最新山东省济南市届高三期末检测考试生物精品.docx
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最新山东省济南市届高三期末检测考试生物精品
2018—2018学年第一学期普通高中模块监测
高三生物2018．2
注意事项：
1．本试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，45分；第II卷为非选择题，共55分。
满分100分，考试时间90分钟。
2．I卷答案请涂在答题卡上，II卷答案直接答在试卷上。
交卷时，请将答题卡和第II卷一齐交上。
第Ⅰ卷（选择题45分）
单项选择题,共30个小题，每小题1.5分，
1．下列哪种物质的组成含有糖类物质
A．RNAB．性激素C．胰岛素D．生长激素
2．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。
不正确的叙述是
A.4种细胞来源于同一个受精卵细胞
B.4种细胞在结构上具有统一性
C.a在结构属于真核细胞
D.4种细胞在功能上是相似的
3．下列物质中，必须通过核孔进入核内的是
A．氨基酸B．RNA聚合酶
C．球蛋白D．葡萄糖
4．衣藻DNA在细胞中分布：
84％在染色体上，14％在叶绿体上，1％在线粒体上，1％游离于细胞质中。
这些数据说明
A．衣藻的遗传物质主要是DNAB．衣藻DNA的主要载体是染色体
C．衣藻细胞质中无DNAD．衣藻染色体由DNA、蛋白质组成
5．关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是
A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同
C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同
6．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B．高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D．在个体发育过程中，细胞会产生新的蛋白质
7．下图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是
A．三个曲线的差异不可能是酶制剂的量的不同引起的
B．三个处理中b是最适条件
C．三个曲线的差异可能是反应底物量的不同引起的
D．三个曲线的差异可能是处理温度不同引起的
8．下列实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是
A．证明DNA分子进行半保留复制的实验
B．研究分泌蛋白的合成与分泌途径
C．噬菌体侵染细菌的实验
D．肺炎双球菌的转化实验
9．信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
10．某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条链的碱基中（A+T）：
（G+C）=2：
5则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸
A．300B．840C．600D．1200
11．正常情况下图可能发生等位基因分离的是
12．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。
下列杂交组合中，通过子代的眼色就可直接判断果蝇性别的一组是
A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂
C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂
13．某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为
A.3/16B.1/4C.3/8D.5/8
14．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。
下列有关叙述错误的是
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
D.由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定
15．对下列四幅图所对应的活动叙述错误的是
A．图
（1）为单倍体育种过程
B．若图
（2）中2不含致病基因，则该病的遗传方式不能确定
C．若图（3）表示次级卵母细胞，则该生物体细胞中染色体数为4条
D．图（4）中①④中的碱基顺序不完全相同
16．正在分裂的大肠杆菌细胞和正在质壁分离的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞都不存在
A．染色体和中心体B．细胞壁和细胞核
C．核糖体和线粒体D．液泡和原生质层
17．达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是
A．种群是生物进化的单位
B．有利变异通过逐代遗传得到积累和加强
C．自然选择决定生物进化的方向
D．突变和基因重组产生了可遗传的变异
18．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。
若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为
A．55% 45% 55% 45%B．42．5% 32．5% 55%45%
C．55% 45% 45% 55%D．42．5% 32．5% 45% 55%
19．下列过程发生在人体内环境中的是
A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C．蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛B细胞合成胰岛素
20．下列有关特异性免疫的说法中，正确的是
A．免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫
B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞
C．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病
D．一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合
21．右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示
不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正
确的是
A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同
22．突触小体不能完成的生理过程是
A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合
C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号-电信号”的转变
23．现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/mlNaOH溶液）、乙液（0.18g/mlCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？
①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA
A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④
24．下列关于植物激素的叙述，错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
25．右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如右表所示，该实验说明：
A．生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输
B．单侧光使胚芽鞘弯向光源
C．黑暗中产生的生长素比有光时更多
D．光照改变了生长素在胚芽鞘中的分布
26．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是
A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B．达到k值时种群增长率为零
C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低
27．水华是富营养化水体常见的一种自然现象，从种群特征分析，水华属于
A．不规律波动B．不均匀分布
C．短期内暴长D．季节性消长
28．右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是
A．③过程代表绿色植物的光合作用
B．图中A、B分别代表消费者和生产者
C．温室效应主要是由⑦过程造成的
D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
29．下列对各类生态系统特征的描述,正确的是
