计算机基础知识.docx

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计算机基础知识计算机基础知识第一讲计算机基础知识第一节计算机基本概念一、计算机的概念计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。

二、计算机的发展简史1.电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：

ENIAC1946年2.晶体管阶段（1955-1964）3.中小规模集成电路阶段（1964-1971）4.规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）三、计算机的分类1.按性能分类：

微机，小型机，中型机，大型机，巨型机2.按使用方法分类：

掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机3.按职务分类：

工作站（两种意义），服务器，主机四、计算机的应用1.科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等2.数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化3.计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCD播放控制等4.辅助工程辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）等5.嵌入式应用6.人工智能（AI）第二节计算机的基本结构和原理一、硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称二、计算机的硬件组成和基本工作原理简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备1、CPU计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。

2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。

3、I/O设备计算机和外界进行交互的设备。

4、总线CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。

（1）数据线CPU与内存和I/O设备间传输数据

（2）地址线用来确定存储单元的地址（3）控制线用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等第三节微型计算机系统PC机组成：

运算器、控制器、存储器、输入和输出设备一、认识PC机（了解主机箱的按钮Reset和Power等）二、PC机的内部结构（实物演示）1.主板：

计算机的核心部件2.硬盘驱动器

（1）硬盘的接口标准（IDE接口和SCSI接口）

（2）硬盘分区（对于高容量的硬盘可分成若干个逻辑驱动器）（3）特点容量大、速度快、价格贵3.光盘

（1）CD（CompactDisc）小型光盘

（2）光盘类型：

只读光盘CD-ROM，一次性写入光盘CD-R，可读写光盘CD-RW三、中央处理器CPU1.CPU的基本功能：

取出和执行主存中的程序（通过指令实现）2.CPU的指令系统3.CPU的主要性能指标（即主频）如PentiumII466，700等四、内存1.内存容量（关系计算机的整体运行速度）存储器的基本单位是字节（Byte），一个字节由8位（Bit）二进制数组成，1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB2.存取速度以及快存和虚存3.RAM和ROMCMOS

（1）RAM随机存储器，通常意义所指的内存，也叫主存储器，主要采用DRAM和SDRAM技术，特点：

速度快，一旦掉电，其中的信息将全部丢失

（2）ROM只读存储器，存储量部分程序，一是开机自检程序，二十基本输入输出程序（3）CMOS保存微机重要系统参数五、输入与输出设备1.键盘的使用（键盘的实例讲解和键盘的操作方法）（p39）2.其他输入设备（如：

鼠标，扫描仪，数码相机，光笔和触摸屏等）3.显示器

（1）显示器的分类：

单显和彩显

（2）显示器的主要技术指标：

分辨率（横向点*纵向点）（3）显示卡（AGP显卡，颜色数）注：

在刷新频率达到75HZ时可消除闪烁现象4.打印机打印机的分类：

针式打印机、喷墨打印机和激光打印机5.其他输出设备如：

音响，录象机和投影仪等6.数据传输

（1）数据传输是计算机与外部交换信息的一种主要方式

（2）信息交换的两种方式：

模拟量和数字量注：

调制解调器是对数字信号和模拟信号进行转化的电子设备第四节计算机语言一、操作系统定义：

是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序1.目的：

（1）使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力

（2）为用户创造良好的工作环境2.分类：

（1）单用户、单任务操作系统如：

DOS

（2）单用户、多任务操作系统如：

WINDOWS（3）多用户、多任务操作系统如：

UNIX、LINUX（4）网络操作系统如：

Netware,WindowsNT,LINUX3.三大功能：

（1）硬件管理CPU管理、存储器管理、I/O设备管理

（2）软件资源管理程序和数据管理（3）组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等二、程序设计和语言定义把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程序的软件1.翻译方式编译、解释。

2.低级语言机器语言程序、汇编语言程序。

特点：

不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：

驱动程序、过程控制程序等。

3.高级语言比较接近于人类语言的一种计算机语言。

特点容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。

常用高级语言有：

Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic（VB）、VisualC（VC）等4.程序设计用各种编程语言设计制作程序的过程。

