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关于学习的演讲稿15篇

关于学习的演讲稿15篇

关于学习的演讲稿1

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

这天,我要演讲的题目是《愉悦的领悟,愉悦的成长》!

  咱们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。

”领悟是伴随一个人终身的事情,尤其是对于咱们学生来说,咱们的任务就是领悟。

让咱们好好想想,如果没有领悟,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有领悟,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有领悟,也就没有这天先进的科技与咱们愉悦的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,领悟,哎,我一天到晚最怕的就是领悟,领悟很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上愉悦了。

但是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与咱们医院打的孩子,他们没有教室,没有领悟,哪怕有个领悟的地方,也每一天都提心吊胆,还务必有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了性命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校领悟,此刻还有许多生活中贫困山区的孩子把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切,应对他们,咱们又有什么资格去说咱们领悟是痛苦的呢?

  再看看咱们此刻的领悟环境,宽敞明亮的教室,优美安静的领悟环境,各式各样的领悟工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护咱们成长的父母,咱们还有什么不愉悦的呢?

语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化,数学课能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康咱们的体魄,科学课上咱们能够去认识大自然的奥秘,社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地领悟中,咱们的知识越来越丰富,咱们的素养在不断地提高,咱们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,咱们也只有认真地领悟,细心的领悟,领悟对于咱们来说,才是愉悦的。

咱们不就应把领悟看成是差事,不就应去敷衍它,只有想去领悟的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的愉悦。

让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话:

“活到老,学到老。

”同学们,让咱们愉悦的领悟,愉悦的成长,让咱们从这天开始认认真真地领悟,在领悟中体会真正的愉悦。

  我的演讲完毕,多谢大家!

关于学习的演讲稿2

  老师们,同学们:

  大家好!

很高兴能够站在这里为大家演讲。

今天我演讲的主题是快乐学习。

  作为一名和大家一样为自己的未来不懈奋斗的高中生,我能够体会到大家现在的心情以及来自学习生活上的压力。

也许许多人会消极地认为我们的学习状态又晦涩又阴霭,学习任务繁重又枯燥。

但换一种心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索一番,其实学习中的快乐无处不在。

当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,大跨步走进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?

当我们埋头疾书,在文字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?

当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时,这种满足与成就不就是快乐吗?

学习的过程并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

  期中考试迫在眉睫,复习任务“目不暇接”,我们不仅要保持一颗平静的心态,而且要在短时间内将学习效率达到,那么,我们当然还要讲究方法。

  孔子尊崇因材施教,我们学习的方法也是因人而异,有的人思维能力强,便不适合走“笨鸟先飞”埋头题海的道路,他们需要不断给予自己更高更强的要求,让自己的羽翼更丰满,并且不能满于现状。

  有的同学思维较钝,一时无法明白学习中的道理,但我们所要面对的山峰一直都那样高,只要多付一点,结果都会一样,并且不断付出的快乐是其它人无法体味的。

适合各自的学习方法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。

找到适应的学习方法,我们的学习便可以事半功倍。

  谈到考试,那我们必须谈一谈诚信的问题。

  诚信,是人类一种具有普遍意义的传统美德,是中华民族源远流长的思想精髓。

孔子曾说过“人而无信,不知其可也”。

就是说如果一个人不讲诚信,轻率时待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它权利。

可见,诚信代表了一个人的行为准则,生活中有许多诚信因素,但现在与我们最贴近的便是考试诚信,我校大部分同学在这方面做得十分优秀,但仍有不和谐的因素存在。

我们面临的不仅是质量检测而且是一次诚信考试,希望我们每一个人都会为自己交上一份满意的答卷。

  一份平和的心态,糅合适合自己的方法,我们的生活、学习没有理由不成功!

  当然,我还要给予每位同学我的祝福,不求每个人都考高分,但求大家都可以在考试中发挥正常的水平,达到自己的目标!

