小学综合素质真题及答案.docx
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小学综合素质真题及答案
小学综合素质真题及答案
【篇一：
2016年上半年小学《综合素质》真题及答案解析】
>一、单项选择题
本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（）。
【答案】c
2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了（）。
【答案】d
3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法（）。
【答案】d
【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。
a.正确。
教师须服从学校的一切安排
b.不正确。
研究有利于教师专业发展
c.正确。
小学教师搞研究没用
d.正确。
研究对应试帮助不大
【答案】b
【解析】教师在教育过程中承担着研究者的角色。
教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰到的问题作为研究的课题，运用科学的方法进行研究，以寻找有效的解决方法。
同时，教师也要树立终身学习的思想，不断提升自己的专业素养，促进自身的专业发展。
5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行（）。
【答案】a
【解析】《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇
（）。
a.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障
b.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障
【答案】d
【解析】《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。
7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?
（）
【答案】a
【解析】《中华人民共和国教师法》中规定教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;因此，如果教师故意不完成教学任务，或造成损失，学校可以进行行政处分或解聘。
8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
该饭店老板的做法
a.合法。
有助于改善小亮家庭的经济状况
b.合法。
有助于锻炼小亮的自立能力
c.不合法。
任何人不得非法招用童工
d.不合法。
没有取得小亮监护人同意
【答案】c
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定：
任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
因此，题干中饭店老板的做法不合法。
9.【题干】正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当（）。
【答案】a
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的相关内容指出，学校应对未成年学生受教育权的保护;教职员对未成年人人格尊严的尊重;学校对未成年学生人身安全、健康的保护。
题干中发现无故旷课情况，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理。
10.【题干】张某利用未成年人在街头乞讨，依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为（）。
【答案】a
【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
11【题干】五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤。
下列说法正确的是（）。
a.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任
b.学校对学生富有监护义务，应当承担责任
c.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任
d.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任
【答案】c
【解析】在学生事故处理中，如果发生学生自伤，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
12.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，义务教育的战略性任务是（）。
【答案】b
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把均衡发展作为义务教育战略性任务。
13.【题干】骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（）。
【答案】b
【解析】教师要重视交往与合作能力的培养，在集体中工作，要注意协作.
14.【题干】李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。
下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。
【答案】c
【解析】李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨治学;不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教;而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。
没有体现c选项。
15.【题干】下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。
【答案】b
【解析】教师的职业道德规范是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习;选项中a、c、d、违背了关爱学生、为人师表等规范，因此本题选b。
16.【题干】班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。
下列分析不下恰当的是（）。
a.王老师注重师生同读互促，率先垂范
b.王老师注重营造读书气氛，激趣后智
c.王老师注重学习，不断提升自我修养
d.王老师注重公正，对同学们一视同仁
【答案】d
【解析】该题干显示了王老师的在读书上营造读书氛围，和学生共同促进，也加强了自身的修养。
17.【题干】“度”是用电量的基本计量单位。
下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间，正确的是（）。
【答案】b
【解析】一度电是1000瓦时，因此可以用10小时。
18.【题干】1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素，这种抗生素是（）。
【答案】b
【解析】弗莱明发现了青霉素
19.【题干】印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是（）。
【答案】d
【解析】莫奈是《日出印象》的作者
20.【题干】下列不属于发生在发过大革命时期的历史事件是（）。
c.通过《****宣言》
【答案】b
【解析】启蒙运动是发生在17-18世纪的资产阶级的思想解放运动，包含了法国大革命时期，但不能属于法国大革命。
21.【题干】鲁迅文学创作、文学批评。
文学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世。
下列属于其小说集的是（）。
a.《准风约谈》
b.《故事新编》
c.《朝花夕拾》
d.《花边文学》
【答案】c
【解析】鲁迅的小说集《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》;《淮风月谈》《花边文学》是他的杂文集;《朝花夕拾》是散文集。
22.【题干】下列选项中，不属于词集的是（）。
a.《东坡乐府》
b.《稼轩长短句》
c.《白氏长庆集》
d.《白石道人歌曲》
【答案】d
【解析】《白氏长庆集》，唐代白居易著，记录了他的诗。
23.【题干】北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是（）。
【答案】b
24.【题干】古诗“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是（）。
【答案】b
25.【题干】下列选项中，不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是（）。
b.“超高音速航空器”试飞成功
c.“天河一号”超级计算机研制成功
d.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆
【答案】a
26.【题干】点击excel中的“fx”按钮，可在单元格中插入的是（）。
【篇二：
2016年教师资格证小学综合素质真题及答案】
class=txt>一、单项选择题
本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（）。
【答案】c
2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了（）。
【答案】d
3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法（）。
【答案】d
【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。
4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：
“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法（）。
a.正确。
教师须服从学校的一切安排
b.不正确。
研究有利于教师专业发展
c.正确。
小学教师搞研究没用
d.正确。
研究对应试帮助不大
【答案】b
【解析】教师在教育过程中承担着研究者的角色。
教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰到的问题作为研究的课题，运用科学的方法进行研究，以寻找有效的解决方法。
同时，教师也要树立终身学习的思想，不断提升自己的专业素养，促进自身的专业发展。
5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行（）。
【答案】a
【解析】《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇
（）。
a.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障
b.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障
【答案】d
【解析】《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。
7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?