三、数据库管理系统和工具软件1.常用数据库管理系统（FoxBASE、Foxpro、Access和Oracle等）2.工具软件：

为了方便软件开发，系统维护而提供的各种软件。

（如压缩软件、加密软件和反病毒软件）四、应用软件常用应用软件：

文字处理、管理信息系统、办公室自动化、实时控制、计算机辅助设计和游戏软件等。

第五节数制与编码一、数制日常生活中最常用的数制是十进制，逢X进一就是X进制。

二、计算机中的常用数制（二进制、八进制和十六进制）注：

二进制数、八进制数和十六进制数分别以B、O和H结尾三、数制之间的转换1.二进制和十进制之间的转换位权相加法2.十进制和二进制之间的转换除二取余，自下而上四、逻辑运算非NOT、与AND（逻辑乘）、或OR（逻辑加）五、编码用来表示特定信息的0、1符号的组合称为编码1.ASCII码（美国标准信息交换码）七位二进制编码，可表示27即128个字符，分为控制代码和可打印代码，ASCII码字符用一个字节来表示，最高位置零。

2.BCD玛3.汉字编码

（1）汉字基本字符型6763，一级汉字3755，二级汉字3008；

（2）区位码为汉字和国际上其他文字间交换信息而编制的国际标准代码，由区号和位号两个字节组成；（3）汉字内码带有汉字标识符的国标码（每个字节最高位为1），称为机器内部汉字代码，简称汉字内码；六、计算机中的数与数据练习题：

（）1.第四代计算机的构成元件是A、电子管B、晶体管C、大规模集成电路D、中小规模集成电路（）2第一代电子计算机的逻辑部件采用的主要电子器件是（）A电子管B晶体管C中、中规模的集成电路D大、超大规模集成电路（）3.计算机病毒是一种（）A.特殊的计算机部件B游戏软件C能传染的生物病毒D人为编制的特殊程序（）4个人计算机属于A、小巨型机B、中型机C、小型机D、微机（）5下面哪个不是计算机存储器的容量单位（）AKBBMBCGBDCB第二讲操作系统基础教学目的与要求了解的特点；操作系统的安装方法；掌握操作系统的桌面组成及操作方法；学会使用操作系统的帮助；熟练掌握操作系统的中文输入法的使用教学重点操作系统的桌面组成及操作方法；使用操作系统的帮助；操作系统的中文输入法的使用教学难点操作系统的桌面组成及操作方法教学方法讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法教学过程第一节中文Windows的主要特点1、友好的图形界面2、多任务3、高效的即插即用4、多彩的多媒体功能5、强大的网络通讯功能6、丰富的附件工具7、程序之间数据交换和共享简单易行8、支持大容量内存9、兼容DOS程序第二节操作系统的安装一、运行环境（硬件配置和软件环境）二、安装模式1.典型安装2.自定义安装3.最小化安装4.便携安装第三节操作系统的桌面一、鼠标操作1.鼠标指针及移动鼠标（P59）操作要点：

轻握鼠标，掌际边缘轻着桌面，移动时以掌际为中心晃动鼠标。

2.单击点击按一下（按下立即放开）鼠标左键；用途：

用于选中、切换到操作要点：

动作幅度不要太大，否则造成拖动操作。

3.双击连续快速按两下鼠标左键为双击；用途：

常用于打开、运行操作要点：

动作要轻而快，食指不要离开鼠标。

4.右击按一下鼠标右键；用途：

调出快捷菜单5.拖放是将鼠标指针移动到屏幕上某项目后按下鼠标左键不放移动移动到需要的地方时，放开鼠标键。

用途：

常用于改变窗口位置和大小、改变图标等位置二、操作系统的启动和退出三、Windows98的桌面安排1.桌面图标系统图标：

我的电脑，我的文档，Explore，回收站，网上邻居等。

快捷方式：

为快速打开某个程序而创建的图标。

2.开始按钮和开始菜单：

几乎可以打开所有Windows98应用程序3.任务栏

（1）功能a.指示计算机当前正在执行的程序；b.切换前台和后台程序，管理桌面上的窗口。

（2）特性位置可以移动、大小可变、可以设置为自动隐藏和总在最前总在最后四、程序和窗口1.程序的启动和结束

（1）启动：

从“开始”菜单的“程序”子菜单中找到相应的程序单击即可操作要点：

鼠标沿着选择光条移动，鼠标无动作，移动到命令项时再单击

（2）退出：

a.单击窗口右上角的“关闭”按钮b.双击窗口左上角的“控制菜单”按钮c.通过键盘上ALT+F4在主程序的窗口工作区内可以同时打开多个子窗口（文档窗口），我们称为多文档窗口。