  谢谢大家。

关于学习的演讲稿3

  学习最重要的两个环节是上课听课和课后完成作业。

是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲、做功课是绝对必要的。

  对于高中生来说,不要指望高一高二过得轻松,混日子,高三就能考上很理想的大学。

这样的事情不是没有,但绝大多数人不会发生。

不要拿你的未来开玩笑。

  聪明的学生不应该因为智商高而拒绝努力。

要知道勤奋可以弥补智力的不足,但智力很难弥补勤奋的不足。

最聪明的人不是智商测试表现最好的人,而是最能把握自己的人。

  学习过程中的一些注意事项:

  学习时间的合理安排

  上课时间死板,学生能控制的主要是晚上自习的时间。

而晚自习一般主要用于作业。

每天都有几个作业要完成,要学会根据它们的重要性进行适当的安排,在状态最好的时候优先完成重要的作业。

  那么什么是重要的作业呢?

我认为大致有以下标准:

  1、需要考虑的作业重要,机械重复不重要;

  2、新课结束后的第一次巩固练习很重要;

  典型问题重要,偏怪问题不重要。

不要在问题的海洋中浪费时间。

  另外,要利用好分散的时间。

五分钟十分钟做不了多少,但是他们可以背一些英语单词或者一段文言文。

  保持精力很重要。

晚上要集中学习时间,提高效率,不要被作业分心,也不要一边做作业一边听音乐看电视。

关掉手机,尽量减少外界干扰。

学习完早点睡觉。

如果白天在学校感觉很累很困,可以在课间午睡或者中午自习,对恢复精力有很好的效果。

  不要随便买参考书。

如果确实有必要,最好咨询老师,选择一本质量高、口碑好的参考书。

每一本参考书,不做就做完了。

不要同时用两本或更多的参考书,更不要这一本三章,那一本两章。

这不仅不利于知识的系统化,还容易养成浮躁的作风。

高三学生要注意上一年高考真题,一般质量好,难度适中,对复习有很大的指导意义。

  考试的一些注意事项:

  1、树立“每份工作都重要”的信念。

当很多学生在考试中没有解决问题时,他们会焦虑和沮丧,轻易放弃得分的机会。

其实高考的题目大部分都是易题或者中级题。

从容应对,绝不放弃每一个轻易得分的机会。

以数学答案题目为例,即使得不到答案,也要尽可能清晰地向审稿人展示自己的想法,审稿人会自行打分。

  2、把握时间预算。

高考前模拟器的一个重要作用就是让考生熟悉试卷的结构,从而找到解题的最佳节奏。

高考前,你要清楚自己的时间分配。

遇到超出自己能力的问题,不要花超过自己预算的时间,要有全局观念。

  3、注意答题的规范性。

学会用学科术语表达自己的答案,避免使用俗语。

解决方案一定要有相应的解释。

高三的时候,要经常把自己的答案和标准答案进行对比,找出自己思维上的不严谨或者表达上的不足。

  4、保持辊面整洁。

考试前,检查钢笔是否漏水,圆珠笔是否漏水,钢笔的颜色是否会使阅卷人看不清楚。

一幅漂亮的书法可以给一幅作品增添许多色彩。

不仅是作文,任何主观问题,写作质量都可能对分数有一定的影响。

你不一定漂亮,但也不一定笨拙。

大小答案或密集排列等问题可能会对结果产生负面影响。

建议书法不好的学生早点练习。

  5、尽量留出时间检查。

有些学生有能力回答一个问题,但大多数学生做不到。

所以要训练自己的速度,尽量留出考试的时间。

以数学考试为例,交卷前检查选择题,至少填空一次。

这些题分值大,难度低,没有过程点,出错很可惜。

如果实在没时间,无论如何都要检查一下机读卡的填充和涂层情况,一定不能因为填错而扣分。

  最后对明年要高考的同学提出几点建议:

相信自己,但不要指望自己发挥的很好,因为正常发挥自己已经很满足了。

考试前两周不要做太多的新题,要重点复习自己过去的错误。

这个时候做题只是为了坚持考试。

考前要调整好自己的生物钟和心态,不要给自己太大压力,保证充足的睡眠。

万一考前失眠了,不用担心,只要你之前一夜没睡,即使那晚只睡了两三个小时,也不会对你有太大影响。

  写了很多,希望对同学有帮助。

  对于考生来说,如果想在高考中取得好成绩,一头扎进题海是不可取的,没有足够的题,很难达到理想的目标。

田丽系列包含全国各地精选的模拟题和历年高考真题。

这些问题一般质量较高,涉及面较广,包括大部分问题。

  对高三学生备考起到了积极的作用。

此外,田丽系列的价格相对较低,有助于减轻父母的经济负担。

关于学习的演讲稿4

  我们年轻的时候,牙牙学语的时候,长辈总会教我们一些老话,比如学海无涯,造船难,年少不努力,伤心难过,读书读一百遍,意义不言而喻……可能那时候我们还不知道这些是什么意思,只知道背下来最好。