A．森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B．草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C．天然草原生态系统的能量可循环流动
D．任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
30．下面有关对右图曲线的描述不合理的是：
A．生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系
B．某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系
C．杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系
D．种子在萌发过程中自由水/结合水的含量关系
2018—2018学年第一学期普通高中模块监测
高三生物2018．1
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页，用黑色笔直接答在试卷上。
2．答卷前先将密封线内的项目填写清楚。
密封线内不准答题。
题号
Ⅱ卷
Ⅱ卷
总分
31
32
33
34
35
36
得分
第Ⅱ卷（非选择题55分）
得分
评卷人
31．（8分）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。
请据图回答：
（1）温度通过影响____________对绿色植物光合作用与呼吸作用的产生影响。
（2）两曲线的交点表示__________________________
____________________。
（3）光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与________℃时相等，在________℃条件下植物产生的有机物的量最多
（4）保持外界温度不变，适当增强______________，增加______________________，可提高该绿色植物含碳有机物的产量。
得分
评卷人
32．（10分）图甲是细胞的亚显微结构模式图，图乙表示某种生物膜结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中①②⑥⑦⑨等结构形成的结构体系称为______________，在抗体合成和分泌过程中直接参与的细胞结构有___________________。
（2）图乙对应甲图中_______结构（填序号），当细胞衰老时，通透性改变，使物质运输功能_____________。
（3）图甲中⑧的功能是_______________________________________；染色体的运动所需能量主要是由［］___________产生的，星射线的形成与［］_____________有关。
（4）叶绿体和线粒体等细胞器中均具有图乙结构，但它们的具体功能却有很大的区别，究其原因是由于_________（填图乙中的字母）不同所致。
得分
评卷人
33．（9分）某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。
用2个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。
（1）请画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解
（2）对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，能观察到一个四分体中有______个绿色荧光点。
（3）若在减数分裂过程中A所在片段与a基因所在片段进行互换，则发生的变异类型为_________________；若与B基因所在片段发生互换，则发生变异类型为________________
（4）请写出F1亲本可能的组合方式_____________________________________________。
得分
评卷人
34．（9分）果蝇的基因A-a控制体色，B-b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。
已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，Fl为黑身长翅和灰身长翅，比例为l︰l。
当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为：
黑身长翅︰黑身残翅︰灰身长翅︰灰身残翅=6︰2︰3︰l。
请据此分析回答下列问题：
（1）果蝇这两对相对性状分别中，显性性状分别为___________________。
（2）F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为____________，基因型有____________________________________。
（3）F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为__________________。
（4）一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。
卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢？
有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变，请你设计一个实验加以验证。
得分
评卷人
35．（10分）下图表示某稳定池塘生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物。
请据图回答：
（1）上图中没有标出的生态系统的成分是_______________________________________。
（2）若该系统中种群c固定的总能量为6.8×118kJ，种群d含的能量1.3×118kJ，则种群a至少约含_____________kJ。
（3）在池塘中，种群b数量的增长将导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增加，这说明信息传递方向是_______________。
（4）养殖户借鉴外地经验，改变了生产方式，在塘基上种桑树，用蚕沙喂鱼，塘泥肥桑。
这么做的优点是_____________________________________________。
（5）由于生活污水大量排入，该池塘连续多次发生蓝藻爆发，引起c死亡。
导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少_____________________。
得分
评卷人
36．（9分）下图是将动物的生长激素基因导入细菌细胞内，产生“工程菌”的示意图。
请据图回答：
（1）在“工程菌”细胞内，控制细菌合成胰岛素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于_______________________________、________________________________上。
（2）在构建重组运载体B的过程中，需要______种限制酶切割_______个磷酸二酯键。
（3）将重组DNA分子导入细菌细胞，常用方法是_______________________________。
（4）在该工程中限制酶能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请画出质粒被切割形成的黏性末端。
2018—2018学年第一学期普通高中模块监测
高三生物（答案）
第I卷（选择题45分）
1-5ADBBB6-10DDDCC11-15BCADB
16-20ACDAB21-25CDCCD26-30DCCDD
第Ⅱ卷（非选择题55分）
（除被标记外，每空1分）
31．（8分）
（1）酶的活性（2分）
（2）呼吸量=净光合量（2分）
（3）3025（4）光照强度二氧化碳浓度
32．（10分）
（1）生物膜系统（细胞膜系统）③②⑦⑨①（2分）
（2）⑨降低
（3）遗传物质储存和复制的场所（2分） ①线粒体⑩中心体（4）b
33．（9分）
（1）（见右图，2分）
（2）4个
（3）基因重组（2分）染色体变异（2分）
（4）AABBCC×aabbccAACCbb×aaccBB
34．（9分）
（1）黑身、长翅（2分）
（2）1/4AABB、AABb、AAbb（2分）
（3）黑身残翅：
灰身残翅=1：
1（2分）
（4）让卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，如果F1中雌果蝇全部为卷刚毛，雄果蝇全部为直刚毛，则是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变（2分）
35．（10分）
（1）非生物的物质和能量、分解者（2分）
（2）5.5×118kJ（2分）
（3）双向（2分）
（4）能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
（2分）
（5）光照和氧气（2分）
36．（9分）
（1）重组质粒（2分）核区大型环状DNA（2分）
（2）同
（一）6
（3）钙离子处理
（4）（见右图，2分）
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