中考第一节时态及语态.docx
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中考第一节时态及语态
中考英语第一节：
动词时态和语态
一、学习目标：
1.掌握动词的八种时态；
2.掌握各种时态的被动语态的构成。
二、重点、难点：
1.在具体语言环境中正确、灵活地使用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时；
2.被动语态在实际情景中的运用。
三、考情分析：
1.考查范围：
对时态的考查重点是：
三种一般时（一般现在时，一般过去时，一般将来时），两种进行
时（现在进行时和过去进行时）和一种完成时（现在完成时）
对被动语态的考查重点是：
一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动
语态。
2.考点常分布
常在单项选择、完形填空、完成句子中进行考查。
四、知能提升：
（一）知识讲解
I.动词的时态
<一>一般现在时用法：
①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often，always，usually，sometimes，onceaweek，everyday等表示频度的副词或时间状语连用。
②表示客观事实或普遍真理。
③在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来时。
Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepark.
WhenIgrowup,IwillgotoAmerica.
<二>一般过去时用法：
①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。
②表示过去的习惯性或经常发生的动作。
和过去时连用的时间状语有：
lastnight,yesterday,lastweek,someyearsago,in1995,justnow等。
<三>一般将来时用法
①构成：
will+动词原形；
begoingto+动词原形；
现在进行时表将来；
②时间状语：
tomorrow,nextweek,inafewdays,in2012等。
<四>现在进行时用法：
①表示此时此刻正在进行的动作。
②表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。
当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee之类的暗示词时，要使用现在进行时。
<五>现在完成时用法：
①表示到现在为止已发生或完成的动作，其结果的影响持续到现在。
通常与just，already，yet，recently，before等时间状语连用。
Ihaveseenthefilmalready.我已经看过那部电影了。
—Haveyoufoundyourlostpenyet?
你已经找到你丢失的钢笔了吗？
—No.Ihaven’tfoundityet.没。
我还没有找到。
小提示：
already与yet常和现在完成时连用，already用于肯定句，可放在助动词之后，过去分词之前，也可放在句末。
yet用在疑问句中，意为“已经”，用在否定句中表示“还”，常放在句末。
②表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去。
常和for+时间段，since+时间点，及howlong,sofar,inthelast/pastfewyears,uptonow等时间状语连用。
Shehasbeenadancerfortenyears.她已当了十年的舞蹈演员了。
We’veplantedthousandsoftreesinthepastfewyears.过去几年我们种了成千上万棵树。
③现在完成时中的beento,goneto和beenin/at
★beento去过某地，表示某人的一种经历，可以和once,twice,already,ever,never等时间状语连用。
eg.ShehasbeentoShanghaitwice.（表示目前她人在这里）
★goneto去某地了，说话时某人已离开此地，在去某地的途中或已在某地。
eg.ShehasgonetoShanghai.（表示现在她人不在这里）
★beenin/at逗留在某地（已经一段时间），常和fortendays,sinceIcamehere等连用。
eg.ShehasbeeninShanghaisinceshemovedthere.
④英语中的动词据词义可分为两种，一种是延续性的，一种是终止性的，终止性动词（也称为非延续性动词、瞬间动词或点动词），如begin,start,die,buy,leave,come等，表示动作的发生与结束于一瞬间完成，不能再延续，所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用，即不能与表示一段时间的状语，for+时间段,since+时间点/从句连用，也不能用在由howlong引导的特殊疑问句中。
•I’veleftShanghaiforthreedays.（×）
•I’vebeenawayfromShanghaiforthreedays.（√）.
•IleftShanghaithreedaysago.（√）
终止性动词要表示持续时，可用以下方法：
（1）将时间状语改为时间段+ago，句中谓语动词用一般过去时。
eg.Mybrotherjoinedthearmytwoyearsago.我弟弟参军两年了。
（2）若保留for+时间段，since+时间点/从句，或用在howlong句型中，则需将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词。
常见终止性动词与延续性动词（或状态动词）的对应关系如下：
open—beopendie—bedead
close—beclosedbecome—be
borrow—keepbegin/start—beon
puton—wearleave—beaway（from）
buy—havesleep/fallasleep—beasleep
end/finish—beovercatchacold—haveacold
comeback—bebackgetup—beup
come/go/arrive/get/reach/move—bein/at
join—bein/beamemberof
<六>过去进行时用法
①表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。
常和表示过去的时间状语then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday等连用。
②注意在由when或while引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用。
<七>过去完成时用法
过去完成时指的是到过去某个时间已经完成的动作或状态。
也就是“过去的过去”。
常用的时间状语有byyesterday,bytheendoflastweek,bythetimehewasten,beforeIcame等。
Bythetimeshegottoclass,theteacherhadalreadystartedteaching.
Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.
<八>过去将来时用法
①构成：
would+动词原形；was/weregoingto+动词原形
②用法：
过去将来时表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。
这一时态多用在宾语从句中，表示从句动作发生在主句动作之后。
［即学即练］
1.—What’syourfatherdoingnow?
—Hetheroom.
A.cleanedB.cleansC.hascleanedD.iscleaning
2.RosecametoBeijingin2002.Sheherefornineyears.
A.waslivingB.liveC.willliveD.haslived
3.ItheavilywhenIleftthecinema.
A.rainsB.willrainC.israiningD.wasraining
4.—WouldyouliketogoandseeAvatar（阿凡达）withmetonight?
—Thankyouverymuch,butIitalready.
A.seeB.willseeC.haveseenD.amseeing
5.TinaandherparentstoEnglandforsightseeinglastsummer.
A.goB.wentC.willgoD.havegone
6.—Jack,Ihaven’tseenyourbrotherforalongtime.
—HeShanghaionbusinessfortwomonths.
A.wenttoB.hasgonetoC.hasbeeninD.hasbeento
7.—Howcleanthebedroomis!
—Yes,Iamsurethatsomeoneit.
A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleaned
8.—Whatdidtheteachersayjustnow?
—Sorry.Ididn’tcatchit.Isomethingelse.
A.thinkB.willthinkC.wasthinkingD.hadthought
9.Ifyougotothewesternpartofthecity,youalotofnewbuildings.
A.seeB.haveseenC.willseeD.saw
10.Hewantedtoknowiftheytotheparkthenextweek.
A.willgoB.goC.wentD.wouldgo
II.被动语态
<一>熟记结构：
be+done
其具体变化为：
一般现在时：
am/is/are＋过去分词
一般过去时：
was/were＋过去分词
一般将来时：
willbe＋过去分词
现在完成时：
have/hasbeen＋过去分词
过去完成时：
hadbeen＋过去分词
现在进行时：
am/is/are＋being＋过去分词
过去进行时：
was/were＋being＋过去分词
过去将来时：
wouldbe＋过去分词
含情态动词的被动结构：
情态动词＋be＋过去分词
<二>熟练转换
将主动语态变为被动语态的基本方法为：
①将主动语态的宾语变作被动语态的主语；
②将谓语动词变为“be＋及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；
③将主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后（有时by的短语可省略）。
<三>注意特例
1.带有双宾语的动词变为被动语态时，可以把其中一个宾语变为被动语态的主语，若将直接宾语（sth.）变为主语，须根据习惯在原间接宾语前加上介词to或for。
用to的常见动词有：
give,show,send,lend,pass,throw,take,bring等；用for的常见动词有：
make,sing,draw,save,buy,get,cook等。
eg.①Marygavehimsomebooks.
HewasgivensomebooksbyMary.
SomebooksweregiventohimbyMary.
②Herfatherboughtheranewbike.
Shewasboughtanewbikebyherfather.
Anewbikewasboughtforherbyherfather.
2.带复合宾语（宾语+宾语补足语）的动词变为被动语态时，只能将宾语变为被动语态的主语，宾语补足语不可变为主语。
eg.①WecallherGina.
SheiscalledGina（byus）.
②Theymademehappy.
Iwasmadehappy（bythem）.
3.在see,let,make,hear,watch等动词之后，作宾语补足语的动词不定式不带to，但在变为被动语态时，则一定要加上to。
eg.Wesawthemplayfootballjustnow.
Theywereseentoplayfootballjustnow.
4.在某些“不及物动词+介词/副词”的句子中，变为被动语态时，注意不要丢掉介词/副词。
eg.Peopleoftentalkaboutthatfilm.
Thatfilmisoftentalkedabout.
5.主动形式表示被动意义的词：
1）某些感官动词：
look,smell,taste,feel,sound等。
2）某些及物动词+副词（well,easily等）：
wash,write,sell,read,open,cut等。
eg.①Thiscoatfeelssoft.
②Thatbooksellswell.
③Thiskindofshirtwasheseasily.
