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碳单质及其氧化物

1.【2016年天津市】金刚石、石墨和C60的化学性质香色,物理性质却又很大差异,其主要原因是()

A.构成它们的原子大小不同

B.构成它们的原子数目不同

C.金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成

D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

【答案】D

【解析】金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,它们的性质上存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同。

故选D。

2.2.【2016年广东省南宁市】下列不属于二氧化碳用途的是()

A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料

【答案】A

【解析】A.供给呼吸属于氧气的用途,不属于二氧化碳的用途,正确;B.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气,常用于灭火,不符合题意,错误;C.二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料,不符合题意,错误;D.二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等,不符合题意,错误。

3.【2016年四川省泸州市】下列气体中.参与绿色植物光合作用的是()

A.SO2B.CO2C.N2D.CH4

【答案】B

【解析】A、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,二氧化硫容易造成酸雨,故A错误;B、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,故B正确;C、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,氮气的化学性质稳定,不参与绿色植物光合作用,故C错误;D、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,甲烷属于可燃性气体,不参与绿色植物光合作用,故D错误。

故选:

B。

4.【2016年湖南省株洲市】除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()

A.使混合气体通过氢氧化钠溶液

B.将混合气体点燃

C.使混合气体通过灼热的氧化铜

D.使混合气体通过灼热的焦炭

【答案】C

【解析】A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。

C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。

D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。

故选:

C。

5.【2016年陕西省】对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。

下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是()

选项

共性

差异性

A

均由分子构成

分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C

均能与水化合

化合时现象不同

D

常温下均是无色气体

相同条件下气体的密度不同

【答案】C

【解析】A.二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的物质,二者的分子分别是CO2、CO,不相同,正确;B.二氧化碳、一氧化碳两种物质都是由碳元素和氧元素组成,元素的质量比前者是12:

32=3:

8,后者是12:

28,二者不同,正确;C.二氧化碳是酸性氧化物,可以与水反应产生碳酸,而一氧化碳不能与水发生反应,错误;D.二氧化碳、一氧化碳在常温下均是无色气体,由于他们的相对分子质量不同,所以相同条件下气体的密度不同,正确。

6.【2016年甘肃省兰州市】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用的试剂或操作不合理的是()

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

稀硝酸

稀盐酸

适量的硝酸银溶液,过滤

B

木炭粉

铁粉

用磁铁吸引

C

二氧化碳

一氧化碳

点燃

D

氧化铜

铜粉

空气中灼烧

【答案】C

【解析】A、稀盐酸能与适量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B、铁粉能被磁铁吸引,木炭粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。

D、铜粉在空气中灼烧生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

故选:

C。

7.【2016年甘肃省兰州市】下列推理正确的是()

A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子

B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸

C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点就能燃烧

D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似

【答案】D

【解析】A、离子都是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,例如原子核是带电的微粒,错误;B、酸中一定含有氢元素,但是含有氢元素的物质不一定是酸,例如水含有氢元素不属于酸,错误;C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点不一定能燃烧,还需要与氧气接触,错误;D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,化学性质相似,正确。

故选D。

8.【2016年湖南省湘潭市】被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。

石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()

A.石墨烯在一定条件下能与氧化反应

B.石墨烯是一种新型的化合物

C.烯合金具有优良的导电性

D.烯合金是一种新型材料

【答案】B

【解析】A、石墨烯由碳原子构成,碳一定条件下可与氧气反应,所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应,故正确;B、由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,故错误;C、石墨烯与铝合金,研制出一种具备特殊性能的烯合金,依然具有金属的性质,所以具有优良的导电性,故正确;D、烯合金是一种新型材料,故正确。

故选:

B。

9.【2016年湖南省湘潭市】下列说法正确的是()

A.锈蚀后的铁制品没有回收价值

B.用活性炭除异味是利用了其吸附性

C.农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊

D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜

【答案】B

【解析】A、锈蚀后的铁制品回收有利于保护金属资源、保护环境、节约金属冶炼的成本,故错误;B、用活性炭除异味是利用了其吸附性,故正确;C、合理使用农药和化肥,可以提高农作物产量,不合理使用农药和化肥,易造成水体污染,故错误;D、甲醛有毒,海鲜浸泡在甲醛溶液中保鲜,对人体有害,故错误。

