惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案.doc
《惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案.doc（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案
为深化教育改革，推进学校内部管理体制综合改革，进一步完善双向选择，择优上岗的用人制度，把竞争机制和激励机制引入到教职工管理中，进一步提高我校教职工队伍的整体素质，根据惠委[2003]54号文关于《惠安县中小学校教职工实行聘用合同制的实施意见（试行）》，结合我校编制预测、内设机构、领导职数和各种岗位需求情况，特就我校教职工试行聘用合同制，制定如下实施方案，请代表们审议。
一、指导思想
以党的十六大精神为指导，在坚持解放思想，敢于探索，敢于实践的前提下，以试行教职工聘用合同制为契机，加大学校改革步伐和力度，积极稳妥地推进我校内部管理体制综合改革，逐步建立与社会主义市场经济相适应的，符合本校特点的、充满生机和活力的人事管理制度，调动教职工的潜在积极性、创造性，全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量和办学效益，为我校新一轮创业夯实基础，为祖国培养和输送优秀人才。
二、聘任工作组织机构
1．人事评议小组
组长：
组员：
2．人事争议调解小组
组长：
组员：
三、实施方案
1．实施步骤和工作日程安排
（1）6月下旬----7月4日：
为宣传发动阶段。
（2）7月4日：
确定人事评议小组成员及选举产生人事争议调解小组成员。
（3）7月10日：
召开人事评议小组会议，研究聘用方案，进行定岗、定员、定岗位职责及配备人员应有的基本素质和条件。
（4）7月16日：
召开校二届四次教职工代表大会，讨论通过聘任实施方案。
（5）7月20日：
召开全校教职工大会，公布聘用岗位、应聘条件、聘期，个人申报。
（6）7月20日----31日：
人事评议小组在个人申报基础上，通过民主推荐，负责人提名等形式，参考学年考评结果，产生拟聘人选。
（7）8月1日----5日：
签订聘用合同书，办理聘用手续。
（8）8月6日：
公布聘用结果，接受监督。
（9）8月6日----10日：
聘用工作的后续阶段。
2．定岗、定员
（1）学校管理人员：
18人
其中：
校级6人办公室3人教务处2人政教处2人
总务处2人教研室1人保卫科2人
2
（2）专任教师：
（含任课管理人员）170人
其中：
政治科11人语文科27人数学科27人英语科27人，物理科14人化学科12人历史科7人地理科5人
生物科6人体育科10人音乐科2人美术科2人，
劳技科1人电脑3人生管教师10人心理咨询教师1人
物理实验教师2人化学实验教师2人生物实验教师1人
（3）后勤人员：
25人
其中：
学籍管理员1人教务员2人打字员2人
文印室1人图书管理人员5人
办公室事务员2人档案管理人员1人
门岗保卫3人贺驶员2人校医2人报帐员1人
水电工1人体育器材管理1人财产保管员1人
3．岗位人员基本素质和条件
（1）管理人员：
热爱党，坚持四项基本原则，热爱教育事业，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，有高度的责任感和使命感。
各级管理人员必须具备《干部任免条例》中的相关条件，认真履行岗位职责，作风正派，品行端正，遵纪守法。
熟悉本岗位业务，有一定的管理组织能力和开拓创新精神，能独当一面开展工作，以身作则，敢抓敢管；树立服务意识，关心教职工，善于调动教职工积极性；具备《教师法》规定的合格学历，所担任学科教学有较高水平，具有带动和辐射作用；身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。
3
（2）教学人员：
坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的教育方针，思想品德端正，遵纪守法，有良好的师德和教师职业道德规范，品德言行堪为学生的表率，热爱本职工作，关心爱护学生、教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育教学学术水平。
对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，发展学生的智力和能力，同时要具有正确教育学生的能力，胜任班主任工作，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，要承担一定的教学研究和教改任务。
必须具备《教师法》规定的合格学历或具有相应的教师资格证书。
身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。
（3）后勤人员：
坚持四项基本原则，敬业爱岗，严格遵守学校规章制度，工作服从安排，积极主动，要有良好的团结协作精神，熟悉本岗位的职责和任务，树立服务思想，为提高教育教学质量提供后勤保障。
思想品德端正，遵纪守法；具有本岗位要求的文化程度、专业知识及有关资格或证书。
身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。
4．岗位职责及工作任务
4
岗位职责
管理人员、工勤人员岗位职责
校长室
校长工作职责
校长是领导和管理学校的主要行政负责人，是学校法人代表，其职责是：
1、领导全校教职工坚持全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级党政部门的指示，端正办学思想，明确培养目标。
负责结合本校实际主持制定学校发展规划。
2、全面管理学校教育、教学、人事、体育卫生、后勤工作。
负责拟定学校年度、学期工作计划，定期检查、总结，并向上级主管部门、全体职工报告工作。
3、负责学校行政干部的提名，建立运转灵活、高效的管理体系，主持召开校长办公会。
领导各职能处室的工作，调动一切积极因素，共同完成学校总体奋斗目标。
4、负责各聘任岗位人员的提名，抓好师资队伍建设，不断提高全体教职工的思想和业务素质，从政治上、工作上、生活上全面关心教师，建设一支热爱党的教育事业，团结向上，业务素质过硬的教职工队伍。
