最新学年高中物理 第五章 曲线运动 1 曲线运动学案 新人教版必修2考试必备.docx

最新学年高中物理 第五章 曲线运动 1 曲线运动学案 新人教版必修2考试必备.docx

《最新学年高中物理 第五章 曲线运动 1 曲线运动学案 新人教版必修2考试必备.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新学年高中物理 第五章 曲线运动 1 曲线运动学案 新人教版必修2考试必备.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新学年高中物理第五章曲线运动1曲线运动学案新人教版必修2考试必备

1　曲线运动

学习目标

1.知道什么叫曲线运动，知道曲线运动中速度的方向，知道曲线运动是一种变速运动.

2.知道物体做曲线运动的条件，掌握速度和合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系.

考试要求

学考

选考

b

b

一、曲线运动的位移

1.描述曲线运动时要用到位移和速度两个物理量.

2.曲线运动的位移矢量的方向不断变化，需要采用平面直角坐标系，用位移在坐标轴方向的分矢量来代表它.

二、曲线运动的速度

1.质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的.

2.质点在某一点的速度方向是沿曲线上这一点的切线方向.

3.曲线运动是变速运动

（1）速度是矢量，它既有大小，又有方向.不论速度的大小是否改变，只要速度的方向发生改变，就表示速度发生了变化，也就具有了加速度.

（2）在曲线运动中，速度的方向是不断变化的，所以曲线运动是变速运动.

三、物体做曲线运动的条件

1.动力学角度：

当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动.

2.运动学角度：

物体的加速度方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动.

1.判断下列说法的正误.

（1）做曲线运动的物体，速度可能不变.（×）

（2）曲线运动一定是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动.（√）

（3）物体的速度不断改变，它一定做曲线运动.（×）

（4）做曲线运动物体的位移大小可能与路程相等.（×）

（5）做曲线运动物体的合力一定是变力.（×）

（6）做曲线运动的物体一定有加速度.（√）

2.如图1所示，小锐同学正在荡秋千，他经过最低点P时的速度方向是（　　）

图1

A.a方向B.b方向

C.c方向D.d方向

答案　B

解析　物体做曲线运动时，在某点的速度方向是曲线在该点的切线方向，故选B.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的基本特点

一、曲线运动的位移和速度

1.曲线运动的位移

如图所示，水平抛出的物体在空中运动时轨迹为曲线.

（1）不同时间内的位移方向是否相同？

（2）如何描述物体的位移？

（3）试讨论物体在曲线运动中的位移大小和路程有什么关系.

答案　

（1）不相同.由于物体的轨迹是曲线，不同时间内的位移方向发生变化.

（2）当物体运动到A点时，它相对于O点的位移是OA，可以用l表示.由于位移矢量是不断变化的，可以建立平面直角坐标系，用它在坐标轴方向上的分矢量来代表，即用A点的横、纵坐标xA、yA表示两个分位移矢量，使问题简单化，如图.

（3）曲线运动中的位移大小总是小于路程.

2.曲线运动的速度

（1）如图所示，砂轮上打磨下来的炽热的微粒沿砂轮的切线飞出，其速度方向不断变化，那么如何确定物体在某一点的速度方向？

（2）曲线运动一定是变速运动吗？

（3）曲线运动可能是匀变速运动吗？

（4）物体做曲线运动时，加速度可以为零吗？

为什么？

答案　

（1）从题图可以看出，从砂轮上打磨下来的炽热微粒沿脱落点的切线方向飞出，所以物体在某一点的速度方向沿曲线在这一点的切线方向.

（2）由于曲线运动的速度方向时刻在变化，不论其速度大小是否变化，其速度一定变化，因此曲线运动一定是变速运动.

（3）曲线运动是否是匀变速运动取决于物体所受的合外力.合外力为恒力，物体做匀变速曲线运动；合外力为变力，物体做非匀变速曲线运动.

（4）不可以，物体做曲线运动时，速度不断变化，所以加速度一定不为零.

1.曲线运动的位移：

在平面直角坐标系中，曲线运动的位移为运动物体的初位置到末位置的有向线段.曲线运动位移的大小小于路程.