答案:

B。

10.【2016年甘肃省张掖市】除去下列各组物质中少量的杂质,所用试剂或方法正确的是()

物质

杂质

除杂所用试剂或方法

A

CO2

CO

点燃

B

CaO

CaCO3

高温煅烧

C

NaOH溶液

Na2CO3

适量稀盐酸

D

盐酸

硫酸

适量Ba(NO3)2溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A.当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,错误;B.CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C.NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D.稀硫酸能与适量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,错误。

11.【2016年广东省南宁市】如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是()

A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度

B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊

C.碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性

D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出

【答案】D

【解析】A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度,正确;B.实验过程中生成了二氧化碳,可观察到澄清石灰水变浑浊,正确;C.碳在反应中与氧结合,发生了氧化反应,表现出还原性,正确;D.实验结束后,应先将导气管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,防止液体倒流引起试管炸裂,错误。

12.【2016年广西省玉林市、防城港市】下列关于金刚石的认识,错误的是()

A.质地较软B.由碳原子构成C.可做装饰品D.一定条件下能燃烧

【答案】A

【解析】A.金刚石是天然存在的硬度最大的物质,错误;B.金刚石是由碳原子构成的,正确;C.金刚石加工后有璀璨夺目的光泽,加工为钻石可作为装饰品,正确;D.金刚石由碳元素组成,可燃烧,正确

13.【2016年广西省玉林市、防城港市】除去下列物质中的杂质,所选用的方法错误的一组是()

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CO2

CO

点燃

B

NaCl溶液

泥沙

过滤

C

CaCl2溶液

盐酸

加过量的CaC03,过滤

D

H2O

Ca2+、Mg2+

蒸馏

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;错误;B.泥沙难溶于水,可采取过滤的方法进行分离除杂,正确;C.盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;D.用蒸馏的方法能得到蒸馏水,除去Ca2+、Mg2+,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。

14.【2016年海南省】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是()

序号

物质

杂质

试剂、方法

A

CO2

CO

点燃

B

O2

水蒸气

适量生石灰

C

Al粉

Cu粉

适量稀硫酸,过滤

D

CaCl2溶液

盐酸

适量的氢氧化钠溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;错误;B.生石灰能与水反应生成氢氧化钙,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C.Al粉能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D.盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,错误。

15.【2016年山东省聊城市】某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断正确的是()

A.可能只有氧气一种气体B.可能只有甲烷一种气体

C.三种气体一定都存在D.一定是氧气和一氧化碳的混合气体

【答案】B

【解析】点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明气体燃烧生成了水;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳;即该气体燃烧能生成二氧化碳和水。

A、该气体不可能只有氧气一种气体,错误;B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,可能只有甲烷一种气体,正确;C、三种气体不一定都存在,如可能只含有甲烷一种气体,错误;D、该气体不一定是氧气和一氧化碳的混合气体,也可能是甲烷等,错误。

16.【2016年黑龙江省绥化市】下列做法不会危害人类健康的是()

A.用亚硝酸钠代替食盐作调味剂

B.霉变的花生洗净后继续食用

C.制糖工业中,利用活性炭来脱色以制白糖

D.为改善食品口味,任意使用食品添加剂

【答案】C

【解析】A、亚硝酸钠是有毒的,不能代替食盐作调味剂,错误;B、霉变的花生中含有黄曲霉素,用水清洗不能除去黄曲霉素,错误;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附一些色素和异味,故制糖工业利用活性炭来脱色制白糖,正确;D、食品添加剂应该适量使用,任意使用食品添加剂会危害人体健康,错误。

17.【2016年湖北省荆门市】分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法,下列分析、推理或类比正确的是()

A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加

B.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它们的物质性质存在很大的差异

C.无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,所以无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液

