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职称英语学习笔记
职称英语学习笔记
Ⅰ基础部分
一、三种常用句型
1、句型一:
主语+谓语(动词)+宾语(名词)Ieatapples.
2、句型二:
主语+系动词+表语
表语用来说明主语的身份、特征或状态
Iamfine.Heisintheclassroom.
3、句型三:
therebe句型
该结构表示某地某处客观存在某物。
Therearesomestudentsintheclassroom.
二、主系表重点内容提炼
1、定语只起修饰作用,可以忽略
Theboyintheclassroom(定语)isastudent.Afat(定语)cat.
介词短语可以做表语也可以做定语,在is前面为定语,在is后面做表语。
2、第一步,先找到主语,忽略所以修饰成份(遇到介词短语跳过不看)
第二步,翻译“be动词(包括各类时态)”后面的词,就是句子的核心内容
三、Therebe句型核心内容提炼
英文表达思维,先说重要的,然后补充修饰。
因此“Therebe句型”的核心内容即为首句内容。
Thereisabagonthetableintheroomonthefifthfloor.
四、宾语从句
1、连接宾语从句的连词主要有:
that,if,whether,who,whom,whose,what,when’where,why,how
⑴that引导表示陈述句的宾语从句,在这里that没有实际意义,通常可以省略
Ikowntheboy.Ikownthattheboyfromchina.
⑵if,whether引导句子(if,whethere有“是否”意思,不可省略)
Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.
⑶连接代词、副词引导的句子(都有实际意义,不能省略)
Doyouknowwhoreadthisbook?
2、重点内容提炼技巧
宾语从句的重点内容在连接词后。
因此,先看连词前面是不是动词,若是动词则为主谓宾结构,则连词后面连接的是宾语从句,宾语从句即为该句子的重点。
五、表语从句
1、表词从句的连接词同宾语从句
2、表语从句的重点内容在连接词后。
因此,在看到连词前面为be动词后,可以判断该句子为主系表结构,则连词后面为表语从句,表语从句即为该句子的重点。
六、主语从句
1、It放在主语位置,真正的主语放在句末。
引导主语的连词有that,whether,who,what等。
2、主语从句的重点内容在连词后。
因此,见到it开头的主系表结构后面有连词的,可以确定连词后面为主语从句。
七、定语从句
1、定语从句是用来修饰从句前面的名词的,因此重点内容在前面。
2、定语从句的连接词有that,who,whom,whose,when’where,why。
若连接词前面为名词,则为定语从句。
Heisthemanwhowantstoseeyou.IstillrememberthedaywhenIfistcametoBeijing.
八、状语从句
1、状语从句将主谓宾状中的状语变成一个句子。
可分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、结果等。
2、引导词
⑴时间状语从句:
when,while,as,assoonas,before,after,since,till,until
Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomework.
⑵地点状语从句:
where,wherever
Putthebookwhereyoufoudit.
⑶原因状语从句:
because,as,snice,for都是因为既然的意思
Ididn’tgobecauseIafraid.
⑷条件状语从句:
if,unless(ifnot)除非
Wewillgofishingifitdoesn’traintomorrow.
⑸让步状语从句:
although,though,evenif,eventhough(即使),however(无论如何),nomatter(what/when/where/how)无论(什么/何时/何地/如何),whether…ornot不管…都
Thoughhedidhisbest,hedidn’tsucceed.
⑹结果状语从句:
so…that如此…以至于,sothat如此,such…that如此…以至
I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme.
