如何做中考诗词赏析题.docx

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如何做中考诗词赏析题

如何做中考“古诗词赏析”

   最近，通过对学生的试卷分析，发现同学们在做古诗词赏析题时出现了一些问题：

一.没有很好的理解诗词名句的意思，错误回答；二.在掌握住要点的基础上却不会举一反三，灵活运用，以至于出现“做题时信心满满，收获时分数少少”的现象。

   其实，做古诗词赏析题并不难，只要掌握住技巧。

纵观近年来中招考试中古诗词的赏析题，尽管题型千变万化，可通过仔细分析，不难发现这类题其实有规律可循。

总结起来不外乎以下几种类型：

一.诗歌内容的把握                        

题型与方法：

        1.主要内容（概括）     2.画面（描述+想象）

例1：

请阅读 《钱塘湖春行》（白居易）后做题：

 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

问题：

请概括本诗的主要内容。

解答：

本诗写出了西湖早春时节的美好风光。

（概括）

例2：

请阅读《使至塞上》回答问题

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

问题：

请回答“大漠孤烟直，长河落日圆。

”描绘了什么样的画面？

解答：

大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得异常醒目。

黄河东流，浪涛滚滚，杳无尽头，浑圆的落日，映入黄河，水面浮光跃金。

（描述+想象）

二.重点词语的品析

题型与方法：

        联系语境，从含义和效果入手

 例如：

请阅读《使至塞上》回答问题

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

问题：

请品析颈联中“直”和“圆”的妙处。

解答：

“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖（含义）。

两字准确地描写了沙漠的景象，表现了作者深切的感受，写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独特风光（效果）。

三.思想感情的总结

题型与方法：

    借助意象，联系背景，抒发情感（爱、恨、悲、喜、愁、乐、忧、思、寂......），表达观点，表明志向。

例1：

请阅读《渔家傲秋思》，然后做题：

  塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

问题：

这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

解答：

这首诗抒发了作者对慨叹功业未成，忧国思家的思想感情（感情：

忧，思）

例2：

读《春望》一诗，然后回答下列问题：

         国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

         烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

问题：

本是表达了作者怎样的思想感情？

解答：

这首诗表达了忧国思家、感时伤别的思想感情（感情：

忧、思）。

四.名句的赏析

题型与方法：

    修辞句（运用        的修辞方法+效果或作用+思想感情）

    用典句（运用        的典故含蓄地表达了                  ）

    哲理句（描述+哲理+思想感情）

    其   他（内容的概括或描述+思想感情）

例1：

请阅读《行路难（其一）》（李白）后做题：

  金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

   欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

   行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

问题：

1.请赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

”

解答：

运用比喻的修辞手法（修辞），写出了自己仕途受阻、理想无法实现（效果），表达了作者的愤慨之情（思想感情）。

2.请赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

”

解答：

运用姜尚、伊尹的典故，含蓄地表达了自己希望能巧遇明主得以重用，以实现自己伟大的政治抱负。

例2：

请阅读《游山西村》（陆游）后做题：

 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

问题：

请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”

解答：

行走在山环水复的路上，疑是无路可走。

正在迷茫之间，忽然看见前面的花明柳暗，又一个村庄出现了（描述内容），比喻困境中也往往蕴含着希望（哲理），表达了作者乐观向上的心态（思想感情）。

实战演练

读下面诗词，回答问题：

一.春望（杜甫）

     国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

         烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.请展开想象描述“白头搔更短，浑欲不胜簪。

”所表现的画面。

答：

 例、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地扰头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳理插簪。

2.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析 。

答：

用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。

尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这是人人心中所有的想法，很自然的使人产生共鸣。

3.本诗表达了作者怎样的思想感情？

答：

本诗表现了诗人感时伤怀、忧国忧民和对亲人的思念之情。

  二.泊秦淮（杜牧）　　

 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？

这句诗描绘了一幅什么样的画面？

答：

笼  ， 即笼罩的意思，用两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，它准确形象描绘了月下河边的朦胧景象，这也是此时诗人心情的写照。

   迷蒙的烟雾笼罩着滚滚东流的寒江水，小洲上的白沙映着淡淡的银色月光。

（2）．这首诗表现了诗人什么思想感情？

答：

表现了诗人对统治者不顾国家安危，醉生梦死的不满和对唐王朝日趋衰微的忧虑 。

　三.无题（李商隐）

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

[

1.“相见时难别亦难”中两个“难”字的含义有什么不同？

答：

前一个”难”指的是客观条件上的难以见面；后一个“难”指的是主观感情上的难分难舍。

2.请自选角度赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句。

答：

以春蚕吐死、蜡炬成灰比喻至死不渝的忠贞情感，运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。

四.江城子·密州出猎（苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍；锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.请用自己的话描述“千骑卷平岗”所展现的狩猎场面。

答：

太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山岗。

2.在下阕中作者运用了两个典故，表达了怎样的思想感情？

答：

作者运用“遣冯唐”、“射天狼”两个典故，含蓄的表达了希望得到朝廷重用的愿望和杀敌报国，建功立业的决心。

五．过零丁洋（南宋文天祥）

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

1.体会“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

”里面“惶恐”和“零丁”的妙用。

答：

诗歌运用了双关的修辞，很巧妙的借惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和心境的悲苦。

因此，也赋予了诗中“惶恐”和“伶仃”双层含义。

2.请赏析“人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

”

答：

这两句诗采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了文天祥的崇高气节。