渐渐的,长大了,我们学会了拼写,识字,渴望认识世界,于是我们做了一本好朋友的书,爱上了读书。

  读书就是在如画的风景中,拾起清晨的花朵,找到生命感悟的花絮。

可以去西湖划船,采摘生活启发的莲子;可以开长途车进入苏杭,享受人间天堂;你可以爬泰山,了解皇帝封禅的原因,欣赏其他的山都在天底下出现矮子。

的思想;你可以为中国的崛起而骄傲,为它的腾飞而学习。

  我给你讲个故事。

西汉时期,有一个非常勤奋好学的年轻人,名叫匡衡。

然而,由于他家境贫寒,又没钱买灯,所以晚上家里一片漆黑,他无法学习。

我该怎么办?

一天晚上,当他看到隔壁的蜡烛在燃烧时,他悄悄地在墙上挖了一个小洞,让烛光透过这个洞稍微反射到书上。

就这样,他每天晚上借邻居的灯看书,直到邻居关灯。

在这样的学习条件下,匡衡学习知识,后来成为西汉著名的学者。

但现在切墙偷光是不可取的,因为如果你切邻居家的下水道,那就惨了。

  听完故事,你想到了什么?

是的,知识改变命运。

高尔基说:

书让我成为一个快乐的人。

我们读书,不是为了别人,不是为了考试,而是为了自己。

和书在一起,就像和知识做朋友,向智慧学习,可以储备能量,增长才华。

读书就像穿越浩瀚的大海,让人心情愉悦;再比如一段恋情,让人在生意场上死心塌地。

走进浩瀚的书海,呼吸着书香的清香,指尖找到生命的真善美,坐着看世界的潮起潮落,终于看到了天空和白昼。

  读书陶冶了我的情操,开阔了我的眼界,丰富了我的情感。

半英亩的方形池塘像镜子一样打开了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。

问运河那么清楚,因为有活水的________。

同学们,让我们喝下这源头活水,爬上人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者!

  我的发言到此结束,谢谢!

关于学习的演讲稿5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:

知识改变命运,学习成就未来

  大家可曾思考过:

是什么主宰着我们的命运?

我们要怎样才能改变自己的命运呢?

上个世纪末,爱国富豪李嘉诚先生曾说:

“我们正在跨入21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。

知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自己手中!

”这是他对自己成功经验最精辟的总结。

著名导演张艺谋也认为:

“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。

  三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

  世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

有个故事说:

犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。

所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

  一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。

改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟系列载人飞船,凝结着中国人民的强大智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星,凝聚着中国人民的创新精神,上九天揽月!

曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。

是知识给了我们这个民族以韧性,是知识建设了中国蒸蒸日上的今天!

  知识浩瀚如海,掌握知识的唯一途径就是学习,学习,再学习。

唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的今天,永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个美好的未来。

  从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的未来打基础,而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。

通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺利地通过,就必须刻苦学习。

一轮复习,时间紧迫。

十二年寒窗,就在此一搏!

  知识从来不属于懒惰的人。

只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有刻苦学习,我们才有力量向理想的目标靠近,只有刻苦学习,我们才会创造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

  新中国即将迎来建国65周年,让我们珍惜现在的大好时光,抓紧时间学习知识,用知识塑造全新的自我,用知识创造美好的未来,用知识续写中华民族的辉煌吧!

  谢谢大家!

关于学习的演讲稿6

  敬爱的同学们:

  你们想过没有,咱们为什么要好好领悟?

咱们为什么要辛辛苦苦写作业呢?

咱们为什么要报那么多什么兴趣班?

  下方我将我的想法告诉大家。

  作为一个学生,领悟是咱们的义务;领悟是咱们的职责;领悟是咱们的工作;领悟是咱们的未来。

假如不领悟,就不会说话,不会写作文,也不会看书,那一个人在世上还有何好处?

