术大赛、足球知识学习讲座、教练员研讨会其他活动、开营仪式、观看中超比赛、电影播放、音响使用、篝火晚会等。
五、活动计划
备注：
各个活动在比赛间歇期进行。
六、经费支持
附件1
：
青少年足球夏令营宣传方案（草稿）
附件二：
青少年足球训练营规程篇三：
夏令营策划书
福乐儿教育夏令营活动方案
一、夏令营活动介绍
2014年福乐儿夏令营活动旨在通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生更生动地发现生活的乐趣，更深刻地懂得人生的意义。
活动内容丰富多彩，全程全封闭式管理：
科学设计的体能拓展能让每一位营员在克服心理惰性的同时认识到自身潜能，增强自信心，磨练战胜困难的毅力，并有效提升对集体活动的参与意识和责任担当意识；通过组织多种父母儿时玩过的游戏，还原那个年代的纯真与质朴，让营员切身回味父母彼时的乐趣所在，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
整个活动在鸟语花香、蝉鸣鱼跃、绿意盎然的乡村郊外时行，让营员们在与大自然零距离接触的过程中，充分感受自然界的美妙馈赠，在欢乐无限的氛围中学会欣赏、关注和爱护自然环境，启发美好的想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步促进学生的全面发展。
二、夏令营宗旨
我运动我快乐我收获我健康
三、夏令营主题
寻找父母儿时的记忆
四、夏令营活动基地
滑县黄龙潭农业生态观光园
五、承、主办单位
主办单位：
福乐儿教育机构
承办单位：
福乐儿运动
滑县黄龙潭生态观光园
滑县广播电视台少儿频道栏目
六、参加对象
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣，有一定身体素质；
2、组织纪律性强，家长支持；
3、有心脏病、高血压病史或其它不适宜参加剧烈活动病史的人员不宜参加。
八、活动时间
2014年7月15日—2014年8月底（具体时间待定）每周一期，每期三天，每期30人
九、收费标准350元/人
十、夏令营活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、随队裁判组、流动监督组及其它工作人员名单。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、准备好拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、就突发状况解决，游戏活动安全措施等对每位工作人员进行活动前专项培训，配置好常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。
5、工作人员和参训者统一着装（突显福乐儿个性），运动鞋，运动套装。
6、参训者进行分组pk赛，配一名生活指导员。
7、在集合场地把每天pk赛情况的结果醒目的告诉大家。
（二）拓展训练实施方案
第一天
9:
30---12:
00报到，安排住宿
工作人员提前根据报名表编制营员花名册工作人员在就餐前安排营员集合点名12:
00—12:
30安排营员就餐
12:
30—14:
30午休
14:
30—15:
00破冰游戏
团队合作，所有队员在限制住双腿的情况下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一样蹦跳到终点。
跌倒了再爬起来，看哪个队最快跳到终点，获胜方得红星一枚。
15:
30—16:
00滚铁环接力赛
每组平均分开站在起跑线始末端，听到哨音开始滚铁环接力。
中途铁环掉落的需要重头再来，最先完成任务的获得红星一枚。
16:
00—18:
30组织学员钓鱼
工作人员提前买好钓鱼钩，孩子们就地取材用棍子或竹子等做钓鱼竿，用保护电器的白色泡沫做浮漂，孩子自己找蚯蚓钓鱼。
这个过程安排人负责录像，记录孩子挖蚯蚓，（女生如果害怕，
摄像员可引导她主动找男生帮忙，不管是挖蚯蚓还是动手制作钓鱼竿严禁工作人员参与动手，工作人员可以指导，但是不能亲自动手帮孩子完成）然后录像人员需要问每个孩子他眼中的金鱼是什么样子？
想不想钓到一只金鱼？
钓到金鱼打算怎么做？
等等问题充分展示孩子童真的天性。
18:
30—19:
10晚餐
19:
10—21:
00组织学员捕捉知了