D.碳酸盐能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

【答案】B

【解析】A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应,但氧化反应不一定有氧气参加;错误;B、金刚石和石墨由于碳原子排列方式不同,所以物理性质有很大差异,正确;C、酚酞在酸性和中性环境中均不变色,故不能使无色酚酞溶液变色的是酸性或中性溶液,错误;D、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体,活泼金属能与酸反应放出氢气,与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,错误。

18.【2016年湖北省荆州市】金刚石、石墨、C60的化学性质相似,但物理性质相差甚远,这是因为()

A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同

C.构成它们的原子种类不同D.组成它们的原子排列方式不同

【答案】D

【解析】金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异.其原因是碳原子的排列方式不同,故选项是D。

19.【2016年湖北省咸宁市】下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是()

A.活性炭可以除去冰箱中的异味

B.可以利用CO的还原性炼铁

C.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料

D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同

【答案】D

【解析】A.活性炭具有吸附性,因此可以除去冰箱中的异味,正确;B.一氧化碳具有还原性,工业上可以利用CO的还原性来炼铁,正确;C.二氧化碳可参与植物的光合作用,可作为大棚种植农作物的气体肥料,正确;D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,但碳原子的排列不同,所以物理性质存在较大的差异,错误。

20.【2016年内蒙古呼和浩特市】能源是人类生存和发展的基础。

煤燃烧时会发生一系列化学反应。

右图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A、B、C处分别发生不同的主要反应。

请写出A处主要反应的化学方程式;C处观察到淡蓝色火焰,原因是。

【答案】C+O2

CO2;二氧化碳和碳在B处反应生成一氧化碳,C处一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,火焰颜色为淡蓝色或B处C+CO2

2CO,C处2CO+O2

2CO2,火焰颜色为淡蓝色

【解析】A处主要反应的化学方程式C+O2

CO2,C处观察到淡蓝色火焰,原因是二氧化碳和碳在B处反应生成一氧化碳,C处一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,火焰颜色为淡蓝色。

21.【2016年吉林省长春市】回答下列与含碳物质有关的问题。

(1)天然存在的最硬物质是;

(2)能将CO和CO2鉴别开的溶液是;

(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与(填具体物质)反应,生成CO2。

【答案】

(1)金刚石;

(2)澄清石灰水;(3)稀盐酸或稀硫酸。

【解析】

(1)天然存在的最硬物质是金刚石;

(2)能将CO和CO2鉴别开的溶液是澄清石灰水;

(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成CO2。

22.【2016年湖南省常德市】世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有_________、_________和C60等,这几种碳单质化学性质_________(填“相似”或“不同”),物理性质_________(填“相似”或“不同”),其原因是_________;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和_________(填化学式).

【答案】金刚石;石墨;相似;不同;碳原子排列不同;H2O2。

【解析】碳元素形成的单质有:

金刚石、石墨、C60等,它们的化学性质相似,物理性质不同,因为它们的碳原子排列不同;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和过氧化氢即:

H2O2。

23.【2016年山西省】炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑消热。

【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶

【制备流程】

[

(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择

进行解答。

.步骤②中为什么要用凉开水制汽水?

.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?

(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是_____。

为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。

A.镁带B.铜片C.食盐D.鸡蛋壳e.石蕊溶液

【答案】

(1)选择Ⅰ:

凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大选择Ⅱ:

旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了CO2的溶解度

(2)CO2;ade

【解析】

(1)在制取汽水时,先向瓶中加入小苏打、蔗糖、果汁,然后加入凉开水,再加入柠檬酸,迅速盖上瓶盖,摇匀、冷藏,就得到汽水。

选择Ⅰ:

凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大,当打开瓶塞时,CO2从瓶中溢出,水的温度降低,就可以起到降温、解渴的作用。

.步骤③旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了二氧化碳的溶解度,所以会看到汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出。

(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是CO2,要证明柠檬酸溶液中有H+,可以A.镁带可以与酸发生反应产生氢气,有大量的气泡溢出,可以证明,正确;B.铜活动性比H+小,不能与酸发生置换反应产生氢气,错误;C.食盐与酸不能发生反应,因此不能证明H+的存在,错误;D.鸡蛋壳主要成分是CaCO3,可以与H+发生反应产生CO2气体,有气泡溢出,古可以证明柠檬酸溶液中有H+,正确;e.石蕊溶液遇酸会变为红色,可以证明,正确。

24.【2016年黑龙江省绥化市】某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检査后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。

(1)填写表格中的空白内容:

实验步骤

实验现象

实验分析

①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,加热一段时间

木炭粉减少,D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且______

硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:

___________

②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间

B处玻璃管内___________

以上实验说明___________具有还原性

③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰

C中有D中液体进入

/

(2)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由___________.