只会吃饭、睡觉。

这种人活着就是个废物!

人生下来,不就是为了人类的发展与进步吗?

但是一个人假如不领悟他怎样让人类发展、进步呢?

还有,此刻社会竞争的十分激烈,不领悟将来会没吃没穿,因此要好好领悟。

  领悟有许许多多的好处,比如长大后能够找个好工作,不用太忙碌。

还能够象钱学森爷爷一样,为国家做贡献,多好!

  咱们班有一部分同学不按时交作业,上课开小差,还有的天天上课连笔都不带。

我真想问问他们,你们长大了怎样办?

找不到工作,只能够一天一天的混。

因此不领悟就会被时代淘汰。

  因此我认为:

  1、领悟是个体生存的必要手段,也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

  2、领悟能够让人变的成熟。

能够让人学习并领悟待人接物,明白事理。

  3、领悟能够提高人的修养和素质,让人变的有超凡的气质。

  让咱们一齐共同发奋领悟!

去拥有更完美的未来。

关于学习的演讲稿7

  亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天很荣幸来到这里,所以我也想借此机会和大家分享一些我在学习过程中总结出来的学习方法。

也希望我们在学习的过程中能够改进学习方法,更好的完成学习。

对我们现在来说,高二是我们高中三年学习的最后一年,学习新知识。

所以这学期对我们来说也很重要,要多注意自己的学习方法。

我们在学习的时候,能够认清自己学习的轻重缓急,能够更好的完成自己的学习。

  在学习的过程中,虽然我们有老师的监督,但对于老师来说,他们监督我们,让我们更好地完成自己的学习,对自己的工作负责。

但是,无论什么原因,学习永远属于我们,无论谁帮助我们,它都只能起到辅助作用,所以一切学习的源泉都在我们自己。

我们也需要纠正自己在学习中的问题或缺陷,也需要积极学习。

在学习中,只有我们能清楚地认识到自己的缺陷和不足,只有积极学习,才能改善自己的问题,提高学习成绩。

我们也应该清楚地知道学习对我们的学生和我们现在的重要性。

在学习的时候,要端正学习态度,学会适当调节自己的情绪,认真完成自己的学习,做好自己的思想建设,这样才能保证在提高成绩的同时,建立更完善的心理。

  主动学习是指你可以在没有老师监督管理的情况下参与学习,知道自己应该努力和提高的方向,有一个好的目标和方向,同时也能及时纠正自己的错误,随时提高和保持自己学习的主动性和自觉性,更好地参与学习过程,融入课堂,有自己独特的想法,愿意为自己的学习做好努力。

  我们现在高二,马上就要进入高三了。

高一要准备高考,要做好一切准备,积极学习,有自己明确的学习方法和目标。

男孩女孩们,时光飞逝。

我们应该立即采取行动。

只有付出足够的努力,我们才能赢得高考。

  谢谢,我的演讲结束了。

关于学习的演讲稿8

  尊敬的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这次被选为走读生优秀学生代表,我感到十分荣幸。

下头我将介绍自我在新学期连连取得提高的学习方法。

  几乎所有教师都曾提到过,上课不好好听讲,下课上补习班补多少节课都不管用。

所以,一天上八节课,要提高效率掌握课上四45分钟的时间。

另外,笔不离手。

我们都没有“最强大脑”,动笔写可增强记忆。

思路要跟着教师走,一心一意投入学习。

捡一根笔的工夫,你可能错过英语的一个知识点,亦或是正确解题的思路。

  我很重视作业,对于我来说,那是一个查漏补缺的大好时机。

我一般会花较长的时间写作业,好像是把复习和写作业合并了。

我从不以应付教师为目的去完成作业,如果我感到自我的水平还有待提高,即使教师没有布置作业,我也会自我去做一些练习。

  做题马虎,这似乎是分低的永恒借口。

在历次考试过后,我会专门找出那些实在不该错的题,然后算出分数。

最多的一次竟到了15分。

这是一个多么大的错误,它将激励我,提醒我做完题后要检查。

在之后的考试中,想到那白白浪费的15分,我会感到庆幸,因为这次考试我将十分留心,不会再犯之前同样的错误了,这也是我总是取得提高的原因。

  作为一个走读生,在家学习的时间相对来说较长一些,所以我会做出合理的时间规划,同时提高自我的抗诱惑本事。

当我在学习过程中有了其他与学习无关的念头时,我立刻会同住宿生比较,保证和住宿生有同样的学习时间。

  期末统考立刻来临。

如果地球上没有地球引力,那么我们就无法脚踏实地。

有压力才有动力,有动力才会进取。

合理利用时间,提高学习效率。

冲刺期末,青春无悔。

关于学习的演讲稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你是否在考试前惊慌失措,狂抱佛脚?