（3）窗口的操作：

最小化、最大化、复原、改变窗口大小、移动窗口、关闭窗口等3.菜单1.概念：

为方便用鼠标执行命令而设计的一种计算机命令排列结构，类似于饭店中的“菜单”2.各种菜单项极其含义（P67）下划线、组合键（热键、快捷键）、省略号、三角符号、“”标记、变灰色、横线4.工具栏为方便鼠标操作，把常用命令以图符形式集中放置在屏幕上的一种命令组织方式，如新建、打开、打印等。

5.对话框程序和用户进行交流的一种信息显示方式。

（参照P69页）

（1）命令按钮

（2）文本框（3）列表框（4）下拉式列表框（5）单选、复选框（6）数码器（7）滑杆（8）选项卡第四节使用帮助1、通过菜单和热键F1使用帮助功能

（1）通过目录寻找主题；

（2）通过索引寻找关键词。

2、通过对话框中的帮助按钮3、使用“这是什么？

”命令

（1）窗口右上角的“？

”；

（2）右击对象。

第五节中文输入法一、输入法的选择1.键盘：

Ctrl+Shift2.鼠标：

单击任务栏上的输入法图标二、中文输入法状态工具条1.各部分含义2.软键盘及软键盘设置三、智能ABC输入法（音码）1.单字的输入方法2.词组、双字的输入方法：

连续输入词语的拼音或者声母例如：

“培训”输入peixun，pxun，peix，px均可3.三字词及以上：

只需输入其声母即可.如:

“计算机”只需输入jsj，“电视机”，“录音机”4.取消操作：

ESC键5.找字：

+-6.输入错误：

退格键删除四、微软拼音第三讲文件管理和资源管理器教学目的与要求掌握计算机的资源及文件等有关知识；资源管理器的组成及相关的操作方法：

如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：

如单击、双击、拖动等操作教学重点资源管理器的组成及相关的操作方法：

如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：

如单击、双击、拖动等操作教学难点资源管理器的操作方法；文件和文件夹、复制、移动、改名、删除、查找等操作；教学方法讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法教学过程一、资源1、软件资源程序、数据等，通常以文件的形式存在。

2、硬件资源计算机外设，键盘、鼠标、打印机等件。

二、文件组成及分类1、概念：

一组相关指令及其信息的集合。

2、文件组成

（1）基本名：

表示文件的作用，最多由255个字符组成，文件名不能包含下列字符：

；/“*?

（2）扩展名：

表示文件的类型，可以省略，命名规则统计本名，同基本名在一起最多由255个字符组成。

3、基本分类可执行文件：

EXE、COM、BAT（批处理文件）不可执行文件：

声音文件（WAV、MID、MP3）图像文件（BMP、JPG、GIF）DOC、XLS、INI、SYS、ICO等等。

三、资源管理器的窗口文件夹的展开和折叠：

通过文件夹左边的“+”号和“-”号。

文件和文件夹的选择和打开1.选择方法：

（1）连续选择A、拖动法B、单击首项，按住SHIFT键单击末项

（2）不连续选择：

单击首项，再按住CTRL键单击末项四、文件或文件夹的更名1、菜单操作2、鼠标操作：

击两次要改名的对象。

注：

文件的扩展名代表文件的存储格式和关联方式，不能随意改变。

五、文件的复制和移动（拖动法和粘贴法）1.复制粘贴法：

选定源复制选定目标粘贴2.拖动法源和目的在相同盘符内移动，CTRL转换复制；源和目的在不同盘符内复制，SHIFT转换移动。

六、文件显示方式和排序操作1.显示方式：

大图标方式、小图标方式、列表方式和详细资料方式2.排序按文件名、大小、类型、修改时间进行排序3.更新显示内容（刷新命令）七、文件夹“选项”对话框（查看菜单文件夹选项）八、文件属性设置（只读、隐藏、存档和系统4个属性）九、查找文件根据文件名查找*代表任意字符串？

代表任意字符例：

以AC开头的文件查找第二个字符为F的文件扩展名中第二字符为A的文件根据日期查找十、文件的打开和关联可执行文件文件的打开和执行打开一个（程序文件），就是启动这个程序文档的打开和关联