2.曲线运动速度方向时刻改变，它一定是变速运动，加速度一定不为零.

例1

　（2018·杭西高高一4月测试）做曲线运动的物体在运动过程中，下列说法正确的是（　　）

A.速度大小一定改变B.加速度大小一定改变

C.速度方向一定改变D.加速度方向一定改变

答案　C

解析　曲线运动的速度方向沿轨迹的切线方向，故曲线运动中速度大小不一定改变，速度方向一定改变，A错误，C正确.曲线运动的加速度不一定变化，如平抛运动，故B、D错误.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的基本特点

1.曲线运动的速度方向发生变化，速度大小不一定变化.如旋转的砂轮、风扇，旋转稳定后，轮边缘上各点的速度大小不变.

2.曲线运动的物体所受合外力一定不为零.因为曲线运动是变速运动，所以加速度不为零，物体受到的合外力不为零.

针对训练1　如图2所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是（　　）

图2

A.物体的速度可能不变

B.物体的速度不可能均匀变化

C.a点的速度方向由a指向b

D.ab段的位移大小一定小于路程

答案　D

解析　做曲线运动的物体的速度方向时刻改变，即使速度大小不变，速度方向也在不断发生变化，故A项错误；做曲线运动的物体必定受到力的作用，当物体所受到的合力为恒力时，物体的加速度恒定，速度均匀变化，B项错误；a点的速度方向沿a点的切线方向，C项错误；做曲线运动的物体的位移大小必小于路程，D项正确.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的轨迹和速度方向

二、物体做曲线运动的条件

1.图甲是抛出的石子在空中划出的弧线，图乙是某卫星绕地球运行的部分轨迹.请画出物体在A、B、C、D四点的受力方向和速度方向.

答案　各点受力方向和速度方向如图所示.

2.用一块磁铁，如何使小钢球做以下运动：

（1）加速直线运动；

（2）减速直线运动；（3）曲线运动.

答案　

（1）把磁铁放置在小钢球运动方向的正前方；

（2）把磁铁放置在小钢球运动方向的正后方；（3）把磁铁放置在小钢球运动方向的某一侧.

3.物体做曲线运动的条件是什么？

答案　所受合力方向与速度方向不共线.

1.物体做曲线运动的条件：

当物体受到的合力（或加速度）的方向与其运动方向不共线时，物体将做曲线运动.

2.物体运动性质的判断

（1）直线或曲线的判断：

看合外力（或加速度）的方向和速度方向是否在一条直线上.

（2）匀变速或非匀变速的判断：

合外力为恒力，匀变速运动；合外力是变力，非匀变速运动.

（3）运动的五种类型：

轨迹特点

加速度特点

运动性质

直线

加速度为零

匀速直线运动

加速度不变

匀变速直线运动

加速度变化

非匀变速直线运动

曲线

加速度不变

匀变速曲线运动

加速度变化

非匀变速曲线运动

例2

　曲线运动是自然界普遍的运动形式，下面关于曲线运动的说法中，正确的是（　　）

A.物体只要受到变力的作用，就会做曲线运动

B.物体在恒定的合外力作用下一定会做直线运动

C.物体在方向顺时针变化的合外力作用下一定会做曲线运动

D.物体在大小不变的合外力作用下必做匀变速曲线运动

答案　C

解析　当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动，A、B错误.物体所受的合外力方向顺时针变化，表明合外力不会与速度始终共线，故在该合外力作用下物体一定会做曲线运动，C正确.做匀变速曲线运动物体所受的合外力恒定不变且合外力方向和速度方向不在同一直线上，而不只是合外力大小不变，D错误.

物体做曲线运动时，关于受力（加速度）的

“一定”与“不一定”

1.“一定”：

物体受到的合外力（加速度）一定不为零；物体所受合外力（加速度）的方向与其速度方向一定不在同一条直线上.

2.“不一定”：

物体受到的合外力（加速度）不一定变化，即物体受到的合外力可以是恒力，也可以是变力.

三、合力方向与曲线运动轨迹弯曲方向的关系

1.物体的轨迹在速度方向和合外力方向夹角之间且与速度相切.

2.物体的运动轨迹向合外力的方向弯曲，即合外力总指向运动轨迹的凹侧.