你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?

你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望?

这些情况出现的原因只有一个,那就是,你学得还不够坦然。

  何谓坦然?

形容心里平静,无顾虑。

  不可否认的是,良好的自控力和习惯对学习有很大的帮助。

有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静思考。

这样的人往往能养成好的学习习惯,能更自然地拿到好成绩。

虽然我不能算是个安静的人,但我会自控。

在学习时我会努力使自己安静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。

我的不足之处是内心不够强大,容易激动,这是不利于深入学习的,对此,我正在想办法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。

  在学习的过程中不可有太多顾虑,要排除一切干扰。

每次考完后都有同学后悔自己之前不够专心,找出的理由让人难以置信:

什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜欢某个科目的老师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想:

我怎样坐着比较“端庄”,手怎样放比较“自然”,表情会不会太丑。

这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧!

我觉得如果我能排除的干扰都已经排除完了,我的学习成绩下降就只能从自身原因找起了,这样应该会对提升成绩有所帮助。

  当然,我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。

在平时的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可减少。

在分数出来时与自己心里预定的分数作比较,有差距就赶快搜捕漏洞;如果超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。

知道自己有差距后就会主动学习知识,不断完善体系,在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了;在考试后胸有成竹就会开始对别人进行“谎言”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。

我正在享受坦然中向前迈进。

  学习终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。

若你能坦然面对学习、生活了,那我要祝贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!

  我的发言完毕,谢谢大家!

关于学习的演讲稿10

  亲爱的同学们:

  你们好!

  在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的发奋,当然领悟方式也是十分重要的。

接下来我给各位说一下我的领悟经验。

  第一我觉得要想领悟好先得对领悟感兴趣。

俗话说:

“兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对领悟有动力,自然会越学越好。

第二,要想搞好领悟,务必掌握好正确的领悟方法,学习并领悟融会贯通,举一反三,这才是最重要的。

在领悟当中,咱们的脑子里务必有三个字——“为什么”!

牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,因此说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是必须要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上方我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自我的思维潜质。

要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。

古人曾曰:

“温故而知新,能够为师矣。

”不也是这道理吗?

最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的领悟体会。

毕竟领悟是因人而异的。

但我坚信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

我也会加倍发奋,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不好和别人比,你再弱也要和自我比,你挑战过了自我,把以前的自我比下去了,你就会收获比别人强。

  我的演讲完毕,多谢大家!

关于学习的演讲稿11

  老师们、同学们:

  大家早上好!

很荣幸有机会在这里和大家谈一谈一个要求高的生活究竟有多“可怕”?

很多人会说,生活嘛,顺其自然、得过且过就好。

如果你真的有这样的想法,那么恭喜你,已经活在自己的舒适区无法自拔很久了。

  记得前不久我们做过一篇完形填空,大致讲的是作者通过自身做了一个实验,就是想看看在压缩了工作时间之后自己的生活会不会发生变化,结果你们都是知道的,作者的工作效率不仅提高,工作之余可以参加的娱乐活动也多了,比着自己之前单调的两点一线生活,作者才真正意识到前期对自己高要求后期才会收获充实感。

  再来说说我们自己。

每次英语早读,总有一些学生拿着从A到Z的小词汇书,一整个早上四十分钟都在读。

他们对自己学英语的要求就是,我每天拿着这个小书背几个单词给自己内心一个交待就好了,我想请问,这样的学习要求你好意思出去说自己还是高三的学生么?

总有学生问我,老师我也刷题了我也很努力了,可是我的成绩却总是止步不前?

那我就想问问你了:

我给你定的要求你照做了么?

你有没有提高自己学习的难度在课余时间给自己加个餐?

你有没有每次做完一套题之后花上半

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