6.只有及物动词（vt）才有被动语态，不及物动词（vi）没有被动语态，因为它不带宾语。
［即学即练］
1.Theroadlastyear.
A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt
2.It’scommonknowledgethatblackteainChinamorethan600yearsago.
A.isinventedB.wasinventedC.inventsD.invented
3.ADisneylandParkinShanghaiPudongNewAreainthenearfuture.
A.buildsB.hasbuiltC.willbuildD.willbebuilt
4.Necessaryactionsothatstudentscanbesafeatschools.
A.canbetakenB.mustbetakenC.maybetakenD.mightbetaken
5.Wastepapershouldn’teverywhere.It’sourdutytokeepourcityclean.
A.bethrownB.throwC.isthrownD.arethrown
6.The30thOlympicGamesinLondonin2012.
A.holdsB.isheldC.willbeheldD.willhold
7.—Doyouplanttreesinspring?
—Yes.Manytreesinourcityeveryyear.
A.areplantingB.areplantedC.wereplantedD.isplanted
8.Theyoungmanwasoftenseenbythelake.
A.todrawB.todrawingC.drawD.drew
（二）提分技巧
1.能够区分八种时态的用法，掌握它们的构成及动词词形的变化；要学会据上下文或时间状语判断使用何种时态。
2.解答被动语态的题目时，首先要判断主语和动作的关系。
如果主语是动作的执行者，则用主动语态；如果主语是动作的承受者，则用被动语态。
对综合考查时态与语态的题，要先根据语境和文中动作发生的时间来确定时态，再确定语态。
还要掌握一些不规则动词过去分词的拼写形式，从而准确解题。
动词的时态
一、单项选择
*1.Ilikethissilkdress,anditsosoftandcomfortable.
A.isfeelingB.feelsC.hasfeltD.isfelt
2.—Howwasyourweekendonthefarm?
—Great!
Wewiththefarmers.
A.enjoyourselvesB.wentfishingC.willworkD.makefriends
3.Youtothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportanttodo.
A.needn’ttocomeB.don’tneedcome
C.don’tneedcomingD.needn’tcome
4.Thegeographyteachertoldusyesterdaythattheeartharoundthesun.
A.movesB.movedC.hasmovedD.wasmoving
*5.Ifheharder,hewillcatchupwithussoon.
A.studyB.studiesC.willstudyD.studied
6.—Shallwegoshoppingnow?
—Sorry,Ican’t.Imyshirts.
A.washB.washesC.washedD.amwashing
7.—Hurryup!
We’reallwaitingforyou.
—Iforanimportantphonecall.Gowithoutme.
A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited
8.—youTVatthemoment?
—No,youcanturnitoff.
A.Did,watchB.Are,watchingC.Do,watchD.Have,watched
*9.—Whobrokethatwindow?
—I.
A.doB.didC.hadD.broke
*10.—Well,Ifoundthis.Ithinkitmustbeyours.
—Mywatch!
Thankyou.Whereit?
A.doyoufindB.haveyoufound
C.wereyoufindingD.didyoufind
11.Whentheteachercamein,thestudentsaboutthenewfilm.
A.aretalkingB.weretalkingC.talkedD.talks
12.—Icalledyouyesterdayevening,buttherewasnoanswer.
—Oh,Iamsorry.Idinneratmyfriend’shome.
A.haveB.hadC.washavingD.havehad
13.Franktoseehisgrandmaifhefreetomorrow.
A.willcome,willbeB.comes,is
C.willcome,isD.comes,willbe
*14.—Jimmyisleavingforaholiday.
—Really?
Wherehe?
A.has,goneB.will,goC.did,goD.does,go
*15.We’renotsureifittomorrow.Ifit,wewon’tclimbtheSouthHill.
A.willsnow,snowsB.willsnow,willsnow
C.snows,snowsD.snows,willsnow
16.—WhereisMary?
—ShetoHarbin.
A.hasbeenB.hasgoneC.hadbeenD.hadgone
*17.—DoyouknowBettyverywell?
—Yes,sheandIfriendssincewemetinGuangzhoulastsummer.
A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned
18.Youdon’thavetodescribeher.Iherseveraltimes.
A.hadmetB.havemetC.metD.meet
19.—Whydidn’tyougotothemovieyesterday?
—BecauseIitbefore.
A.hadwatchedB.haveseenC.havewatchedD.hadseen
20.—DidyouseeTomattheparty?
—No,hebythetime
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