3、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句及让步状语从句重点内容在主句,只有结果状语从句重点内容为从句。
Ⅱ技巧部分
一、词汇选项解题技巧(15分)
1、不用理解句子,只看划线词
2、注意划线词的词性和单复数
3、第三人称单数、现在分词、过去式、过去分词还原后查原型
4、出现多个划线词的情况,一般查第一个词,但后面的词为名词、动词、形容词优先查
5、一般直接查字典的英英部分,如遇查不到的情况则查英汉部分。
二、阅读判断题(7分)
1、没必要通读全文
2、答案分布情况通常为3个A、2个B、2个C或3个B、2个A、2个C
3、观察题中有无绝对性词汇,若有则选B(错误),若为相对性词汇则选A(正确)。
4、把问题带到原文中观察是否一致,能选的尽量选
5、再能看出一两个问题后,其余的可以全部反选
6、在完全没有理解的情况下,全部选A或全部选B
三、概括大意完成句子(8分)
1、概括大意解题技巧
⑴先看问题确定从哪一段开始概括(有些考题从第2段开始)
⑵段中心句往往出现每个段落的第一句、第二句。
找到并将其划出。
⑶如果是概括最后一段,可能结论句会出现在最后一句中。
⑷划出段中心句与A-F选项中关键词,两者进行配对,以重复多的为准。
2、完成句子
⑴利用固定搭配来解题,如题干最后一个词为“more”,找选项中是否有“than”
⑵在题目中划出关键词,返回到短文中。
将答案A-F选项进行比对选择
⑶能读懂的尽量读,四题都做不出的情况下,全部选择最长的那个选项,一般能得1分。
四、补全短文(10分)
1、先解决容易的题,减少可选项后解决较难的题。
2、遇到一题都无法选择的情况,合选最长选项,一般能得2分。
3、用逻辑思维能力来解题,找到段与段、句与句之间的逻辑关系。
4、逻辑关系是指划线部分与其前一句或后一句,也有可能是段落第一句话之间的关系。
5、常用的几种逻辑关系法
⑴代词法:
前一句有男人名字,后一句可能出现he/him;前一句出现女人名字,后一句可能出现she/her;前一句是几个人名或物品,后一句可能出现they/them;前一句说“一部车”,后一句可能出现it;有些情况直接重复,前一句出现“they”,后一句可能出现they/them/their
⑵时态法:
如划线选项中有“ed/ing”结尾的过去式或进行时,则前后句子也可能为过去时或进行时。
⑶单复数法:
单复数前后通常一致
⑷时间空间数字法:
传记类的文章以时间为线索。
如果文章前面提到一个地名,也可能在后面重复出现。
⑸重复原则法:
前后句与划线先项重复多的,一般是答案。
⑹排比句法:
设问句排比会出现多个“?
”,如果是多个引用,引号也可能重复出现。
看到引号,找“say/said”
五、完型填空(15分)
需要一定的基础来解题,根据空格前后的内容来判断选择。
此题出教材中抽取的一往篇文章
六、阅读理解(45分)
1、解题步骤
⑴不要通读文章,只看标题和中心句——把文章浓缩成一句话
⑵把5个问题进行分类
⑶按照每个类型的技巧解题
2、阅读理解文章结构
⑴中心+论述+结论=文章
⑵标题+中心句=文章的核心思想——所有答案必须与其统一
3、标题与中心句
⑴有些文章的标题很长——就是文章的中心
⑵标题短的要结合中心句判断文章的核心思想
⑶标题与中心句中的生词必须查字典
⑷中心句的特征
英语文章一般开门见山,段首或第二段就摆出中心思想。
而中心句前都会出现一些标专性词
①转折性词:
but但是yet然而however然而
②总结性词:
conclude推断出insummary归纳inshort(brief)简而言之
③推断类词:
therefore因此thus其结果是asaresult结果accordingly所以
④新观点类词:
now现在today今天thisday当今nowadays现今new新的
⑤特殊符号:
引号破折号冒号
⑸长难中心句提炼要领
①宾语从句:
不看主句只看从句
②主语从句:
看从句
③状语从句:
一般看主句,出现逗号看后面的内容。
只有目的状语从句看从句。
④定语从句:
看主句
⑤逗号多的句子:
看逗号后面的内容。
⑥以“accordingto据(……所说)”开头的那句话可以忽略。
如果它的后面是逗号,则看逗号后面的内容。
如果是句号,则看“accordingto”前面的内容。
4、阅读题型6大分类
⑴主题类——文章中心
⑵细节类——文章中单独一句话拿出来考
⑶对错类——判断选项对错或有无提到
⑷态度观点类——作者或某人所持态度或观点,有时也就是中心
⑸推断类——根据文章某些内容推断结论,与中心关联
⑹词汇类——词义解释与辨析
5、六大题型提问方式
⑴主题类——main意思mainly主要的purpose意图article文章mostly主要的(新增)
①Themainidea(思想)/point(观点)ofthispassage(文章)is……
②Whichofthefollowing(下列的)statements(陈述)bestexpresses(表达)themainideaofthispassage
③Thispassagemainlydealsof(涉及)/discusses(讨论)……
④Whatisthepassagemainlyabout
⑤Whatistheauthor’s(作者)purposeinthispassage
⑥Whatisthearticleabout?
⑵细节类——没有其它题型标志词的,都为细节类题
①Accrodingtothepassage……根据文章……
②数字题——运算型、年份型、文字型
③问题给出一句话,要求在文章中找答案
⑶对错类——true正确的(except除了)nottrue(不正确)mention提到notmention没提到
Whichofthefollowingstatements语句istrue/nottrue/mentioned?
