福建师范大学拟引进高层次人才申报表.docx

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福建师范大学拟引进高层次人才申报表

福建师范大学拟引进高层次人才申报表

姓名

学科门类

所学专业

所在单位

应聘岗位

填表日期

福建师范大学人事处制表

填表注意事项

（一）填写内容必须实事求是，用钢笔填写，字迹端正清楚（或打印）。

（二）本表第一至六项内容由应聘者如实填写，学院负责审核。

（1）随表提交本人身份证、历次的学历学位证书复印件；

（2）已参加工作的，还需提供历次的职称证书、历年的聘书以及高校教师资格证书等复印件；应届毕业生还需提交毕业生推荐表和毕业生就业协议书的复印件；

（3）还需提供能证明符合引进条件所必备的相关学术证明材料的复印件。

（4）上述复印件的原件须在面试时交来，由用人单位予以审核。

（三）提供至少2封同行专家推荐信（国外应聘者，须有1封国外同行专家推荐信），推荐人应是本领域知名专家或有一定职务，且须有专家手写签名。

推荐信需密封后随表寄往或交与用人单位。

推荐信格式可参照本表，具体格式不限。

（四）本表第七至十一项由学院有关人员负责填写。

（五）本表内有关栏如填写不下，可另附页。

一、拟引进人员基本情况

姓名

性别

出生年月

民族

参加工作时间

政治面貌

婚否

籍贯

专业技术职务

资格确认时间

聘任时间

户口所在地

现工作单位

现从事专业

通信地址

邮编

联系方式

电子

邮件

学习情况

起止时间

毕业学校

学习专业、研究方向

学历/学位

工作简历

起止时间

单位

职称/职务

进修情况

起止时间

进修学校及单位、国别

进修内容

学术社会兼职

参加时间

参加学术组织名称

任何职务

二、家庭成员的基本情况

配偶姓名

出生年月

政治面貌

参加工作时间

学历、学位

所学专业

现工作单位

职称职务

学习工作简况

子女姓名

出生年月

称谓

学习或工作单位

户口所在地

三、近五年承担主要教学任务情况

课程名称

授课对象

学时/人数

课程名称

授课对象

学时/人数

指导博士生

毕业人数：

指导硕士生

毕业人数：

在读人数：

在读人数：

四、近五年主要学术成就情况

主要研究方向和研究内容、主要学术贡献及其科学价值或社会经济意义（用文字表述限500字）

1、近五年发表论文、出版专著情况

发表学术论文　　篇（第一作者），其中：

国内权威期刊　　篇，被CSSCI或SSCI、CSCD或SCI/EI等收录　　　篇；SCI（Ⅰ-Ⅲ区）　　篇；A类　　篇；B类　　篇；单篇论文影响因子在2.0以上　　　篇。

正式出版专著　　部，累计万字；编（译）著　　　部，累计万字。

论文、著作名称

何时何刊物发表、出版论著

刊物主办单位或专著出版部门

论文被CSSCI或SSCI、CSCD或SCI/EI（Ⅰ-Ⅲ区）等收录[SCIⅠ-Ⅲ区或我校认定的A类、B类请注明）

本人承担内容（独立撰写或第一作者）

2、近五年承担主要科研项目情况

项目等级

项目名称

经费

项目来源

项目起讫时间

本人作为项目完成人的顺序

3、近五年重要科研获奖情况

获奖项目名称

奖励名称及等级

获奖时间

授奖单位及国别

排名位

4、近五年授权专利

成果名称

专利类型

授权时间

成果完成

单位

排名位

5、其它方面

五、工作计划及预期目标

1、进校后的工作设想（包括科研、教学、人才培养等）

2、预期目标

预期科研成果

获奖

国家级

一等奖

项

二等奖

项

三等奖

项

省部级

一等奖

项

二等奖

项

三等奖

项

发表

论文

被SCIE、EI收录的论文篇

中文重要期刊论文篇

中文一般期刊论文篇

国内、国际会议论文篇

著作

项

专利

项

六、应聘者的要求（含期望的待遇、经费预算以及配偶工作等方面）

签字：

日期：

七、专家推荐意见（至少2位）

专家推荐意见

（一）

姓名：

　　　　　　工作单位：

　　　　　　　　职称（务）：

推荐人签字：

年月日

专家推荐意见

（二）

姓名：

　　　　　　工作单位：

　　　　　　　　职称（务）：

推荐人签字：

年月日

八、学科组初审意见（学科目前的队伍状况；对拟引进人才的学术水平进行评价；对引进的必要性进行论证；引进后拟安排从事的工作或研究方向、培养目标等）

学科组负责人签字：

年　　月　　日

九、教学情况考核

授课时间

授课对象

授课地点

授课名称

主要授

课内容

学院学术（教授）委员会或专门面试考核小组评价意见

参加人数

表决结果

同意

反对

弃权

考核小组对试教情况的综合评价：

组长签名：

年月日

院系考核小组组成人员（成员亲笔签名）

姓　名

签　字

姓　名

签　字

姓　名

签　字

听课学生对试教情况的综合评价

听课评价：

班长签名：

年月日

十、学院学术委员会考核意见

学院学术委员会主任签字：

盖章：

年　　月　　日

学院配套支持措施

说明：

1、为提高教师队伍的综合素质，凡拟作为教师编制引进的第四、五类人才必须要求其试教（符合学校第一类至第三类引进人员条件的可酌情处理），引进学院须认真地、实事求是地填写此考核表；2、对拟引进人员的试教考核由院教学委员会组织；3、评价意见包括对授课内容、教学组织、现代教育技术的应用、教师仪表、表达能力及教学效果等方面进行综合评价，并按优秀、良好、合格、不合格确定其考核等级；4、对考核不合格者不予引进；对获合格等级者，引进要取慎重态度。

院（教学委员会的意见栏中必须对是否同意作为教师引进提出明确意见。

十一、学院党政联席会议意见

包括思想政治素质、工作表现、教书育人、敬业精神、团结协作；以及对拟引进人才的总体评价、引进理由、引进类别、拟聘用岗位等级等。

学院分党委（党总支）书记签字：

　　　　　　学院院长签字：

　　　　　　　　　　　　　盖章：

年　　月　　日　年　　月　　日

十二、相关职能部门初审意见

根据《福建师范大学引进人才办法》（闽师人[2009]62号）文件精神及对拟引进人才的教学科研综合考核意见，建议该同志作为（类）人才引进，享受科研资助费元；安家费元；购房补贴元。

职能部门负责人签字

部门

签名

时间

部门

签名

时间