（）
【答案】a
【解析】《中华人民共和国教师法》中规定教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;因此，如果教师故意不完成教学任务，或造成损失，学校可以进行行政处分或解聘。
8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
该饭店老板的做法
a.合法。
有助于改善小亮家庭的经济状况
b.合法。
有助于锻炼小亮的自立能力
c.不合法。
任何人不得非法招用童工
d.不合法。
没有取得小亮监护人同意
【答案】c
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定：
任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
因此，题干中饭店老板的做法不合法。
9.【题干】正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当（）。
【答案】a
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的相关内容指出，学校应对未成年学生受教育权的保护;教职员对未成年人人格尊严的尊重;学校对未成年学生人身安全、健康的保护。
题干中发现无故旷课情况，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理。
10.【题干】张某利用未成年人在街头乞讨，依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为（）。
【答案】a
【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
11【题干】五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤。
下列说法正确的是（）。
a.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任
b.学校对学生富有监护义务，应当承担责任
c.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任
d.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任
【答案】c
【解析】在学生事故处理中，如果发生学生自伤，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
12.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，义务教育的战略性任务是（）。
【答案】b
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把均衡发展作为义务教育战略性任务。
13.【题干】骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（）。
【答案】b
【解析】教师要重视交往与合作能力的培养，在集体中工作，要注意协作.
14.【题干】李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。
下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。
【答案】c
【解析】李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨治学;不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教;而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。
没有体现c选项。
15.【题干】下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。
【篇三：
2015上半年国家教师资格证考试小学综合素质真题及答案】
整版）
一、选择题。
（共29题，每题2分，共58分）
1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?
”全班哄堂大笑，该老师做法?
（）
a.合理，有助于促进学生自主学习
b.合理，有助于鼓励学生反思
c.不合理，教育体现对学生的尊重
d.不合理，歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：
“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是（）。
4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是（）。
5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：
6.【题干】某校规定：
严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）。
7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是
（）。
8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。
对于王某的行为，下列选项中正确的是（）。
10.【题干】校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。
对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（）。
11.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有
（）。
b.加强教辅市场管理，取缔补习机构
d.调整教材内容，科学设计课程难度
12.【题干】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府基于行政记过处分，并处没收全部违法所得。
当地人民政府做出这一处分的法律依据是
（）。
a.《中华人民共和国教育法》
b.《中华人民共和国教师法》
c.《中华人民共和国义务教育法》
d.《中华人民共和国未成年人保护法》
13.【题干】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：
“小鸟小鸟有眼晴，没有眼晴看不见。
”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助，宋老师的做法体现的师德规范是（）。
14.【题干】汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜：
那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。
汪老师的做法（）。
a.不合理，没有认真备课上课
b.不合理，没有尊重学生人格
c.合理，体现了学生的严格要求
d.合理，有助于维护教师权威
15.【题干】晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。
方老师劝说道:
“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。
”方老师的做法?