3.合外力在垂直于速度方向上的分力改变速度方向，合外力的与速度方向共线的分力改变速度大小.

例3

　如图3所示，高速摄像机记录了一名擅长飞牌、射牌的魔术师的发牌过程，虚线是飞出的扑克牌的轨迹，则扑克牌所受合外力F与速度v关系正确的是（　　）

图3

答案　A

解析　曲线运动的物体速度方向沿轨迹的切线方向，合外力指向运动轨迹弯曲的内侧，所以A正确.

【考点】曲线运动的速度、受力和运动轨迹的关系

【题点】曲线运动的速度、受力和运动轨迹的关系

针对训练2　如图4所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点时的速度与加速度相互垂直，质点运动方向由A到E，则下列说法中正确的是（　　）

图4

A.在D点的速率比在C点的速率大

B.A点的加速度与速度的夹角小于90°

C.A点的加速度比D点的加速度大

D.从A到D加速度与速度的夹角先增大后减小

答案　A

解析　质点做匀变速曲线运动，合力的大小、方向均不变，加速度不变，故C错误；由B点速度与加速度相互垂直可知，质点所受合力方向与B点切线垂直且向下，故质点由C到D过程，合力方向与速度方向的夹角小于90°，速率增大，A正确；在A点的加速度方向与质点在A点的速度方向之间的夹角大于90°，B错误；从A到D加速度与速度的夹角一直变小，D错误.

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】曲线运动中速度大小的判断

1.（曲线运动的特点）关于运动的性质，以下说法中正确的是（　　）

A.曲线运动一定是变速运动

B.变速运动一定是曲线运动

C.曲线运动一定是变加速运动

D.加速度不变的运动一定是直线运动

答案　A

解析　物体做曲线运动时速度方向时刻变化，所以曲线运动一定是变速运动，A正确.变速运动可能是速度的方向在变化，也可能是速度的大小在变化，所以变速运动不一定是曲线运动，B错误.曲线运动可能是变加速曲线运动，也可能是匀变速曲线运动，C错误.加速度不变的运动可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动，D错误.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的基本特点

2.（曲线运动的速度方向）在F1赛事中，若在弯道上高速行驶的赛车车轮脱落，则关于脱落的车轮的运动情况，下列说法中正确的是（　　）

A.仍然沿着汽车的弯道行驶

B.沿着与弯道切线垂直的方向飞出

C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道

D.上述情况都有可能

答案　C

解析　赛车沿弯道行驶，任一时刻赛车的速度方向是赛车运动轨迹上的对应点的切线方向，脱落的车轮的速度方向也就是脱落点轨迹的切线方向，车轮脱落后，不再受到车身的约束，只受到与速度方向相反的阻力作用，车轮做直线运动，离开弯道，故C正确.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的速度方向

3.（曲线运动中力、速度与轨迹的关系）（2018·嘉兴市第一中学高三上学期期末考试）老鹰在天空中飞翔，图中虚线表示老鹰在竖直平面内飞行的轨迹，关于老鹰在图示位置时的速度v及其所受合力F的方向可能正确的是（　　）

答案　B

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

4.（运动情况的判断）如图5所示，物体在恒力F作用下沿曲线从点A运动到点B，这时突然使它所受的力反向，但大小不变，即由F变为－F.在此力的作用下，关于物体以后的运动情况，下列说法中正确的是（　　）

图5

A.物体可能沿曲线Ba运动

B.物体可能沿直线Bb运动

C.物体可能沿曲线Bc运动

D.物体可能沿原曲线BA返回

答案　C

解析　物体沿曲线从点A运动到点B（点B除外）的过程中，其所受恒力F的方向必定指向曲线的凹侧.当运动到B点时，因恒力反向，由曲线运动的特点“物体运动的轨迹必定向合外力方向弯曲”可知：

物体以后的运动可能沿Bc运动.