（1）概念文档由任何可执行程序创建和处理的文件。

例如：

画笔（BMP）、写字板（TXT）、WORD（DOC）、EXCEL（XLS）关联文件和某个程序连接起来，能通过双击调出此程序，并对文件进行打开和处理

（2）关联文件、和无关联文件的图标，打开时的反映（3）创建关联十一、使用回收站启动回收站管理程序恢复删除的文件真正从磁盘删除文件修改回收站属性练习题：

（）1在Windows98中，不能对窗口进行（）操作A.粘贴B移动C关闭D调整大小（）2.在Windows98系统下，常用鼠标进行操作，在下列叙述中（）是不正确的A.对桌面上的应用程序快捷图标双击鼠标左键，即可运行该程序B.在桌面上的空白处，单击鼠标右键，就可弹出快捷菜单C.对不同的对象单击鼠标右键，弹击的快捷菜单都是一样的D.用鼠标单击菜单中的某一菜单项，就可执行该菜单命令（）3Windows98是一种（）A.应用软件B系统软件C高级语言程序D汇编语言软件（）4.在资源管理器中，若误删了某文件，则可用（）操作进行恢复A.在“回收站”中对此文件执行“还原”命令B.在“回收站”中将此文件拖回原位置C.在资源管理器中执行“撤消”命令D.以上操作均可以（）5CPU通常是指（）A内存储器和控制器B控制器和运算器C内存储器和运算器D内存储器、控制器和运算器（）6在Windows98中，启动中文输入法或者将中文输入法切换到英文输入法，可同时按下（）键AAlt+ShiftBCtrl+ShiftCShift+空格DCtrl+空格7.当用户拖动对象时始终按着鼠标右键。

当把对象拖动到位后，放开鼠标右键，这是（A）。

A.右键拖动B.单击C.双击D.指向8.下列（C）工具是用来组织和操作文件和文件夹的。

A.控制面板B.写字板C.资源管理器D.【开始】菜单9.单击鼠标的（B）键，会出现快捷菜单。

A.左B.右C.中间D.左右10.下列程序中（D）不是WindowsXP自带的程序。

A“写字板”程序B“记事本”程序C“画图”程序DWord程序11.在大部分程序中，“复制”操作的快捷键为（D）。

A【Ctrl+A】B【Ctrl+X】C【Ctrl+V】D【Ctrl+C】12.退出程序时，下列哪种方法是错误的（C）。

A.单击程序窗口右上方的【关闭】按钮B双击程序窗口左上方的【控制菜单】图标C.双击任务栏中的对应按钮D将系统关闭或者重新启动系统13.一篇文档中所有【鼎利】都被录入员误输为【鼎立】，最快捷的方法是（B）。

A.使用【定位】功能B.使用【替换】功能C.使用复制与粘贴操作D.逐字查找，分别改正14.关于添加打印机，正确的描述是（C）。

A.在同一操作系统中只能安装一台打印机B.WindowsXP不能安装网络打印机C.可以安装多台打印机，但同一时间只有一台打印机是默认的D.以上都不对15Windows中剪贴板是指：

CA硬盘上的一块区域B软盘上的一块区域C内存上的一块区域D高速缓冲区上的一块区域16在资源管理器窗口的左窗格中文件夹图标前标有“+”时表示该文件夹：

bA只含有文件B含有子文件夹C是空文件夹D只含有文件而不含有文件夹17在WINDOWS状态下退出正在运行的应用程序用户可按（）键。

dAALT+SHIFTBALT+ENTERCALT+TABDCTRL+ALT+DEL18WINDOWSxp中不能在“任务栏”内进行的操作是：

bA设置系统日期的时间B排列桌面图标C排列和切换窗口D启动“开始”菜单第四讲字处理软件WORD教学目的与要求了解MicrosoftOffice2000组件；掌握Word的窗口组成；掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Word中文档排版方法文字排版、段落排版；掌握Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设置；图文高级混排；教学重点掌握Word的窗口组成；掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Word中文档排版方法文字排版、段落排版；掌握Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设置；图文高级混排；教学难点在Word中进行文本编辑操作方法；Word中文档排版方法文字排版、段落排版；Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设置以及图文混排；教学方法讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法教学过程第一节Word窗口一、窗口组成二、命令的组成1、工具栏

（1）常用工具

（2）工具栏的消隐和定制操作：

视图/工具栏2、主菜单主要功能的介绍3、快捷菜单操作：

右击对象4、联机帮助三、退出Word第二节文档管理一、创建新文档1、快速创建2、利用模板创建模板一种特殊的文档（扩展名为DOT），其中存放着特定的版式设计，包括字体、段落、制表、页边距、正文、表和图等。