5、制定和完善学校各项规章制度，实行分级负责制。
在重大问题上具有决策权，处理学校重大偶发事件。
6、按照法律、法规规定，保障学校教职工代表大会和工会行使其职权。
支持共青团、学生会等群众组织和民主党派的工作。
7、负责审批学校经费的开支。
8、作为法人代表，处理学校与社会各种关系。
9、根据学校的工作特点，重视现代化管理的研究和探索，积极学习吸取国内外教育信息，深入教学，每学期听课不少于20节，亲自抓一个教研组，下一个年段，以点带面，指导工作。
10、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，密切联系实际，秉公办事，不谋私利，发扬民主精神，积极改革，以身作则。
副校长工作职责
副校长受校长委托，协助校长分管有关方面的工作
分管教学工作的副校长职责
1、 对教育、教学工作全面负责。
主持制定学期教学工作计划，定期检查、总结，并对校长和全体教师报告工作。
2、 负责教学人员及教研组长、备课组长的工作安排和业务培训。
做好教师的思想工作，掌握教学人员“教书育人”的情况。
5
3、负责贯彻实施国家和上级部门制定的教学大纲和教学计划，领导教务处开展日常工作。
4、主持召开教研组长、备课组长会议，参加年段的期中期末质量分析会。
协调各年级各学科的平衡发展，总结推广教学改革经验，研究解决教学中的重大问题。
5、指导毕业班的复习备考、鉴定及学生档案工作，负责组织高考（中考）及录取新生的工作。
6、负责教师的考勤管理。
7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
8、兼任1/2本学科课时
分管教研工作的副校长职责
1、领导学校的教研工作，坚持以教学教研为中心，按教育规律办事，指导教务处、教研室研究改进教学工作。
定期检查、总结，并向校长报告工作。
2、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育新课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，使该课程更上一个台阶。
3、组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究市县校教研课题，督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
4、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好中青年骨干教师、新教师的培养工作，努力建立一批教学骨干队伍。
3、领导组织教职工的业务进修，不断提高整个教师队伍的业务素质和教学水平。
4、熟悉全校教职工的教学、工作、业务水平和工作特长，合理安排教职工的工作。
5、落实“省科技活动示范校”的建设实施，深入教学第一线，经常听课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
7、兼任1/2本学科课时
分管德育工作的副校长职责
1、负责领导学校的思想政治教育工作，指导政教处、共青团、少先队、年段长、班主任加强改进对学生的思想教育与管理等工作。
2、贯彻实施中学《德育大纲》，执行上级有关德育工作的文件，主持制定学校德育工作规划，学期、学年工作计划，定期检查、总结，并向校长报告工作。
3、与分管教学的副校长配合选配年段长、班主任，组织年段长、班主任及政治教师进行有关德育理论的学习、探索，总结推广德育工作经验。
4、指导政教处的工作，研究解决政教工作中的重大问题。
指导心理咨询工作，负责组建家长学校。
5、指导心理咨询工作，负责组建家长学校。
6、创造性地组织开展德育活动，推进“省青少年道德建设示范校”的建设实施。
7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
8、兼任1/2本学科课时
分管后勤工作的副校长职责
1、协助校长制定并具体组织实施后勤工作计划，定期检查、总结工作，向校长及上级主管部
6
门汇报。
2、领导后勤总务工作，负责督促有关部门管理校舍、校产、教学仪器设备，努力改善办学条件。
3、负责安排职工工作，做好职工思想政治工作，负责职工考勤管理。
4、领导勤工俭学工作，加强财务管理，合理安排使用经费和校舍设备。
检查财经制度的落实。
5、主持制订校园建设规划，搞好绿化、美化工作，创造优美的育人环境，指导学校基建维修等工作。
6、管理督促食堂不断提高质量，改善师生生活，保护师生健康。
7、协调好后勤各部门的工作，增强后勤人员的服务意识，保障教育教学任务的正常运转。
8、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
9、兼任1/2本学科课时
分管校办公室工作及保卫工作的副校长职责
1、负责学校的体育卫生、安全保卫等工作，指导保卫科开展工作。
2、贯彻实施中学《体育工作条例》、《学校安全工作条例》，向校长报告工作。
3、指导校办公室工作。
指导教职工年度考核工作，组织教师聘任制的实施。
4、协助校长处理行政日常事务工作。
协调与督办各处室及职能部门的工作。
5、主持职称评定、晋级工作。
6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
7、兼任1/2本学科课时
办公室
办公室主任工作职责
1、计划、部署、检查、总结办公室工作，负责办公室日常工作的规范化管理。
2、协助校长搞好学校规划、计划、总结，提供资料信息。
3、协助书记、校长协调与沟通各党小组、各处室及有关单位的关系。
4、负责教职工大会、行政会等的通知、点名、记录等会务工作。
5、办理新教师转正，老教师退休手续，办理教职工调动手续。
6、安排学校周历，做好校务公开的有关工作。
7、做好教职工人事、职称评聘及计生工作，指导档案员做好学校档案工作。
8、管理校印、校长私章。
管理校车。
9、收集整理教职工的意见和建议并及时反馈给校领导。
10、负责校内外联系，处理群众来信、来访工作。
11、做好学校对外宣传工作，及时向上级有关部门报送学校重要活动信息。
12、督促本室工作人员认真履行岗位职责并对其进行考核。
13、兼任2/3本学科课时。
办公室副主任职责
1、编造学校人事编制和教职工名册；
2、负责办公室日常表报的填报；
3
升级会员 