【考点】物体运动性质的判断

【题点】由曲线运动的条件看曲线运动的性质

考点一　曲线运动的基本特点

1.质点在某一平面内沿曲线由P运动到Q，如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力.则下列选项中可能正确的是（　　）

答案　D

解析　质点做曲线运动时，在某点的速度方向沿曲线上这一点的切线方向，选项A错误；质点所受合外力和加速度的方向指向运动轨迹的凹侧，选项B、C错误，D正确.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的轨迹和速度方向

2.如图1所示，篮球沿优美的弧线穿过篮筐，图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是（　　）

图1

A.v1B.v2

C.v3D.v4

答案　C

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的轨迹和速度方向

3.关于曲线运动，下列说法中正确的是（　　）

A.做曲线运动的物体，在一段时间内运动的路程可能为零

B.曲线运动一定是匀速运动

C.在平衡力作用下，物体可以做曲线运动

D.在恒力作用下，物体可以做曲线运动

答案　D

解析　做曲线运动的物体，在一段时间内可能回到出发点，位移可能为零，但路程不为零，A错误；曲线运动的速度方向一定变化，所以一定是变速运动，B错误；由牛顿第一定律可知，在平衡力作用下，物体一定做匀速直线运动或处于静止状态，C错误；不论是否为恒力，只要物体受力方向与物体速度方向不共线，物体就做曲线运动，D正确.

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的基本特点

4.关于做曲线运动物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（　　）

A.速度大小与方向都在时刻变化

B.速度方向不断改变，加速度方向不断改变

C.速度方向不断改变，加速度一定不为零

D.加速度的方向和速度方向可能在一条直线上

答案　C

【考点】曲线运动的基本特点

【题点】曲线运动的基本特点

考点二　物体做曲线运动的条件

5.一个钢球在水平桌面上做直线运动，在其经过的路径旁放一块磁铁，则钢球的运动路径就发生改变，如图2所示，由此可知（　　）

图2

A.当物体受到外力作用时，其运动方向一定发生改变

B.当物体受到外力作用时，其惯性就消失了

C.当物体所受合力的方向与初速度方向不共线时，其运动方向发生改变

D.当物体所受合力的方向与初速度方向垂直时，其运动方向才发生改变

答案　C

解析　当物体受到外力作用时，运动状态一定会发生变化，可能是速度的大小变化，也可能是速度的的方向变化，故选项A错误；物体的惯性与受力情况和运动状态无关，故选项B错误；当物体所受合力的方向与初速度方向不共线时，物体就做曲线运动，即运动方向要发生变化，故选项C正确，D错误.

【考点】物体做曲线运动的条件

【题点】物体做曲线运动的条件

6.一个做匀速直线运动的物体突然受到一个与运动方向不在同一条直线上的恒力作用时，则物体（　　）

A.继续做直线运动

B.一定做曲线运动

C.可能做直线运动，也可能做曲线运动

D.运动的形式不能确定

答案　B

解析　当合外力方向与速度方向不在同一条直线上时，物体必做曲线运动，故选项B正确.

【考点】物体做曲线运动的条件

【题点】物体做曲线运动的条件

考点三　曲线运动中受力方向、速度方向与轨迹的关系

7.（2018·浙江省名校新高考研究联盟第一次选考联考）如图3所示，这是一辆汽车在逆时针减速过弯道，下列选项图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是（　　）

图3

答案　B

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】曲线运动中受力方向的判断

8.（2017·金华、温州、台州部分学校联考）若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图中a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是（　　）

答案　B

解析　合外力F与初速度v0不共线，物体一定做曲线运动，C错.物体的运动轨迹向合外力F方向弯曲，且介于F与v0的方向之间，A、D错，B对.

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

9.撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动.若有水滴从伞面边缘最高处O飞出，如图4所示.则飞出伞面后的水滴可能（　　）

图4

A.沿曲线Oa运动B.沿直线Ob运动

C.沿曲线Oc运动D.沿圆弧Od运动

答案　C

解析　水滴在最高处离开伞边缘，沿切线方向飞出，由于受重力轨迹向下偏转，故C正确，A、B、D错误.

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

10.一运动物体经过P点时，其速度v与合力F的方向不在同一直线上，当物体运动到Q点时，突然使合力的方向与速度方向相同直至物体运动经过M点，若用虚线表示物体的运动轨迹，则下列图中可能正确的是（其中C、D选项中的QM段均是直线）（　　）

答案　C

解析　经过P点时，其速度v与合力F的方向不在同一直线上，物体做曲线运动，合力应指向运动轨迹的凹侧，当合力方向与速度方向相同时，物体做直线运动，所以从Q到M做直线运动，故C正确.