【答案】

(1)

(2)不需要,未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中。

【解析】①点燃A处酒精喷灯一段时间,碳还原二氧化碳生成一氧化碳,因此木炭粉减少,反应产生的二氧化碳及剩余的一氧化碳进入D中,二氧化碳能使石灰水变浑浊,同时D装置中液体被进入没有反应的气体压出D装置进入E;碳还原二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故反应的化学方程式为:

CO+CuO

Cu+CO2;②点燃B处酒精灯,一段时间,前面碳还原二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,因此B处黑色粉末变为红色,说明一氧化碳具有还原性,故反应的化学方程式为:

CO+CuO

Cu+CO2;该装置不需要添加尾气处理装置,因为过量一氧化碳已收集在D中,并没有排放到空气中,不会造成污染

25.【2016年辽宁省大连市】向充满二氧化碳的集气瓶中,加入滴有紫色石蕊溶液的水,约占集气瓶容积的1/5,立即盖上玻璃片,用手压住玻璃片,充分振荡后将集气瓶倒置,松开手,观察到,玻璃片没有掉落,紫色石蕊溶液变红。

用微粒的观点解释以上现象。

【答案】二氧化碳分子扩散到水分子之间,瓶内压强减小;二氧化碳分子与水分子结合成碳酸分子,并电离出氢离子使石蕊变红

【解析】二氧化碳分子扩散到水分子之间,瓶内压强减小;二氧化碳分子与水分子结合成碳酸分子,并电离出氢离子使石蕊变红。

26.【2016年湖北省宜昌市】设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。

某合作学习小组开展了如下探究。

实验一:

检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的(填符号),所以具有相似的化学性质。

但由于解离出的Na+和Ca2+不同,所以性质也有不同。

设计实验时可加入能解离出CO32-的试剂,利用CO32-与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

方案一

取少量待测溶液于试管中,通入CO2。

出现白色沉淀

氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。

方案二

取少量待测溶液于试管中,滴加[溶液。

出现白色沉淀

写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式。

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和,据此选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

【延伸探究】

实验二:

有一包白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如下实验:

(1)上述实验中,过滤操作用到的玻璃仪器有:

烧杯、玻璃棒和。

(2)小晶同学通过上述实验推知:

白色固体样品中一定不含有。

(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。

实验操作

现象

结论

取少量沉淀C于试管中,加入过量。

有气泡产生,沉淀全部消失。

白色固体样品中一定含有。

(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,其理由是(用化学方程式表示):

如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为即可。

【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

【答案】实验一:

OH-K2CO3或Na2CO3或(NH4)2CO3CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O[或Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH]性质(或化学性质)

实验二:

(1)漏斗

(2)Ba(NO3)2(3)稀HCl(或稀HNO3)Na2CO

(4)BaCl2+2AgNO3

2AgCl↓+Ba(NO3)2(或BaCl2+Na2CO3

BaCO3↓+2NaCl)Ba(NO3)2溶液

【解析】实验一【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的OH-【设计方案并实验】根据提供的信息,取少量沉淀C于试管中,加入过量K2CO3或Na2CO3或(NH4)2CO3,实验现象为出现白色沉淀,说明氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙;方案中出现白色沉淀的一个化学方程式CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O[或Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH]

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和性质,

实验二:

(1)过滤操作用到的玻璃仪器有:

烧杯、玻璃棒和漏斗;

(2)小晶同学通过上述实验推知:

白色固体样品中一定不含有Ba(NO3)2;

(3)实验操作取少量沉淀C于试管中,加入过量稀盐酸(或稀硝酸),检验是否含有碳酸根或硫酸根,

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