⑷态度观点类——author作者purpose意图attitude态度thought想法opinion观点
Theauthor’smainpurpose/thought/opinion/attitudeinthispassageis
⑸推断类——infer/inferto推断imply暗示deduction推论suggest暗示learnfrom获知conclude结论indicate表明
Itcanbeconclude/infertofromthepassagethat
⑹词汇类——引号refersto指means意思是replaced替代
Theword“某个词”infirstlinerefersto
6、各类题型解题思路
⑴主题类
1找到标题和中心句,理解意思
标题和中心句就是文章的主题思想
搜索文章第一二段是否有中心句标志性词,圈出定位并理解意思
2找到符合中心思想的选项
概括性强的选项一般是答案
选项中中心词出现多的一般是答案
有相对性词的优先考虑
⑵细节类
1不要读题,直接找到问题或选项中关键词
找到关键词意味着找到答案位置
人名、地名、数字、大写专有名词可做关键词
四个选项中至少三个是相同的单词或短语
有引号的词可做关键词
找到题干与文章的逻辑关系,如题干中有because,就在文中找是否有because或so
中心词和常用词等高频词一般不做关键词
六个w和一个h不能做关键词
题干中找不到关键词时,试着在选项中找
划出尽量多的关键词,以便更精准的定位答案出处
2关键词检索文章找到出处重复越多位置越精确
关键词或答案在文章中可能有所改变(顺序颠倒,同义词代替)
关键词附近有中文注释的词要格外注意,很有可能就是答案
确定关键词在文中的位置后,一般答案要后一句,如没找到,再看前一句
有概括性、结论性的词优先考虑
一般情况下,有绝对性词all/every/only/just/must/always/each/nothing/none/any/
never/little/few的不是答案
出现数字的情况,仔细看清有无加减或倍数关系
⑶对错类
①仔细看清题干,选正确的还是错误的
②选择关键词定位
如(not)true后有of/about,后面是关键词
题干中没有关键词时,选项中找关键词
3选择答案依据
绝对相对性词可做判断依据,绝对——错误,相对——正确
与原文意思相近或相同是是对的,明显相反是错的
符合生活常识是对的,违反常识是错的
积极概念是对的,消极概念是错的
有些对错的答案分布较散,需要仔细寻找
⑷态度观点类
①此类题有时就是主题类词
②答案围绕中心和结论,注意观点态度词
一般答案就是中心句或结论句——最后一二句
问作者态度时,一般为褒义概念,中性和贬义可能性小
常见选项:
褒义——positive积极concerned关心useful有用的objective客观
Fair公平的optimistic乐观praising表扬
中性——neutral中立indifferent漠不关心negative消极pessimisstic悲观的
贬义——critical批评disapointed失望的
⑸推断类
①此类题一般不能在文中直接找到答案,选项是对原文内容的同义概括
②遵循推断依据是解题关键
有相对性词的可作为重要考虑,因为推断内容不可能是绝对概念
结合文章中心思想,有中心词的选项优先
⑹词汇类
①找到引号中的词在原文的位置
②简单的题直接查字典解决,有时需联系上下文推测词义
③代入选项的词,检查是否正确
7、答案特征
⑴与文章中心思想一致
⑵选项中含有中心词(标题、中心句中的词)
⑶与原文重复多的选项
⑷出现相对性词的选项
⑸对错题要求找错误选项时,绝对性词选项是答案
⑹答案较难找的题,优先考虑符合一般常识的选项
⑺态度积极正面的选项
⑻BothAandB或Allofabove
⑼含复合句或长句的选项
⑽两个对立概念的选项,其中一个是答案
⑾出现多个疑似选项时,离关键词越近的越有可能是答案
⑿关键词附近有中文注释的词要格外注意,很有可能是答案
8、绝对性词与相对性词
绝对性词——all全部every每个only只有just仅仅must必须always总是each每个nothing没一点none没有人any任何never从不little几乎没few几乎没
相对性词——can可能could可能should应该may也许might也许probably大概some一些usually通常likely似乎好像necessary必要的objective客观的most大多数
9、表达否定意义的词(如文章出处与选项一致,但多了否定词则表示相反概念,须注意)
No/not不,没有hardly几乎不never从不few/little几乎没neither两者都不
Nothing没一点none没人或物nolonger不再seldom很少