每5名孩子由一个工作人员陪同，不准孩子离开超过自己的5米范围，照明除了工作人员用手电1支外，其余孩子用萝卜（柚子）等挖开安上蜡烛跟着领队一起抓知了。
活动过程中工作人员要密切注意注意安全，引导好孩子，严禁孩子离开自己的视线并注意防火以及烧伤孩子。
（萝卜由王龙在郑州购买。
）21:
00—21:
30洗漱睡觉
第二天
6:
30—7:
00起床洗漱
7:
00—7:
30集合、晨练（晨跑以及早操）
7:
30—8:
00早餐（标准）
8:
00—9:
00表演训练
每一组派出三个人来参加表演，三个人分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色，他们的任务：
由爸爸妈妈指导孩子怎么样在生活中做家务（包括叠被子叠衣服、穿鞋带系鞋带、做饭洗衣服等日常生活琐事）。
9:
00—10:
00团结就是力量
每组队员站在一个直径100厘米硬板上，大家可以抱着、拥挤着，用各种方法站在硬板上，裁判员吹哨开始计时，掉下队员者取消比赛，站的时间最长，无队员掉下来着获胜，获胜方得红星一枚。
10:
00—12:
00空手道套路学习
12:
00—12:
30午餐
12:
30—14:
30午休时间
14:
30—15:
30水上乐园娱乐活动
16:
00---17:
00捕鱼高手
提前在挖好的大约水深40厘米、面积约10平方的池子里面，放进去各种鱼（鲫鱼、鲤鱼、泥鳅等），教员给孩子讲清抓鱼方法及技巧，并告知孩子们抓的鱼要当作自己的晚餐使用。
教员负责全方位看护孩子抓鱼过程。
17:
00—18:
00有轨电车
每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退，中途任何一人掉队、脚踩地面或者绳子落地，都要从起点重新出发。
最先完成任务的一队将获得礼物。
18:
00—18:
30爬墙娱乐活动
各给队员想方设法相互协助，分别穿越2面不同高度的墙体，最先穿越完成的一组可以获得奖励。
这个过程主要考验孩子之间相互帮助的能力。
第一面墙高1米，第二面墙高1.5米。
两面墙距10米。
墙面厚度在20cm，宽度在3m。
18:
30—19:
10晚餐19:
00—21:
00国学课堂（弟子规？
）
主讲教师：
21:
00—21:
30洗漱就寝。
【篇二：
冬令营活动策划_】
day1
时间：
2月24日18:
00-20:
00
主题：
熟悉国际住宿环境，学习国际酒店礼仪
通过ppt讲解，真人展示以及在场人员的交流互动，让大家了解国际酒店现代礼仪以及人际交往中的沟通技巧。
所学习的内容除酒店礼仪外，可适当加入中西方交流沟通时的的文化差异及注意事项，还有礼仪等方面的培养，包括：
神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装、站姿、坐姿、握手等。
其中可设计的互动活动有：
一、主持人在“礼仪介绍”环节介绍会面礼仪，如握手、站姿、坐姿时，可让学生上台进行展示，借用实例学习礼仪。
二、“大家来找茬”。
利用多媒体设备，主持人在屏幕上设置不同的场景，如不同国家之间礼仪风俗不同的趣味知识，或者同一情境下正确与错误的礼仪，让学生分成两队，找出其中错误之处，进行比拼。
三、“情景模拟”。
根据已介绍的礼仪知识，主持人提前准备一些场景，随机挑选学生到台上，请他们从主持人手中抽取纸条，并根据纸条上的情景进行情景模拟，展示他们的学习成果。
场景可设置5到6个。
day2
时间：
2月25日18:
30-20:
30
主题：
印象青岛之夜
通过多媒体设备，向学生全面展示青岛的魅力。
主要内容分为几大部分：
一、文人墨客忆青岛。
向学生展示在青岛居住过的文人笔下的青岛，如梁实秋等。
简单介绍青岛的历史变迁，给学生一个纵向的知识延伸。
二、外国友人聊青岛。
外教们可以根据自己的亲身经历，向学生们一同交流对青岛的印象。
三、寻常百姓话青岛。
其中又可以分为衣、食、住、行等各个方面。
介绍青岛的当地美食，独特的散啤文化，青岛与时尚的不解之缘，从青岛走向世界的“facekini”，青岛的各种驰名中外的节日，比如青岛国际啤酒节，海云庵糖球会，克利伯帆船赛等等，还有青岛比较有特色的街道，小店等等。
向学生展现一个五彩斑斓的青岛印象。
四、七嘴八舌说青岛。
学生们可根据自己这两天对青岛的印象自由交流，此环节也可设猜词活动。
学生分成几个小组。
屏幕上给出具有青岛特色的词语，各小组选好代表。
一人形容一人猜。
规定时间内多者为胜。
day3
时间：
2月26日18:
