提案范本.doc
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××××××教代会提案(范例)
部门:
××××××编号:
提案人
×××
附议人
××××××
提
案
内
容
案
名
配置教育教学专著,提升教师理论素养
事
由
学校订购了许多教育教学杂志,其中文章所涉既有专家的理论指导,也蕴含了名师的先进教学理念,更有许多一线教师的真知灼见。
我们从中获益颇多,但也存在一些遗憾:
一、缺乏系统性。
教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博,但同时也略显杂乱,缺乏系统性。
而这正是学习专著能弥补的;
二、缺乏基础性。
因为缺乏深厚的教学理论基础,老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”,无法得神髓;
三、缺乏深刻性。
杂志中的文章由于爱篇幅的限制,。
有些观点的阐述不能深入,而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论;
因此,我认为应配置多部教育教学专著,组织教师进行系统学习,为教师提供丰富的“精神大餐”,使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。
解决
措
施
及
建
议
一、书籍由各教研组统一管理。
二、借阅时间限定为30天以内。
三、将电子版读物上传到学校网站上,方便教师阅读。
四、由专业组织专题学习,同时举行一些活动(如学习体会撰写评比、知识竞赛等),促进教师学习的积极性、掀起教育教学理论学习热潮,形成一种良好的学习风气,从而提升教师理论素养。
1.提案小组审核意见:
(1)立案
(2)退案(a附议人不符合规定;b事由不充分;c解决措施及建议欠缺或操作性不强。
(3)作为意见、建议、转有关职能部门直接答复人
提案组:
年月日
2.学校工会副主席审核:
年月日
说明:
1、一事一案,一表只填写一个提案。
2、提案人和附议人均应为正式代表。
3、编号由学校教代会提案小组统一填写。
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