（）
a.不合理，不利于学生发展特长
b.不合理，违背了学生的兴趣爱好
c.合理，学生必须在各个学科领域平均发展
d.合理，教师应该关注学生的全面发展
16.【题干】面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。
这说明叶老师能够做到（）
17.【题干】在太阳系行星中，体积最大的是（）
18.【题干】下列关于听力保护的说法，不正确的是（）
19.【题干】第一次世界大战的起始时间是（）
20.【题干】下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是（）
21.【题干】下列关于《离骚》的表述，正确的是（）
c.运用了“香草美人”的笔形手法
22.【题干】下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）
23、
【题干】“鸿雁传书”这一典故源自（）。
a、文姬归汉
b、霸王别姬
c、苏武牧羊
d、楚汉之争
24、
【题干】图1所示《自叙帖》被誉为“天下第一草书”，他的作者是（）。
a、王羲之
b、欧阳询
c、苏试
d、怀素
25、
【题干】下列人物中，既是诗人也是画家的是（）。
a、李白
c、王维
c、白居易
d、李商隐
26、
【题干】图2是word所制作文档的一部分，其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是（）。
a、四周型环绕
b、浮于文字上方
c、紧密型环绕
d、衬于文字下方
27、
【题干】在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（）。
a、艺术字
b、声音
c、字符
d、文本框
28、【题干】在下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。
a、有理想的人生一定是有意义的人生
b、有理想的人生才会是有意义的人生
c、没意义的人生一定是没理想的人生
d、有意义的人生未必是有理想的人生
29、【题干】小明面对某饭店大楼惊叹：
“嗬，真高真漂亮啊!
”爷爷说“只有学习好，才能住进这样的高楼。
你可要好好学习啊!
”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。
”下列推导中，小明所使用的是（）。
a、好好学习，就能住进漂亮的高楼，爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼
b、不好好学习，就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼
c、只有好好学习，才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习
d、不好好学习，就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房，所以他没有好好学习
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.材料：
晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。
在一次课外活动中，其他同学都三五成群地玩着，只有晓星一个人呆在角落里，马老师悄悄地走过去，对他说：
“咱俩一起玩吧。
”晓星生硬地问道：
“为什么?
”马老师蹲下身来，俯在晓星耳边说：
“因为我喜欢你啊!
”他们两人玩起了游戏，游戏中，马老师问：
“想让大家一起玩吗?
那就大声招呼大家来吧!
”因为有老师的参与，同学们很快围拢过来。
这一次，晓星和同学们一起玩的很开心。
过后，马老师仔细观察晓星的行为，了解他与同伴相处的困难所在：
其实晓星很想和同学们一起玩，就是不知道怎么和他人相处，欺负同学知识想引起老师和同学们的注意而已。
马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动，在活动中交给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往。
在老师和全班同学的帮助下，晓星见见不再欺负同学了。
有了自己的好朋友。
【题干】问题：
请从学生观的角度，评析马老师的教育行为。
（14分）
一天中午，晓轩突然在教室里大叫起来：
“陈老师，我新买的钢笔不见了!
”这事，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查。
小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。
我大概知道是怎么回事了，因为班上同学们丢的几件东西，都是在小明那里找到的。
我安慰一下晓轩，然后让大家安静下来，说：
“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。
”
中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔。
我问他：
“这是晓轩的钢笔吗?
”他点头。
我又问他：
“你为什么拿她的钢笔呢?
”他说：
“这支钢笔很漂亮。
”我说：
“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗?
”小明惭愧地点点头。
通过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病，就此，我多次和小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
【题干】问题：
请从教室职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。
（14分）
每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被太阳照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表面流动，并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。
不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见。
例如，一个比全球最大室内体育场——新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散在格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。
伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用，科学家们担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家玛德德斯科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化：
湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。
今年夏天，德斯科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来解释湖泊的颜色深浅是否与它们的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预测冰盖的融化速度。
加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.c.史密斯正在将冰盖融化速度同由融水积聚而成的河流的流动度进行比较，如果两者相差甚大，那就表示，一部分融水积聚在了冰盖下，这将提升冰
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