30-20:
30
主题：
博物馆惊奇之夜
观看电影《博物馆奇妙夜》。
在观看前可事先提出几个与电影或者电影里涉及的文化、历史人物或英语表达相关的问题，学生观看后作出回答。
答对者有奖励。
或者在观看后可总结电影里出现的常用英语口语。
做到寓教于乐，学习放松两不误。
外教也可向学生传授如何能够通过看英文电影、电视剧、听英文歌从而提高英语成绩的方法。
day4
时间：
2月27日18:
30-20:
30
主题：
吉他之夜
冬令营行程过半，吉他之夜的目的即为进一步让学生增进彼此的了解，加深感情。
一、吉他表演。
有会吉他的助教或学生可以借此机会展现自我，为大家奉上精彩的吉他表演。
二、猜歌名。
吉他弹奏者可弹奏一些大家耳熟能详的歌曲，断断续续地弹奏几个音，让学生分组比拼，猜是哪些歌曲。
三、挤眉弄眼吃饼干。
学生分组。
把饼干放在脸上，在不用手帮助的情况下吃到饼干，用时短者获胜。
四、一共几条腿。
五人为一组。
在规定时间内完成指定动作，如“五条腿着地”“三条腿着地”等。
规定时间内完成任务数多者胜。
五、抢毛巾。
学生分成两队。
两人用膝盖夹住毛巾的两头，仅通过膝盖将对方的毛巾抢过来。
失败者该队第二人补上，直到某一队完全淘汰。
六、……
七、合唱。
外教可教大家一首简单易学的歌曲，学生们一起伴随着吉他合唱，在歌声中结束愉快的一晚。
【篇三：
足球训练营方案】
关于举办2012年***青少年校园足球
训练营活动的方案
为了更好的开展延边州青少年校园足球活动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养青少年乐于奉献、助人为乐的思想品德，展现青少年会员风采，为***校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。
根据全国青少年校园足球活动办公室的要求，教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。
方案如下:
一、主办单位：
教育局体育局
承办单位：
教育局文体局
二、活动主题：
（待定）
三、时间和地点
时间：
2012年7末（具体时间待定）
地点：
安图县
四、活动内容
（一）训练营活动（邀请国内专业知名球员参加）
1、足球比赛；
2、足球技术游戏；现场征文、绘画比赛活动。
-1-
3、文艺联欢活动
4、应急救护培训。
5、其它与足球相关的活动。
（二）校园足球布局学校信息员网络培训班。
（各学校要选派电教部门专职人员）
（三）校园足球指导员培训班。
（四）为校园足球布局学校配发训练用球。
五、参加单位
青少年校园足球布局学校（小学32所，中学19所）。
六、报名、报到
1、各布局学校需填写《2012年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。
2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名，学生17名，共20名。
七、资格要求
1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。
2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生，思想品德好，遵规守纪，具有团队合作精神。
3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。
4、年龄规定
-2-
小学组：
1998年1月1日以后出生。
中学组：
1995年1月1日以后出生。
八、经费
1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。
2、交通费及其他费用由学校自理。
3、主办单位负责夏令营的组织经费。
九、其他要求
1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作，并做好安全预案。
2、本次夏令营活动进行全封闭式管理，每个布局学校必须参加。
3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品（枕头、被、牙刷、牙膏），学习用品（笔、绘画用品、笔记本），训练和比赛用品（训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋）
-3-
升级会员 