二、保存文档1、第一次保存注意：

保存位置、文件名、文件类型2、再次保存文档

（1）改名保存

（2）自动保存设置方法：

工具/选项三、打开和关闭文档1、近期编辑过的文档的打开2、多个文档的打开和管理四、文件对话框的特殊使用相当于小型文件管理器第三节文本录入一、插入点定位1、使用鼠标2、使用键盘Home、End快速移动到行首、尾PgUp、PgDn上、下翻页，每次翻动10行左右Ctrl+Home、End快速移动到文档首、尾二、文本输入1、切换输入方式2、注意事项（P125）换行、分段、分页三、特殊符号的插入第四节文档的编辑一、选定文本1、拖动选择2、Shift选择3、矩形快选择4、快捷选择单击、双击、三击二、删除文本1、单个文本删除：

Delete和Backspace键的使用2、文本块删除3、恢复删除三、复制、剪切和粘贴文本1、文本的复制、移动

（2）拖动法

（2）复制（剪切）粘贴法（3）热键操作2、多个文档之间的复制和粘贴四、查找和替换注意：

前后空格五、自动更正1、英文单词的自动更正2、快捷词的建立操作：

工具/自动更正文档排版第一节设定字符格式版式包括字符的格式（字体、字号、字型等），段落格式（缩进、行间距、对齐、编号、制表符等）1、字符样式字体、字形、字号的统称2、录入前设定字样3、修改已录入文本字样（p131）4、字体对话框第二节段落的排版段落格式含义：

对齐方式、缩进、行间距、项目符号、文字默认字样等一、对齐方式二、标尺定制缩排和页边距1、页边距2、缩进文字实际距离=页边距+缩进注：

缩进可以被下一段继承3、制表符4、标尺含义三、段落对话框1、段落标记显隐及含义段落标记保存了段落样式，包括该段中英文字符样式、段落的排列方式和段落前后的距离2、格式刷包含了字符格式和段落格式四、项目符号和编号1、添加编号选定段落（插入点定位到该段落）单击项目符号2、取消编号

（1）弹起编号按钮

（2）退格键删除注：

删除该段编号时，其他段落自动编号五、首字下沉注意：

删除首字前的空格第三节页眉、页角和页码1、简单设置操作：

插入/页码2、复杂设置操作：

视图/页眉和页角创建和编辑表格第一节创建表格一、插入空白表格操作：

表格/插入表格1、插入简单表格2、插入复杂表格二、在表格中输入和编辑和其他正文一样进行编辑，每个单元格即是一个段落，分别有自己的一套标尺三、表格的选定1、菜单选择：

光标置于被选择处，然后选择整列、行、整张表格操作：

表格/选定2、鼠标选择四、表格的删除选定表格表格/删除行第二节表格编辑一、单元格、行、列的插入和删除1、行、列的插入和删除

（1）插入和删除：

选定行（列）表格/插入（删除）

（1）添加：

行的追加、列的追加2、行列的移动：

剪切粘贴3、单元格的插入和删除4、单元格的复制二、调整行高和列宽1、鼠标操作2、菜单操作：

表格/单元格高度和宽度3、调整独立单元格的宽度4、均匀分布各行和列在选定的表格范围内平均行高和列宽三、表格内文字的对齐方式四、表格的合并与拆分1、合并与拆分单元格2、拆分表格

（1）拆分：

选定行表格/拆分表格所选处与上面表格脱离开来

（2）表格合并：

删除两表格之间的段落标记3、表格线的绘制与檫除第三节表格的边框和底纹一、边框1、工具栏选定表格选定线形选定颜色选定填充方式2、菜单格式/边框和低纹可以自由组合边框，步骤同上3、段落边框二、底纹注意：

文档中其他文字亦可设置边框和底纹图文混排第一节插入图片一、剪贴画和图片1、概念剪贴画：

WORD自带的一种图片格式，由矢量线条组成，可以平滑的缩放。

图片：

由其他图像处理软件生成的文档，如文件类型：

BMP、WMF、JPG、GIF等。

2、图片与文字的组合方式：

浮动图片：

浮动与文字之上，可以设置文字围绕方式作为字符：

作为文字中的单个字符处理二、抓图PrtSc（PrintScreen）：

将整个屏幕拷贝到剪贴板Alt+PrtSc：

将当前窗口或对话框拷贝到剪贴板第二节图的编辑和修剪一、图片工具栏二、改变图片位置和尺寸三、裁剪图片四、设置图片格式1、改变颜色和线条2、改变环绕方式第三节图文框和文本框一、图文框、文本框1、图文框、文本框可以包含以下对象：

文字、表格、图像、艺术字2、特性在文章中位置比较灵活，可以和其他文字有多种排列方式3、改变图文框（文本框）的位置、大小、格式4、两者的区别