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】速度方向、受力（加速度）方向与运动的轨迹

11.如图5所示，双人滑冰运动员在光滑的水平冰面上做表演，甲运动员给乙运动员一个水平恒力F，乙运动员在冰面上完成了一段优美的弧线MN.vM与vN正好成90°角，则此过程中，乙运动员受到甲运动员的恒力可能是图中的（　　）

图5

A.F1B.F2

C.F3D.F4

答案　B

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】速度方向、受力（加速度）方向与运动的轨迹

12.“歼20”是我国自主研发的一款新型隐形战机，图6中虚曲线是某次“歼20”离开跑道加速起飞的轨迹，虚直线是曲线上过飞机所在位置的切线，则空气对飞机作用力的方向可能是（　　）

图6

A.沿F1方向

B.沿F2方向

C.沿F3方向

D.沿F4方向

答案　C

解析　飞机向上加速，空气作用力与重力的合力应指向曲线的凹侧，同时由于飞机加速起飞，故空气对飞机的作用力与速度的夹角应为锐角，故只有F3符合题意.

【考点】曲线运动的速度、受力与运动轨迹的关系

【题点】速度方向、受力（加速度）方向与运动的轨迹

考点四　物体运动性质的判断

13.关于物体的运动，以下说法中正确的是（　　）

A.物体在恒力作用下，一定做直线运动

B.物体若受到与速度方向不在一条直线上的合外力作用，可能做直线运动

C.物体在变力作用下，一定做曲线运动

D.物体在变力作用下，可能做直线运动

答案　D

解析　物体受到恒力作用，若恒力的方向与运动的方向不共线，则做曲线运动，所以A错误；物体受到的合外力与速度方向不在一条直线上，则物体一定做曲线运动，所以B错误；物体受到变力作用，若变力的方向与速度的方向共线，则做直线运动，若不共线，则做曲线运动，所以C错误，D正确.

【考点】曲线运动的条件

【题点】由曲线运动的条件看曲线运动的性质

14.质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态，若突然撤去F1，保持其他力不变，则质点（　　）

A.一定做匀变速运动

B.一定做直线运动

C.一定做非匀变速运动

D.一定做曲线运动

答案　A

解析　质点在恒力作用下产生恒定的加速度，加速度恒定的运动一定是匀变速运动.由题意可知，当突然撤去F1时，质点受到的合力大小等于F1的大小，方向与F1的方向相反，故选项A正确，选项C错误；在撤去F1之前，质点保持平衡，有两种可能：

一是质点处于静止状态，则撤去F1后，质点做匀变速直线运动；二是质点处于匀速直线运动状态，则撤去F1后，质点可能做直线运动（条件是：

F1的方向和速度方向在同一条直线上），也可能做曲线运动（条件是：

F1的方向和速度方向不在同一条直线上），故选项B、D错误.

【考点】曲线运动的条件

【题点】由曲线运动的条件看曲线运动的性质

实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的三结合，形成班级整体育人优势。

　　一、班主任是实现班级安全教育三结合的中枢。

　　班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。

班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。

班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。

在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。

二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。

三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。

　　二、只有实现三结合，才能形成班级安全教育合力。

　　班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。

要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

　　与任课教师的学科教学结合

　　科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。

要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。

　　与班队活动相结合。

　　班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好自主性教育活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。

要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝六一儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。

二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：

珍爱生命、远离毒品签名活动，逃生自救演练、学校是我家，平安靠大家征文活动等；经常性训练：

每期组织一项雏鹰争章活动，举行一次消防知识手抄报比赛，办一期用电常识黑板报等。

　　与家庭教育相结合

　　学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。

家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。

要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。

二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。

三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。

　　班级安全教育总结2　　安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。

没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。

为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。

现将我班安全教育工作作如下总结：

　　一、抓安全工作措施得力，成效显著。

　　我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。

每学期的开学要讲安全；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识；利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。

本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、